种豆
400字
四年级
记叙文
花儿遇土生长,小草有顽强的生命力,大树不怕风吹雨打.而豆芽呢豆芽好吃,吃下去有营养.但是,豆芽怎么种呢
有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。
过了几天，我去观察时，居发生了“奇迹”，豆芽儿发芽了，我非常高兴。又过了几天，豆芽儿爆裂开来了，于是，我叫爸爸把豆芽儿种到土里去，让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣，所以我每天放学作业做好以后，都要给豆芽浇水除草，可爱惜它了！
当下大雨时，我总要把豆芽儿搬到屋里来，以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天，天突然下起了大雨，那时我正在上课，我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿，但是豆芽儿不见了，我往屋里看了看，有一只花盆，里面正是我喜爱的豆芽儿。原来，爸爸知道我喜欢豆芽儿，在大雨来临之前，就把我的豆芽儿搬进了屋子里，这使我非常感动。
我喜欢我的豆芽儿！
种豆芽
600字
三年级
叙事
有一天，作文班的老师——王老师让我们回家去种一些豆子，等到豆子发了芽，再带到少年宫来。
回家以后，我马上去找妈妈要了一些豆子。妈妈问：“你要豆子干什么呢？”我回答：“这是我的小秘密，不告诉你，等以后你就知道了。”妈妈虽然十分好奇，但还是拿了些豆子给我。
拿到豆子后，我精心为豆子准备了一间大屋子——其实是个大瓶子。我先往瓶子里装满水，然后把豆子放进去。豆子就像一个个调皮的小孩子，一不小心全掉进了水里。我还贴心地为它营造了一个适合它生长的地方——那就是我家的阳台。
第二天一大早，我就迫不及待地来看豆子。给豆子换水的时候，我发现豆子的颜色变淡了些，水却很脏，用鼻子一闻，居然还有一点儿臭味，就像远远闻到臭水沟里的味道一样。
我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“不怕我知道你的小秘密啦？”我缠着妈妈一直问，妈妈告诉我：“这是因为豆子在洗澡。”“哦，原来是这样呀，谢谢妈妈。”我恍然大悟地说。
第三天一早，我再去换水时，发现豆子个个都变成了白白胖胖的小胖子，而它的外衣——豆皮被豆子挤破了。我一惊：啊！不好，我的豆子要死了。我赶忙跑去告诉妈妈，妈妈听完后却哈哈大笑，告诉我，那是因为它快发芽了。
过了几天，豆子果真长出了芽。我发现豆芽刚刚长出来的时候是又大又胖，怎么长大了却是又长又细的呢？
我把我的疑问告诉了妈妈，以为这是豆芽的“二次”长大。不料，妈妈却说：“不好，这是死神正将它们的生命一个一个夺走！”我吓坏了，忙问妈妈有没有什么办法可以挽救这些豆芽的生命？妈妈却摇了摇头，表示无能为力。
到了周末，我带来少年宫的，只是一片豆芽的“尸体”，我觉得丢脸极了。王老师鼓励我：“耀栋，这是你通过亲身试验的作品，老师觉得你的作品不错！”
福建漳州云霄县直映教育中心三年级:黄耀栋
展开阅读全文
相似题目
-
种豆上星期天姑姑送我一颗相思豆的种子和一个小花盆，叫我回家自己种。黑黑的豆豆一边写着“勿忘我”三个字，另一边写了几个英文单词。花盆的样子是一头可爱的小猪，它的嘴巴和四只脚是红色的，身体是金色的，身上写着“金猪”两个字。种豆的时候，我先把营养土一点一点地铺到花盆里，然后把种子插在土中，再在上面盖了些土，最后浇上水，就种好了。现在我还不知道它长出来后是什么样子，等它长出来后我再告诉大家吧！150字 四年级 叙事
-
种豆前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。 渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。 四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。 对于这个实验，我体会了生命的意义，‘并且实验的结果，也正是人类的写照:唾弃黑暗，走向光明。450字 四年级 叙事
-
