寻找春天
400字
五年级
写景
寻找春天
有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢酷暑的夏天，还有人喜欢菊花怒放的秋天，但我还是喜欢万物苏醒的春天。
春天到了，春姑娘穿着美丽的裙子悄悄的来了，她拿着神奇的魔法棍，在白雪覆盖的土地上跳舞。
春，来到了花园里，用她那神奇的魔法棍一摆，迎春花姐姐开了，用她那小小的喇叭轻轻地向人们报春“春天来了……。”玉兰花穿着他那白色的西装，在土地上摆着POSE，桃花和梨花是一对亲密的姐妹。桃花姐姐穿着粉红色的裙子，梨花妹妹穿着白色而又华丽的衣服在春风中跳着舞蹈。小草穿着绿色的裙子，在欢快的歌唱。不起眼的野花上场了，在大地妈妈怀抱里，用她那甜甜的声音读着顺口的歌谣。
春，来到了森林，小鸟用她那动听的歌声唱出了那悠扬的乐曲。雷公公用他那“轰轰隆”的声音呼唤着大家。青蛙唱出了那“春天第一曲”。小熊听见了青蛙的“乐曲”也从睡梦中苏醒了，用他那委婉的声音打了一个“悠扬的乐曲”，蛇用她那奇妙的声音唱出了“嘶嘶”的曲子。
春，来到了大地上，用他那温柔的歌声，一阵阵的花香随风飘来，农田上油菜花发出了一阵阵沁人心脾的清香。
我爱你春天，因为你代表了希望。
向往和平
800字
五年级
叙事
向往和平
广东省佛山市顺德区 陈村镇吴维泰纪念小学六（2） 缪花
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！
指导教师：利艳芬
和平，人类永恒的梦想和追求。阅读此文，天真善良的童心跃然纸上，小小年纪已经懂得珍惜世界，热爱和平，哪些为了个人私利发动战争的所谓大人物，那些对杀戮和悲惨无动于衷的冷漠人群，听到小作者的心声后，将会有何感想
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寻找春天星期六，我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着，鸟儿闹着，河水跳着，一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄，来到了充满生气的青山，我的鼻子舒服多了，真是令人心旷神怡。我们来到了山上，一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说：“春姑娘比较害羞，爱躲在没有人的地方，仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀，向着山的深出走去。刚走进山，我的眼睛前就出现了一个湖泊，那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水，正潺潺地流动着，水从出口处流出，一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面，穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然，还有五彩缤纷的小花陪伴着它们，有的小花穿着红色的短裙，有的小花穿着黄色的上衣，有的穿着紫色的长靴，为我们歌舞。山中，几棵桃树已经开出了几枝桃花，稀稀疏疏的，为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗，已经长出了芽，露出了两三片充满生命力的叶子，微笑着，仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着，我们来到了山的深处，“那里有青！”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑，一路采青，时间在不知不觉中流逝了！傍晚时分，我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天，她就在我们身旁，她唤醒了沉睡的大地，它给人类带来了希望，带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗？就让我带你们去看看吧！树木上长出了新的嫩芽，这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河，在欢快的流着，它流动的声音就像一支美妙的乐曲，这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓得抬起头来，惺忪地伸了伸懒腰，好像在说：“冬眠了一个冬天了，好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们，现在终于可以出去玩了，时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们，都纷纷地从洞中爬出来，他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花，非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候，乌云密布了整个天空，雷公公正在敲鼓，好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时，一场春雨来了。