调包计
450字
四年级
叙事
还有十分钟就要期末考试了，到了“是骡子是马，拉出来溜溜”的时候了。
我捅了小明一下，说：“你预习的怎么样了？”他带着一脸的坏笑拍了拍书包最外面的夹层说：“全靠它了。”糟糕这小子想作弊。小明他其实头脑还不错，但是就是不爱学习，所以考试大多都是临时抱佛脚。并且，这次他爸爸放了狠话：如果小明考得好，就送他一辆崭新的山地自行车，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹笋炒肉。所以想到了作弊这一招。
不行啊，学校对这次考试十分重视，考前还说过作弊的处罚条例，小明这次可是顶风作案啊，万一……在大庭广众之下揭穿他？不行，我还要不要这个朋友。有了，嘿嘿，这样就行了。
接下来发生的事情极具戏剧性。小明从书包里拿出一张资料（其实我把它调换成了白纸）。放在课桌上，突然，一个高大威猛的监场老师出现在小明课桌前。小明看了一眼资料，脸顿时煞白煞白的，不过很快又转悲为喜。小明对监场老师说：“这，这是我的草稿纸。”
考完试后，小明立刻跑过来说：“真是奇了怪了，好好的一张资料怎么变成了白纸了？难道是你小子？”我以为他要打我，我就立刻想要跑走，不过他一把抓住我说：谢谢你，不然我那时候可就惨了，那监场老师……
小明这次作弊没做成，没有挨到罚，我真心替他高兴。
四年级:李广泰
童年读后感
450字
五年级
读后感
读了《童年》这本书后，我体会到了阿廖沙的许多精神，比如说：阿廖沙和同伴非常和谐还有友善。
这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后，阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里。因此发生了许许多多的事情。阿廖沙在这些事情中不断的成长。在阿廖沙11岁的时候，他的母亲也去世了。就这样，阿廖沙开始走向社会的生活。
阿廖沙和同伴们特别友善和和谐。在母亲快要去世了的时候，家里一点钱都没有了。他就白天去上学，晚上就去捡破烂。有时侯下大雨时，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的时侯，他结识了几个伙伴，他和伙伴们相处地很好，从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。我们为什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样和谐呢？我们当然也可以，只要我们不为了那么一点小事而争吵，多多地原谅他们一下，我们和朋友也可以这么友善，和谐地相处。
阿廖沙的童年多么悲惨啊！再想一下我们，我们有良好的生活环境和学习环境，我们想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么轻松自在啊！我们的童年时多么的快乐啊！
读了这本书，我觉得我们应该要学习阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神，还要好好学习。
五年级:罗伟俊
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四年级
叙事
450字
