剪纸的故事
篇一:
在我的书橱里,摆放着一本相册,封皮都已经皮损了,可我还是舍不得扔掉。轻轻打开,一幅精美绝伦的剪纸作品映入我的眼帘:一位书生模样的女孩坐在桌旁,手里拿着一本崭新的《论语》,脸上洋溢着笑容,如同一朵盛开的花儿。
这幅剪纸故事令我浮想联翩:很久很久以前,有一位女子叫瑞莲,她自幼喜好武术,却对学习只字不提。一天,一位老先生来到了她家,自称是“中华第一武圣”。瑞莲听后喜出望外,非要闹着和他比武。老人捋着胡子笑着说:“年轻人,不要心急,只要你能答出以下三问,我不仅和你切磋技艺,还要收你为徒,将我的毕生心血传授于你。”瑞莲的心早已“飞”到了比武场,哪里还有心思回答老人的问题,不耐烦地应付道:“嗯,老人家请讲吧!”老人不紧不慢的问:"武术共分为几门派?“总门长乃何许人也?”瑞莲对武术方面极为精通,回答起来相当流利:“共分为五宗八门十三派,总门长是”打遍天下第一手“的林峰老前辈。
老人点了点头,微笑着继续提问:”那么,武术中有几个方面呢?"瑞莲毫不犹豫的回答道:“分为内夹功、外夹功、太极和掌法。”老翁满意的“嗯”了一声,“嘿嘿”一笑,问道:”既然公子武术方面已经炉火纯青,无可挑剔了,文学方面可以献上一二吗?“
瑞莲一听可犯了难,自己只会武术,从不接触文学,简直是个”文盲“,而老人却问这样的问题,叫我如何是好?”老人似乎看透了她的心思,站起身来,轻轻叹了一口气,说:“孩子,你不能光是偏爱武术,因为一个成功的人是要"文武双全,德才兼备"的。当今乱世,只有以纸为刀,以笔为武的人才是英才,给你!”说着,老人拿出一本《论语》递给瑞莲,头也不回地走了,瑞莲望着老人远去的背影,想了很多很多……
现在她已是一位才华横溢的文学家,坐在书桌旁,享受着学习带来的无限乐趣……
愿这张剪纸作品,和我
“终生相伴”……
篇二:
瞧!这些色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸!一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!在我的书房里,就贴满了各式各样的剪纸:活蹦乱跳的小兔子、摇头摆尾的巨龙、敦厚老实的老牛、憨态可掬的熊猫。其中一张是我最为喜爱的:一位牧童坐在一头小牛身上,正吃力的拉着一位小伙伴上牛,剪纸的左边有三个字:好朋友……
其实,这些都是姥姥心灵手巧的劳作,一把锋利的剪子,一张薄薄的彩纸,就能创作出如此精妙绝伦的剪纸,使我叹为观止。在记忆里,我和奶奶的剪纸发生了许许多多有趣且耐人寻味的故事,其中有一件是这样的:那天下午,天空飘起了毛毛细雨,我非要闹着和伙伴们玩耍,姥姥怕我出危险,就用剪纸把我“拉"回了家。她从本子上撕下一张绿色的彩纸,拿起剪刀,”咔嚓"几下,一副大作就完成了。我抢过来看了,是一位牧童正在扶一位伙伴上牛。我不解其意,便去问姥姥,姥姥笑着为我讲了一个意味深长的故事。
多年以前,有一位名叫李毅的音乐家,他非常会吹竖笛,经常为大家表演。同乡的邻居都赞美他:“李毅演奏的笛子,时而低沉,时而轻盈,时而婉转。像是巨浪拍打礁石,好似空中鸿雁高鸣,如同小溪流水潺潺,动听得简直都能”绕梁三日“啊!听了邻居们的赞美,李毅逐渐骄傲起来,每次表演时,总要向乡亲们收取钱财,每当有孩子拜他为师时,也是马马虎虎教学,从不认真,人们与李毅疏远了,背地里经常指责李毅。
有一天,艳阳高照,微风习习,真是一个游玩的好天气。李毅带着笛子,准备去郊外玩耍。刚到门外,一阵悦耳至极的琴声想起,李毅心想:"谁能把琴弹得这么好?”定睛瞧看,只见一位身穿花布衬衣,头戴金黄鸭舌帽的老者正在弹琴,他的手在在琴弦上不听滑动,流淌出极美的音符,旁边围了不少人,纷纷陶醉在他的乐声中。“就让我来为他伴奏吧。"想着,李毅拿起竖笛,轻轻一吹,一阵难听的噪音响起。人们抱怨道:"谁呀!吹的真难听!”“真难听!破坏了这么好的音乐!”李毅的脸顿时红了。待人们走完,那位老者走过来,拍拍李毅的肩头,语重心长地说:”年轻人,“三天打鱼——两天晒网”的人是不会成功的,别看我这点琴艺,可是二十年的苦功啊!我们结交成好朋友,曲艺方面互进互助,共创辉煌!”李毅使劲点了点头,将老人扶上马。
从此,李毅的竖笛水平蒸蒸日上,人品越来越好……
篇三:
剪纸,我爱你!