它滋润着大地，好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道：“谢谢您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水，施肥，拔草。看着嫩苗一天天地长大，他们表示感谢说：“这次真感谢春天啊，这年又是一个好收成啊！”怎么样，我描写的春天不错吧！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言清丽，整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用，增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写，使动静结合，情景交融。自问自答的形式开篇，引人注意，留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师：杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:“溪姐姐，春姑娘呢？”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐，春姑娘呢？”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！450字 四年级
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寻找春天春天来了，可是春天在哪里呢？柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，还有点发黄，柳树只要一被风吹起来，那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条，伴随着温暖的阳光，在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草，小草才探出它那美丽又可爱的小脸来，小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊！100字 三年级
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写景
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寻找春天一缕缕阳光照向大地，一阵风吹来，已没有冬天那样凛冽。噢，春天来了！清晨，我们一家骑着摩托，准备去羊角岭寻找春天。一路上，小草迎着春风，跳起了欢快的舞。啊！春姑娘正在温柔抚摸着我们呢！来到羊角岭，我便开始寻找春天。我抬头仰望着羊角岭，那高高的山，仿佛羊角岭在炫耀着自己的巍峨；那崎岖的山路，仿佛一条黄龙缠绕着羊角岭。哦！原来春天在羊角岭里。我们开始爬山了。于是，我便边爬山，边欣赏这美丽的春景。这时，我看到那一颗颗又高又青的竹子，严肃地立在那儿，仿佛是一个守卫着羊角岭的士兵，哦！春天在青翠的竹子里。那一朵朵花儿，红的、白的、黄的、紫的，一丛丛，一簇簇，争妍斗艳，喷芳吐香，开得漫山遍野花团锦簇的，美丽无比！噢！春天躲在那姹紫嫣红的花朵里。那一颗颗新绿的小草，像一个毛茸茸的绿毯子铺在羊角岭上。瞧！春天藏在嫩绿的小草里！到了山顶，我向下俯视。那平日在马路上疾驰的车子，现在却像一条毛毛虫在逶迤前行。那高大的房子，现在也成了“积木楼房”。我又往空中看，一只只小鸟在湛蓝的天空中翱翔，然后站在枝头叽叽喳喳的唱起歌来。啊！春天在小鸟婉转、动听的歌声里。这美丽的景色使我情不自禁叫了一声：“羊角岭真美！”450字 五年级
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寻找春天寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，燕子飞回来了，春天的脚步慢慢的、慢慢的向我们走来。春姑娘是温柔的，春风象柔和的大手抚摸着我们的脸；春姑娘是羞涩的，她羞答答的探出自己的脸，又慌忙缩了回去；春姑娘是湿润的，春雨总是一阵接着一阵……我迫不及待的要去寻找春天。我来到了公园，在公园里我找到了妖艳的春天。桃花犹如一张张笑脸。真像美丽的小妹妹呀，在蓝天下碧绿的叶子格外显眼。五片粉红的花瓣整齐的排列着，犹如一个小小的盘子。望着这美丽的桃花，我仿佛成了她们中的一员，站在枝头接受春风的抚摸，跳起了舞蹈。杜鹃花也不甘示弱，在春风中肆无忌惮的伸展着自己的身姿，尽情的绽放自己的美丽。……我呼吸着花儿的芬芳，觉得春天是妖艳的。在田野里，我找到了生机勃勃的春天。