我的小学时代
从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往……我想,我应该算长大了吧
成长的道路并不平坦.这其中,经历无数次的挫折,有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己,或许还有一点幼稚,或许还有几分疑惑.但是,无论如何,我已经长大了.
长大的感觉是什么呢
从身高记录中不断飙升的数据里,我仿佛看到了造物主的神奇力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中,我感觉到了长大的无奈.今年,时光老人又为我贴上了12岁的标签,还狠心地踢了我一脚,把我稀里糊涂地踢入了大人的行列.从此以后,我带小朋友打水仗,不再是"天真可爱",而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力",而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事,而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉,长大的感觉原来是如此地苦涩!
从上幼儿园开始,我就遨游在题海里,中间解过多少难题,遇到过多少困惑.可是,朋友们一句真诚的"加油";父母的一句:"你能行".他们都能给我无穷的动力,让我战胜种种的困难,勇敢向前.啊,长大的感觉原来是这么坚强!
如今,看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣,我会上前调解,并且讲一通互相谦让的大道理;当父母生病的时候,我会嘘寒问暖,细心照顾……每当这时候,自豪涌上我的心头,被别人依赖的感觉真爽!
是啊,不管是忧愁,伤感还是快乐,长大的滋味品不完.把头发一甩,把眼泪擦干,我,仍然是一个嘻嘻傻笑的我,是一个充满稚气的我,是一个长大的了却还像小孩的我!
生命让我如此震憾
大雪纷飞,到处都是银装素倮的一片,一切都显得那么圣洁。刺骨的寒风到处都遍布它的足迹,让人想起“卷起千堆雪”的气势。寒风鞭打着街上行人的脸庞和脊梁,白雪厚厚地覆盖在屋顶上。
但是!
看——
这个时候,远远的望见悬崖绝壁上的一点红色。走近一看,那是一株苍老的梅花,枝干变得四分五裂,或许这就是与风雪搏斗的见证吧!最终,它傲然挺立在胜利的顶峰,周围白雪皑皑的一片,使它成为了“万百丛中一点红”它用生命证实了,困蓝无所畏惧,只要敢拼搏。生命让我如此震撼!
小草在人们的形象中,一直都是脆弱的,不值一提的。山坡上一株还未萌发出来的小草,顶着巨大的岩石,在她的心中有一个永恒的目标——寻找裂缝,探出脑袋,沐浴阳光。自此她开始不断的寻找裂缝。面对别人的冷嘲热讽她并没有后退,它只是淡淡一笑回应他们,便又开始寻找了。就这样日复一日,年复一年,小草不断的追求。终于,皇天不负有心人,春天的脚步到了,小草最终还是找到了突破口,它探出了灵光的小脑袋,瞩目四望,不禁感慨起大地之广。一缕阳光和谐的照到它的身上,它舒展开腰身,尽情的沐浴着阳光。它同梅花一样,用生命证实了坚定的信念可以赢得一切。生命让我如此震撼!
梅花同小草相比,梅花是尊贵的,小草却是卑微的。但在他们身上,尊贵与卑微已是显得微不足道了。重要的是,他们都用自己的生命体现坚毅不屈,放射除了生命的力量和真谛!
我们不能都期待能够干一番轰轰烈烈的大事业。但我们可以竭尽自己的所能,展现出自己生命最光辉的一面。我们可以把自己铸就成一柄最具锋利的剑,一路披荆斩棘,勇往直前。
生命让我如此震撼!
