难忘的一节课
在星期二的第二堂语文课上,老师还像往常一样,一满脸严肃的面容走进教室,随手关上门。接着,老师又已满是群人风度地说了一声:“上课!”这场语文课就在严肃中就行了。
栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸,然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份,接着,每七张都摞成一堆,分了七组,都依次横列着,最后让每排的第一座同学来依次领纸,向后传纸。
等纸都传完以后,老师又开始发话了:“这张纸呢,不大,让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人,只写四位。”我听后,脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。最后,我写上了:爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着,栗老师缓慢地说:“我相信,这四位亲人都是你们最亲的人了,但你必须做一次选择,将这其中一位亲人从人单当中划掉。”这时,我停住了,是划掉谁呢?是关心我的爷爷,疼爱我的奶奶,一直鼓励我、激励我的老姑夫,还是百般爱护我的老姑,我决定了,把爷爷划去了,我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。然后,老师又陆续的让我把两位亲人划掉,在这期间,我一直都不知所措,除了父母,他们将是我最亲的亲人了,在我心里的分量都一样重要。
难忘的一节课
语文课下课,我和小方她们向往常一样手挽手地走在音乐教室的路上,准备去上课。正当小方给我们讲了一个笑话逗得大家哈哈大笑时,上课铃响了,我们加快了脚步向音乐教室飞奔而去。走到一半时,同班的几个男同学从后面跑上前来叫住我们说:“快点回班去”我一惊,也不知发生了什么惊天动地的大事要把我们召回。
当我们一行五人气喘吁吁地出现在教室门口时,同学们已经排着整齐的队伍等待着我们。郑老师看人都到齐了,便大声说:“今天我们去另一个教室上课!”下面的议论声络绎不绝。疑问声、抱怨声此起彼伏,还有的同学以为要上别的课。队伍出发了,我怀着好奇心走过天桥。队伍停在了一个教室的前面。“咦?这不是周周的合唱团训练教室吗?”我惊讶地想。“原来还是上音乐课呀!”。这时合唱团方老师把我们领进了教室。方老师让我们14个女同学在第1排。走进教室,眼尖的我发现这个教室里的凳子特别奇怪,像一个个小柜子,而且从矮到高。
开始上课了,方老师先让我们听几个音符,让我们体验出它的激情。我觉得很有意思。然后她悄悄地放了一段优美的音乐并叫我们闭上眼睛享受。“有小提琴的声音!”我心里一喜,更投入的听……听完了这一段音乐,方老师放出了一张幻灯片,告诉我们这是一首陕北民歌,叫《四季歌》也叫《花儿与少年》,是陕北最流行的民歌。这时,方老师让我们一起唱一遍歌谱,大家齐声地唱了起来。我们优美的歌声马上赢得了方老师的赞赏,真有自豪感!方老师又叫我们用“lu”来唱,可是当同学们唱的时候我怎么感觉像在唱“卢”,(听起来像是大家齐声在叫我),害得我听不下去了,越听越好笑。
下课铃响了,我恋恋不舍地从座位上缓缓地站起来。但还沉浸在这个音乐故事中:在大草原深处,有一个快乐的小女孩骑着自己心爱的小白马漫步在碧绿的大草原上,一边唱着迎春之歌,一边看着不远处一群美丽的蝴蝶翩翩起舞。她的歌声吸引了更多的蝴蝶。不远处的小河边,站着一位老奶奶正在挥手叫她回家,她只好依依不舍地看了看那群蝴蝶,骑着马回家了。
我意识到这才叫音乐课!音乐课不是单单教会我们唱歌,更重要的是要教会我们如何用心真正地欣赏音乐。通过这节课,让我领会到了什么是音乐的真谛!