种豆周一老师布置了一个中豆芽的作业，我对这个作业很感兴趣，回到家后就迫不及待地找了一些豆子，又找了几个容器，把豆子放在里面，再盛上水，最重要的一点是水必须没过豆子两厘米。豆子泡到七个小时左右，它的第一层就泡下来了，这时已经可以种了。种时候有四步，第一步是在容器底部铺上一层纸或一块布，在上面撒上水。第二步是把泡好的豆子放在容器里。第三步是在豆子上铺上一层潮湿的纸。最后一步是每天在纸洒水。我把泡好的豆子种上之后没过一晚上就发芽了，豆子的中间有一条黑线，从黑线上裂开了一道口子，从口子里冒出了一点点白头。绿豆发芽最快，不到半天就发芽了。长芽之后我发现黄豆烂了一部分，从豆子里面开是腐烂，我把不好的挑出来，这时已经剩不多了，红豆和绿豆已经长叶子了，有两种，颜色不一样，但都是没泡之前就很长的豆子，丝毫没有动静。待到豆芽长大的时候，我把它拿到教室去了，两种大豆子因为长得慢所以没有管它。有一天中午，我打开了其中一个，哇！和小葱一样大。我现在找到了成功的喜悦！400字 四年级 叙事
-
种豆有一次上科学课,老师发下了绿豆芽的种子.让我们种.放学后,我一回到家,放下书包,就去种豆.我先拿出一只杯子,放上纸,加了一点水,纸就变软了,接着我把豆种子放进杯子里,让它慢慢地生长。我每天都细心观察、做纪录。过了几天，我去观察时，居发生了“奇迹”，豆芽儿发芽了，我非常高兴。又过了几天，豆芽儿爆裂开来了，于是，我叫爸爸把豆芽儿种到土里去，让它快些长大。我对这个实验非常感兴趣，所以我每天放学作业做好以后，都要给豆芽浇水除草，可爱惜它了！当下大雨时，我总要把豆芽儿搬到屋里来，以免弄坏。我不让豆芽受到一点伤害。记得有一天，天突然下起了大雨，那时我正在上课，我生怕豆芽会受伤。一放学我打开门去看豆芽儿，但是豆芽儿不见了，我往屋里看了看，有一只花盆，里面正是我喜爱的豆芽儿。原来，爸爸知道我喜欢豆芽儿，在大雨来临之前，就把我的豆芽儿搬进了屋子里，这使我非常感动。我喜欢我的豆芽儿！350字 四年级 状物
-
种豆星期五今天，老师让我们种大豆。接到这个“神圣而又神秘的使命”，我开始了自己的种豆计划。首先，我向外婆要来了几粒豆种子，把它们分成三份。其次，一份豆子被我放入了家中的花盆里，浇透了水；一份放在了装有清水的玻璃杯中；最后一份我把它们包在一块湿毛巾中，淋上水水。做完这一切，我深呼了一口气，等待着奇妙的景象呈现在我面前。星期六刚起来，马上就想起了种豆这件事，脸也顾不上洗，饭也没有吃，三步并作两步就往楼下跑，生怕错过观察豆子的最好时机，却让我撞了个狗屎运，因为豆豆们除了长大了一点，什么都是老样子，于是一整天我就行动开了……结果是……星期天种在花盆里的豆豆??挖死对呀，埋在土里的豆豆，你说我怎么会知道长大了一点呢？因为我想知道土里的豆豆变化，所以把它们挖出来看了，去，还是老样子，我又埋了回去，五分钟、十分钟、二十分钟……。一天半多时间，挖了N次，可一直都一样没一点变化。哦不，豆皮倒是被我挖破了，豆豆们变成了四分五裂，看来种在土的豆豆是被我挖死了，还好，幸亏还有第二招垫底。放在茶杯里的豆豆??臭死放了整整两天，大是大了点，拿出来一闻，其臭无比，豆豆身上变成了一片黑一片黄，开始烂了。照说，我又没有去挖过、玩过它们。怎么也这么不争气。唉！真是天妒英才呀。放入湿毛巾里的豆豆??可爱死你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……700字 五年级 记叙文
相关推荐
四年级
记叙文
400字
-
种豆星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。250字 四年级 状物
-
种豆上个星期二，我种了一颗黄豆和一颗黑豆放在学校里。刚开始，两颗豆子总不露面，像一个还不停地没出生的小宝宝，正在大自然的母体内不停地吸收着营养，它们越不长出来，我就越心急如焚，每天利用课间都给它们浇水，想让他们俩尽早长出来。辛勤的劳动没有白费，辛劳的付出终于得到了回报，四天后，两颗豆子终于露出了“小脸”，我就像吃了兴奋剂一样欣喜若狂。他们俩有两片碧绿的叶子，其中黑豆的叶子略有点儿发黄，不过还是绿油油的茎也是绿油油的叶子向下，好象是小姑娘害羞地低下了头，又如果实挂满了枝头，沉甸甸的，压弯下了腰；又仿佛是不熟悉这个陌生的世界，怕有人伤害它们。又过了几天，黄豆渐渐枯萎了，黑豆挺直了腰，好像在对黄豆说：“我坚持到了最后，我胜利啦！”它的叶子又黄了一点，又大了一点，我心里就像吃了蜂蜜，甜滋滋的。许心彤看见了，大声地说：“我们组种的植物长得最快，好大啊！”我听了，心里别提有多开心了。黑豆似乎也很开心，长得更加健壮了，叶子差不多就是黄色的，又肥又大，好像是一个大胖子，长得肥肥。现在，我三、四天浇一次水，让土壤尽量保持着湿润，为黑豆提供一个更好的生长空间。看者别人空空的花盆，我心里别提有多开心了！真希望秋天快快地到来，这样我就可以收获豆子了！450字 四年级 叙事