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我的小学当其他孩子是抹着眼泪被爸妈拽着拖进小学校门的时候,她是扎着两条麻花辫,牵着爸妈的手,蹦蹦跳跳地跳进去的。她打小是个“女霸王”,一进去就招揽了一批“手下”,并搞笑地为他们取了诸如“杆子”、“猴子”、“呆子”等一系列的绰号。她虽幼稚但也很有竞争意识,她与同班的女同学形成了两大“派别”,互相争斗,她懂得挑拨离间,还真是恐怖,虽然那位女同学也很强势,但始终仍是争不过这位响当当的“女霸王”,她旗下的人员全归到“女霸王”的名字底下。她没有理财的经验,开学第二天就为了炫耀而用光了她该周所有的零花钱。她手里揣着她本周的全部“身家”——十元钱来到了小卖部,踮着脚,在货架上搜索着她的目标,很快她找到了,那是一种称为“拉面”的东西,小手指着她说:“阿婆,我要那个!”于是那阿婆就问她:“娃娃,你要买多少个啊?”也许是她自己心中没有那个概念吧,犹豫了一下,她将那十元钱递给了阿婆说:“那……就买十元钱那么多吧!”于是她便捧着一堆“拉面”回了教室,并开始分发给她的“手下”。她是个很爱过家家的女生,曾经,就在老师的车库里玩了起来,指派着她的那群“手下”去学校的矮树丛里捡“柴火”,不知道为什么,在那里有个由砖头垒起来的“天然灶台”。她将“柴火”放进去,幻想着烧出了菜,然后又分给了她的“手下们”,后因烟雾缭绕“行迹败露”,被老师赶走。她很臭美,记得二年级时,她穿上了件粉红色旗袍,凸显出了她“曼妙”的身材,甚至还为了搭配衣服,冒着被处分的危险,散开了她的头发。在她刚迈进门槛的一瞬间,她很“飘逸”地“甩”出了帽子,引得第一排的某男生很花痴地尖叫,霎时,她走路的样子成了一只孔雀,昂起头走路,嘴边还带了一抹似有似无的笑,殊不知,下有台阶,“嘭”,她倒下了,好不容易起来后,还要强忍伤痛,装个没事人,那皮笑肉不笑的感觉真是揪心啊!她是个很聪明却又很懒的女生,各门考试不用多认真就能考好,而且到去年为止,她甚至还不知道认真为何物。每次老师们找她谈话,都会重点抓住“认真”二字来教育她,可是在她心中一直充斥着一个可以说是非常弱智的问题——认真是什么?也许她也知道这问题很弱智的,所以一直未提出来。希望她能懂吧,对于她这种有一定天赋的人来说认真后的成果是很巨大的。二零零八年九月,她扎着条利落的马尾辫与另一个她携手冲出了小学的校门,这个她就是现在的我。800字 初三 记叙文
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时代听着MP4,走在熙熙攘攘的大街上,“庆祝新中国成立60周年”的字眼儿几乎随处可见,平时总没太大感觉,到现在真正地身临其境,我反而忽的心血来潮,心中涌起一般激情。坐车,刷卡,回家……一进家,我便直奔卧室打开电脑,想要看看60年前,新中国成立时的振奋人心的景象。不到两秒,一个个视频便出现在眼前,我随意打开了一个。这是新中国成立时的全程影像,不用问,用的一定是当时中国最先进的摄影技术,然而,仍是黑白不说,还忽明忽暗,摇曳不止。当毛主席站在天安门城楼上用地道的湖南口音宣布新中国成立,当盛大的阅兵仪式进行时,那轰鸣的炮声和人们对未来的憧憬……猛然之间,我终于感受到了这个时代的变迁。现在,我们查阅资料,首选不是图书馆、更不会去做社会调查,最先想到的就是互联网;现在,我们了解新闻,不会在夜晚去村委会门口看那一台全村共享的电视机,更不会在村头守候村里大喇叭的广播,因为我们有轻便的收音机、普及的数字电视和快捷的互联网;现在,如果你再看到黑白的忽明忽暗、摇曳不止的影像,那一定是一种滤镜、一种特效……用现在的高科技,搜出60年前的影像,时代的变迁与差异,历史的交融与汇聚,无不在这一件件小事中被展现得淋漓尽致。人们总是说:“时代不同了。”是啊,我们早已告别了那个单一的时代,我们现在所处的,是一个多元化得新时代!