浙金华师范附小五(五)班 卢斓可
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难忘的一节课难忘的一节课550字诵读经典,感悟成长,感恩,那是一次成功的尝试,小难忘的一节课,烂天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。难忘的一节课,烂点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。人,小学生交通安全知识,我喜月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟“当当当……”地敲了12下。点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。难忘的一节课550字箭缩写,“感恩父母”(转载),抗日战争英雄人物故事小难忘的一节课没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。难忘的一节课点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。三唑仑片三唑仑夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。尝试,我心中的世园会,我最喜月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。难忘的一节课550字,母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生小难忘的一节课媳早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。难忘的一节课媳点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。三唑仑片三唑仑雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。,诵读经典,感悟成长,感恩,月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。难忘的一节课550字“叮铃铃”上课了,老师笑容满面地走进教室,手里还拎着一个崭新崭新的手提包。只见老师走到讲台前,把包放下来。我心里很是疑惑:老师的包里装了什么东西?这时,老师拍了拍包,神秘地问:“未来的科学家是谁?想不想看看他的照片?”同学们听了,异口同声说:“想!”老师先叫了一名男生来看。那名男生一溜小跑,来到老师旁边,老师问道:“你最想知道什么?”他说:“我想知道科学家长的什么样。”说完,他就把头伸进包里看了,看完后,他恍然大悟,后头嘴巴深吸了一口气,回到位上。其他同学也依次来看照片,他们看完后,有的捂着嘴巴偷笑,有的笑地合不拢嘴,还有的甚至都笑弯了腰……终于轮到我了,我迫不及待地跑过去,老师问我:“你想知道什么?”我说:“想知道他是男的还是女的,长得什么样。”我把头往包里一伸,只见包里放着一面镜子,镜子里面有我的身影,“我竟然是科学家!”我沾沾自喜,不禁捂着嘴巴偷笑。全班同学都看完了,老师笑着问:“科学家是谁?”同学们大声说:“是自己!”老师意味深长地说:“只要我们从小好好学习,将来一定会成为科学家的!”“耶”这堂课真令我难忘啊!难忘的一节课550字“嘀嘀”一阵刺耳的喇叭声,把我吓了一跳。“在通往学校的路上,还有谁拉那么多东西”我嘀咕道,只见一辆大双排座汽车,装了一满车纸盒向学校驶去。“听说车里装的是电脑电子白板,那些高科技玩意儿”班上的信息大王说。“真的吗,那一车挺贵呢,电子白板不是谁都买得起呢”“听说是国家免费辅助的,学校不花一分钱”“现在国家有钱了,政策真好哇!”同学们七嘴八舌的议论起来,可国家的钱从哪儿来,小明有点儿“打破沙锅问到底”。“国家的钱,还不是只要印刷厂印呗”小明说,“国家的钱是从国家财政指出的”“国家也可以找外国人借”……是啊,国家的钱从哪来,一下子成了同学们津津乐道争论不休的话题。就连平时不爱发言的李清也加入到讨论的氛围中来。下午上语文课,任老师来了,上《为人民服务》,老师说“我们国家现在虽然富裕了,但是艰苦朴素的精神不能丢,要继续发扬好的优良传统”“可国家的钱从哪儿来”教室响起了一个大大的声音,同学们回头一看,原来是李清,他一直是最听话、学习最认真的学生。老师也吓了一跳,问同学们是否对这个问题很感兴趣,同学齐声回答;“是”,于是老师说:“干脆,这节课我们就来谈一谈关于税收的话题。”“大家来到学校后发现我们的学校有了那些大的变化呢?”老师问,“教学楼翻新了,男生住上了新寝室,寝室安上了太阳能”“又在修新房子”“操场都铺上了水泥,再也不用走泥巴路了”……同学们争抢着回答。是啊!我们的学校变化真的很大。这些变化要很多钱,这些钱找你们收过吗?“没有”“这些钱虽然是国家的税收拨付,实际上也有你们的功劳”,同学们迷惑了,老师接着说;“你们有很多同学有数额不小的压岁钱,压岁钱的利息就上交了一部分税款”“你们还有在商场买东西时,索要发票,就相当于你为国家做出了一滴水的贡献”……“税收是国家为满足社会公共需要,凭借公共权力,按照法律所规定的标准和程序,参与国民收入分配,强制的、无偿地取得财政收入的一种方式。