是你,
剪纸,
把我从黑暗的深渊,
带入光明的前线。
使我从无知的顽童,
成为有志的少年。
啊!剪纸,我爱你!
那飞舞的金龙,
那摆动的长蛇,
那穿梭的游鱼,
那憨憨的熊猫。
是我成长的见证,
儿时的回忆。
是你,
剪纸,
让我懂得了更多的道理,
宽容、自信、诚实;
让我了解了更多的知识,
科学、语文、地理;
而你,
却被尘封在记忆中。
啊!剪纸,我爱你!
当我满脸泪痕的捧起你时,
你已经深情地对我说
:“再见……”
啊!剪纸,我爱你!
深深地爱着你!
理想
如果理想是水
那么它能冲刷掉人们心灵的污点
如果理想是导航灯
那么它能引领你走向胜利的港湾
如果理想是鞭炮
那么它能驱走你心中的邪念
如果理想是橡皮
那么它能擦掉你的过去,
重头再来
如果我的理想是当一位老师
那么我应该从现在做好准备
如果我的理想是当一位医生
那么我现在就应努力拼搏
如果我的理想是做一名军人
那么我应从今天开始为我的梦想努力
每个人都有理想
但每个人的理想却又不同
平庸者的理想是当一位名人
但是他的理想却久久不能实现
是因为他不会为他的梦想努力
贪欲者的理想是拥有更多的权力
但是他的理想最终不能实现
是因为他太顾及眼前的利益
曹操曾说过:“老骥伏枥,
志在千里。
烈士暮年,
壮心不已。”
只要你愿为理想而努力
那么成功就在你的眼前
牛顿为什么能发现万有引力
因为他有理想,
他才能注意观察
爱迪生为什么能发明电灯
因为他有理想,
他才会坚持到底
林肯为什么能当上总统
因为他有理想,
他才会努力奋斗
为什么他们能名垂千古,
流芳百世
因为他们肯为自己的梦想牺牲一切
如果你们怀揣着梦想
那么别犹豫,
请从今天开始努力
路上虽有坎坷和荆棘
我们也要迈开大步向前走去
相似题目
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剪纸的故事在我生日那天,奶奶送我一幅剪纸作品,剪纸上,是一个小女孩在蒙古包里读书,让我联想到这样一个故事。蒙古包里,一切都那么平常,稍有破损的书柜,矮矮的小桌,以及羊毛织的地毯,而外面,太阳还没升上来,草上挂着露珠。当山边露出一丝闪烁的红光,一滴雨滴,落到牵头花上,接着一滴、又一滴,天空下起了毛毛雨,雨中有隐隐约约的读书声。“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,那读书声如同风吹过树梢,如鱼击碎河境,掺杂在雨中,错乱而有序,激情而平缓,宛如夏天的雨声淅淅,又宛如春天的花苞绽放。小桌的旁边,留有一杯未喝完的奶茶。这便是她的早饭,蒙古人好奶食,又不喜早上吃肉,所以早餐也极简。但每天早晨,这朗朗读书声震撼着整个草原。小桌旁,还有一样东西—那就是一本书。每天的早晨,像今天一样,被雨淋湿又被太阳晒干,不知晒黄了多少书页。那皱巴巴的,硬邦邦的一页页,不知被打开、关上,再打开、再关上多少次了。读书声依旧不停,仿佛在等待太阳的召唤,天已放晴了,虽没日光,却带一丝神秘,虽没阳光,却有着一丝烛光。这书声,永不困倦。这书声,永不停止,一切看起来那么平常,又那么特殊,时间,在这一刻停止,只有书声依旧。也不知过了多久,书声嘎然而止,红色的太阳迎着风,冉冉升起……我看着这幅剪纸,看入了迷,直到妈妈叫我,我才回过神来。这,是一幅剪纸。550字 六年级
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剪纸小时候过年就看到老家玻璃窗贴过一些红纸图案,有跳跃的鱼儿、玩耍的孩童和奔跑的马匹等,很奇怪一张纸能变幻出这么多东西,听妈妈说那就是剪纸。剪纸是一门镂空艺术,在我国农村是历史悠久、流传广泛的一种民间艺术形式,用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、动物、祝福字等。逢年过节或新婚喜庆,人们把大红的剪纸贴在窗上、墙上、门上,气氛便被渲染得非常喜庆。听说工美艺术博物馆有人表演剪纸且能让大家体验,我们先锋小队一行8人便兴冲冲来到坐落在运河边的博物馆,进门询问了工作人员活动具体位置后,我们急忙赶到剪纸体验点。一个阿姨左手拿纸,右手拿着剪刀,只见剪刀翻飞,沙、沙、沙的声音,小纸屑飘落后一个活泼的小山羊就出现在我们的眼前,围看的观众都情不自禁地鼓起掌来。随后我们在阿姨的指导下每人拿着一张画好图案轮廓的纸张便开始体验。虽然有指导,而且是简单到只要按照线条剪就可以了,但还是感觉剪刀和纸张一点也不听话,完全没有阿姨剪纸时的得心应手。我们的双手小心翼翼地配合着剪刀,剪完后额头都冒汗了。我们拿着自己的作品和阿姨的比较,感觉差太远了!但阿姨鼓励我们,说下次剪的时候就会好很多。哈哈,我们小队完全赞同!我们先锋小队的剪纸体验活动在欢笑声中结束了,大家都觉得很开心,希望下次能剪个好作品。500字 三年级 叙事