这个时代,是信息时代、是互联网时代、是3G时代、数字时代,整个时代的翻天巨变,要在60年内完成,对任何一个国家来说,都绝非易事。但是,新中国做到了!60年,我们从战乱走向和平;60年,我们从饥冷走向小康;60年,我们从闭关锁国走向WTO;60年,我们从仅能维持生计走向丰富的娱乐生活;60年,我们拥有了“神5”、“神6”、“神7”;60年,我们有了“北京奥运会”、“上海世博会”。艰难的60年,辉煌的60年!“时代,真的不同了。”很遗憾,我们生于新时代,没法见证曾经的振奋人心的历史;很幸运,我们生于新时代,可以享受今天的激动人心的生活。诚然,说出这样的话,是因为我生于-----新时代!闭目想象,如果时间老人真愿为我破一次例,让我去几十年前生活,我会怕,怕不能吃饱、不能穿暖,怕没有电脑、没有手机。所以,笑吧,我们的同胞们;笑吧,中国人!时代不同了,五千年的文明古国,将在这片黄土地上,以全新的姿态展现在全世界的面前!人,还是勤劳勇敢的中国人;时代,已是与时俱进的新时代。我好快乐,因为新中国,因为新时代……1000字 初三
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时代┑时代在我们身边的世界,由许许多多的色调穿插而过。他们交织渲染着我们这个小小的时代,发生着无数奇妙的化学反应。白色红色紫色蓝色绿色黑色,它们挤压着一切的人群,混合出名为爱,悲伤与仇恨的东西,浇淋在每个人的身上,引导着所有人斑斓色彩。这个时代,以色调为中心。轰鸣。爆炸。陨灭。我记得去年的时候看完了小时代,然后在一旁的草稿纸上匆匆几笔记下了这些句子,趁空闲时打到了电脑里,现在再翻出来的时候,看到是我不知道当时为什么会想到色调这个词,但是当今天看完了电影后,忽然间明白小时代真的就是一幅巨大的调色盘,色彩鲜明。每个人都是。今天买完票时季一直在兴奋,从三模时就一直开始叨念的东西到今天终于有了个底。即便我和她因为人多只能坐在金棕榈五楼窗台旁。但是看着擦得不是很干净的落地窗外,那一小片的绿荫照在地上亮的却那么纯粹。我很清楚的记得一个月以前,季让我和她买一样封面的同学录,我当时还在抱怨还一个多月急什么。但是那东西现在已经被写完放在了我的抽屉里,就像是以前一个多月它一直呆在抽屉里一样。明明就像什么都没发生过,然而拆开了的白色包装已经在微笑:Ihave been was I was 在1厅里我们抱怨开发区里的屏果然不够大,电影开始时我开始吐槽鄙视没有看过原著就来看电影的人。明明很多都是可以背出下一句的段落。旁边坐的那个人却总还是新奇的问另一个人这句那句。在我们抱怨简溪崩了的时候,旁边的那个人却在说,哎这男的长得还不错。我当时在心里默默毒舌没看过原著就来看的人果然审美跌落。直到电影散场我和季讨论这电影拍的,删了多少经典原著情节的时候,那人却能嘻嘻哈哈的笑着对另一人说,还不错这电影拍的。我才觉得,其实也许他是对的。我和季,和很多人一样,活在原著里,只有他这样的人,才活在当下。我们在想着,怀念,留恋着已经品味过的许许多多。所以总是在遗憾,抱怨着已逝的一切。然而对于这些我们早已知悉如掌的日子,回忆又有什么意义?写到这里想到盗墓里潘子最后对吴邪说的话[小三爷要大胆的往前走,小三爷不能往后退]于是他就真的没有回头后退,因为他明白,不回头,那些过往与背后那人的面孔也早已深入彻骨。于是我们不用回忆,因为那些记忆早已穿插成我们的生活。而我们还有许许多多的三年。我们在一步步朝前走,虽然我们不知道朝前走会有什么,是好是坏,是欢笑还是泪水。但我们在学着去在每一个片段上留下自己的印记。正如当我们每晚睁开眼,都要开始判断是黎明还是黄昏,如果是黎明我们开始努力的起床,如果是黄昏我们闭上眼睛继续睡。脱离了过往以后,其实一切变得简单起来。关键在于我们是否选择,选择遗忘一晚的梦境,还是选择重新开始回顾。时光让记忆斑驳,但是时光让我们存在。我想起电影渐渐演到末尾的时候,崇光穿着病服在电梯里回眸,那眼神那么清澈那么让人心疼。那里面盛满了沉甸甸的柔软与期盼呵。(我不敢去说这电影拍的有多好,但我很想说,我很喜欢。因为毕竟,一个人的心中都有一个人的[小时代]。)借用崇光最后的话[我们都是小小的星辰]我们都是小小的星辰,即便因为失去而伤心,即便因为脱离而哭泣,即便因为没有人陪伴着前进的道路而迷惘。我们依旧在坚定的耀眼着小小的光芒。[致我们的毕业季]1200字 初三 散文
