挑刺
今天早晨,我帮妈妈洗菜。我看见才菜篮很脏了,就拿起锅刷刷了起来,一不小心被菜篮上的竹刺扎了手。顿时,一阵钻心的疼向我袭来。我连忙丢开竹篮,仔细一看,原来是一根跟发丝差不多大的小刺钻到右手的食指里。刺虽然小,但钻心的疼痛,使我忍不住“哎哟”叫了一声。
妈妈见了,赶紧拿来针。我一看到针害怕极了,忙对妈妈说:“妈,我不挑。”妈妈说不挑回发炎的。”没办法,我只好硬着头皮给妈妈挑。于是,妈妈左手捏着我的食指,右手用针有慢慢地将刺周围的皮肉拨开。妈妈只轻轻拨了一下,我却“哎哟”一声来忙把手缩了回来,边哭边说:“打死我我也不挑了。”这时,妈妈又把我的手拉过去说:“刺没挑出来容易化脓,严重的还要开刀了。”一听到开刀,我越哭越厉害了,妈妈又说:“挑刺虽然痛,但一挑出来,你就舒服了,长痛不如短痛嘛。”听了妈妈的话,我只好咬着牙鼓励自己,忍着痛,又一次让妈妈拨开刺口的皮肉。我紧皱眉头,不一会而,终于挑出来了。我紧揪着的心慢慢放松了,再用手捏一捏刺过的地方,一点痛也没有了。我深深地舒了一口气,感到一阵轻松。
挑刺这件事,使我想到一个人如果有了缺点和错误,也要及时挑出来,这样才能轻松地前进。
秋的色彩
秋天是五彩缤纷的,她有一把神奇的钥匙,悄悄开启了秋的大门。
秋天有一盒彩笔,她把红色给了枫树,把枫叶涂成了红色,红色的叶子像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;她把黄色给了银杏,把银杏的叶子涂成了黄色,金黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热;她把蓝色给了天空,湛蓝的天空像是一块空灵的蓝宝石,又像是一匹光滑的蓝缎子,蓝的透亮;白色属于白云的,白色的云彩有的像棉花糖,有的像小白兔,有的像奔驰的骏马…金色送给田野,那一片片稻田像是一片金色的海洋。火红的高粱像是烧着了,似乎在说:“秋天到了!我可以丰收了!”玉米脱下碧绿的外套,换上了金黄的衣裙,葡萄也不甘落后,紫红的像水晶,淡绿的像玉石,一串串在秋风中摇曳……
秋天真美,我爱秋天!
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挑刺吃鱼贵在挑刺,尤其对于年龄越小的孩子,鱼刺一旦卡在喉咙里不肯出来就麻烦了,大人们一边责怪其不会挑刺,一边“大刑伺候”,采用多种“刑具”,非拨弄出来不可,以留下“深刻教训”,教年少无知的孩子该如何挑刺。我犹爱吃鱼,刚开始时也免不了鱼刺溜入喉咙,也免不了受“大刑”。记得有一次吃鱼,一家三口一人一条,可最后只有我不幸“中刺”,父母双双无恙。我那原本就很狭窄的“咽喉要道”被鱼刺那么一横,硬是受尽折磨后才将那亮晃晃的“刺刀”磨锈,磨断。我永不会忘那种连咽唾沫都会疼的痛苦和父母对鱼儿“恶毒的诅咒”。同时我也惊叹于父母挑鱼刺的“技艺”竟然如此的高超,竟练得这般炉火纯青。授人以鱼,不如授人以渔,我主动向他们“请教”,可任他们如何传授、讲解,甚至是亲手示范,我也照“卡”不误,逼得他们把鱼贴上了“封条”,打入了“天牢”。偶尔在品尝鱼儿之前他们必定会亲手为我挑出那闪着寒光的鱼刺,那技术,那水准,鱼刺再亮也亮不过他俩的眼睛,三下五除二,再细的刺儿都被他们挑出,最后检查又检查才敢把鱼儿端上餐桌。我自叹不如的同时又为小鱼感到惋惜与同情,“鱼无完鱼,鱼无没刺”,刺多并不是他们的错。想想吧,鱼肉鲜美,鱼汤香浓,炸鱼金黄酥脆,卤鱼香辣够味;吃鱼眼睛眼睛雪亮,吃鱼脑脑瓜灵光,吃鱼屁股……俗话说,“人无完人,金无赤足”,更别说鱼了,刺多又不是它的错!我倒不是为鱼儿抱不平,而是为父母的言辞不满。鱼为我们奉献鲜美,到最后却因刺而“名声败坏”。但这个念头很快就被那端上餐桌的鱼击碎,吃鱼贵在挑刺,有父母这样的“高手”陪伴,食欲终究大于不满……其实吃鱼需要父母援助的不只是我一个人——还有我的爷爷奶奶。