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一次完美的“调包”记得那是在我的一次兴趣课上，我们正在进行一场画画考试。考试的题目是描绘一个菠萝。象菠萝这类的水果，是我比较擅长画的类形，因此，当我拿到题目时，我便毫不犹豫地下了笔，胸有成竹地画起来。考试共四十分钟。二十分钟不到，我就画完了主体结构，准备开始上色了，我一边拿着水彩笔涂色，一边美滋滋地想着：“这次画得不错，肯定能拿个高分！”该给菠萝顶上的叶冠上色了，可当我拿出绿色水彩笔，往画纸上涂抹时，却发现丝毫没有墨水的痕迹。“怎么回事”我小声嘀咕道。我把笔摇了两下，又试了一次，可依旧毫无反应。我有点急了，拿出一张白纸，用笔尖在纸上使劲磨擦着，可这笔仿佛跟我作对似的，一点墨水也不肯出来。我狠狠地咬了一下嘴唇，可又无奈不能问别人借，自己也找不出能代替的其它颜色。“总不能让这个菠萝长个白叶冠吧，哪就太难看了”，我只能一边不停关注越来越短的考试时间，一边祈祷笔能快点出墨。突然，我前面的同学转过头，向我瞟了一眼。他是我们班前不久刚转来的新同学，仗着自己画画还不错，没事儿就到处炫耀，我不大喜欢他。我抬起头，只见他的眼神里充满了“幸灾乐祸”。我恶狠狠地瞪了他一眼，没好气地说道：“我的笔没水了，这你么高兴啊！回去！”他愣了一下，接着灰溜溜地转回了头。我把头别过去，继续尝试，拒绝再看他一眼。离考试结束已不到五分钟了，我更加焦急起来。忽然，我的手滑了一下，笔滚到了前面同学的座位底下。我嘟囔了几句，极不情愿地走到前面，把笔捡回来。就在这时，当我几乎不抱希望地把笔尖再次贴上白纸时，竟然留下了一道绿色的墨痕，来墨了！我兴奋不已，赶紧飞快地给菠萝的叶冠上色，终于在交卷的一刻涂完了色。我长舒一口气，当我把绘画工具一一收齐时，却意外发现，那支绿色的水彩笔放不进盒子里。我把它拿出来，仔细地看了看，这不是我的笔啊！我抬起头，发现我的那支笔正躺在前面那个同学的桌子上呢。我顿时明白了，当我的笔掉在他那里的时候，他用他的笔悄悄地换走了我的笔。我感到十分愧疚，我对他恶语相向，他却把自己的笔给了我，让我能够顺利完成这次考试。我犹豫了一会儿，轻轻地在他的肩膀上拍了一下，他转过头，给了我一个会心的微笑。我把笔还给他，接着小声说：“刚才的事，谢谢你啊。”“不客气，同学之间就应该互相帮助，我们做个好朋友吧。”他笑着说道，又把他的那支笔给了我。“这支笔，就送给你了！”我看着他真诚的眼神，坚定地点了点头说：“好。”这次“调包”的水彩笔让我得到了一幅满意的作品，更得到了一份意外的友谊。这真是一次完美的调包！1000字 四年级
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变形计清晨，我发现自己长了一条长长的尾毛，手持金箍棒，我居然变成了广大神通的孙悟空。惊喜、万分惊喜呀！我两脚一蹬，蹭一下蹿到天空中，筋斗云托着我踏上一片洁白的云朵，带我在云雾间穿行自如。天空极明、极静、极宽广，顿时视野开阔，心旷神怡，眼前的美景更让我惊叹不已！轻轻地拨开眼前的迷雾，向下眺望，咦，昔日清澈的小河怎么变得如此浑浊？有些小鱼翻了白肚皮？我摇身一变，成了一条水蛇，飞快地钻进水里，瞬间一股刺鼻的气味扑面而来，呛得我喘不过气，一条骨骼变形的鲤鱼慢慢朝我游来。我连忙迎上去问道：“鲤鱼，这里发生什么事了？”鲤鱼苦不堪言，愤愤不平地说道：“唉，人类在这环境优美的地方建起了工厂，污水废水全往这里排，我很多同类都中毒啦，这还怎么活！”我一听，立马腾空飞起，吹一口仙气，将工厂的排污设备全部变成环保型的，顿时黑烟消失了、污水也不见了，小河又变回了曾经清澈的样子。小鱼在欢呼中快乐的戏水，一切都是那么美好！“呀，已经很晚。”赶紧腾云驾雾回家去。绝对不能被家里发现我的特异功能，嘿嘿……400字 四年级