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我的青葱时代当六月的艳阳,透过茂盛的绿叶照在校园的那条小径上;当教室黑板旁边的那本倒计时本子变得越来越薄;当所有人都低下头埋在题海中,我们便知道,那个日子离我们不远了。我们回忆着。数学老师上课时,那抑扬顿挫的高八度把所有眯着眼做白日梦的同学拉回现实。讲作业时,还时不时调侃一下某位同学,搞得那位同学脸红而我们捧腹大笑。是她告诉了我们数学并不乏味。上课总是爱与我们讲一些历史故事的是我们的语文老师。一堂课360。无死角的站位,弄得我们全班人一抬头竟找不到老师在哪儿。戏说《出师表》也是他的拿手绝活。我们回忆着。在学校举办的运动会上,我们总是在看台上远远地眺望站在起跑线上的同学,就等着一声令下,全班同学疯了似地为他们喊加油。当他们拿到了名次,我们也会为他们高兴到哭,引得其他班的同学都朝我们看。在艺术节的舞台上,我们也会毫不羞涩地展现我们的歌喉,哪怕引得台下一片哄笑。我们回忆着。会在寝室没熄灯前,早早弄好内务的我们,在寝室里打打闹闹。也会看着第二天早上起来被蚊子叮得满脸包的同学,捧着肚子傻笑一整天;也会晚上翻身时听到某个人讲梦话,报怨作业太多,食堂饭菜难吃。就这样,我们打打闹闹一起度过了这快乐的三年。六月的阳光总是那么烈,似乎在遗憾即将分开的我们。挥洒了三年的汗水,终于在那一天结束了。我们不想抱头痛哭,依依不舍。但是艳阳下青葱的树叶总是会映出我眼中的泪水。回忆起刚遇见时的我们,脸上还留着一点稚气,可是现在的我们经历了三年的历练早已成熟,我相信这就是最好的我们。我的青葱岁月里,早已印下这三年我们在一起的痕迹。希望我们永远记得那些年的树叶是那样青,阳光是那样灿烂,我们是那样美好!650字 初三
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我的青春时代每个人都有不同的风格,不同的特点。伴随着青春的脚步到来,也会随之开放不同样式的花蕾。七彩的青春,宛如一颗颗璀璨的钻石,永远闪耀在我们心中。这一路上不仅有欢声笑语相伴,也会有悲观忧愁导航。我们能做的,就是让青春的每一秒都过得充实有意义。不知不觉,我也慢慢地步入了青春期。从乖巧的小女孩变成一个不羁的青少年。我知道,这都在慢慢地一点点蜕变着。我的个子开始极速长高,在教室里越来越坐不住了,总有一种猫挠般的感觉在我心里泛痒。而且,变得有些叛逆和蛮不讲理。一回到家,父母总是问长问短,真的耳朵快起茧子了。我竭力忍住心中的不爽,背着书包走向卧室,接着门就是“啪”的一声响。然而在学校中,就好的多了。最起码,学校有很多好朋友,彼此之间可以打闹成一片。也不用担心谁会突然站出来对你横鼻子竖眼的训上一通。开心难过时,都可以与好友倾诉。让他们分享你的欢乐与忧伤——与朋友在一起总是那么无忧无虑。美好的时光总是稍纵即逝,我们的青春,也不可能没完没了地来让我们挥霍。所以,我们要懂得如何来规划自己的青春,不让它在嬉戏声中悄无声息地溜走。别让岁月,在你的脸上刻划出泪痕时,你才懂得了一些做人的道理和生命的真谛。让我们的青春过得充实,当务之急,就是把功课学扎实了,一步一个脚印,为今后的道路奠定基础。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”就是学习最好的证明。其次,这个犹如早晨九点钟太阳的年纪,可别窝在家里懒得一动也不动。该玩时玩,该吃时吃,该做时做,把青春过得朝气蓬勃。以后的自己想起来,多多少少会在脑海中浮现出一个又一个精彩的剪影,这是多么棒的回忆呀!所以,我想说的是:我们要为自己的未来奋斗,要把功课学扎实了,才能闯出一片属于自己的天地。当然,冒险和探索精神更是我们每一位青少年都应具有的品格。谁让我们现在处在黄金般的年龄段呢?这一路上,会有欢笑,会有哭泣,我们都要勇敢地面对。奋斗吧,青春!750字 初三