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剪纸中的故事剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术。直到现在,每逢过年过节,家家户户窗户上都会贴着各式各样的剪纸,让我不得不赞叹剪纸艺术者的技艺高超,还有通过他们那双灵巧的手剪出的天衣无缝的剪纸作品。上课时,老师让我们看了书上的四幅剪纸,其中有一幅是这样的:被牵牛花环绕的蒙古包里,坐着一位可爱的姑娘,她趴在桌子上,认真的阅读这一本书,他是那样的仔细.用心,似乎从来不被外界的干扰所吸引。那样一个矮小的蒙古包,那样一位全神贯注读书的姑娘......那是一个阳光明媚的早晨,窗外鸟语花香,花朵随着春风摇摆,那牵牛花摇曳在微风中。蒙古族的小姑娘苏日娜高娃朦朦胧胧的睁开睡眼,发现自己还趴在桌子上,手里拿着那本她最珍惜书,父亲一早就去放牧了,母亲去牧场给奶牛挤奶了,一缕和煦的阳光探进窗口,苏日娜高娃伸了一个懒腰,跑去吃完母亲准备的早餐,就带着他最心爱的那本书去放牧了。她斜坐在马背上,阅读着那本书,嘴角还不时微微上扬,似乎是一本很吸引人的书。夕阳渐渐落下,苏日娜高娃又回到了她那个矮小的蒙古包,父母亲微笑着迎着自己的宝贝女儿,一家子开开心心的吃完饭,苏日娜高娃又走到了桌子前,拿出一本书,开始聚精会神的阅读,父亲看到了笑着说:“女儿真乖,明天我就送你去上学,你一定要好好读书,为我们争光!”苏日娜开心的笑了。第二天,父亲真的送他去上学了,苏日娜高娃无比的兴奋,她每天第一个到校读书,最后一个回家,就为了长大以后为家里人争光。她努力学习,勤奋,勤奋,再勤奋......日复一日,年复一年,她走出了蒙古,走进了大城市......她终于为家里人争了一口气,她体会到了学习的真谛,快乐学习。我停止了我的想象,但还沉浸在刚才的想象中。我们要像苏日娜高娃那样努力学习,就算不是为自己,为深爱着你的父母......650字 六年级 叙事
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剪纸里的故事我的姥姥虽然已经年过花甲,但剪纸技术确实是一流的。瞧!村里左邻右舍的村子里,都贴着姥姥心灵手巧的杰作。受姥姥的影响,我对剪纸也有了很大的兴趣。每次上姥姥家,都要时不时的缠着姥姥给我剪几幅好作品带回家。这次上姥姥家,姥姥又给我剪了一幅。只见姥姥用一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸翻来折去,又刷刷几下,一幅色彩鲜明,风格迥异,美不胜收的剪纸就出来了。这幅剪纸大概是这样的:一个姑娘的头上顶着三个碗,跳起了一种舞蹈。我看了不禁拍手叫好。有好奇地问姥姥:“姥姥,您知道这是谁吗?”姥姥笑着说:“你姥姥不识字,只是随手剪来的。乖孙女自己联想吧!”我点了点头,面朝窗外,情不自禁地插上了想象的翅膀,飞向了想象的王国……在一个小山村里,有一位喜马拉雅姑娘,她乐于助人,百姓们很喜欢她。在这一年的冬天,村里下起了非常大的雪。房屋都被大雪覆盖了,村民们都被困住好多天了。喜马拉雅姑娘知道这是雪鬼干的,就毅然踏上了寻找雪鬼,解救村民的道路……一路上,她不畏艰险,勇敢地向前走。因为她知道村民们还在等她。终于,她找到了雪鬼,雪鬼对她说:“想救村庄,必须去东海取一碗神水泼向村庄,然后回到我这里来,一定要带一对童男女献给我。”喜马拉雅姑娘又一路跋山涉水,从东海取回了一碗神水,泼向村庄,把大雪给融化了。她高兴地跳起了顶碗舞。喜马拉雅姑娘虽然记起了雪鬼的警告“必须回到我这里来”,但是却不忍心让两个孩子牺牲,决心与雪鬼对抗到底。最后,她慢慢地变成了一座小山——喜马拉雅山。天神被她的精神感动了,赐予她比天还高,比地还厚,至今没有一座山能超过她。姥姥可真是“剪纸高手”啊!寿县刘岗镇郑楼小学六年级:张翩600字 六年级 叙事