各种各样的树都长出了嫩嫩的绿芽，象新生的小婴儿一般充满着生机。温暖的春风轻轻吹拂着柳树姑娘长长的绿头发，好象在给她梳辫子；还有不知名的树梢上顶着小小的嫩叶，象戴着一个粉绿的蝴蝶结。河边的堤坝上长满了青翠的小草。小草悄悄的开着花，她虽然没有牡丹的艳丽，没有荷花的清雅，但是她依然吐着芬芳，自由自在的生长着，绽放着。田野的味道真好闻啊，有大雨过后植物的清香，有阳光野花的香气，春天是生机勃勃的。在金职院里，我找到了动听的春天。整个世界都洋溢着春天欢乐的歌声。走在校园地里，不时传来几声清脆的鸟叫，我抬头望去，才发现在离我们很近的树枝上，一只小鸟正兴致勃勃的唱着歌，歌声婉转动听。我悄悄的走过去，但是还是惊动了它，它扑扑翅膀，飞走了。微风吹来，树叶发出沙沙的声音，仿佛它们也在唱着春天的歌谣。燕子停在电线上，组成了一谱春天的乐章。“喳喳”、“叽叽”、“沙沙”、“哞哞”……原来世间的万物都在以自己的方式演奏着呢。我找到了多姿多彩的春天，油菜花的金黄，杜鹃的火红，桃花的艳粉，樱花的雪白，叶子的碧绿，……组合在一起，成了一幅五彩缤纷的画卷。同学们，大家一起去寻找春天吧！800字 五年级
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寻找春天今天，我们为了寻找春天，来到了两院。潺潺的流水越过了石头，漫过了土地，滋润了小草，这真是“润物细无声”呀！我仿佛听见小草穿过柔软的土地，顶着坚硬的石头，用力地伸出嫩绿的头，感觉春天离我们又近了一些。树枝探出了嫩绿的枝芽，树叶的摩挲声告诉我，那里有春的踪迹。闭上眼睛，我感受到了从天山吹来的风，它染红了花朵，吹绿了小草，也把春天吹进了我们心里。它在我耳边轻声呢喃，春天来了，春天来了。春天藏在孩子们的眼睛里，那里映射着春天的美丽。我转身望着那些含苞待放的花朵，小草从地里探出脑袋告诉我，这里有春的踪迹。我走上松软的土地，小蚯蚓钻出泥土，告诉我，泥土里有春的气息。花儿露出笑脸，散发着淡淡的幽香；小草钻出土地，染绿了大地的衣裳；潺潺的流水穿过山峰，滋润了连绵的山脉。我们迈着轻盈的步伐，来到树荫下。踩着沙沙作响的落叶，我不禁陷入沉思：它愿意落下，把位置让给新叶，它承载了春天的希望，它是冬天的延续！大家纷纷拿出妈妈精心准备的美食，共赏春天美景。妈妈是春天的使者，我们就是那多姿多彩，生机勃勃的春天。春天，它不仅仅是四季的开始，它更是冬天的延续，夏天的准备。这次两院之旅，给春天留下了绚丽多彩的一笔。450字 五年级
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寻找春天一缕缕温暖的阳光，一朵朵娇嫩的花朵，一片片嫩绿的叶子……它们都给我们带来了春天的气息。春姑娘已经悄悄地来到了人间，到处生机勃勃、姹紫嫣红，让我们一起去寻找春天吧！春天的天空犹如湛蓝的大海，那么深邃那么宽广；犹如一颗碧蓝的蓝宝石，清澈无比、明亮无比；犹如一面蓝色的墙壁，巨大无比，仿佛永远都走不到尽头……冬天懒洋洋的不想早起上班的太阳，也变得勤奋了起来，一束束阳光照耀着绿色的大地，就像给大地披上了一件金色的大衣，天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小兔在草地上吃草，一会儿变成好吃的糖果，摆在货架上；又一会儿变成活泼的小羊，在地上乱蹦乱跳的和伙伴们一起快乐地玩耍，春风像在空中舞蹈的小仙女，轻盈地跳着舞蹈，它轻轻地拂过我的脸颊，让我觉得暖暖的，轻轻地吹着大地，把大地吹得五彩斑斓。春天的小雨点从天上蹦跳着下来，扑向大地妈妈的怀抱，开心的在地上玩耍。春天是万物复苏的季节，柳树的枝条犹如少女的头发，微风拂来，它甩来甩去，柔软无比。杨树的小小嫩芽，犹如一个刚刚出生的小宝宝，好奇地望着这新鲜的世界。小草从土地里悄悄地钻了出来，伸了个懒腰，望望四周，打量着这个世界。桃花张开了笑脸向我们微笑，它全身洁白，看起来是那么高贵；优雅的杜鹃花粉红粉红的像燃烧的火焰，芳香的玉兰花像穿裙子的小公主，婀娜多姿。百花盛开，芳香怡人，连空气中都弥漫着花的清香，让人心旷神怡。这些美丽的花儿招引来好些蜜蜂、蝴蝶，勤劳的小蜜蜂不亦乐乎的采着新鲜的花蜜，蝴蝶在花丛中尽情舞蹈，小鸟在一旁为他们歌唱。冬眠的动物慢慢地苏醒过来，比如青蛙熊蛇都醒了过来。春天是温暖的季节，人们脱去了厚厚棉衣换上了轻便的春装，人们也渐渐开始吃偏凉一些的食物。家里的暖气也停了，人们走出家门，一只只风筝从公园起飞，一个个足球从草地飞过，一个个毽子上下飞舞，到处都洋溢着欢声笑语，到处都有春天的气息。我喜欢春天，喜欢春天草的娇嫩，喜欢春天花的芬芳，喜欢春天阳光的温暖……你们也一定和我一样喜欢春天吧？800字 五年级
