记忆手册_750字
700字
抒情
我们以从那雏儿成长成了威严的老鹰，不躲在那高大的妈妈身后，而是面对未来；已从那嫩绿的小芽长成高大挺拔的大树，不再需要园丁们的呵护和大树们的保护。
六年时间，一眨眼就过去了。
那时我们一年级，含糊不清的语音夹杂着呀呀语。看着讲台上的老师，看着新事物，带着好奇心听老师为我们讲那一首首儿童诗，即使听不懂，但还是怀着下一首课文的故事是有多精彩听下去。
那时我们二年级，加法减法跟在我们的身后，那时的我们头脑可塞不下这东西，死命的跑，跑呀跑。
终于我跑到了三年级，那些加减终于跑进了我的脑子，但是随之又多了二十六个“调皮鬼”和乘除，终于经过“老师袋”我把它们装好，放在我心的空间。
这是一个幻想多的年级——四年级，我们常常可以听到有些人说，时间一眨眼就过去了。比如，小沈阳的“眼睛一闭一睁，时间就过去了吭~”那时我们觉得时间过的好慢好慢，整天想着，什么时候六年级呀~
带着这个念头我上了五年级，五年级的负担更重了，不但有分数加减，分数乘除，还有解方程，无意中经过一间教室，里面的同学们都在埋头苦读，我一抬头六年级这三个字在我眼中浮现。六年级难道比我的五年级还苦吗？不都快毕业了！我也没多想，觉得这只是平常他们的作业。
终于我读上了六年级，我才知道，六年级其实背负的负担不比五年级轻反而更重，我们身上有着老师的期盼，家长的希望。
渐渐中我才发觉自己已经六年级了。快要升初了，回头想想那些儿时的问题，觉得可爱幼稚，但这也倒是给了我们一些儿时的深刻纪念，只是我还记得自己的幼稚话语。
渐渐的，小学的那些书声琅琅中夹杂着上课的欢笑慢慢远离我的记忆
最后，让我们一起回想一些儿时的故事。
想起来，记起来，当我们苦的时候，翻开记忆的手册，看着童年的欢笑，眼角中慢慢留下几行眼泪，滴在回忆中。
六年级:宫夙柒
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记忆中的相城_700字
700字
抒情
记忆中的相城
古色古香的亭台楼阁，巧夺天工的精美雕刻，历史悠久的百年老桥，源远流长的悠悠细水，还有那勤劳朴实的姑苏人家是我记忆中对相城认识。相城的每一处风景，每一寸土地，每一位人民都散发出相城特有的文化气息。
小时候，每逢庙会，我拉着奶奶的手，嚷着去那儿。到了集市上，她总是为我买一串糖葫芦，哄着我乖乖跟她走。我们在车水马龙的人群之间穿梭，路两边摆满了摊位，摊位上买着各式各样的食品、物件，看的我眼花缭乱，小贩们嘈杂的叫卖声在空中回荡，奶奶紧紧拉着我的手，生怕跑丢了。出会的仪式具有一些民族特色，所有的参加庙会的人一起按预设的路线行进，当队伍行经街边店铺时，业主都会在门前放炮，点蜡烛，以求生意兴隆。队伍前面以鸣锣开道，马夫在前，手举牌匾，后面紧跟着一辆轿子。里面坐着一位身穿盔甲，头戴官帽，身材魁梧的大汉。乐队紧跟其后，他们边走边吹，悠扬的乐器吹出了民族的调子。旁边有舞龙队，挑花担等民间艺术。拜神灵是必不可少的，还要在灵位前上香，送供果，祈求保佑家人平平安安。
漫步在山塘街上，伴着清风拂起垂柳，踏着古朴的青石板，在街上尽情的徜徉。街道一旁是青瓦白墙的古房，古房的缝隙里还生长碧绿的小草，那昂起的头彰显生命的顽强与朝气。另一旁则是碧绿的河流，河水很清澈，可以看见青荇游游地在水底招摇，波光里闪烁着艳影。夜晚，微波泛起，湖面形成了一片亮晶晶的白波，闪闪烁烁好像是一条银龙，在河里游动。渐渐地，乌云遮住了半个月亮，这时的河面黑白相间，再加上树木的倒影，就成了渲染的中国画那样。
美丽的相城保存着我许多的童年回忆，每每想起总是忘不了那熟悉的感觉，讨人喜爱的食物，倍感亲切的景象。它的种种使是我依恋，赞美和不舍，我爱相城的人民，我爱相城的文化，更爱养我，为我的相城区。
初一:萝曳腾蛇
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