通俗地说,税收就是国家聚众人之财,办众人之事;你也要记住:税收对我国的建设提供了非常大的帮助。”“我们学校的变化都是税收的功劳。”哦!我明白了,税收,永远离不开我们。我们也应该为国家付出一份力,多缴税。实际上也是为自己创造好的环境。难忘的一节课550字人物,再见了,母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩小难忘的一节课操太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。难忘的一节课操点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。胡锦涛夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。感动的历史人物,再见了,母校福建省莆田月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。胡锦涛最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。1200字以上 五年级
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难忘的一节课今天我们上了一节特殊的课,是民主小学的家长日“蒲公英之约”主题活动。给我们讲课的是吴老师——我的妈妈。我们的“特殊嘉宾”一闪亮登场,全场就沸腾起来了。“她是谁啊?”“她长得真漂亮啊!”“她是干什么的?”……同学们一下子就充满了好奇。听到这些我的心里不由得骄傲起来。“上课了!”听到这里教室里刹那间就鸦雀无声了。“同学们,成长需要什么?”“老师”问,“需要失败!”“需要挫折……”在我们回答后,“老师”说失败和挫折是一个人成长过程中必须经历的。本节课上我最喜欢的环节是游戏环节和尝饮料环节。第一环节尝饮料很有意思。“老师”请于志超同学去前面尝饮料,于志超先尝了第一杯饮料,于志超的脸扭得很难看,“老师,它怎么是苦的?”这时我就在心里偷偷地笑,因为这个班里除了妈妈,只有我知道这杯饮料是用苦瓜做的。然后于志超又拿起了第二杯饮料喝了下去,这时候他笑了,“好喝,这是甜的!”他开心地说。随后回座了。“老师”问我们喜欢喝甜味道的饮料,还是喜欢喝苦味道的饮料?我们异口同声地说喜欢喝甜的,这时候“老师”说,人生就像五味瓶,不仅有甜蜜幸福,还有酸咸苦辣,为了我们的成长,有时也要尝尝苦滋味。第三个环节---游戏环节最有意思。“老师”让我们单脚站立一分钟,如果谁在一分钟内身体晃动,就示为挑战失败,主动坐好。有的同学坚持一会就坐下了,但有的同学咬着牙坚持了一分钟。这个游戏让我们受益匪浅,让我们懂得了许多事情看起来简单,但做起来很难。只有坚持、有毅力才能取得胜利。最激动的环节到了,放着《阳光总在风雨后》这首优美的歌曲,妈妈把一捧鲜花献给了于老师,于老师激动地脸都红了,接着“老师”说:先苦后甜,我给同学们准备了棒棒糖。”我们激动地鼓起掌来。于老师又说“此时掌声应该更响。”我们再次鼓起掌来。然后迫不及待地吃起棒棒糖。“老师”说:“好了,同学们,不知不觉我们这节课就上完了,谢谢于教师和同学们。”于老师看我们一个个兴奋的劲,给我们拍了好多张照片。这节课给我的印象非常深刻,我永远了忘不了。这节课让我学会了做事要坚持不懈,要有坚强的毅力。800字 五年级
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难忘的一节课“加油!加油!”“努力!努力!”一阵阵呐喊声在今天的作文教室中传出。原来……老师把两把椅子放在讲台桌前,简要说了游戏规则,抢凳子的小游戏就开始了。老师请了四位同学上台,有一位同学负责击鼓。三位同学开始转圈了,在不断的击鼓声中,同学们更加激烈地争吵。赵浩然向另两位同学投去轻蔑的目光,两位同学也比较急,鼓声随之停了下来,三位同学三步并作两步地踏上前去,“扑通”一声,三位同学一拥而上,似乎是三头饥饿的狼一同扑向肥肉一般。顿时,教室立刻炸开了锅,同学们按捺不住心中的激动之情,议论纷纷。但最后,经过时间的推移,王鑫琦同学还是败下阵来。第二局,气氛变得异常紧张,似乎连空气都无法流通。现在只剩一条凳子,鼓再一次响了起来,两位同学又开始周旋起来。赵浩然镇定自若,双目像饿狼一样盯紧猎物,不让对手有机会,双脚像骏马一样粗壮有力,好像一声令下,就立刻奔上前去。而王晟羽就忐忑不安了,他想:如果我……鼓声即刻停下,赵浩然猛跳过去“撕咬”起来,而王晟羽才刚刚缓过神来,但是胜利的机会已经被赵浩然一举抢走了,只剩下王晟羽落寞的背影。在同学们的欢笑中,一节难忘的课悄然离去。虽然比赛有输赢,但是大家开心才是最重要的。450字 四年级