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寻找春天春天来的很快，无声无息的。小草绿了，大树发芽了，遍地的油菜花多姿多彩，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇摆，仿佛在轻歌曼舞，楚楚动人。我在公园里看到了一大片的迎春花在向我们招手，小小的花朵，紧紧的围绕在花蕊周围，花朵的颜色是金黄的，惹人喜爱。我又去了一片油菜花田，油菜花非常亮眼，这一大片的地竟全都是黄色的，在一座高山上向下看，四周下面绕着油菜花，像四面楚歌，百万大军向自己扑杀而来。春天来时，动物也苏醒了，布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳，唱出了清脆又婉转的歌声，可爱的小羊羔在母羊身边蹦来蹦去，和同伴们在草地上吃着可口的小草，咩咩的叫着。春天的雨是柔和的，它在滋润着大地，小声的滴着瓶瓶罐罐，在我们不知不觉中，汇成了一条小溪，积成了泥潭。我们喜欢春天，万物复苏的春天，充满生机的春天，朝气蓬勃的春天。300字 五年级
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。（这是开头啦希望借鉴）五年级:冯千航作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 写景
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寻找春天春回大地，万物复苏，春天悄悄地来到，我们迫不及待的换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞到大自然中去寻找春天，捕捉春的消息。我们来到草地，小草悄悄地从土里探出脑袋，她脱下了黄褐色的衣裳，又换上了嫩绿的衣衫，四处张望，好像在说:“春天来了，春天来了!”我们来到花园，迎春花开出了金灿灿的花，桃花开满枝头，有的全部张开了，露出了自己的笑脸；有的只露出半张脸，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢，梨花也不甘示弱，开出了雪白雪白的花。微风一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。我们来到去年叶落的枝头，看见他吐出了新的绿苞，绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发，如雾如烟。突然，微风拂过，她摆动着自己的柔发，那婀娜的姿态可真美啊！我们来到溪流边，听着小溪欢快的歌声，高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上，飞溅起点点浪花，可好看了。小鱼小虾在水里游着，我扔给他们一点食物，他们都争先恐后的来吃，还想我摇尾巴，好像在说:“谢谢你!”我们来到空地上，看见大人带着小孩在放风筝，你看，那一个像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一个像小鸟展翅翱翔；还有的像蜻蜓，蜜蜂，蚂蚱，蝙蝠什么风筝都有，哇!那一个像蜘蛛的飞的最高，马上就要接近太阳了!我捕捉到了春的消息，我看见了春天的勃勃生机，我喜欢春天!四年级:许梦婷作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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寻找春天E度网专稿 未经允许不得转载“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳……”每当读到朱自清爷爷的这篇散文的时候，我的眼前总会出现一幅春天的美丽画卷，总想亲身领略文中那如诗如画的春景。星期六上午，我和妈妈，外公外婆一起到郊外去寻找春天。下了11路公交车，过了让水河大桥，我们来到读书台山脚下。放眼望去，到处是一派明媚的春光。山坡上，黄一片，绿一片，红一片，白一片，多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩缤纷。我们走在乡间的小路上，一阵阵油菜花和蚕豆花的香气扑鼻而来，直往人心坎里钻。我把嘴张大深深地呼吸，感觉像痛饮甘露般清爽。田野里勤劳的蜜蜂忙着在花海中飞舞，“布谷，布谷，快快布谷”的叫声仿佛在提醒人们：春天到了，该播种了。农舍旁的竹篱下，一丛丛山茶花竞相怒放，争奇斗艳，好像要赛过四月的牡丹。竹林里，笋芽儿早已破土而出，裹着毛茸茸的笋壳茁壮成长。河边的柳树抽出嫩绿的叶子，那柔柔软软的柳条，像春姑娘长长的辫子。“春江水暖鸭先知”，一群鸭子在水里翻跟头，玩耍嬉戏。远处的河滩上，炊烟袅袅，有很多人在野炊。一群小朋友在河边戏水，他们向水面扔出一块块小石头。石头过处，水花四溅，漾起一层层涟漪。回家的路上，妈妈问我是否找到了春天。我答：“春天在浓郁的花粉青草的气息里，在五彩缤纷的颜色里，在嫩绿的枝头上，在……”妈妈笑眯眯的看着我，悠悠地补了一句：“春天，在人们的心坎里。”江油市胜利街小学二年级:山水源600字 二年级 写景
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