他们吃鱼总是吃得父母“心惊胆战”,生怕有遗留下的“顽强分子”潜入爷爷奶奶的喉咙。幸好父母挑刺的技术高超,一挑一个准儿,才没留下“后患”。长期以来我发现,无独有偶,凡是家中有三代人的,总是中年人负责挑刺,小孩老人负责吃。我就不明白了,为什么童心勃勃的小孩不会挑刺,老眼昏花的老人不会挑刺,只有身处社会激流的中年人才能练成这一“绝活”?我想,这大概就是与社会的磨练有关吧。小孩不懂,自然不会有意去“挑刺”;老人虽然明白,却年迈老矣,也无心去专给人“挑刺”;只有中年人,既懂人情事理,又精力旺盛,历练日久,老谋深算,一心想身边的“鱼”中无“刺”,可“鱼无完鱼,鱼无没刺”,于是乎他们便练成了“挑刺”的“绝活”;但是这大概就是与社会的磨练有关吧……1000字 高一
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挑刺福建省晋江市 英墩小学六年二班 许照红 今天早晨,我帮妈妈洗菜。我看见才菜篮很脏了,就拿起锅刷刷了起来,一不小心被菜篮上的竹刺扎了手。顿时,一阵钻心的疼向我袭来。我连忙丢开竹篮,仔细一看,原来是一根跟发丝差不多大的小刺钻到右手的食指里。刺虽然小,但钻心的疼痛,使我忍不住“哎哟”叫了一声。妈妈见了,赶紧拿来针。我一看到针害怕极了,忙对妈妈说:“妈,我不挑。”妈妈说不挑回发炎的。”没办法,我只好硬着头皮给妈妈挑。于是,妈妈左手捏着我的食指,右手用针有慢慢地将刺周围的皮肉拨开。妈妈只轻轻拨了一下,我却“哎哟”一声来忙把手缩了回来,边哭边说:“打死我我也不挑了。”这时,妈妈又把我的手拉过去说:“刺没挑出来容易化脓,严重的还要开刀了。”一听到开刀,我越哭越厉害了,妈妈又说:“挑刺虽然痛,但一挑出来,你就舒服了,长痛不如短痛嘛。”听了妈妈的话,我只好咬着牙鼓励自己,忍着痛,又一次让妈妈拨开刺口的皮肉。我紧皱眉头,不一会而,终于挑出来了。我紧揪着的心慢慢放松了,再用手捏一捏刺过的地方,一点痛也没有了。我深深地舒了一口气,感到一阵轻松。这件事,使我想到一个人如果有了缺点和错误,也要及时挑出来,这样才能轻松地前进。500字 六年级
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挑刺今天,我轮到我们打扫包干区,我和其他两位同学去扫地。一不小心,扫帚上的一根竹刺进了我的手指,起先我也没有感觉到很疼,可是,扫着扫着,我感觉到自己的手指越来越疼,仔细一看,原来这根竹刺已经刺得很深了。扫完敌后,来到教室里,我赶忙找了一根针来挑刺,可一不小心,我只挑出了半根竹刺,还有半根留在在肉里边。 半根竹刺留在肉里面,让我感到很痛苦。因为稍微碰一下就会钻心地疼,我不停地喊着疼,我同桌丁莉听到我不断的叫喊声,看到我痛苦的样子,关切地问:“张奕,你怎么啦?哪里疼啊?”我把竹刺刺进手指,挑断半根的情况跟她说了一遍。听完后,她说:“来,我来帮你把刺挑出来!”她行吗?我暗暗想道。不过我还是同意让她试试。一开始,丁莉用自己的指甲,在竹刺的四周用力地摁着,她每摁一下,我就会发出“啊”地一声,因为实在太疼了,我真想哭出来。她呢,两只眼睛紧紧盯着我的手指,一副专注的样子,嘴里还不住地说道:“忍一忍,忍一忍,这样摁一摁,可以让竹刺出来一些。摁了好一会儿,竹刺终于露了一个头,丁莉打算用手把它拔出来,可是因为她的指甲剪掉了,根本拿不住这个小小的竹刺头。我一看自己的指甲比较长,就对她说:“丁莉,让我来试试吧?”丁莉说:“好吧。”于是我用大拇指和食指,紧紧地扣住那个细细的竹刺,然后一咬牙,一闭眼,用力一拔,那根带给许多痛苦的竹刺,那根可恶的竹刺,终于离开了我的手指。 我心里一阵高兴,用力把竹刺一扔,也把手指上的疼痛一起扔掉了。然后我转过头,对丁莉说了声“谢谢。”600字 六年级 叙事