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变形计“哎，我游！哎，我游，哎，我游游游！左一摆右一摆，这天上是什么？黑黑的，大大的，是——一张网，快跑啊！”我大叫道，可大叫又有何用呢？我还是被捞进了渔网里。“你有种就来决斗啊，我堂堂的鱼牛碧岂会怕你这种小人？敢用下三滥来搞偷袭。”一转眼功夫，我这条可怜的小鱼就已经进了桶里。“我太难了。”一声我太难了，清脆的飘进了我的耳朵里，原来是它，它是我的朋友鱼中游。我一边甩着尾巴，一边说道。“你是……蹦蹦蹦。”鱼中游说道。我们成了鱼中碧组合。灯突然被不明生物打开，我们也被扔了出来。“这是哪里？”我小声问：“不知道。”它也小声回答。放眼望去，这里有许多运送带，那是我们的兄弟，不对，应该说是鱼干。这是一个加工厂，我们该怎么办？它一边蹦一边说道，我觉得可能是九死一生了，于是我们一直跳，一直跳。终于，命运的天平发生了倾斜，幸运终究站在了我们身边。桶倒了，一位好心人用他那粗糙而又柔和，冰冷却又温暖的手抱起了我俩，轻轻的，把我俩扔进了湛蓝的大海……经过了这次事故，我不再是那条小小的鱼了，而是一条经历过劫难的，大大的鱼。450字 四年级
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变形计一天夜里，在电闪雷鸣之际，一个长着两只翅膀的天使缓缓地走来，把我带到了一个全新的世界。我猛然间睁开了眼睛，发现我睡在大街上，我惊恐不已，跳起来，跑到一面玻璃门前一看，发现自己竟然变成了一条小狗，毛发是棕色的，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对小巧玲珑的耳朵，可爱极了!“咕噜，咕噜。”我的午餐时间又到了，我慢悠悠地向一条胡同里走去，发现了路边有一个垃圾桶，我的眼睛顿时放了光来。我后腿猛然发力，向垃圾桶跳去。东翻翻、西翻翻，发现了一个大骨头。我张大嘴巴一口向骨头咬去。正当我吃的津津有味的时候，一条哈巴狗突然穿进小巷子，冷不丁的向我脖子咬来。我心里一慌，骨头掉在地上，它趁机把我的大骨头夺走了，我顿时急红了眼睛，露出锋利的牙齿，对着他叫了起来，那条哈巴狗也不甘下风，后腿猛然一蹬向我扑来，它把我压在身上。恶狗就像一个凶恶无比的恶魔一样向我扑来，我感觉身体像被掏空了一样，根本喘不过气来。隐隐约约之中我看见一个人走了过来。妈呀！她是不是死神呀！我不禁害怕起来。“啊！救命呀！”我惊醒了，发现那个“死神”原来是我妈妈，她是来叫我起床的，真是虚惊一场呀！450字 四年级
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实践计“干嘛。” “明天有事吗” “没事，干嘛。” “明天去卖玩具，社会实践活动。” “去哪卖。”“人民公园……”“我到了，你呢。” “.快了。”我们到了人民公园，开始选地方。因为第一次卖。没有经验。所以不会挑地方。挑的地方没人很热。我们便开始卖，也不知怎样卖，怎样宣传。只知道傻等，不久便有人问我们是勤工俭学还是实践活动。我们便回答实践活动，他便为他的儿子买了一个小玩具。我们便沉醉在今天的第一桶金。但谁知道……我们便在等，但没有一个人买。我们便开始总结，原因一：没有人知道我们是卖玩具的。原因二；地理位置不好，太阳直射，没有小孩。我们便开始到儿童乐园卖，可是刚找好一个好位置。便有人赶我们。此人身材臃肿，身高中等，面孔狰狞。说：“这里不让摆摊，要建设全国文明城市。”我们便无奈的离开，回到我们原来的地方，我们看到那个人回到一个规模比较大的玩具屋。原来他怕我们抢他生意。我一查建设全国文明城市没有不让社会活动。我们一直待到中午12点才做公交回家。吃完饭后，我们休息了一会。又去了植物园。虽然没有人赶我们但有园林监管。我们也没有卖出去。吃完饭后，我们又去了山铝去卖，这次我们吸取上次教训。选了一个好时间，好地点。可以说万事俱备，只欠人来卖。不一会，就买出去了不少。通过这次实践，我们知道了干什么都要有恒心和技巧点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。600字 四年级 叙事