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难忘的一节课燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候。时间去了不会再回来,时间很宝贵,不能让它白白流走。上课了,老师说:“我们来做一个游戏。”话音刚落大家七嘴八舌议论纷纷,我很期待游戏快点开始。老师先介绍游戏要求:双臂张开,单脚着地,坚持一分钟。说完老师领我们来到了舞蹈教室。当老师发令:“开始!”我们都已经双臂张开,单脚着地,稳稳地站在原地,每个人都一脸的认真。过了一会儿,有的仍旧神情严肃一动不动地站着,有的则傻傻地笑着,还有的为了提起的脚不落地,左跳右跳,但我们每个人都坚持着。我在心里默默地说:“坚持,坚持!”唉,有几位同学问:“平时感觉一分钟过得很快,但现在为什么那么慢?”老师说:“如果你去关注时间,你就会觉得很慢,如果你不去关注它,就会觉得过得很快了。”哦,我明白了:时间的快慢和心情有关系。这真是难忘的一堂课啊!350字 四年级
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难忘的一节课在我记忆的长河里,有许多令我回味至今的事情。那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课,正巧,另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的“白棉被”,心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干,我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线,砸向了正在热身的另一个班的某位同学,由于雪球杀伤力不大,所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着,对面居然飞过来好几个大小不一的雪球,当即,我们班的同学有好几个都“中招”了,几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间,天空出现了数十个雪球,直奔对面飞去,随即,一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”,“杀敌”无数,所向披靡,突然我的后背被一个大雪球砸个正着,如我所料,正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了,他的嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂,雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。这节体育课给我留下了非常深刻的印象,也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。450字 四年级
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难忘的一节课我有一个爱好,就是在周末的时候去公园玩。那公园里,有一个老奶奶,她会捏面人。看!她用灵巧的双手一揉,再捏几下,一个栩栩如生的面人做好了,她真令我佩服。我多么想有一天,用自己的双手捏一个面人呀!没想到,有一天,我真捏出了一个漂亮的小面人。那是一节小荷作文课,我兴高采烈地来到学校,今天我们就要捏面人了。上课了,老师带着微笑来到课堂上,让我选了一张图片后,就开始捏面人了。我选了一个小猫,去找老师拿了面泥之后,开始认真地完成。我先拿白色面泥,把它捏的圆圆的,做成小猫的脑袋。接着,我开始捏起眼睛来,我捏好以后,正要捏裙子时,突然,眼睛掉了下来。我吓坏了,赶紧把眼睛粘上去。开始捏胳膊了,我用白面泥揉成了一个细长的圆形,想把它粘到身体上去,可胳膊就像不听使唤似的,怎么也不肯上去。我心急如焚,想问问老师怎么办,老师一听,给我找来一根细牙签,让我穿进去。穿的时候,我大气也不敢出,生怕出一点差错。当牙签穿进去时,我终于松了一口气,刚才的紧张感也都飘到了九霄云外去了。之后,我又做好了腿和花篮。嘿!一个可爱的小猫咪做好了,我心中不由泛起一种自豪感。这堂别开生面的作文课,让我感受到了快乐。我要感谢小荷作文老师,完成了我的一个小梦想,小心愿。500字 四年级
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难忘一节课小学六年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课。 “铃……”上课铃响了,老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘aabb’式、‘aabc’式或‘abb’式。我把同学们的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。”老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“小东。”小东马上走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是怎么回事,小红学习成绩那么好,怎么会输给小东呢? 老师笑着说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。”