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挑刺告诉你们一个坏消息:我昨天被刺扎到了。不仅如此,那根刺还保留在我手上!你们一定会说:“快用针把刺挑掉吧!”没错,我一回家就告诉爸爸妈妈:“爸爸妈妈!我被刺扎到啦!”妈妈说:“我来帮你把刺挑掉!”说着,妈妈拿出了一根锋利的针。我一看,吓了一跳。难道要用那根针来给我挑刺?妈妈说:“快来挑刺吧!”我只好战战兢兢的走了过去。爸爸说:“没事,一点也不痛!”妈妈就拿着针开始挑刺了。刚开始挑刺的时候我不敢看,可后来我觉得只不过一点点痛,还有点痒,就看了看。终于把刺挑出来了。妈妈说:“其实只要用手挤就能挤出来了。”我心里想:还是用针挑好,因为挑刺的过程中我又收获了一份勇敢。250字 二年级 叙事
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挑刺新年的钟声敲响了,我们全家忙里忙外,准备喜迎新春。突然,妈妈“啊”得一声,脸上露出疼痛的表情。我连忙跑到妈妈跟前,焦急的问“妈妈,你怎么啦?”妈妈笑笑说;“没关系,手指截了刺。”我连忙拿了餐巾纸,给妈妈擦血。又找了一根针,准备给妈妈挑刺。我捏紧妈妈受伤的手指,先擦去流出的血,为了更仔细地看清刺的位子。接着我左手捏紧妈妈有刺的手,右手拿起针,在刺的周围摆弄了一阵子,可还是没挑破皮,这时耳边响起了妈妈的声音:“孩子,别怕,用力点”我点点头,深深地吸了口气,捏紧针,看准扎刺的地方,沿着刺的周围用力挑。“嗒。嗒。嗒”这细小的挑破手指皮的声音,让我害怕,好像一针针扎在我的心上。挑的太重就要弄疼妈妈,挑的太轻就挑不出刺,真令我为难。我放下针,对妈妈说:“能不挑吗?”“不能,不挑掉我的手指就会发炎。化脓。”听了妈妈的话,我壮了壮胆,全神贯注地看,用针尖拨开刺儿周围的内皮,使藏在皮层的刺显露出来。我一针一针地挑着。拨着,终于显露出刺的头。我用针尖向上拨终于被挑出来了。这时,我轻轻地吁了口气。露出了灿烂的笑容。妈妈也欣慰地笑了。450字 四年级
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我给自己挑挑刺世界上没有一片叶子是相同的,没有一个人是十全十美的。于是,今天我就要好好地来给自己挑挑刺。一、太粗心有一次,我下午放学回家,因为爸爸妈妈经常忙着工作还没回来,我习惯性地从脖子后面摸钥匙开门。咦?怎么没有了呢?不会丢了吧!我心里一下子慌了,赶紧全身上下搜了一个遍,可是还是没个身影,不会是我把钥匙丢在回家的路上了吧?我心里想着,一边飞快地跑回学校再现一次回家的情景,一边盯着眼睛仔细寻找,结果没有丝毫进展。经过一番寻找,我是又累又饿,当我真的想放弃的时候,忽然觉得背很痒,伸手一抓,你猜?竟然是那把我寻了许久的钥匙。耶!我终于找到了。我的心好象放下了一块大石头。你看,我多粗心啊!二、太贪玩记得有一次放暑假,我边做作业边想着什么时候出去玩溜冰,理由是:“去溜冰才能有感受,通过观察写出好的文章。”奶奶听得一愣一愣,在我的软磨硬泡下,她终于答应我让我出去玩,但要求在七点之前回来写作业。那时,我的头乖巧地像敲木鱼一样,结果一转身把时间给忘了,作业当然也没做好。你瞧,我够贪玩吧!三、不自觉自觉是靠一个人严格要求自我才能做好的行为。我常常自我反省,也发现自己总是不自觉地犯那些不该犯的错误。有一次,爸爸妈妈出差,走之前要我好好复习英语,结果,当天晚上我打开英语书没读两下,心不自觉地被电脑这块诱人的“磁石”牢牢吸引住了,导致英语才考了70分。唉,真是自讨苦吃啊。看来,我要好好改正我的缺点了,不然就像一张白纸点上了黑墨,多不协调啊。通过这次挑刺,我更加认清我自己,明白了以后自己该在哪方面努力了。600字 六年级 写人