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调“蜂”离“屋”计“嗡嗡嗡......”什么声音？一向非常警觉的我马上开始搜索这声音的来源。我的目光落在了冰箱上的那只小虫上：黑色的身子，细细的腰，长得很像“巨型蚂蚁”——马蜂！我可从来没打过马蜂，这可怎么办呢？我急得像被人捉住的小虫，一路大叫这冲向自己的卧室，把毯子披在身上，又找来红领巾蒙住脸，只露出眼睛和额头（看上去非常像贼）。我正想把门严严实实地关上，突然想：我平时不是自称“女英雄”吗，怎么怕起小小的马蜂来了？！于是，我左手拿了一张硬卡纸做盾牌，右手拿了一把鹅毛扇做武器，又在房间里大喊大叫地“彩排”了一会儿，才怀着恐惧紧张又好奇的心情“步入战场”。我“埋伏”在茶几旁“静候敌情”。过了一会儿，马蜂来了！我紧张得像面对着一张非常难的考卷，心都快跳出来了。我用“盾牌”挡住比较容易被马蜂“袭击”的皮肤，并尽量将手臂缩进身上的毯子里。没想到，马蜂又回去了！这马蜂也真精明！等我气消了，马蜂居然又来攻击了！我又将身体缩小了一些，并监视马蜂。没想到马蜂故伎重演，在客厅里绕了一个大大的“8”字后，又回到冰箱上去了，气杀我也！大约过了两分钟，马蜂又来了。我心想，哼，你还想耍我，没门儿！没想到马蜂不知是看出了我的心思，这次玩真的了！它迎面朝我飞来，我凭着和小伙伴玩时练出来的敏捷，低头躲过，马上转过身，用盾牌挡着马蜂，还将马蜂引到了阳台上。我拉开纱门，假装要冲出去，马蜂抢先一步，到了阳台上，这正合我的意思，哈哈哈！我猛一下关上了纱门，马蜂进不来啦！同学们，你们说，我这个“调‘蜂’离‘屋’计”用得妙不妙啊？呵呵，总比“浴血奋战”好些吧......550字 六年级 叙事
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计三十六计中，计计都是上策。聪明人总用其中的计谋躲过了一次次的“灾难”，我也不例外，但我却用这计谋好好的“快活”一番。这到底是怎么一回事呢？和许多爱玩的男孩一样，我也迷上了那“变幻多端”的电脑游戏。我和《三国群英传》真是相见恨晚，没过多久，我边带了废寝忘食的底部了。但毕业班功课太紧，只有在周末玩上一会，大我怎么诡计多端，还是逃不出父母的五指山。那天下午，我找准了时机——父母在睡午觉。我像一直“狡猾”的老鼠一样：左瞧瞧，右看看，没有动静。边循序打开电脑，进入游戏，当屏幕出现久违的“ODIN”（奥丁科技）我兴奋极了。我屏住呼吸，选择了“三国鼎立”，疯狂的点击着鼠标：带领刘备军南征北战，不晓得时间过去了多久。当曹军节节败退是，我军乘胜追击，曹操毕竟“老奸巨滑”，居然改用火攻。奇怪的是：燃烧的明明是火把，可我的头上却弥漫着一股“杀气”，难道是我多疑了吗？NO。扭头一看，火冒三丈的老妈正狠狠地瞪着我。我倒是把“生死”置之度外，可怜的就是电脑喽！鼠标被老妈摔在地上要不是老爸及时赶到，我可要“脑毁人亡”了。自从这一次“失算”后,父母的防范越来越严了，不仅把所有的游戏送入了“回收站”，而且还隔三差五地来我房间东摸摸，西看看。不要说i光明正大的玩游戏了，连在下面小偷小摸的“打游击”也是想也不敢想的。父母只允许我打开电脑写日记，查资料。除非天塌下来，事情才会有转机。我失望了，但不久后我又决定“东山再起”。我毕竟“小谋深算”，研究了一阵三十六计湖，决定采用瞒天过海之计。即使父母也时常换衣，但就是找不着我的把柄，其实对策也十分简单：我假装字电脑前“聚精会神”写日记，然而早在心中计划着下一场“战役”，父母离开，我边开始一阵“狂轰滥炸”；若稍有风吹草动，我边迅速按“程序键”，风驰电掣班的退出游戏。父母怎么也发现不了其中的破绽——其实我早给游戏设定了“自动存档”，他们怎么也不会i料到游戏进出如此之快。父母经常外出，“姜还是老的辣”：走之前还留下了一大堆作业，本以为这样我就玩不成了，但俗话说得好:”有其父必有其子“，他们绞尽脑汁也不会想到，我的“瞒天过海”之计竟用得如此得心应手——常常前面“火光四起”：在自动打战是，我在下面笔走龙蛇，当我把作业做完了，便开始“逍遥快活”了，真正的成为“我的饿电脑，我做主”喽！当父母夸我学习，自觉两提高是和i我总在心中案暗自佩服自己的聪明才智，居然能把三十六计运用得如此熟练。哈哈，怎么样有趣吧！瞒天过海之计就是好用，三十六计的每一计也各有千秋，和我一样爱玩的男孩，不妨也可以试试但不过要“对症下药”，千万不横被父母发现。不然，游戏就要和你说“拜拜”。1000字 六年级 叙事