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剪纸中的故事剪纸是我国民间艺术的一种。剪纸形象生动又有趣,大小疏密,风格迥异,是非常美的手工作品。从剪纸中我们可以品悟人生的真谛,感受大自然的鸟语花香、风景优美。我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事。我姥姥是村里剪纸活动中一等一的高手,还有着“剪纸能人”“剪纸神人”的称号,因为姥姥剪的剪纸惟妙惟肖。她剪的那些动物活灵活现,好像给它一颗心,它就可以活蹦乱跳了。只要一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸,在我姥姥的手里翻来折去,再“咔嚓”剪几下,就能剪出美丽动人的图案来。一天,姥姥来我家做客。我是姥姥的“超级粉丝”,见这是个千载难逢好机会,就缠着姥姥给我剪一幅剪纸。最终姥姥拗不过我,便答应给我剪一幅剪纸。我高兴地拿出了剪刀和纸,只见姥姥“刷刷”地剪了起来,整套动作如行云流水,仅仅只用了几十秒钟的时间,一幅“玛丽姑娘跳舞图”就完成了。嗬!这幅剪纸色彩缤纷、美不胜收,真是件令我爱不释手的宝物。图上的玛丽姑娘顶着几个碗在跳舞。从中我仿佛看到了一个优美的故事:从前,有一个苗族的村庄,每年都会举办一次大型舞蹈表演。这一天,一年一度的表演终于来到了,村民们早早的就来到了表演场所,等待着表演者的舞蹈。表演很精彩,断断续续传来阵阵掌声。现在,出场的是一位叫玛丽的苗族姑娘。她跳起了苗族赫赫有名的舞蹈——竹竿舞!她的舞蹈赢得了村民们的宝贵掌声,也赢得了村民的喜爱,就连我也陶醉了。她那舞姿委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,使人们陶醉在浓烈的艺术享受之中,让人们叹为观止。忽然,玛丽姑娘想增加难度,向助手使了个眼色。于是助手立刻拿出早已准备好的碗,甩手扔向姑娘。当第一个碗飞向玛丽姑娘时,人们的手心都捏了一把汗。“好,漂亮!”碗稳稳当当地落在玛丽姑娘的头上,人们拍手称赞,像雨点一样,掌声足足响了十几分钟。玛丽姑娘边跳“竹竿舞”边玩“顶碗”杂技。观众们个个目瞪口呆,因为她又接住了第二个碗,第三个碗……这就是我看到的剪纸中的故事,一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富、精美的艺术品真是神奇!我们应该把“剪纸”发扬光大,让许许多多的人都来学习剪纸,让中华文化源远流长。寿县刘岗镇郑楼小学六年级:吴继安800字 六年级 叙事
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学习剪纸的故事记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!逸阳六年级:麽800字 六年级 叙事
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剪纸生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺,有古老的民族艺术,有独特的风俗习惯,其中,我最喜欢剪纸。今天放学后,我回家上网查资料,找到了介绍窗花做法的网站。看了介绍,我开始剪窗花了。首先,拿一张正方形的彩纸上下对折一下,左右对折一下,然后从左斜上方往右斜下方折,最后画上漂亮的图案,用剪刀沿着线剪下了,把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后,同学们都说很漂亮。我感觉剪窗花很有意思,还可以粘在窗户上,一定很漂亮。以后我一定好好练习剪纸。我国传统文化博大精深、源远流长。有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。在我国民间,每当遇到重大的节日,人们都会用剪纸作为装饰,表达对节日的庆贺。看这一幅图片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的,它在花丛中飞来飞去,像是在说:“这里的花可真美呀!快来玩呀!”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼,渔夫的儿子提着一只螃蟹,他们边说边笑享受着丰收的喜悦。剪纸内容还有民间故事呢!嫦娥脚踩祥云,吹着笛子,她的飘带在风中飞舞,看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。这些剪纸非常精美,非常可爱,我喜欢它。今天,我在画画班学了剪纸。一开始,老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸,并教我们怎样剪纸。