-
种豆种豆子今天，老师给我们布置一个新奇而又有趣的作业——种豆。一听到种豆，同学们都议论起来了，机灵鬼开始念了：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，豆芽身长一米七……，老师开始教我们如何种豆：先将一张纸放进杯子里，再把水倒进去，再把豆放进去就行了。放学了，一回到家，我就按照老师教的方法去做。我先找个小盆子，在盆子里垫上一张湿纸巾，然后我挑了几颗红豆和绿豆放进去，再洒上一点水，然后，我把盆子放在一个通风又相对安全的地方。我真希望这些豆子快快长大。第二天一放学，我奔跑回家，想看看豆子有什么变化。回到家，我看到了放豆子的盆子。虽然豆子还没有绿芽，但是膨胀了许多，一颗颗豆子挺着将军肚，好象马上要破裂似的。第三天，我看到几颗豆子已经把壳脱掉了！好象一个个刚出生的娃娃，可爱极了。另外几颗豆子也显得膨胀臃肿，你们要努力加油喔！我在心里暗暗的念叨着。再过了一天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。那天晚上，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。俗话说得好，“种瓜得瓜，种豆得豆”。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果。450字 四年级 记叙文
-
种豆今天，老师给我们布置一个新奇而又有趣的作业——种豆。一听到种豆，同学们都议论起来了，机灵鬼开始念了：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，豆芽身长一米七……，老师开始教我们如何种豆：先将一张纸放进杯子里，再把水倒进去，再把豆放进去就行了。放学了，一回到家，我就按照老师教的方法去做。我挑了几颗红豆和绿豆放进去，真希望快快长大。第二天一放学，我奔跑回家，想看看豆子有什么变化。回到家，我看到了放豆子的盆子。虽然豆子还没有绿芽，但是膨胀了许多，好象马上要破裂似的。第三天，我看到几颗豆子已经把壳脱掉了！好象一个个刚出生的娃娃，可爱极了。另外几颗豆子膨胀了一点，要努力加油喔！过了几天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。再过了一天，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果，而且我还知道，每一件事，坚持就是胜利。350字 四年级 记叙文
-
种豆星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。四年级:廖陈昊300字 四年级 状物
-
种豆-深秋季节，正是农家种菜、下豆的繁忙时节。今天，我作为“浔阳农科院”成员第一次到地头去体验生活。我和爸爸拿着种子，背着农具，挑着肥料来到地里。一放下农具，我们就马上干活。爸爸叫我在前面拔草，他自己在后面锄地。我立刻就左右开弓使劲拔，不一会儿就累得满头大汗，双手也沾满了黄黄的草汁。拔好草还没喘一口气，爸爸也把地锄好了。开始下豆了，爸爸拿起一个粽子样的小农具在地里打起洞来，每个洞深约4厘米，洞口直径约6厘米，洞与洞之间的距离大约为20厘米。爸爸熟练地操作着。不一会儿，地里布满了一个个形似酒盅的小洞。爸爸叫我把豆子每2颗一眼放进“酒盅”里。我弯着腰，按爸爸的要求下着豆种。爸爸打好洞，跟在我的后面施起肥来。他把草木灰一把一把地撒在“酒盅”里。等我下好豆，他也把肥料施好了。我说：“爸爸，你真快！”爸爸笑笑说：“熟能生巧罢了。”做完这一切，我嘘了口气，准备打道回府。爸爸说：“慢！还有一件重要的事没做好。”爸爸说完，拿起一块泥巴使劲往“酒盅”里按去。见很好玩，我也学着爸爸的样做起来，爸爸说：“这一步叫‘点豆汪’，主要是为了防止豆种发芽时从‘酒盅’里跑出来。”由于活儿简单，我们很快就做好了。这时，我感觉腰有点酸，便自个儿轻轻地垂起背来，爸爸见状说：“好了，好了。回家去吧！”我们这才开开心心地走在回家的路上……550字 小学 记叙文
-