原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时多积累妙词佳句,写作文时就“下笔如有神”了。 这节课,我永远也不会忘。上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;"我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?''一个同学说;"把这份礼物分给学习好的同学。''又一同学说;"用抓揪的方法。''老师说;"好,那怎样抓呢?''那个同学说:"把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。''老师说:"并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。''老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。哎,原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;"她可以拿到礼物吗?为什么?''一个同学说:"她不能到礼物,因为袋中有两个红球不公平的。''"那怎样公平?''老师问。"袋中放一个黄球和红球。''老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。现在我上5年级了但我还是想着这节课。1000字 六年级 叙事
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难忘的一节课“来,同学们,让我们继续加水,看它会变成什么?”我再去老师办公室的路上,听到了旁边教室的话声,听着好耳熟,嗯,让我再记忆的长河里寻觅一下,哦,对了,是那节语文课……那天,赵老师笑眯眯地走了进来,左手还拿着一个信封和水杯,让我们摸一摸信封,猜出来里面是什么,同学们争先恐后地摸完了以后,便七嘴八舌的开始讨论起来,同学们有人说是圆滑的玻璃球,有的说是硬邦邦的石头,也有人说是甜甜的枣子……顿时,教室里议论纷纷,热闹非凡。这时老师把那个神秘的信封打开,再见一个瘦小的“核桃”从里面滚了出来,随后,老师把“小核桃”放在了摄像头上,让我们再次猜一下这是什么,于是,刚刚安静的教室又开始乱了起来,“神马,这,这书上没有啊”“应该是核桃的变异品种”“根据牛顿的原理,所以我觉得,这是由爱因斯坦发明的一块树皮”等等等等,在乱声中,赵老师不慌不忙的说:“它就是胖大海”,又在一大片惊叹声中说道:“同学们或许都知道胖大海,可是,你们都不知道它的表面是什么样子的,这就是我今天要告诉你们的道理:了解事物一定要全面,不要光看它的外表”这节课使我受益终生,它交给了我一个可以当传家宝的道理。五年级:快乐吉他作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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难忘的一节课小学――是我人生的一个转折点。现在的我,已是六年级的学生了,也即将要离开亲爱的母校,还真有些舍不得。在这短短的六年里,我从无知到懂事,都离不开老师的功劳!记得四年级的时候,我们上《圆明园的毁灭》那一课,至今我都记忆犹新,回味无穷!“铃铃铃――”上课的铃声响了,“哦!终于上课了!”但真是奇怪了,其他班的同学都在静静地等待着老师来上课,而我们班拉了铃还是“热闹非凡”,像炸开了锅一样,还真实“独特”!回头一看,黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时,教室里鸦雀无声了,同学们坐地端端正正。“好,请孩子们翻开语文书110页”,这温柔的声音,这亲切的话语,让我们一下子进入了学习的状态,这――正是黄老师说的!我们迅速翻开书,正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍,读前面的一些段落时,黄老师对祖国的自豪感油然而生,语气很有力度;但――当读到“1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园……”,当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天……辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻,黄老师不禁潸然泪下,眼圈红红的,声音仿佛有些沙哑,但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨,无比的心酸。在黄老师的朗读下,我们也被深深地感染了,泪水在眼睛里到转快要流下来了……我在想:“难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗?难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗?”我真的发自内心的感到困惑不解,我是多么想揭开我心中的这个“谜”啊!在黄老师的带领下,40分钟很快就结束了。“铃――”铃声又一次的响了起来……中午放学,走在回家的路上,我的心仍然久久无法平静下来……虽然这已经是很就以前的事了,也许在有的同学的脑海里早已退色,但,时至今日,我仍忘不了这一节课,它将永远留在我的记忆深处……700字 六年级 叙事