听完老师的话,我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪,不一会儿,就剪出一朵漂亮的小花,接着,我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后,老师又给每个人发了一张白色的纸,让我们把自己剪的都贴在上面,我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时,老师刚好走了过来,看见我贴的东西,夸我剪的好。时间过得好快呀!不觉得,放学的时间到了,我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见,迫不急待地赶回家。回到家,我拿出我的作品给妈妈看,妈妈夸我画的好,还奖给我一个泡泡糖,我高兴地说:“谢谢妈妈!”今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考古其历史可追朔到公元六世纪,但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。今天,妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案,经过仔细的修改后,用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来;中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀,说起来简单,做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分,很难掏空,而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪,需要耐心、细心。如果能做到这几点,离成功就不远了!我和哥哥费了九牛二虎之力,终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手,他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒,才有了今天的成就。“只要功夫深,铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受,学习也是如此。今天数学课上我们学了剪纸,剪出拉着手的小人,有的四个小人横排着拉着手,有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的,晚上我就找了纸在家里剪。一开始我把纸剪成方形,然后对角折,再对角折,折了十六层,我就画上小人开始剪了,剪完了,打开一看,咦?我剪的小人有的四个接着手,另外四个是光棍!我很纳闷,怎么搞的?想了半天没想明白,只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下,告诉我一个诀窍——折纸时,要按着方形纸的中心为角,把这个角的两条边对折,把小人身子画在一层层的边上,胳膊画向没有口的边上,这样剪就能成功!我赶紧试了试,果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的,真是太有趣了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三 记叙文
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剪纸我一直记得初次见着TaoTao时她的样子。那个齐耳的短发上用不同颜色的皮筋扎成的那个很可爱很可爱的发型。很多很多事情的开始已经在记忆里模糊成一团,但我仍记得那天TaoTao的可爱发型,正如我怎么也不会忘记阿一那件印有大朵金色向日葵的裙子。阿一刚去上海的时候,我是真的很难过。开学注册结束的时候很晚才想起来要自己回家了。我和阿一都不是放学会乖乖回家的小孩子,总得拐个弯。彼时,茫然又不知所措。然后,TaoTao对我说:要不要来看我画画?那天应该是阳光很好的。TaoTao搬了个四方的桌子在客厅,铺上白毯子和一叠的宣纸,摆上毛笔砚台调色盒就开始画菊。一张一张的画,画了好多张。我就坐在旁边看着,一下午就过去了。我们并不怎么说话,我看,她画,时间并不难捱,反而过得很快。再然后,我们是很好很好的朋友。