种豆上个星期我在厨房里找到几颗绿豆，我就找了一个装大大卷泡泡糖的盒子，把豆子装到盒子里，然后放一些土，再浇些水。把它放在阳台上，我每天放学回来看看它，顺便给它浇点水。过了两天，豆子就发芽了，又过了一些时候，我发现豆芽长出了两片嫩嫩的叶子，豆芽一天比一天长高，两片叶子也一天比一天长大。我每天放学回来都到阳台看看是不是长高了，不知道长到什么时候才能长出豆子来呢？150字 二年级 叙事
-
种豆俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，于是植树节这天，我把从家里偷来的一粒黄豆种在学校的空地上。我先用水把地弄湿，再挖个坑，然后把黄豆放下去，最后盖上土，浇上水。然后我就天天等着它发芽。小朋友们，你们说我的愿望能实现吗？100字 一年级 叙事
-
种豆星期五今天，老师让我们种大豆。接到这个“神圣而又神秘的使命”，我开始了自己的种豆计划。首先，我向外婆要来了几粒豆种子，把它们分成三份。其次，一份豆子被我放入了家中的花盆里，浇透了水；一份放在了装有清水的玻璃杯中；最后一份我把它们包在一块湿毛巾中，淋上水水。做完这一切，我深呼了一口气，等待着奇妙的景象呈现在我面前。星期六刚起来，马上就想起了种豆这件事，脸也顾不上洗，饭也没有吃，三步并作两步就往楼下跑，生怕错过观察豆子的最好时机，却让我撞了个狗屎运，因为豆豆们除了长大了一点，什么都是老样子，于是一整天我就行动开了……结果是……星期天种在花盆里的豆豆――挖死对呀，埋在土里的豆豆，你说我怎么会知道长大了一点呢？因为我想知道土里的豆豆变化，所以把它们挖出来看了，去，还是老样子，我又埋了回去，五分钟、十分钟、二十分钟……。一天半多时间，挖了N次，可一直都一样没一点变化。哦不，豆皮倒是被我挖破了，豆豆们变成了四分五裂，看来种在土的豆豆是被我挖死了，还好，幸亏还有第二招垫底。放在茶杯里的豆豆――臭死放了整整两天，大是大了点，拿出来一闻，其臭无比，豆豆身上变成了一片黑一片黄，开始烂了。照说，我又没有去挖过、玩过它们。怎么也这么不争气。唉！真是天妒英才呀。放入湿毛巾里的豆豆――可爱死你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……650字 五年级 叙事
-
种豆没得豆双语三(一)班刘兮昨天夜里气温下降，北风呼呼地刮着，我想：“坏了，豆苗要冻死了！”我一夜翻来翻去没睡好觉，心里老惦记着我那棵豆苗。天刚蒙蒙亮，我赶快起床去看豆苗，啊！真可惜，它已经死了！那还是一个月前的一天，我在柜子里找照相机没有找到，却找到了一颗又黑又大的豆子。我拿着豆子，对奶奶说：“我把这颗豆种上，你说，能活吗？”奶奶说：“秋天了，你才种，即使长出来也活不了。”我说：“种瓜得瓜、种豆得豆，怎么活不了呢？”我才不信她的话呢。于是，我把它种在院子里，一连过了两个星期，豆苗长出来了，我高兴得让奶奶看，奶奶夸我说：“真有耐心！”从这以后，我更加专心照顾豆苗了，像妈妈照顾我。有一天，我提着水壶去给豆苗浇水，忽然发现许多蚂蚁在啃吃豆叶，它们好像故意跟我作对，想把我的豆苗啃死，于是我蹲下身，用手轻轻地把它们捉下来。真没想到，我精心爱护的小豆苗竟被冻死了。从这次以后，我明白了一个道理：无论做什么事，都要尊重科学，都要按照自然规律办事。350字 三年级 记叙文
-
种豆清晨，爸爸妈妈都还在睡觉，我却一改常规，起了个大早。我拿起小铲还有水桶和早已泡好的豆儿，连蹦带跳地来到了屋后的小花园种豆子。我这个平时不太爱劳动的我，在家中被大人视为掌上明珠的’小皇帝‘，今天也要参加劳动了。在哪种呢？往年我看见爸爸妈妈把豆种在铁栅栏旁，不妨我也试一试。我一边回想着爸爸妈妈种豆的样子，一边蹲在地上，用小铲一铲一铲地翻地，土渐渐被翻得松软了。我在选好的地点挖了一个个奖金十厘米深，直径十多厘米的小坑，把土堆在一边，又满满的打了一桶水，在每个小坑里倒一点儿，让水渗下去。此时，我已经累得腰酸腿痛，腿脚都蹲的麻木了。我一边喘着气，一边擦着汗，心想：劳动确实不容易呀！我终于能自己独立劳动了。待小坑里的水渗下以后，就该撒种了。我先在每个小坑里放两颗种，并用土轻轻盖上，再浇些水。这样就行了。这时，我耳边忽然响起爸爸响亮的声音：“小宁，快回来。”一定是爸爸在家中没有看到我，正在找我哩！我一边往屋里走，一边望着种下豆的小坑，心想：老舍爷爷从养花中得到了乐趣，今天我也从种豆中体会到劳动可以增长见识哩！400字 二年级 记叙文
-
