文科路上_1000字
文科路上的风景,文科生眼中的蓝色湖水,与想象的南辕北辙。我坐在教室的最后一排目不斜视的吃东西,听数学老师将三垂线定理,背烦索的古文,辨别辩正维物主意和唯物主意辩证法,总结历史线索,教训。我真的难得的争气,冷笑着在麻木虚伪中孤傲,漠然。压抑得像是掉进了千年古坟。我在这个所谓的文科奥班里顽强而固执的做着老师要的好孩子。等待着像老师说的那样进入那所众人期待的大学。我一直安安静静的继续。
这虽不是我想要的,但这毕竟是我所选择的,我会拼命的把大家都希望我做的事情做好。我深深的懂得,若是现在无聊到无事可干,那将来就真的无事可干了。我要把握大家众口同说的未来。
钻进一本又一本的教辅书里,不沉迷,不抬头。这是我必须要舍得的付出。最后一场赛跑,谁都输不起。又想起了那年的会考和中考,我会依然漂亮的交出自己的答卷。我会依然像当时一样没日没夜的做题不说一声劳累。
我会毫不可惜的放弃一些东西,就像我到现在没有玩过一个网络游戏。不是我不喜欢,不是我真有那么强的自控能力。是我知道,就那么常的青春,刹那芳华,我不能荒废,也不允许荒废。我能想到的最破天荒的放松就是来网上写下自己的文字。给年轻留些回忆。那些游戏玩得好的人完全可以叫我菜鸟。在这放面,我一直有些自卑但我也愿意。因为我选择的就是一条这样的路,我应该把它走好。想想,我们的父母供养我们不为什么,如过我们十几年做一件事都不能成功,我们又能做成什么呢?又何必每天都在堕落还信誓旦旦的说一些痴心妄想?
我会放弃我的那些还没有开始的爱情,和曾经的爱恋,是谁唱过,我已渐渐地遗忘,当初是怎样的有人陪伴。我一个人吃饭旅行到处走走停停,也一个人看书写信,一个人对话谈心。既然不开始就可预见结局,那就不要继续。这样更相安无事。
我会在必要时甚至放弃这为数不多的爱好,我会暂时放下笔,不再写字的,但在这一点是别指望那可以是永远,我只是暂且告别,总有一天,我会带上自己的文字,温暖那些想我一样心怀良善的人。
我不会在那个颓废而优柔的梦境里流浪,我的掌心不想被任何一个谁控制。得到的,失去的,都在夜的风华里款款滑走,所有的努力只为一个腾然的盛夏。
我要剪断宿命的牵扯,成为一个了无牵挂的剑客。丈剑走天涯的日子无所谓艰难,因为心中已有抵达。
面对生活中的复杂,我总是选择忽略,我纵容它们按照原本的轨迹长大。变换出不同的形式,像是一场华美而沉溺的盛宴。我在现实中保留自己理想地存活,哀而不伤。
不留恋,不探测,不需索。
很安静,很放心。很坚持。
沿着心路跑步,一高一低曲折的,沿路一度荒芜,跌跌碰碰,但满足。
像以前一样,一如继往般的,我会平淡而有意义的活着。就想现在可以安安静静做下来写文字一样。
没有翅膀的鸟_450字
每只鸟都必须学会飞翔,对与一只鸟来说太久的停留就是死亡,特别是在一只鸟飞跃大海的时候,因为没有一只鸟是死在巢里的。
人类似乎很羡慕我们的生活,他们向往我们的自由,其实他们看到的只是蔚蓝的天空,而他们永远会了解我们的悲哀。他们扬言;“飞翔时悲伤是一种奢侈的行为。”
自由的代价是流浪,漂泊,因为它伴随的状态往往是离开。其实人们不懂,他们渴望的自由,不是离开的自由,而是选择快乐的自由,飞的自由。
其实他们不懂多少鸟儿都是葬生于大海中,而这时它们正在飞翔,然而事实,我是一只没有翅膀的鸟。
我曾试图飞翔,而我的灵魂却一直未曾在我的身体上寻找到这样一双可以带我飞翔的翅膀。
也许,它正在为了一双翅膀而挣脱……
然而我唯一能做到的是灵魂的飞翔,思想的飞跃。
当思维意识在飞翔,我把他做的足够奢侈。我翻出了所有的记忆,
爱情,灵魂,精神家园,甚至死亡……
我让它们存在并得以融合,甚至永生。我发现自己死亡混乱,于是想冲破思维界限寻找一份宁静。
但事实告诉我,冷静在思维中困惑……
