时钟慢一格
时间,别想慢。
不过至少,钟还是可以慢点的。
—题记
上了中学,时间是紧紧的,似乎每一分、每一秒都安排的细水长流……可是,这所谓的分秒必争,又是那么的漫长与遥远。一节课,或短或长。短吧,对于优等生说。长吧,对于差生来说。当然,我属前者。可是,对于后者我也倍感理解。每当成绩中等的朋友向我诉苦,我看着她们无奈的表情,似乎读懂了些什么。
班主任最近又在强调,上课得认真,再过几周,月考就到了。我们班的平均分本来就不高,每次考试都不能达到所谓的理想;甚至,每次我们班级考试完后,那红红的成绩总让人心酸。进年段前百的,总是我们班最少;进前十名的,更是少上加少。不是班主任追求高分,是我们真的很差劲。于是,班主任特地买了一个钟,给挂到了黑板上方,时时刻刻,让我们一抬头,就督促着我们:时间宝贵!
其实,班主任做这么多,只是多此一举罢了。大家只会更惆怅。本来就认为45分钟度日如年了,在加上一个醒目的标志来告诉你:“时间还没到。”你肯定愈发烦闷吧!?唉………
可是,班主任也不是茫然无知。在她自己进行的第一次小测中,我们不仅没有任何进步,反而退步了不少。她在想:会不会跟时钟有联系呢?可马上又否认了:一个钟,跟这个没什么关系的。这时,英语老师风风火火地赶来,一五一十地告诉班主任:上课没几个人在听,个个望着时钟在发呆,还很忧郁的样子。班主任一听,没想到还真是这个问题。她似懂非懂地想着对策。而英语老师却莞尔一笑,想出了妙计,贴着班主任的耳朵……“好、好。”班主任一拍桌子,向班级走去。
“张涛同学。我们时钟的时间快了一格,你个子高,把钟取下来调下。”班主任眼神看着自己新买的高跟鞋,不亦乐乎地摆弄自己的指甲。
“唉——”全班轻叹。本来的时间就似乎很慢了,再慢,成绩不好的同学不久不就得了忧郁症了?可班主任却很开心,开心地寻觅着这条锦囊妙计。
可是,谁都想不到,自从那次把时钟往后退了一格后,时间却仿佛变快了。
明明9:45下的课,在9:40钟却响了。
……
大家都喜欢听课了,因为一节课的时间过得特别快。到了月考,我们班级的平均分整整提了二十多分。平时考A的更进一步,平时考B的也能考A了,平时考D的及格了……我很疑惑地在作文中提及此事,才知道,是心灵手巧的老师,故意让时钟慢了一格!英语老师说,至少这能给我们一种心理安慰;让我们打心里舒服一点……没想到,成绩会跟涨股票似的疯狂地涨……
那次后,我们把时钟拿走了。因为我们有让时间真正变慢的技巧:“认真”只要上课认真,不用时钟,时间也会疯狂地快。
时钟,是慢不了的。可人有一双控制它的手。
时间,更是无法停留。可人用认真,催它走得快点。
时钟的嘀答声
嘀答嘀答嘀答嘀答,时间的指针在转动。我的家里有一座古老的座钟,颜色古朴,上面雕满了多姿多彩的花纹,依旧不失当年风采。精致的钟摆常常发出庄重而又清脆的嘀答声。
小时候,总觉得那声音很是烦人。每到整点,那金属的小锤都会敲响,总会惊醒酣睡的人。那嘀答声在我的耳边响着,飘满了我的童年。
以前曾这样想过:我的童年还长得很。可如今,我的童年已经转瞬即过,时间都去哪儿了?借用朱自清散文《匆匆》里的几句话:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从我凝然的双眼前过去。现在我回首童年时,不禁感慨万千。
光阴似箭,日月如梭。一百年也许对我们来说很长久,但在时间的长河中却显得如此渺小,小到如梦一般飞逝。时间对于我们每个人都是公平的,但也是最无情的。它如光一般匆匆,只能任它流逝,任它走过。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我唯一能做的只有抓紧每一分,每一秒。不求流芳百世,但求也能流下游丝样的痕迹。
太阳落了,有再升起的时候;小草枯了,有再葱绿的时候;花儿谢了,有再绽放的时候。人生只走一回,青春也只有一次,只有把握住每天,才会不留遗憾。
那座曾经日夜摇摆的钟已经不太好使了,但儿时那映入脑海中的嘀答声依旧在我心里徘徊。