种豆“谷雨前后，点瓜种豆。”今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：“我可以种黄豆吗？”奶奶说：“可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。”我说：“那我先试一试吧。”我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：“我告诉你一个好消息。”我高兴地问：“什么好消息？”爷爷回答：“你种的黄豆已经发芽了。”我又问：“真的吗？花盆在哪里呢？”因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。爷爷把我领出门外，说：“看，在这儿呢。”我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：“噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。”这时，奶奶过来了，对我说：“这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。”我又问奶奶：“那它长大成熟后会是什么样子呢？”奶奶回答：“它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。”“那它是什么时候开花结豆呢？”“应该是八月九月吧。”噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？我又问奶奶，奶奶说：“你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断……”我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！400字 一年级 叙事
-
种魔豆这是我感觉挺快乐的事，因为它的快乐是慢慢得到的。其实这所谓的魔豆就是绿豆而已，它长的超快，所以叫魔豆。接下来就是它们为什么叫魔豆的原因了——我在家里悠哉悠哉的，没什么事情好做了。就翻箱倒柜地找出了一把绿豆，想把它们种起来。弟弟看了“眼馋”也想种几颗，我还是大人有大量批准他一回儿。我就做出“示范”的模样教他“先拿一张餐巾纸，折好……”就这样来回折腾了好几回终于把豆子安放好了。最后一步就是给它泡澡了，冲了水多了，就必须倒回去一些，反正就得恰到好处。经过我的观察发现：豆子自己把肮脏的外衣给换掉了，看来，它们还是挺爱干净的呢！等我这次回来，它们已经长得很高了，腰杆挺得笔直，还争先恐后的汲水生长呢，这可把我乐了。看在它们这么积极的份上，我就给它们换个地理环境优越些的新家。其实也就是用泥土代替纸巾，别看那么点东西，工程可不小，左挑右挑，一堆肥沃的土壤终于集成了。弟弟不在，我一个人独自占乐了。这可比两个人抢着干好多了！真令人快活的事呀……我还要在以后开个豆豆展览会才好呢。真不知道它们的以后的命运会怎么样呢？你们不妨也来干干看着快活的事！400字 六年级 记叙文
-
种豆记爷爷从家里带来了一些绿豆，我想，这些绿豆的生长过程是怎样的？于是，我决定种绿豆，观察绿豆的生长过程。种绿豆很简单：绿豆喜欢生长在阴暗潮湿的地方，只要有一个小瓶子就可以种了。每天要浇水一两次，水不能淹没绿豆。头天晚上刚种下的绿豆，第二天就有变化了。绿豆变得鼓鼓的，就像喝了很多水，原来又小又硬的绿豆一下子变得又大又硬，把它的衣裳都撑破了。两个豆瓣也分开了些，仔细一看，中间还长出一根嫩嫩的小白芽。第三天，绿豆把它的绿豆衣服脱光了。两个白白的豆瓣被一根长长的尾巴——茎托起来。茎又白又嫩，闪耀着光芒。茎下端长出很多棕色的根，又细又长。第四天，绿豆从两片豆瓣之间抽出两片嫩黄色叶子，叶子像燕子的尾巴一样美丽。豆瓣也变成了紫红色，像个害羞的小姑娘。第五天，绿豆的芽越长越长，嫩黄色的叶子变成了绿色，慢慢舒展开来。豆瓣反而变成了黄绿色，根也变成了白色，真是神奇。绿豆苗越长越高，叶片越长越大，豆瓣却脱落了。绿豆生活的地方很普通，没有肥料，只有水，但它却能顽强地生长。但愿我的绿豆越长越高。初一:廖云400字 初一 日记
-
＂种瓜得瓜，种豆得豆＂记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的，妈妈神秘的对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！400字 五年级 记叙文