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回忆小学时代当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋友,6年,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……桃花开了6次,谢了6次,今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。别了母校,我的小学时代!甜蜜的岁月!怎能忘却!茂盛的石榴树下,映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的,在片片石榴叶的遮掩下,是多么惹人喜爱!往往秋风拂过的时候,石榴也就成熟了,一个个拳头般大小,一掰开,露出颗颗白色,粉红的颗粒,放在嘴里,凉丝丝的,甜甜的,可是低处的石榴摘光了,高处的石榴也就摘不着了,只能企盼下一次了……今年,石榴花又开了,艳还是艳的,可是没有从前那么娇艳了,因为它带着一丝淡淡的忧伤。别忘了,亲爱的同学们,后花园里不是还有无花果吗?夏末初秋,一只只无花果在树梢上微笑,微风徐来,无花果随风摇曳,于是找来根长长的竹竿,打两个,分给同学解解馋,也是一种暖暖的关爱。可是,今年的无花果还会结果吗?我茫然了。深秋时节,干涩的野葡萄变大了,变圆了,青色里夹着一些紫色,于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里,也是一种美味。运气好的话,摘下一小串,那滋味才叫爽!可是,就要离别校园的我,野葡萄还属于我吗?现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤,亲爱的同学们,别了;亲爱的母校,别了。我挥挥手,不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……别了,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。600字 初一 叙事
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记我的小学时代从我家到小学门口,总要过一条“花木”小道。冬天,有时会下上几场雪,银白色的世界仿佛照亮了天空。一片片未曾踩过的白雪地,让人小心地饶过,不忍踏去。在我的记忆里,就有那样的一片洁白美丽的雪花,轻轻飘落,融入了那片白雪之中。——题记在小学,我吵过,闹过,哭过,笑过,代表学校比赛过,恶作剧失败过(我是很少失手的)。可是大都已忘掉了细节,唯有这么一个人,这样一件事,令我久久不能忘怀。上四年级时我的语文成绩一直居高不下,只要能有三个人得到那个令人羡慕的“优”,那就看吧,我的名字也绝对在这三个名字里面。上了五年级,学业开始紧张,因为转年我们就是将面临小升初考试的毕业班了。我却不以为然,甚至近乎于:“玩世不恭”。我并没有为此烦恼、紧张,老师们说我是个没压力的孩子。是的,我一心只想着如何“抓紧”时间去享受仅有的一年快乐时光。于是我的日程明显比其他同学丰富了许多:写小说,写《捣蛋全集》,画漫画,写信,照大头贴,设计新的QQ形象,打游戏……其实学校也有过规定不许我们五年级同学干“闲事”,要好好背书。但我却视而不见,背的也是当前流行音乐的歌词,但因为我的成绩依旧是优秀的,老师们也拿我没有办法。