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难忘的一节课难忘的一节课前一段时间,我们的程老师在语文课上给我们看了一些图片,看了之后让我特别难忘。老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村的孩子。他们睡在“床”上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们手里还拿着书,在认真的学习。夜已深了,可他们并没有睡觉,看得是那么专注。看到这里,我的眼眶都湿润了。再看看周围的同学,就连平时喜欢在小动作、说话的同学也认真地听起来了。一个11岁的小女孩为了上学,竟然去砖厂打工,每次背80斤的砖走140米。我被这副图震住了:一个那么瘦弱的小女孩,每次背我三分之二的重量走竟然坚持下来了。要是我,我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的强烈的渴望。她那忧伤的眼神,仿佛在说:“我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。”想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢?“叮铃铃”一声下课了,在以前我们早出去玩了。但是这次谁也没玩,而是静静地看着这些图片……。蒋雨松450字 五年级 叙事
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难忘的一节课难忘的一节课指的并不是语文课和数学课,而是微机课。因为自从上了六年级以后我们就再也没进过微机室,所以我们都非常期盼上微机课。我们这些学生本来一星期就只有一节微机课,可每到这节课不是成了语文课,就是成了数学课。但天有好生之?裕?颐橇?ǎ常┌嗟脑竿?芸炀痛锍闪恕8骺评鲜Χ大发慈悲,说要带我们去微机室里开开眼界,乐得我们都笑得合不拢嘴了。第二天,老师就带着我们来到微机室里来上课了。由于学校里的电脑不够,我们就俩三个人一组。我和我的好朋友程美琴和戴金莺一组。一开机就只见程美琴熟练地操纵着电脑,把我们带进了一个虚拟的美丽的地方。听她说她在家里经常玩这个经验非常丰富。我们今天玩的这个就叫"奥比岛",也是她在家中玩的游戏的其中之一。接着,她就带着我们在"奥比岛"里参观游览。而且她在这里面还有一个精灵宝宝,听她说精灵就象现实生活中的宠物一样。也会生病,也要吃饱穿暖,生病了也得看医生。玩转了一会儿"奥比岛",程美琴就教我们在这里面怎么样赚钱.原来这些钱全是从游戏中得到的.可时间逃去如飞,没过一会儿就下课了,我们六年级以来的第一节微机课就这样结束了.这节难忘的微机课就这样深深地印在我的脑海里了.上完这节课,我便对电脑增添了不少兴趣,我下定决心一定要把电脑学个明白.500字 六年级 叙事
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一节难忘课今天下午,许老师带我们一起做抢橡皮的游戏。上课了,游戏开始了,老师首先告诉我们游戏规则:1丶同桌两人为竞争对手,同时抢一块橡皮。2丶双手抱在胸前,身子离开桌子。3丶听到口令“1.2.3,左手”或“1.2.3,右手”后,同时抢橡皮。4丶如果出错手或提前出手者为失败者。当老师喊口令“一丶二”的时候,我发现同桌很紧张,急的像热锅上的蚂蚁一样,手里做起小动作来。我的心都紧张的要蹦出来。在鸦雀无声的教室里我仿佛能听到全教师的同学急促的呼吸声,是多么紧张丶多么着急啊!当老师汗“三”的时候,有的同学已经出手抢橡皮了!但是他们犯规了。比赛继续进行,我那炯炯有神的大眼睛目不转睛的看着橡皮。可是,我向同桌瞟了一眼,看见同桌的心都不知跑哪了,我就没有管他。当老师喊“一丶二丶三”的时候我的左手一下子扑了上去,这时同桌才反应过来,放在我的手上。我高兴的欢呼:耶,我赢了!”可是我又看同桌一眼,他的表情很伤心,我忽然有一种可怜她的表情,迟迟不能改变……比赛结束了,我知道输赢并不重要,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。400字 三年级 叙事