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挑刺春节快到了,妈妈里里外外地正在忙碌着。你瞧,她正在准备年夜饭。突然,“哎哟”一声叫喊从身后传来,我回头一看,只见妈妈左手紧紧捏住右手食指,脸上露出痛苦的表情,不用说,妈妈的食指被扎进了刺儿。爸爸赶紧让我用手电照着妈妈的手指,他好给妈妈挑刺,爸爸那粗大有力的手拿着细小的缝衣针,实在不相称。只见他轻轻一挑,妈妈就忍不住叫疼。我曾经给妹妹挑过刺,便对妈妈说:妈妈,我来给你挑吧。”妈妈微笑地点了点头我从爸爸手里接过针,用左手捏着妈妈粗糙的手指头,右手拿着针小心翼翼地挑,没想到摆弄了一整子,还没挑破手指皮,我这双灵巧的手也变的笨拙起来了。这时我的耳边响起了妈妈的声音:“孩子别怕,用力点。”我点了点头,深深地吸了一口气,捏着针,看准扎刺的部位,沿着刺的周围用力挑,针挑破了手指皮,发出了轻微的声音,我有点害怕了,好像没一根针都扎在我的心上。我放下针,抬起头,央求道;"妈妈可以不挑吗?“”不能,刺不挑掉伤口就会发炎、化脓。”妈妈坚定地说。“好,我一定把刺给挑出来。”我让爸爸用手指紧紧地捏住妈妈手指的两侧,我屏住呼吸,全神贯注地再次投入了战斗。我用尖针拨开了刺的外层,使藏在外皮层的刺露出了头。我用尖针挑着刺一点一点地往上挑,妈妈咬着牙,皱起眉头,脸上露出了十分难受的表情。我实在不忍心看妈妈这个样子,有想停下来。妈妈忍着痛说:“别怕快点挑吧!"我咬紧了牙,把针尖插在刺儿向上一挑,刺终于挑出来了。我用纸在妈妈的伤口上抹了抹,妈妈的手指不疼了,她的脸上露出了笑容。五年级:梁锦斌作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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挑刺儿晾衣服的时候,妈妈的手指头被扎进了一根小刺儿。我赶紧给妈妈挑刺儿,却又犹豫起来,怎么才能挑好呢?用劲大了怕妈妈疼,用劲小了又怕挑不出刺儿来,这样,妈妈的手指头就会发炎、长脓,妈妈就会很痛苦的。于是,我下定决心,一定要尽快帮妈妈把刺儿挑出来。我右手拿着缝衣针,左手紧紧捏住妈妈被刺儿刺进的手指头的两边,看准刺儿刺进的地方,沿着刺儿的周围,拨开皮层,小心翼翼地、一针一针地挑着,刺儿终于露头了,我用针尖挑着刺儿往上拨的时候,妈妈紧咬着牙,皱着眉头,脸上露出难以忍受的表情。妈妈说:“你应该顺着刺儿找到它的根部,再挑。”于是,我慢慢地把针尖朝刺儿的下方轻轻拨开,我找到了刺儿的根部,用针尖一挑,刺儿便被我挑出来了。妈妈高兴的笑了起来。300字 三年级 叙事
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挑刺作文中午放学回到家,总感觉右手的食指有一种隐隐的疼痛。对着光一看,食指上有一根黑黑的刺。怪不得我的手指会疼呢。于是,我忙从针线包里拿出一根细细的针,想把肉皮挑开。可是,我轻轻地挑了好长时间,肉皮也没有被挑破。好不容易下定决心使了一点劲,哎呦,还真疼。不过,肉皮终于被我挑破了。我用针在手指上拨了半天,那根黑黑的小刺终于露了出来。随后,我又咬紧牙关,用针把刺往外挑了一点,然后用指甲捏住小刺,猛地一拔。我本以为小刺会乖乖地被我拔出来。可仔细一看,那根刺还在手指上“挺立”着。真是竹篮打水一场空呀!接着,我又连续拔了好几次,终于把这根刺拔了出来。随后。我用棉签在手指上抹了两下。哈哈,手指不疼了。其实,我们身上的某些缺点就像手指上扎的那根刺,手指上的刺不及时挑掉,手指就可能会发炎,而不及时改掉缺点,就会影响终身。手指扎上刺时,要及时挑掉,身上有缺点也要及时改掉,不要让身上的这根“刺”影响到自己的进步,否则后悔莫及呀!简评:小作者观察仔细,思考深刻。由“挑刺”说起,谈及身上的缺点。“手刺”不及时挑除,手指就会发炎;身上的缺点不改,就会贻误终生。另外,文章语言简炼,叙述清楚,说理透彻,值得一读。450字 五年级 叙事