那天是语文第二次月考的日子,考试时间设在下午第3节课到第4节课。而我像平常一样,拎着个悠悠球独自到小阳台苦练传说中的“X大摇”,一直到考试前的最后一个课间我才翻开课本抓紧时间背字词,古诗。15分钟的课间,我竟都背了下来!于是我提着颗无忧的心走上了“战场”。还是在一星期以后,老师走上讲台念成绩。我挺直了腰板等待老师念到我的名字,后面跟着个亲切的字眼:“优”!其实这也不奇怪,我每次都是这样考出好成绩的。可是……我并没有等到那个“优”,取而代之的则是一个“合格”。我怔在了那儿。老师对我说:“没错,以你的真实成绩是该得优,可是,我想你清楚,如果我现在将原题考你一遍,那么,你又将是多少分呢?你的临时记忆还会有效吗?”我已经无地自容了。放学时,我搭着脑袋独自走在回家的路上。我觉得我整个人好像蔫了一样,一不小心就会被风吹走,吹进东非大裂谷。“等一下!”有谁喊住了我,我转身,是我的班主任兼职语文老师许老师,她微笑地向我走来,我又低下了头。许老师微笑着握住我的手,另一只手指着那一片未被人踩过的雪地:“这才是你应走的路。要得到更多,首先要学会放弃许多。我相信你会知道该怎么做的!”她拍了拍我的肩,推着车走了。就在她转身的一瞬间,那片雪花落下时,我也不再想挽留什么,只是毅然踏上了那片白雪。花落下时,我懂得了该放弃些什么。900字 初一 叙事
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难忘的小学时代记得幼儿园毕业的时候,大家都只是想:“我终于长大了,升入小学了。”因为当时的我们什么也不懂,只认为长大是件好事,天真的我们根本不知道那一份朋友之间的感情。又该毕业了,与那次不同的是,不仅仅是年龄大了而已,还多了一份同学、朋友之间的友情。就在上个学期还活泼好动的我们,在这个学期已经变得有些精神恍惚,就连我们班的“捣蛋鬼”李磊也变得很少捉弄人了。大家总是觉得这六年一会儿就过去了,当时的我们为什么不知道珍惜呢?是的,当你盼望时间过去的时候,它会过得很慢;当它过去以后你又觉得它过得很快,可是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!不懂得珍惜的我们是后悔也来不及了。这几天,我经常拿、拿着我的“华山”牌照相机在学校里左右,上拍拍下拍拍的,我希望可以把这些经典的回忆记录在这台老式相机里。我尽可能的把校园的每一角都拍下来,到了将来,可以拿着这些照片来到学校,与将来的胜利路小学对比一下,看看我们的学校改进了哪些,又保留了那些。这个学期开学的前几天里,我看了一本青春校园小说,叫《男生日记》。里面写了好多关于小学毕业的事,他们在一起排节目,开募捐演唱会,有说有笑的。可是在初中开学的那一天,面临分别,他们也都哭了,泪水好似“孟姜女哭长城”。在现实中,我们也将面临这样分别。分别以后,大家都会各奔前程,也许再也不会再见了。既然如此,老天为什么不给我们一些时间来回忆一下这个由友谊和欢乐构成的小学时代呢?550字 初一 散文
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我真想回到小学时代大千世界,色彩缤纷,引人遐想,但在我的心底,总有一个声音在呼唤——我真想回到小学时代。我真的想再回到小学时代。小学时代给予我无数心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,终于恍然大悟的时候;当你坚持不懈,品尝成功的喜悦的时候;当你忙里偷闲,和别人闲聊几句家常的时候;当你趁着课间十分钟,一瞥窗外那云卷云舒的时候……你会发现生活的无限乐趣,感到心灵的轻松与惬意。小学时代让我懂得了真爱,让我明白了人生就要勇于拼搏的道理,她让我尽情翱翔在知识的海洋当中,她让我用真诚去探寻着人间的美好。小学好似调味盘,酸的是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,每想起这句话,我就有些恋恋不舍。