忘了从什么时候开始,TaoTao会每天中午来我家等我一起去上学,有时候是在楼下,有时候是在车站。每天下午放学,我们也一定会一起走小路回家,有时候是到我家这儿,有时候会走得更远。有时候是我们俩,有时候是一群人,总之,那条路,我一直记得。我始终认为,我属于半导体。在某个时刻,遇见某个人,会变得不一样。很庆幸,在有生之年,我遇见了。TaoTao是一个。我们在一起,会变得和平时不一样。比如说,有次我们一起参加了个补习班。英语补习班,本来人就不多学到后来只剩下我俩。我对英语从来兴趣缺缺尤其不喜欢补习班这种东西,时间又是在中午最热的时候,我们俩一思量一合计一撺掇,咱不上了,老师你就退钱吧!当然了,那位没有眉毛的老师没搭理我们——还把我们的恶行告诉了爸妈。更当然,第二周俩不乖的孩子还是灰溜溜的上学去了,在被修理之后。但是,革命没有成功就要继续努力。处于被压迫阶层的两个小孩子在最后一次上课时爆发啦!上课半小时后开始休息,我们逮着老师上厕所的大好时机,很潇洒得留下一张画溜啦~!画上,是极其嚣张的特大号ByeBye,旁边是一双无比欢乐的示威小手。做了坏事的小孩子自然是很得意很开心,等开心和得意的劲头过了之后,两人就开始垂头丧气仓皇不安,窝在TaoTao家的小房间里,为了衬托此间潦落凄凉的氛围,破罐子破摔的拿了瓶红酒学着大人的样子企图借酒消愁。满脑子想的是——惨了惨了,我们成坏小孩了……此后种种炯事,不再赘述。天可怜见,平时我们俩都是纯血统的温良小绵羊,不知为何碰在一起就像发生化学反应一样变质。但也不总是这样,更多的时候,我们之间流动的是温温的暖息。小学的时间转瞬即逝,命运的大神把我们分去了不同的学校。于是电话聊上一个小时是很司空见惯的事。初中大家都很闲,自然周末经常可以出来玩。有的时候,会花很长的时间钻进厨房鼓捣些奇怪的东西,然后慢慢把它吃掉。有的时候,只是躺着聊天,消磨一下午的时间。有的时候,会去逛街,走个不停说个不停笑个不停——仿佛,真的不会停。生活总是归于平淡,我们像很多很多的好朋友一样的玩闹聊天逛街,过的平凡又普通,但其中的快乐和温暖,只有自己知道。是的,温暖。阿一告诉我一个词,精神支柱。(虽然知道阿一你最近对那个小孩子有深重的执念,但,你的GC啊~~)我不知道是不是我的精神支柱高一的某天中午,心里难受的我接到打来的电话,于是,很多事开始改变,于是变得沉高一,是很多人都不能说的秘密,其中的悲欢离合,刺骨刺心。TaoTao有一种奇怪的在别人身上找不着的温暖感觉每次有人和我说起温暖这个词,都会浮现出我做了笨笨的事后TaoTao很无奈很无语的眼神和随之飘出的感叹“唉,你呀你呀……”温暖的有形翻译,于我大概就是这个样子的吧。Pan曾经问我,对于朋友有没有划分等级。没有,因为我的朋友很少,少到不需要划分等级。另一个答案是,我坚持,只有最高级的人才能称之为朋友。所以等级这种东西对我而言根本不存在。但倘若把握的朋友比作一块块的紫檀木,无疑是块有着漂亮花纹的小叶紫檀。1200字以上 高一 写人
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剪纸一说到剪纸,我就 一说到剪纸,我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!!!”“啊,遇到坏人了,怎么办?”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!!!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!!!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑?摸跑!!!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!!!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好••••••想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!!!”“啊,遇到坏人了,怎么办?”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!!!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!!!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑?