种豆记
400字
初一
日记
爷爷从家里带来了一些绿豆，我想，这些绿豆的生长过程是怎样的？于是，我决定种绿豆，观察绿豆的生长过程。
种绿豆很简单：绿豆喜欢生长在阴暗潮湿的地方，只要有一个小瓶子就可以种了。每天要浇水一两次，水不能淹没绿豆。
头天晚上刚种下的绿豆，第二天就有变化了。绿豆变得鼓鼓的，就像喝了很多水，原来又小又硬的绿豆一下子变得又大又硬，把它的衣裳都撑破了。两个豆瓣也分开了些，仔细一看，中间还长出一根嫩嫩的小白芽。
第三天，绿豆把它的绿豆衣服脱光了。两个白白的豆瓣被一根长长的尾巴——茎托起来。茎又白又嫩，闪耀着光芒。茎下端长出很多棕色的根，又细又长。
第四天，绿豆从两片豆瓣之间抽出两片嫩黄色叶子，叶子像燕子的尾巴一样美丽。豆瓣也变成了紫红色，像个害羞的小姑娘。
第五天，绿豆的芽越长越长，嫩黄色的叶子变成了绿色，慢慢舒展开来。豆瓣反而变成了黄绿色，根也变成了白色，真是神奇。绿豆苗越长越高，叶片越长越大，豆瓣却脱落了。
绿豆生活的地方很普通，没有肥料，只有水，但它却能顽强地生长。但愿我的绿豆越长越高。
初一:廖云
我发现了蚂蚁的“语言”
400字
六年级
记叙文
“大自然的奥秘，让人摸不着头脑，让人感到神奇；永无止境的追寻，让人快乐、欢喜。”
我走在小路上，偶尔发现小蚂蚁成群结队地搬运着蛋糕碎屑。我见了，十分疑惑：小蚂蚁都是成群结队地去寻找食物的吗？如果不是，那它们是靠什么来告诉同伴哪里有食物的呢？
有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖贴在地上，发出糖的甜味，不一会儿，糖的香味把一只小蚂蚁吸引来了，小蚂蚁在糖边来去，我被这一举动吸引了。我慢慢地蹲下来，仔细观察着。只见小蚂蚁了几圈后，又爬开了，我紧跟着，小蚂蚁进了一个小土堆里，大约过了一分钟，小蚂蚁又叫出了几只蚂蚁，并用触角碰了一下其中一只蚂蚁的触角。之后，那只小蚂蚁又回到了小土堆里，被碰了触角的蚂蚁带着几只蚂蚁向那块糖爬去，到了糖边，它们一起齐心协力的使劲地抬，可就是抬不起来。这时，从远处又来了十几只蚂蚁。它们使了九牛二虎之力才把糖抬起来，并向蚁窝走去。从中，我解开了上次的疑问，还知道了蚂蚁的语言——那就是触角的振动。
这次的观察让我感受深刻。我不仅知道了蚂蚁的“语言”，还明白了一个道理：大自然中有许多奥秘，这些奥秘都需要我们不断地去探索、发现、研究。
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种豆记我需要什么呢？床也不能使我轻松，我好像在寻找一种什么依靠。我想到了爱，因为它是温暖的。母亲几乎把所有的爱都给了我。就说我那只水杯吧，里面总是不断地变换颜色：有时是白嫩嫩的牛奶，有时是黄艳艳的橙汁，还有时是用来吮吸的小管儿——一卷深紫色的果丹皮……不知为什么，我又想起了高尔基的一句话：爱自己的孩子，母鸡都会，重要的是教育他们，这才是所谓爱的温暖。那天正是我去A区的第一天。操场真小。教室真破。老师真好，她教语文，姓王，典型的南方人模样，一举一动都透着点精明。她的脸上总盈满笑容，连眼睛也透着丝丝笑意。她说起话来口型很好看，她的“见面祝词”很精彩，简直是一篇优美的散文。她对学生的魅力也是无穷的，不可抗拒的。即使批评不按时交作业或在积累考试中想走点捷径不慎被她发现了的同学，她也是用非常委婉的言辞，保住了每一个同学的自尊心。讲课时她还会经常随口说出很多古诗名句。王老师的语言很好听。“我不能像磁石一样吸引每一个学生，况且磁石也只能吸引铁”。物理老师曾这样说。可是王老师不是磁石，而是园丁。她照料着苗圃里的每朵花，每株草。甚至对那些小草，她也有一颗慈爱的心。你难道没从她那带笑的脸，含笑的眼中看出些什么吗？多少回校园里我与她相逢，她总要询问几句，关于我的作业，我的近况……让我一次次感受到爱的温暖。父母和老师的爱不能伴随我一辈子，可爱是温暖的，也是相互的，只有学会了爱他人，才能真正感受到爱的温暖。我真喜欢我的妈妈，真喜欢王老师。600字 四年级