我现在已经是一名初中生了,虽然刚跟母校说再见,但心情还是未免有些惆怅。我要感谢我小学可爱的同学们,是他们给了我自信。在那六年的学习生活中,我学到了很多。亲爱的同学们,每当我遇到挫折时,是你们鼓励我从哪里跌倒,就从哪里爬起来,是你们让我有了自信的笑容。我要感谢我小学敬爱的老师们,是他们给我们插上了翱翔的翅膀。从六年前幼稚无知的小朋友,到现在朝气蓬勃的少年,老师无时不刻不在关怀着我们,帮助着我们,鼓励着我们。敬爱的老师们,没有你们的殷殷教导,就没有现在的我。我真想回到小学时代,但时光如同白驹过隙,人也会长大,我已告别小学,告别六一儿童节,踏入初中。努力学习吧,少年!550字 初一
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我的小学我的小学坐落在家属院里面,是用别的院子改建而成的。房子不是很高,爬山虎长年累月笼罩着屋顶。老师们的办公室,那里原先是卫生间,后来除掉了,改建成了办公室。那个"办公室"三个字的牌子,原来是加工了的塑料板,就贴在办公室门的正上方。右边的廊坊就是教室,高层的是高年级学生。台阶很长,我可以轻松地蹦跶下来,但却半天爬不上去。操场墙角有一颗大杨树。树杈上有个鸟窝,离地面并不高,可每次我们扔树枝,那一窝鸟都没动静,这使我们诧异了许久。五岁那年,老师一见我,收下了我。我就荡着秋千唱着歌,老师都看着我笑。这时一个女老师把我抱起来,用她那有弹性的、带着肉窝的手一抹,抹在我脸蛋上,将我的眼泪都抹去了,我在之前也打了好几个哈欠。大家都笑了。因为我们是一年级学生,坐大教室太浪费,西边的一个小教室里,那里有一块黑板,用水泥墙隔着暖气。操场是我们课余的乐园,操场上原来有个大台阶,为了安装器材,把大台阶除去了,我们就这样上了三年,老师一直是个女的,就是抹我眼泪的那个。她长的很白,讲课声音十分动听,每每讲着课文,就像唱歌儿,我从来没有听到过这么好听的声音。开头几年里,我一直陶醉于她的声音,她叫我回答问题,我就傻呵呵地笑,她便说我"果然年龄小,跟不上。"从此我便不敢不认真听讲了。今年一过,就彻底小学毕业了,但我的启蒙老师在两年前就换了,现在还教书没有,我仍不知道,每每想起来,心里就多了一种深深的惆怅。550字 六年级
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我的小学我所就读的小学叫民乐小学。学校位于南宁市民乐路中段,那是一个风景优美、空气清新的地方。我和小朋友都喜欢去那里上学。来到我的学校,你第一眼看到的是校门,校门朝南开。校门正上方写着四个镏金大字——民乐小学。走过校门飞入你眼的是一片绿色,让人心旷神怡,这就是我们的操场。操场是用人工假草铺成的,中间是红色的塑胶跑道。我们平时就在这里上体育课。在操场的北面是教学大楼,有六层高。楼的外面全用白色瓷砖镶贴而成,在太阳的照耀下显得晶莹透亮,就像汉白玉一样美丽。操场的西边是两个篮球场。篮球场的地面是塑胶的,踩上去软绵绵的很舒服,听老师说是为了防止摔倒。课间我们都喜欢在这里玩,有打篮球的,有打羽毛球的,有跳绳的等等。我们玩得很开心,这里就像是我们快乐的游乐场。在往西,走过了篮球场就是一个停车场和综合楼。操场的东面是健身器材、报栏和停车场。记得,在我第一次来小学时就见这里安装有这些健身器材。在我一年级的时候最喜欢去那里玩。记得等中午下课了,我就邀上几个要好的朋友去那里玩。当时有男生女生我们又说又笑高兴极了。有时我一个人在器材上玩,有时也和朋友一起在上面嬉闹,笑声一阵阵地飞荡在校园上空,久久不愿离去。有时老师从我们旁边经过,会大声的说要注意安全哪。这就是我的民乐小学,一个快乐的小世界。南宁市民乐小学四年级:雷诺点评:说明层次比较清楚,可以增加一些故事在里面,文章的趣味性会增强的。点评老师:陶流林550字 四年级 写景