摸跑!!!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!!!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好••••••一说到剪纸,我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!!!”“啊,遇到坏人了,怎么办?”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!!!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!!!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑?摸跑!!!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!!!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好••••••1200字以上 五年级 叙事
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剪纸我一直记得初次见着TaoTao时她的样子。那个齐耳的短发上用不同颜色的皮筋扎成的那个很可爱很可爱的发型。很多很多事情的开始已经在记忆里模糊成一团,但我仍记得那天TaoTao的可爱发型,正如我怎么也不会忘记阿一那件印有大朵金色向日葵的裙子。阿一刚去上海的时候,我是真的很难过。开学注册结束的时候很晚才想起来要自己回家了。我和阿一都不是放学会乖乖回家的小孩子,总得拐个弯。彼时,茫然又不知所措。然后,TaoTao对我说:要不要来看我画画?那天应该是阳光很好的。TaoTao搬了个四方的桌子在客厅,铺上白毯子和一叠的宣纸,摆上毛笔砚台调色盒就开始画菊。一张一张的画,画了好多张。我就坐在旁边看着,一下午就过去了。我们并不怎么说话,我看,她画,时间并不难捱,反而过得很快。再然后,我们是很好很好的朋友。忘了从什么时候开始,TaoTao会每天中午来我家等我一起去上学,有时候是在楼下,有时候是在车站。每天下午放学,我们也一定会一起走小路回家,有时候是到我家这儿,有时候会走得更远。有时候是我们俩,有时候是一群人,总之,那条路,我一直记得。我始终认为,我属于半导体。在某个时刻,遇见某个人,会变得不一样。很庆幸,在有生之年,我遇见了。TaoTao是一个。我们在一起,会变得和平时不一样。比如说,有次我们一起参加了个补习班。英语补习班,本来人就不多学到后来只剩下我俩。我对英语从来兴趣缺缺尤其不喜欢补习班这种东西,时间又是在中午最热的时候,我们俩一思量一合计一撺掇,咱不上了,老师你就退钱吧!当然了,那位没有眉毛的老师没搭理我们——还把我们的恶行告诉了爸妈。更当然,第二周俩不乖的孩子还是灰溜溜的上学去了,在被修理之后。但是,革命没有成功就要继续努力。处于被压迫阶层的两个小孩子在最后一次上课时爆发啦!上课半小时后开始休息,我们逮着老师上厕所的大好时机,很潇洒得留下一张画溜啦~!画上,是极其嚣张的特大号ByeBye,旁边是一双无比欢乐的示威小手。做了坏事的小孩子自然是很得意很开心,等开心和得意的劲头过了之后,两人就开始垂头丧气仓皇不安,窝在TaoTao家的小房间里,为了衬托此间潦落凄凉的氛围,破罐子破摔的拿了瓶红酒学着大人的样子企图借酒消愁。满脑子想的是——惨了惨了,我们成坏小孩了……此后种种炯事,不再赘述。天可怜见,平时我们俩都是纯血统的温良小绵羊,不知为何碰在一起就像发生化学反应一样变质。但也不总是这样,更多的时候,我们之间流动的是温温的暖息。小学的时间转瞬即逝,命运的大神把我们分去了不同的学校。于是电话聊上一个小时是很司空见惯的事。初中大家都很闲,自然周末经常可以出来玩。有的时候,会花很长的时间钻进厨房鼓捣些奇怪的东西,然后慢慢把它吃掉。有的时候,只是躺着聊天,消磨一下午的时间。有的时候,会去逛街,走个不停说个不停笑个不停——仿佛,真的不会停。生活总是归于平淡,我们像很多很多的好朋友一样的玩闹聊天逛街,过的平凡又普通,但其中的快乐和温暖,只有自己知道。是的,温暖。阿一告诉我一个词,精神支柱。(虽然知道阿一你最近对那个小孩子有深重的执念,但,你的GC啊~~)我不知道是不是我的精神支柱高一的某天中午,心里难受的我接到打来的电话,于是,很多事开始改变,于是变得沉高一,是很多人都不能说的秘密,其中的悲欢离合,刺骨刺心。TaoTao有一种奇怪的在别人身上找不着的温暖感觉每次有人和我说起温暖这个词,都会浮现出我做了笨笨的事后TaoTao很无奈很无语的眼神和随之飘出的感叹“唉,你呀你呀……”温暖的有形翻译,于我大概就是这个样子的吧。Pan曾经问我,对于朋友有没有划分等级。没有,因为我的朋友很少,少到不需要划分等级。另一个答案是,我坚持,只有最高级的人才能称之为朋友。所以等级这种东西对我而言根本不存在。但倘若把握的朋友比作一块块的紫檀木,无疑是块有着漂亮花纹的小叶紫檀。1200字以上 高三 叙事