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挑刺_叙事昨天中午我吃完饭,我觉得我的中指很疼,妈妈一捏我的中指是硬邦邦的,里面还有一个小黑点,妈妈说准是扎进了什么东西,得把它挑出来。妈妈叫我去把针拿来,她要把我手指头里的东西挑出来。针拿来后,爸爸把针烧红了,然后用酒精消毒,还没有弄的时候我很害怕,心想那该多疼啊!妈妈在用针尖挑皮的时候没有感觉,但挑肉里的黑东西时疼得我叫了起来,手使劲地往外拉,想从妈妈的手里挣脱掉,爸爸过来帮助妈妈抓紧了我的手,妈妈使劲一挑,黑东西终于被挑出来了,妈妈仔细一看,原来是一个又细又长的玻璃柱子,刚才我还在又哭又闹,现在挑出来后手就不疼了。看来我以后一定要小心,再不要把东西扎到手里去了,玩也要注意安全啰!250字 小学 叙事
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我为妈妈挑刺我为妈妈挑刺“哎呀”随着妈妈一声大叫,我冲到了阳台,只见,妈妈咬着牙,两只眼睛几乎要挤到了一块儿,眼泪都流出来了。我忙问妈妈怎么了。妈妈咬着牙、皱着眉说:“真倒霉,刺扎到手了。”爸爸听到后,赶紧找来一根针,为妈妈挑刺。可是爸爸眼力不好,挑了半天也没有挑出来,疼得妈妈牙齿咬得咯咯响。“你会不会挑啊,轻一点行不行?”妈妈向爸爸发出了最后的通牒。见此情景,我忙自告奋勇对妈妈说:“爸爸是近视眼,这么细小的刺,他根本看不见,还是我来帮你挑吧!”爸爸和妈妈同时看看我,满脸疑惑,似乎在问:“你能行吗?“妈妈,你就放心吧,我可是火眼金睛,绝对OK的。”我拍拍胸脯,信心十足地说。“要不,就让女儿试试给你挑一下。”爸爸站在旁边说道。还没等妈妈开口,我就从爸爸手里夺过针,小心翼翼地为妈妈挑起刺来。为了减少妈妈的疼痛,我一边用力把妈妈的手指肚捏得紧紧的,一边安慰妈妈,让她坚持住,我告诉妈妈,我已经看到了那根又细又小的刺了,马上就可以把它挑出来了。或许是我的安慰起了作用,妈妈不再哇哇大叫了,我专心致志,拿针的手,小心地在妈妈手上挑拨着。“出来了,出来了。看快,我总算把这可恶的家伙挑出来了……。”我兴奋地一阵惊呼。“嗯,想不到,女儿还真的比你老爸强,今天表现很不错,妈妈大大有赏!”说完,拉过我,在脸上亲了一大口。“就是,今天,你妈多亏了你,不然让我挑的话,也许明天天亮也不一定挑出来呢!嘿嘿……”爸爸满脸堆笑冲我直点头。听了爸、妈的表扬,我心里甜滋滋的。指导老师:曲凤云550字 二年级 叙事
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挑刺儿挑刺儿周巷镇中心小学六( )班 胡林坪“哎呀!”随着一声尖叫,我闻声赶去。原来是妈妈晾衣服时,不小心手上扎进了木板的刺儿。爸爸赶紧给妈妈挑刺儿。你瞧:爸爸那笨手笨脚的样子,妈妈疼得眼泪都流出来了。以前在科学课上,老师教过我们怎样巧妙地挑刺。于是我走到妈妈跟前,满怀自信地说:“让我试试吧!”爸爸讽刺道:“就你,边上去。”妈妈笑着对爸爸说:“就让她试试吧!”于是我就开始了,妈妈的刺儿扎得太深,需要很长时间才能挑好。现在已经 点了,如果挑好的话,我上学肯定迟到。在这两者之间,我觉得还是妈妈重要。我让爸爸用手紧紧捏住妈妈手指的两侧,我看准了扎刺儿的部位,沿着刺儿的周围拨开皮层,小心翼翼地一针一针地挑着,刺儿终于露出了头,我用力一拨,刺儿就出来了,妈妈欣慰地笑了。已经 点半了,我赶紧背着书包去上学。在教室门口,虽然为迟到这事,老师批评了我大半天,但是我会挑刺了,我是一个有用的人了。我的心里比吃了蜜还甜。指导老师:费勇芳ao ue om挑刺儿400字