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种豆记星期二：老师给每一个同学都发了一份豆子，有红豆、绿豆、偏豆，当然我也有这些豆子。老师还给我们布置了一个特别的作业，让我们把豆子种起来，并观察豆豆们的生长过程。我把这些豆子带回了家，我急忙放下书包，迫不及待的想把豆子们种起来，外婆走过来说；“豆子不能直接种起来，要先用水泡一天。”说完之后，我便把豆子放在塑料杯里，放点水然后种了起来，我还对这些豆子说；“请您们快快长大吧。”第二天早上，我去上学了，我来到教室里，听到同学们说；“家里的豆子都发芽了，”绿豆长五厘米了。”我回到家里发现扁豆、红豆和绿豆都探出了头来，我的外婆说；“泡好了要用湿纸巾当泥土。”我听完了这些话就马上把纸巾放到了豆子下面。第三天，绿豆和红豆长的快些，偏豆只抽出了芽芽。第四天：我放学回到家发现，这三种豆子都长的非常高了，我猜测绿豆长了十厘米，红豆长了七厘米，扁豆应该长了五厘米。我兴奋的又对着这些豆子们说，“请您们继续长大吧！加油！我先睡喽。”第五天早上，我发现豆子们的长高顺序发生了变化，红豆长的最高，绿豆第二，偏豆还是最后，但长的都很高了，跟家里的盆栽植物一样高了。这些豆子的精力这么强大，我真是喜欢我得小豆豆们啊！450字 三年级
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种豆记说起种豆啊，那时我才上四年级。那天我发奇想奇想，我要种豆子！好，说种就种！我从豆粒中选取了五颗豆粒饱满、圆润的红小豆。呵！五个胖乎乎的豆娃娃，如同红珊瑚珠一样！我小心翼翼地握着，生怕它们掉出来，又生怕把它们给捏碎。我从阳台上的各种各样的花盆中选取了一个我最宝贵的一个花盆。这个花盆小巧玲珑，是用泥烧制而成的，上面有一朵精致的梅花--虽然它只有寥寥数笔。我想起老爸在种花时都放上些泡沫，因为泡沫可以吸水，保持水分。我学爸爸把一小块泡沫掰成了两三小块，又添上了土，又浇上了点水。最后小心翼翼地把红小豆给放进花盆，又小心翼翼地给红小豆“盖”上了一层薄薄的被子（细土）。我一抹鼻子上的汗珠，结果成了一个“大花脸”。一天后，我又担虑到：天气这么寒冷，豆娃娃在阳台上一定也很冷吧！我便用保鲜膜把花盆给包了起来。这次豆娃娃一定不怕冷了吧！又过了几天，我远远望见，从保鲜膜里隐隐约约地透出了一丝翠绿色！该不会——我兴奋地跑过去，揭开保鲜膜，哇！已经有三棵“破豆而出”了！嘴情不自禁地大叫“发芽了！”我又给五颗豆娃娃插上了五面简易的小旗子——是用牙签做成的。一号豆娃娃，二号豆娃娃……五号豆娃娃！为了让我的豆娃娃能够健康的成长，我又查阅了一些有关农业的知识：又要修剪苗儿啦，因为植株不能过密；又要把花盆移到窗边啦，因为这样苗儿会出现陡长，变的极易死亡……妈妈对我说：“你可要认真地去对待它哦！不可以像以前一样‘三天打鱼两天晒网’！”我随口一说：“知道啦”，就又去阳台观看我的小豆苗儿了。小小的嫩芽有点毛茸茸的，冷风一吹，矮小的它们还无动于衷呢！又过了几天，红小豆苗已经快比保鲜膜还高了！我只好把保鲜膜拿下。红小豆苗变成了窈窕淑女，在冷风中摇曳她那婀娜的优美的舞姿，仿佛一位穿着绿色纱衣的舞女。……一眼，一年一度的春节来临了。妈妈把花盆端到了窗外，我们也回家过年了。基本上我也对它漠不关心了。另外的两颗再也没有发芽，那三颗已经长得又高又壮了，为白雪皑皑的冬天增添了一丝生机。新年里玩的很愉快，种豆的事这一页已经翻过去了，崭新的一页即将到来。我几乎不相信它能在冰天雪地中能够存活下来。回到家，我把两颗已经枯萎的苗儿给拔了出来。冬天悄悄地溜走了，春天慢慢地来临了，它竟开花了！我当时是多么的震撼！那洁白如雪的花！天气变暖，花也枯萎了。原来的四朵凋落成了一朵。它已经完全发枯发黄了，它在它生命的中断完成了它那最终的使命——结出了豆荚。我又小心翼翼地打开发黄的豆荚，里面又有了五个豆娃娃。我想：明年，我一定再次种下！900字 初一 记叙文