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民间剪纸(所属类型:民间工艺品)民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。剪纸的主要材料是纸。纸是中国的四大发明之一,过去一直公认造纸术是蔡伦于公元105年前后发明的。后来陕西省扶风县出土了西汉时期的纸,专家们认为纸在我国出现的时间要提前到汉平帝之前,可能在宣帝时期(公元前73一前49年)。不管结论最后怎么定,在纸发明之前,不会有真正的剪纸。但用其它薄片材料用于剪刻镂花,却在有纸之前。让我们查看一下有关文物和史料记载:战国(公元前476一前221年)11950一1952年在河南辉县固围村战国遗址的发掘中,发现了用银箔镂空刻花的弧形装饰物。2湖南长沙黄泥圹出土的晋代金片装饰物。这些用银箔镂空而成的装饰物,虽然不能说就是剪纸,但在刻制技术和艺术风格上,可以说是已经形成了剪纸艺术的前身。北朝(公元386一534年)用纸剪成美丽的图案花纹,目前最早发现而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近,先后出土了五幅团花剪纸。在中国广大的农村,许多年来,流传着种种老百姓自己创作自己欣赏的艺术,剪纸就是其中的一种。剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪出成图形。作者大都是农村妇女,她们可能从十几岁一直剪到成为白发苍苍的婆婆,在她们的剪刀下,产生了一幅幅或稚拙,或精细但无不充满情趣的剪纸作品。剪纸包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花、花样、喜花、春花、丧花等等。剪纸也是一种民俗艺术,它的产生和流传同农村的节令风俗有着密切的关系。例如窗花、门笺、灯花,便是在春节或元宵节时贴挂的。在北方的农村,过年时,窗上新糊了雪白的窗纸,上面贴上红红绿绿的窗花,门顶、窗前,贴上门笺,元宵节夜晚的灯笼上贴上灯花,把新年的气氛造得浓浓的。喜花是结婚时作为对新房的布置,张贴在室内,家具和器物上。同样,寿花和丧花也是在过生日和办丧事时张贴的。墙花和顶棚花是布置房间时分别贴在墙上和屋顶上的。总之,它们大都是用作布置环境,增强节庆气氛,贴在庭院、居室或器具上的。花样的功用与上述的几类不同。它是用作承传临摹的范本、纸样。花样包括衣服、鞋、帽、兜肚、枕、床帐、门帘等上面绣制图样时所依据的范样。每剪成一个图形,把它用线粗粗地缝在另一张纸上,拿到灯烛上用烟薰烤,烤黑,把剪纸图形取下,然后就留下一个以烟黑为地的空白图形,原来的剪纸图样则可以拿去作为服饰刺绣之用了。农村妇女就是靠了这样的方法,一代代传承着上辈珍存下来的图样。剪纸的内容是很有讲究的。吉祥图案寓意吉祥辟邪,娃娃、葫芦、莲花等象征多子多福,家禽家畜,瓜果鱼虫是农民熟悉的对象,也是他们表现的主要内容。剪纸作为一种民间艺术,具有很强的地域风格。陕西窗花风格粗朴豪放,单纯简练,河北蔚县和山西广灵剪纸加染色彩,浓厚中透着秀美艳丽。其戏曲人物尤具特色。江苏南京剪纸淳厚,粗中有巧,宜兴剪纸华丽工整,南通剪纸秀丽玲珑。广东佛山剪纸色彩富丽、手法多变、装饰性强。山东高密剪纸细腻精巧,一丝不苟。从一些考古遗存发现,剪纸至迟在北朝(386—581)时候就已经出现了,至今已经有一千五百年的历史了。它虽然制作简便,造形单纯,但它包容着丰富的民俗和生活内涵,它是对许多种民间美术表现形式的浓缩和夸张,因而比较集中地体现了民间艺术的造型规律、创作构思及作品的形式特征。对民间剪纸的了解和研究,是通向欣赏和认识繁杂多样的民间美术的捷径1200字以上 六年级 书信
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