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旅行路上的人_1000字在旅行路上,遇见过形形色色的人。 那个照顾母亲的姑娘,给我留下了较深刻的印象。并不是很有钱的样子,因为她穿着很普通。她母亲看起来是农村人,也一定轻易不出门,晕车、刚上车不久就要上厕所,显然不适应出门在外的日子。这个姑娘的用意,是陪母亲走出家门,看看家外面的世界。也许她动员了好多次才把母亲“请”出来。 在黄龙,她母亲真的“高反”了。事先说好,送我们来的公共汽车将在游完黄龙后,把我们带往川主寺。在那里,大家将各奔东西。约定的时间到了,她们没有上车,大家都在等。司机打电话询问,姑娘解释说,母亲高原反应,最少还要半小时出来。司机有点着急。事先虽然说过,谁不按时上车,就自己想办法,但是,谁会忍心把她娘俩扔在这里不管呢?司机不时大声打个电话抱怨几句,装作生气地威胁几句。但乘客出奇地平静,没有人发牢骚。事实上,旅途劳顿,谁也不会不着急赶路。我当时就在想,大概是姑娘的孝心感动了所有的人,或者,这是一群很有修养的人。 在九寨沟的珍珠滩附近,遇见一位大爷。我们走过来时,他正坐在石凳上休息。他很健谈,问平儿多大了,从哪来。平儿说十五岁,他就开始计算比平儿大几倍。我接过话茬:“您老有六十岁了吧?”老人哈哈一笑:“七十岁喽。”“可不像,您看起来顶多六十岁。”我说的是真话。在随后的攀谈中,知道老人这次是和女儿一家出来的。他这年龄,到哪里都免门票。前几天刚爬过华山,说华山又高又陡,很难征服。我们问他峨眉山呢,他说峨眉山问题不大,他已经爬过了。他还告诉我们,一年中,他有多半时间在外面旅游,他要趁身体好,多走一些地方。 这位老人,因为心态好,所以身体好。我想,他的目标应该是走遍中国。 还有一位值得一提的人,就是在松潘时见到的那个用英语跟外国人讨价还价的“马帮”。假如他不能讲外语,谈起生意来一定不会这样如鱼得水。语言的优势,为他打开了一扇通往世界的窗。 旅行的路上,随时可见外国人。在峨眉山,我们走步行道,遇见两个帅气的白人小伙子。开始我们在后,后来超过他们,因为他们看得仔细。山上寺庙众多,我们不想进去,而他们却要进去看个究竟。他们对中国的文化,比我们这些中国人还感兴趣。还有去乐山时遇见的那个多买一张票的小伙子,语言不很通,但却有勇气独自闯世界。不慌不忙走世界,是他们的旅行态度。 旅行中的人,有的要走出家门,有的要走遍中国,有的已能面向世界,还有的已经在走世界。不同的眼界,不同的目标,就会有不同的收获。 而我们一家,属于什么呢?算是走出家门了。算来去过的地方,只有陕西、河南、四川、江苏、山西,自己所在的山东,自驾游了几次,也才走了不到一半。 我想,在老得走不动之前,走遍大半个中国应该能做到吧!1000字 叙事
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高三说明文:路上图书馆_1000字无论何时,我们都通过书籍摄入知识,不论是小说,散文还是专业书,也许我们只看一遍,甚至第二遍就不会再看,这样这些书就会堆积在手中。而这样的书对我们来说不再有用途,而对其他需要的人来说可能弥足珍贵。所以就有了路上图书馆。所谓路上图书馆只是一个平台,可以通过它买书,卖书,借书,租书。当然路上图书馆也是以营利为目的的,所以,不论是买还是卖都要通过路上图书馆的管理员。比如说A同学需要一本文学类旧书,而B同学有这本书刚好想卖。那么,当管理员收到A同学这个需求后,就会在需要出售的书籍中帮忙筛选,于是管理员就可以帮A同学去买B同学的书。对于A同学来说,他得到了他想要的书,付出了远低于新书的钱。对于B同学来说,他把他不需要的这本书处理了。再比如说,C同学想看百年孤独这本书,但他不想去买新书,而刚好校图书馆没有或者校图书馆不方便借,那么C可以通过路上图书馆的平台发布。而D同学刚好有这本书,但是暂时不需要看它。这样管理员就可以把D同学的书租给C同学。这样的结果是C同学出了一点点钱看了他想看的书,而D同学书还是自己的,但赚了一点点钱。在买书卖书的交易下,路上图书馆以略高于买价卖出的,就是营业额,也许一两本书所产生的的利润微乎其微,但是量变产生质变,买卖书籍多了,营利也就随其增长。