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调原来伴奏带的音调有这么高，原来与我一起唱歌的同伴有些走音。当我猛然意识到时，已经有些迟了。原本塞满了音符的大脑一时间一片空白。只听见音高的有些刺耳的前奏，同伴若有若无的哼唱声，其他同学低声的唱着……无数个音符，无数种音调充斥着我的耳朵。那心中已唱了无数遍的调呢？也许它早已夹杂在这混乱中不知去何处了吧。我清了清嗓子，轻轻晃了晃头，努力试着让狂躁不安的心定住。无奈之下，我接着前奏的尾巴，蠕动嘴巴，让声音从气管中出来。“太阳下山明早依旧爬上来……”我机械的哼出熟悉的歌词，努力迎合着高调的伴奏。Do是在什么位置的？我这样唱对吗？迷茫中，我嘴巴一张一合，吐露那些音调不明的歌词。音符如一团乱麻，在我的脑海中编制着各种音调，一点一点地驱赶着我心中的音调。嘴巴仍动着，大脑里早已不知所唱的是什么。我只觉得自己在音符之海中沉浮，无数的音符带着各自不同的调向我涌来，似乎要将我淹没！不！不!我闭上双眼，双手紧拽，我不能被这淹没！我微微晃着头，深深地吸了一口气，力图将这些杂调赶出我的脑海。若任它们如海藻般繁殖占满我的大脑是迟早的事。出去！快出去！同学们的声音渐渐模糊远去，同伴的音调逐渐向高空飞去。那夹杂在混乱中的心中的调，似乎就在附近的某个地方望着我。我只觉得我在那音符之海中浮了上来，一股空气的清新灌满了我的全身，我贪婪地呼吸着独自的快感。那心中的调，也像“犹抱琵琶半遮面”的美人般，缓缓露出全部的面容，一点一点浮现在我的脑海里。我想起来了！我全想起来了！熟悉的音调注入我的心中，我豁然开朗地放开歌喉，唱着我自己的歌。“哎，你好像有点走掉了吧？”坐在第一排的同学轻微的耳语到，我迟疑了，音符在脑海中过了一遍又一遍，不，我是对的！我坚信我是对的！这一次，所有的音符已在我的大脑中整齐的排好队，只等我将它们一一唱出，那个瞬间连空气都流淌着清澈的音调。一曲终了，我停了下来，猛然发现，同伴的声音还是那么走调，同学们的低声哼唱还是“百花齐放”，他们并未消失，只是某一时刻，他们在我的心中消失了。“这位同学开始没找到音调，有游神的感觉，后来找准了自己的音，唱的非常好！”老师中肯的评价又让我深思良久。这调又何止只是音乐？这调更是心灵之调。每个人的心灵都是一首歌，每首歌都没有唱的好坏之分，只有自己是否满意。只不过有的人的心里唱的是别人的歌，有的人心里唱的是自己的歌。这调也是人生之调。有人说，人生是一步折子戏；还有人说，人生是一杯水；更有人说，人生是一首歌，一个音符。有的人的一生都随着别人的调走，是别人曲子的复制品；有的人在音调的路口，徘徊于“向高走，向低走”；有的人唱唱停停犹豫不决，纠结于每个音••••••其实我们都应该发掘心中的歌，唱自己的调，让别人说去吧！愿我们每个人都能唱出属于自己的人生之调！演绎属于我们的精彩人生！1200字 初二 叙事