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种豆豆今天，老师布置我们种豆，写观察作文。我回到家，把前几天妈妈拿来的豆豆种起来。我把豆豆放在水里泡。经过一夜的浸泡，豆豆膨胀起来，皮裂了，脱下了绿色的外套，露出两片可爱的豆瓣，两片豆瓣之间还探出了一点嫩芽。我知道嫩芽的成长需要营养，区区一杯水中的营养已经满足不了豆豆了，于是我把它们搬到新家——放满泥土的杯子里。豆豆开始生长了，根芽变粗，直钻泥土深处，边上的毛根紧抓泥土，一根缠着一根，如同地下网络一般。豆豆长大了，根越来越多，有几颗豆豆钻出泥土，发芽了。叶芽出来了，小小的。慢慢地，叶片展开了，变大了，中间还有小叶芽呢！茎高起来了，从白白的变到嫩绿的。此时，我眼前仿佛出现豆苗越长越高，开花结果的情景。几天后，我满怀希望再去看我的豆豆，却发现它们都蔫了：个个像打败了仗似的，垂头丧气，叶子都黄了。我把它们拔起来一看，根都烂了。原来是我这几天水浇得多了的缘故。虽然我的小豆苗只活了短短几天，却给我带来了无穷的欢乐与知识！350字 初一 日记
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种瓜得瓜，种豆得豆夜深人静，晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下，苦苦思考着该写什么作文。月亮也有了一丝睡意，拉了一片云彩，进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了，眨巴眨巴眼睛，散发出余下的光亮，将大地照得闪闪发亮。突然，风儿从窗缝中挤了进来，把我身边的《我要做好孩子》翻了开来，这似乎在告诉我应该写什么。在《我要做好孩子》中，作者着力刻画了六年级小学生金铃，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她像是生活在我们周围的那群系着红领巾背着学生书包的高小生中的一个。金铃面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数的家长、老师，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等。所有这些，似乎都是现在小学生共同遭际和命运。如今，我也已经是六年级的学生了，明年就要面对小升初考试了，就要离开亲爱的母校与同学了，迎来新的学校与同学了，马上就要生活在新的环境里了。爸爸妈妈整天唠叨着要让我才什么“稚川”，可他们根本就不明白我们小孩子的心里在想些什么。书上说的果然没错，“随着年龄的增长，孩子的天性会被隐藏起来，但是爱玩的天性是永不埋没的”。小时候，我是一个外向的，什么话都跟父母说的孩子。可现在，我什么不愿意跟他们说，就算受了什么委屈，也只会一个人承受，默默地在角落里流泪。跃然我不愿意失去玩的时间，但是我知道，爸爸妈妈是为了我好……我只能拭去眼角的眼泪，勇敢地面对一切，迎接新的挑战。我只能用99份汗水1份努力来做得更好，俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”。《阿甘正传》中说过：“人生就像一块夹心巧克力”。的确，人生就像一座矿藏，永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中，不可能一帆风顺，这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中，需要一定的机遇，可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住：种瓜得瓜，种豆得豆。平湖市稚川实验中学初一:王雪纯750字 初一 读后感
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