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给老师“挑刺”今年上半年,数学老师在讲图形旋转的题目时,我的答案和老师的答案截然不同,老师的答案是从左向右转,而我的答案是从右向左转。经过我仔细而反复地验算,发现老师的的答案是错的,可是我又没有勇气说出来。下课后,我跟周围的同学说明了我的想法,可他们却哈哈大笑,并说:“怎么可能呢?”“你想挑老师的‘刺’想得美”“你太异想天开了!”“……”我觉得还是有问题,于是问父母,可父母说,老师一般是不会错的,不要管这个闲事,我感到十分委屈,眼里含着泪……。正巧,当天傍晚,我们订的数学报发下了,上面有一题与老师讲的图形旋转的题目一样,数学报上面分析的图解和答案跟老师讲的不同,却和我做的一样,我决定将这个情况告诉老师。第二天一大早,我鼓气勇气走进了数学老师的办公室,说明了情况,数学老师反复看了几遍题目,并且看了数学报上分析,感激的说:“谢谢你”,并回到教室,重新讲解这道题目,及时让同学们改正过来,老师在课堂上还表扬了我,我感到很高兴。通过给老师“挑刺”这件事,使我想到老师说的话不一定是对的,如果发现错误要及时指出,否则会害人害己。江苏省金湖县夹沟中心小学五年级:吕鑫磊400字 五年级 叙事
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刺一根小小的刺,它即可以伤人,也可以救人。还可以变成工具。你看它的作用可真大,那他是怎样有这么大的作用呢?就让我们一起去看看吧!他变身为植物,就是为了保护花,变成了伤人的刺,只要一碰他,“刺你”就来了。这个小小的刺,扎住你的手中,你不得不叫疼,如果他扎的比较深,那你就要用针把它刁出来。其实有的叶片,根茎,上面也有刺,他也是为了保护植物,所以有些植物我们不能碰。如果他化身为工具,那么它就要穿上线,开始为你缝衣服了,他缝出来的衣服,是相当美丽的。只要你衣服上有个洞,他就可以为你服务。这样的工具使用时也要小心,如果你一不小心,它就会扎入你的手中,就像扎入了植物上的刺一样疼。如果他化身为救人的刺,他就被中医抓在手上了,对于中医来说它是宝。因为它可以针灸。不管你是煤气中毒,还是咳嗽等等……都可以使用针灸,所以对于中医来说,它是宝。那么他扎在身上不会疼吗?使用针灸的时候,他确实会有些疼,因为它是刺。刺的作用可真大,就这么一根小小的刺,他既能变成宝,又能变成工具,还能变成守护花朵的卫士。400字 三年级 说明文
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挑荠菜有一次他带我去采野菜,每当发现一种野菜时,他对“采”的用字都是不同的。比如我们发现了马兰头,他就说:“马兰头长得小,要用手指去‘摘’,就象摘茶叶似的,所以叫‘摘’马兰头”。又比如发现野葱时,他就说:“野葱长得深,而且葱头很好吃,就不能用‘摘’了,要用‘挖’,叫‘挖’野葱,不然我们就吃不到葱头了”。再比如我们发现了马齿苋,他又说,“马齿苋的茎有些老,就不能叫‘挖’了,要去‘掐’,把嫩的部分‘掐’来,所以叫‘掐’马齿苋”。爸爸的用字真高明。可是当我们发现荠菜时,爸爸说:“采荠菜要用‘挑’”,我一听可傻了,采荠菜为什么要用扁担挑呢?爸爸笑了说:“这个‘挑’可不是那个‘挑’,因为荠菜不但长得小,而且紧贴地面,不能摘,不能挖也不能掐,只能用钢锯条在它的根部插进去,把根铲断,然后向上一挑,荠菜就出来了,所以叫挑荠菜,这就跟你写作文一样,每个字都要用得恰当才行”。原来如此,我听了以后才恍然大悟。跟爸爸一起采野菜真有意思,我喜欢去。400字 三年级 写景