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计吃过中饭，妈妈端出一盘鲜橘放在餐桌上。只见爸爸挑了一个特大的黄澄澄的橘子，过头对妈妈悄悄说了些什么，便把橘子扔给我说：“这个橘子好，你吃吧！”我接过橘子，掂了掂，闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。橘子顶上佩着一片绿叶，真像个调皮的橘娃娃戴着一顶小帽子。掰开，一片片橘囊，就像一个个好伙伴围在一起说悄悄话。我掰下一片，放进嘴里一嚼，啊！甜中带甜。我不禁想起电视中的广告词：“味道好极了！”我想：爸爸妈妈对我那么好，这么甜的橘子也要让他们尝尝。于是我把橘子塞到他们的手里，说：“爸爸妈妈，你们也吃呀！”没想到，他们摇了摇头，异口同声地说：“不，我们不爱吃，还是你吃吧？”他们的心思我明白，他们不是不爱吃，而是想把好吃的东西留给我。怎样才能让爸爸妈妈吃下橘子呢？忽然，我眼睛一亮，想出了一计，大声嚷嚷道：“这是什么破橘子呀？爸爸妈妈，你们尝尝呀！”我一边说一边用手捂着腮，做出一副酸倒牙的样子，把橘子分成两半放在他们手里。爸爸妈妈各吃了一片，同时说：“咦，这橘子不是甜的吗？你怎么说不好吃呢？”“你们再尝尝就知道了。“他们见我认真的样子，又连尝了几片。我见他们尝的差不多了，这才一边拍手一边喊：“哈哈，你们中计了！你们中计了！” “你这孩子真淘气，竟在我们面前耍小聪明！”我笑了，笑得是那么欢；爸爸妈妈也笑了，笑得是那么甜……450字 初三 记叙文
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调座位我坐在教室的第二排，这可是靠近讲台、黑板、老师的“黄金宝座”，这个“宝座”伴随着我度过了小学最初的两年。现在的我个头长高了很多，我觉得应该把“黄金宝座”让出来，调到一个更适合我个头的座位上。前些天，梅老师告诉我们新学期要调座位，可一直没有行动，急得我在今天的语文课上问：“梅老师，我们什么时候调座位?”梅老师略加思考后，说：“哦，下午不是有一节拓展课吗?到那时再调。”在期盼中，我等啊等……丁零零，拓展课的铃声响了。我冲进教室，顾不得擦一下头上的汗水，就把收齐的作业本摊开放到讲台上，迅速整理好书包，端坐着等待调座位。随着梅老师一声令下，我们出去排队。全班沸腾了，有的推椅子，有的抬头挺胸，有的踮着脚尖，还有的和好朋友东拉西扯。我默默地和周围的同学比着身高，忐忑地站在队伍的前面。“李睿希站到蒋单米前面，吴双站到董可瑶前面，你和你跟我来……”眼看着我又要坐第二排了，我那个失望啊!突然，梅老师发令道：“蒋单米、黄航宇，你们坐第三排。”听到这话，我心里乐开了花，立马坐到了第三排的位子上。看着曾经坐过的第二排，我略微有点不舍，心里默默地说：“再见第二排。你好，第三排。”450字 三年级 叙事
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调位在me的盼望下，终于开学了，在这短短的一个寒假大家似乎都发生了巨大的变化，变得更加幽默诙谐，更加可爱成熟了。可，可是好像只有我没变，还像原来一样嘻嘻哈哈，跟同学们说说笑笑，打打闹闹，一点也不像一个～～女生过了很长的一段时间，在大家的说笑中，迎来了我们的老班。他呢，应该说还是老样子，一会儿板着脸，一会儿又说几句笑话，逗得大家哈哈大笑。笑过之后又迎来了我最担心的两个问题，一个呢，不用说肯定是成绩，而另一个呢，就是调位了。呜呜，好恐怖哦！真的好不想调位呃！！！！刚刚适应了新同桌却又要调位了，哎呀，悲哀那！伤心啊！痛苦啊！难过那！可同桌终究要换，位还是得调！这一天始终还是到来了。在与前同桌的依依不舍之下，我又换了一个新同桌，真想以平常心来对待～～他，可也说不出到底是为什么，我就是做不到，真的好别扭，好不自在呀！一向爱说爱笑的我，竟变得前所未有的沉默，憋了一天竟连一句话，也没说出来。就连上课时，老师让同桌讨论问题，我都变得不知所措，不知该说些什么。My god!我看我马上就该得抑郁症了！我到底应该怎么办啊？？？我的妈呀！我是真的真的做不到啊！哎呀！烦死啦！烦死啦！（曾于QQ个人空间发表过）450字 初三 记叙文