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格格驾到!我来介绍一下吧:这大驾光临的格格就是糖糖姐姐 !她要来我们家哦!今天糖姐姐要来我们家玩几天哦!我开心得不得了,因为妈妈就不会逼着我学习了,(玩儿不就是小孩子的天性吗?你去问问哪一个小孩天生就爱学习的。)糖糖姐姐,她只比我大几个月而已啦!可我却还要叫她姐姐!可恶,不过总比那一些只比她大一天都要叫姐姐的人好吧!糖糖姐姐要在我们家住上一两个星期,她一来我就把她的行李都拿了过来,生怕她马上就要走了似的。我像一个小主人一样给她安排了一个客房,由于她要在这儿住很久所以她马上把衣服拿一些东西都挂进了柜子里了。她问我有没有拖鞋,我立马像一个小主人一样像模像样的把拖鞋拿了过,她对我说谢谢,我赶紧像妈妈一样对她说我们都是一家人,干嘛说得那么客气像两家子人一样,她对我笑了笑。我总觉得她在我家里好拘束,我想带她到外边去玩一玩,让她不要太拘束。在出去之前她总要跟我妈妈或爸爸说一声他才放心,生怕他们不知道似的就好像我们丢了似的。我们来到了小区下面的院子,糖糖姐姐看见了一个沙坑,她问我要不要去玩呢?我笑了笑,便问姐姐你想玩沙子吗?她腼腆的点了点头,不好意思的望着我,我想都没想就答应了,我像一匹野马冲向沙坑,姐姐却不忘她那淑女的形象,迈着碎步奔向沙坑。我一直在自顾自的堆沙堡,突然我挖到了两个闪闪发耀的硬币,我开心的合不拢嘴,我过身来看见姐姐正在陪一个小弟弟玩,我没有打扰她,我把两个硬币捧在手里,静静的思考着该如何处理这两个硬币,忽然姐姐拍了拍我的肩膀,她把我吓了一大跳,她用她那清澈的眼睛静静的望着我,我觉得好不自在,因为姐姐第一次这样看着我,她突然像个变脸的大师,那张脸已不再是那样天真了,而是变得很阴森,她邪恶的对我笑了笑,我顿时冒了一身的冷汗,我说没啥事儿,就是捡到了两个硬币。顿时她的脸又变了,变回了她那招牌的笑容。我们一路想一路走。终于在快到家门口时想出来了,姐姐说咱们把它藏起来吧!我一惊!没有想到姐姐也会这样想!我还以为姐姐要我交给警察叔叔哩!我和姐姐找到了一个打死你也想不到的地方!(温馨提示:这个打死你是在看这篇作文的读者哦!)我们把它藏在强电井的门里的一个小盒子里嘻嘻……看你怎么找!一天就过了,明天是什么样子呢?等着你!900字 初三 记叙文
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慢一拍生活脚步匆匆,流水匆匆,花儿谢得也匆匆,孰不知是因时间太匆匆呢?时间是世界上最公平的,可是有人说:我活得太累,因为那么多时光都在不经意中匆匆地离我而去。真的一定要如此风尘尘仆仆吗?如果慢一点呢?你会说:那多好呀!那我也不必整天都如此忙碌了!其实,快慢是你自己把握的。就像喝茶:放些少量的谷皮,不就悠闲了吗?就像流水:放进一块大石头,不就优雅了吗?就像游览:多添一丝欣喜,脚步不就放慢了吗?吹走了谷皮,一面清香,喝一口,精神飒爽;细水长流,和和美美,何必要让幸福流逝得那么快呢?倘若在嘈杂的生活中,偶尔去看看“小桥流水人家”,繁琐又岂会抓住你不放呢?时间的匆匆是因为生活的匆忙,如果有一片不受干扰的心境,怎会怕琐碎的困扰?要知道,心情纯洁的如同一滴水,它所希望的,永远是:在荷花瓣上小憩,在溪水上踏浪,在麦苗上舞蹈,在天空中飞翔。往往,由于太过匆匆,没有看好前方的东西而撞了个满怀;往往,满头大汗地赶到车站,却发现车刚刚开走1分钟;往往,没有注意到从左边飞驰而来的车子,而造成一秒钟的悲哀。如果慢一点呢?如果慢一点,你会听见树上鸟儿的歌声,会看见对方脸上洋溢的笑容;如果慢一点,晃悠悠地散会儿步,走到了车站,下一班车恐怕也快要到了;如果慢一点,只是那一秒钟而已,真的有那么急吗?你会说:慢一拍,如果只是为了放松心情,还有什么意义呢?现在的竞争如此激烈,你还要慢?别人又不会等你!那不是学如逆水行舟,不进则退了吗?是的,现在的竞争是残酷的,但是慢也并不代表要停呀?在我看来,慢是相对,而并非绝对的。史蒂芬•;霍金,一个只有两个指头可以动的人,却写出了一部震憾全球的巨作――《时间简史――从大爆炸到黑洞》。你能说他究竟有多么快吗?相反,他的速度不知要比别人慢多少倍,但有谁对黑洞的研究超过他,早他多少年呢?没有。慢,只是让你更好地去走人生之路,“路漫漫其修远兮“,随时都有可能出现意想不到的危险;慢,只是让我们更踏实地学习,一步一个脚印总比只留下灰尘好;慢,只是让我们更舒服地去欣赏生活,空一点地方给心情,真的那么啬吝吗?慢一拍生活,你会发现:水流得慢了,花儿谢得慢了,幸福走得慢了,心境的“水士流失”也慢了。900字 高三 散文
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