曾经有位同学曾尝试过,用一晚上的时间买入卖出一百六七十多本书,而当天可以净赚上千元。当然那天买卖主要是专业书,需求量高,存在偶然性,平常没有这么多人需要,但是市场无处不在。对于租书借书的这种情况中,租书方路上图书馆需收取一部分押金,这是为了保证他能爱惜别人的书籍不会损坏或者丢失。而租金会在租借结束时退还给租方。租方只需要付出他租借这些书籍所需要的钱。租借书,路上图书馆决定以公益性回馈大家,租书的人交了押金后,借出书的人把书带来交给路上图书馆,租书的人把书借走,还书后,扣取一定的租金,租金付予借图书的人,剩余钱还给租书人。路上图书馆不收取任何费用。租赁是相互的,路上图书馆在前期买卖中建立信任,又通过公益性的租借增加人气。至于为称作叫路上图书馆的原因,因为图书馆是固定不动的,而路上图书馆不一样,他是行走的图书馆,他存在学生之间,更加亲民、高效、不墨守成规。在后续过程中,路上图书馆会扩大业务,针对不再是学生,可能会是老师及学校周边等其他群体,而买卖租借也不单单只是书籍,也会有其他文学生活用品。所以路上图书馆的发展趋势会越来越好。1000字 高三 说明文
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放学路上_1200字夏天使大地焕然一新,夏天给学校勃勃生机,夏天给我们欢乐和希望,促进我们奋发向。“叮铃铃…叮铃铃…下课时间到了,老师你们辛苦了!”清脆的放学铃声欢快的萦绕在我们的耳畔,仿佛是自由的号令。这时的同学们像刚出笼的小鸟儿,着急地寻找自己的父母。有的人来不及管什么直奔校门;有的人在慌忙的赶校车…就像只小兔一样精力充沛跑这跑那;你的则无比平淡。不过嘞!今天对我来说是个特殊的“第一次”—走回家。刚出校门,我就被熙熙攘攘的人群挤到这儿挤到哪儿。好不容易才从水泄不通的人群中“逃”出来!(呼!终于呼吸到新鲜空气了。我迈着轻松的步伐悠闲地走着。)风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”(路上一排排大树挺拔而立,绿树成荫,不过还是抵挡不住“太阳公公”那火热热的大“胸膛!”这天热得要命啊。)此时我看到,一位大概40多岁的母亲骑着自行车。(她面貌和善,有着长发手背略显粗糙。衣着朴素,身上有好几个补丁。)她满怀乐意的接她女儿回家,当和女儿碰面的时候。母亲面带笑意的说:“我来晚了,走了这么长的路一定累坏了吧!”女孩把沉重的书包丢给妈妈,嫌弃地说道:“以后别骑着这么破的自行车来接我,我看着都心酸!”可能因为她是独生子女吧,她妈妈用讨好的语气说:“好好!下次不骑了,不骑了啊!别生气了!”女孩瞥了一眼那破旧的自行车,又看了看妈妈的衣着说:“咱俩分开走!”又小声的嘀咕了一声说:“真丢脸!”妈妈无奈的摇摇头也只能顺从。看到这我心想(哎!这个女孩太高傲了,俗语说:儿不嫌娘丑啊。她这么不珍惜母亲对她的爱,等到以后后悔也就来不及了。现在的小孩都太不珍惜自己父母对他们所做的一切了!想到这我的心中顿时无比沉痛。父母给予我们伟大的爱、慈祥的爱、温和的爱。可我们又给了父母什么?压力?负担?在父母心中我们就是他们的天使!而我们……太不珍惜了!)不知不觉,我走到了河边,柳树在岸边小河是她最精致的镜子。在炎炎夏日,走到河边有一丝丝的凉爽!两旁的小爱吃草簇拥在一起,组成一幅翠绿的画页,柳树在微风的吹拂下显得婀娜多姿,楚楚动人。(刚才心中的不快,早就飘到烟霄云外去了。取而代之的是惬意与欢快!)夏,绝对是一副饱含着生命繁华之画卷。无论是绿树成荫的,还是骄阳似火的,只要季节“奶奶”把夏天的帷幕拉开,她们就用自居独特的方式,演绎着大自然那神奇的活力。走在这幅“美丽的画”上,仿佛是一种享受,让我心旷神怡。放学的路上谁也不知道会发生什么,生活就像五线谱上的音符你也不知道下面是“动听”还是“悲伤”,不过我们凡事要看到阳光的一面,说不定下一个“音符”是幸福的呢?六年级:郝江凯作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事