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一节难忘课和史纹纹“告别”的一段日子里,我的心情非常糟糕。有时对着同学破口大骂,回家还和父母赌气,但我一直都是很悲伤的心情。我经常把头埋在枕头底下啜泣,直到那节课……综合练习3的作文题目是:写你教训深刻的一篇习作。我们大家静静地思考着,突然,叶翔举起了手,她说:“老师,我构思好了,可以向大家汇报了吗?”常老师说:“当然可以了!”正要说时,叶翔忽然哭了起来,泪水“滴答滴答”得往下流。同学们都莫名其妙了!常老师又说:“你一定想起什么不愉快的事来了,要不然……”没等常老师说完,叶翔就插嘴说:“那一天,我永远不会忘记,没想到,我的一句谎言,可以让一个人死亡——那是一个夏天,天气晴朗,阳光明媚。放学了,我照旧和好朋友——田田,一起写作业,我们俩欢声笑语。因为她比我小,我就经常骗她,那天,我就骗她说:‘田田,我忘记拿书包了,怎么办?’田田起身向我们学校奔去……那夜,哪知道她再也没有回来……她死了……她真的死了!”说着说着,她又哭了,这一次,我们班的几个同学和常老师都感动地流下了眼泪……她接着说:“我第二天才知道,她是被出租车司机撞死的,那时,她……她才9岁!”班里静了下来,只能听见泪落下来的声音……未完待序400字 五年级 叙事
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难忘的一节课我最喜欢上英语课,因为英语老师总能用做游戏的方式,使课堂生动有趣,同时又让我们学会新的单词。有一节英语课,老师把新单词及音标写在黑板上,然后一遍遍地教我们读。当知道我们读得比较熟练时,只见老师在单词后面画上了两颗炸弹,说:“我们今天来玩一个游戏,这个游戏的名字叫做‘单词炸弹’我指到哪个单词,你们就读哪个,我指到的那一个后面要是有炸弹,你们就不能读,读了的同学,就站起来,我们一起‘轰’他们一下好不好?”“好!”同学们齐声答应。游戏开始了!老师时不时指着画有炸弹的单词,刚开始,同学们还挺认真的,没有跳进老师的“陷阱”,可接下来就会有几位同学没头没脑地顺着老师的手势读下去,老师立即得意地笑起来,其他同学也笑了起来,并一起用手对准他们开炮,“轰!”随着一声巨响,有一个调皮的同学故意装作受伤的模样,倒在课桌上,逗得大家捧腹大笑。做着有趣的游戏,伴着欢乐的笑声,我们认识了一个个新单词,并且深深地记住了它们。整节英语课都沉浸在欢乐的氛围中,你说,这样的英语课,我能忘怀吗?400字 六年级
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一节难忘的课在小学的生涯中,有许许多多的课。有些像星星一样一眨一眨的变得模糊,有些却让我今生难忘。今天天气不大好,天气灰蒙蒙的阴沉沉的,可我的心情比去游乐场玩还开心。同学们也喜出望外,为什么呢?是因为我们的语文老师何老师说是要开一节课特殊的课—综合性学习。傲游汉字王国。活动还开始同学们就七嘴八舌的议论着。主题班会开始了,何老师跟我们讲游戏规则:活动分为六个环节,“知识竞赛我能行”,“超级无敌猜字谜”,“歇后语对对碰”最有趣的非“超级无敌猜字谜’’莫属。当第一题下来,同学们就像一匹饿狼,抢夺着迷语食物,好像谁中了就像中了五百万大奖。在看图猜谜最难的是:一只鹤旁边有几只鸡,我看得一头雾水。然后,我们组的小田答出来了,原来是鹤立鸡群,我才恍然大悟,还有的是一个人捧着腹在大笑,当着道题下来的时候,刚刚热闹的教室顿时鸦雀无声。最后小明答出来来了原来是捧腹大笑。同学们明白了是捧腹大笑。老师为了让我们轻松,给了我们谐音笑话给看。这节活动课,我们虽然得了个季军,但我们还收获了不少呢,这节课,使我们对汉字有了更加的了解,多么有趣的一节课啊。400字 六年级 叙事
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难忘的一节课在每一次的队会课时,我总会想起以前难以忘怀的事,那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。那是上学期的一个队会课,蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了,从他们的诗中我们班时而欢笑,时而严肃,时而发出雷鸣般的掌声……这时快要轮到我们了,我们在等候处做了最后一次的讨论。这时,主持人宣布我们上场了,我们走上讲台,站成三角形,随着时间的一分一秒过去,我的脸越来越红,心跳得越来越快,仿佛时间过得好漫长,我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音,搞得我们班笑得有的拍桌子,有的往后面仰,有的抱着肚子笑得都不出声……我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来,我眼泪都笑出来了,一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来,这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿,蒋老师上来说:“这次的队会课十分有趣,希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗,好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了,而我还沉浸在刚才的队会课里。虽然这只是一节小小的队会课,但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。六年级:天音血泪400字 六年级 记叙文
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