牵手奥运
千山万水,无数黑夜,等一轮明月梦的边陲,风吹不灭,从不感疲惫,东方无愧, 第一是谁,让我们追求完美……”这是我最喜欢的一首歌,也是今年的奥运歌曲—《千山万水》。如今年奥运会还有95天就开幕了,我们从现在开始,应该关注奥运,去做一些对奥运有益的事。 只有这样,奥运会才能更加成功的举办。
2008年的奥运口号是:迎奥运,讲文明,树新风。可是,在我们身边,却还时常出现一些不文明的现象:随地吐痰的,随口说脏话的,在大街上乱发传单的……这种现象随处可见。主要是因为人们在生活中忽视了“文明”这个词。更让人可气的是,我们大多数人都在支持奥运,可就有一些藏族分子,他们在有意的阻止奥运会的举办。4月8日来自50多个国家的70余名驻华武官在国防部外事办公室听取了中国国务院新闻办官员关于拉萨打砸抢烧严重暴力事件的介绍。
在情况介绍会上,国务院新闻办王丕君副局长用大量事实说明拉萨事件是达赖集团及其“藏独”势力有组织、有预谋、精心策划和煽动的,批驳了某些西方媒体对事件的不实报道,并回答了武官们提出的关于藏区情况、媒体采访等问题。
在回答北京奥运圣火是否会在西藏传递的问题时,王丕君说,奥运圣火传递照样会在西藏进行,现在西藏自治区政府和有关方面正在积极开展迎接圣火的准备工作。拉萨事件提醒我们和西藏同胞,要防止“藏独”分子和民族分裂分子等借奥运会制造事端,干扰这一世界性的体育盛事。
昨天,奥运圣火已经抵达香港,人们为了迎接火炬的到来,倾注了全部的心血:5月2日清晨,成千上万的香港市民从四面八方涌向北京奥运火炬香港站传递各个路段。传递还未开始,26公里长的传递路线就已成了一条蜿蜒曲折的红色长龙。此前一两天,香港有市民提议,香港传递的当天,广大市民或身着红衣,或手持红旗,或贴上写有“中国加油”字样的红色贴纸,到现场为火炬手打气,为北京奥运加油。提议刚提出便像风一样传遍香港,从特区政府有关部门、香港主要社团,到企业、学校乃至一般家庭,应者如潮。
在香港传递的起跑仪式上,特区行政长官曾荫权特意打上了红色的领带,夫人曾鲍笑薇也穿着红色上衣、红色的鞋,出席仪式的嘉宾或手持鲜红的国旗和特区区旗,或贴着红色的贴纸,起跑仪式俨然成了那条红色长龙的开端。
亲爱的同学们年8月8日就是奥运会的开幕式了。为了迎接奥运,希望大家从现在开始,尽自己的一份微薄之力,为奥运作出一些贡献,让外国友人能够一睹中国的风采,让全世界的人都看到中国的辉煌!
爱文字的孩子,我们可不可以不忧伤
我们原本都是一群活泼可爱的孩子,憧憬着 未来,向往着青春,我们怎么也没有想到在多年 以后的今天我们会抱着文字过日子,生活在文字 的世界里,无法自拔。
我们就像一段流浪忧 伤,弹奏着忧伤的琴弦,幻想着文字的故事,沉 醉在其中哀伤忧愁的旋律,那忧伤故事背后的 人,好像就是我们自己。
有人说,爱文字的 人,多多少少都有一些忧伤,我非常赞成这句 话。文字只是一种表达方式,是那些伤感孩子诉 说忧伤故事的方式。因为她们的世界里分不清黑 与白,只剩下黑暗。
有时候看到一段文字, 就 会忍不住泪流满面,并不是那段话里蕴含着多 么 深刻的道理,或者是写的有多么好,多么地感 人,而触动我们心弦的是那段话里的某一些感 情,某些相同的经历,足以让我们悲伤。而那些 不懂我们的人会觉得我们矫情。没关系,你们不 懂,我们不怪你们,我们是两个不同世界的人, 所以我们不怪。你们没有经历过我们所经历的, 又怎么会懂?
我有时候理智的可怕,沉静的 可怕,没有人知道我在想些什么,我的世界里除 了我,就是文字。可是有时候我又太情绪化,看 到某一段文字或者是某一部电影,亦或是某一句 歌词,就会忍不住哭泣,所以我总是会在做这些 事以前,独自找个角落,找个没人的地方,独自 哀伤。我不想在任何人面前展现我的脆弱,所 以,陪伴我的只有文字,没有文字,我的世界一 片黑暗。
我的世界里什么都可以没有,却唯 独不能没有文字,因为它是支持我的整个信念, 是鼓舞我坚强的动力,我可以用它肆意的发泄我 的情绪,用它来缓解我的沉重忧伤,它能让我坚 强不跌倒,勇敢追求我的梦。我希望有一天文字 可以支撑整个世界,即使是苍白无力的文字也能 让每个人飞翔。
我一直都胆小懦弱,总是一 味的逃避现实,是一个可怜可悲的孩子,但我可 以在失落伤心的时候擦干眼泪,告诉自己我很 好。我可以在自己摔跤跌倒的时候努力爬起,告 诉自己没关系,这点痛不算什么。我可以在自己 忍不住想要放弃的时候,告诉自己一定要加油, 不坚强怎么会有结果。我可以……我可以不断尝 试自己不曾做过的事,我可以即使路漫漫长艰难 痛苦也不可以放弃。只因……我还有文字!
爱文字的孩子,不要放弃文字,不要害怕忧伤, 不要害怕黑暗。即使再累再痛,只要看到文字, 只要写下忧伤,世界还是一片光明。或许我无法 做到文字就是我的生命,但是我可以做到只要我 的生命还在,我就一定不会放弃文字,我会用我 的整个青春整个梦想来祭奠文字,那就是……永 远!
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牵手牵手——牵起你朋友的手。带她到小溪边散步,看鱼儿成双成对地游啊游,告诉她:“呵,那就是友谊!”牵手——牵起你朋友的手。带她到花丛中走走,看花瓣簇拥着围成圈,告诉她:“呵,那就是友谊!”牵手——牵起你朋友的手。带她到树林中漫步,看鸟儿三五成群地站在树梢歌唱,告诉她:“呵,那就是友谊!”牵手——牵起你朋友的手。带她坐到草地上,抬头仰望云儿一团团地拥在一块儿,告诉她:“呵,那就是友谊!”牵手——牵起你朋友的手。带她来到小径上,弯腰细看蚂蚁齐心协力地搬运食物,告诉她:“呵,那就是友谊!牵手——牵起你朋友的手,紧握。一直走到最后,死也不放手,告诉她:“呵,这也是友谊!”250字 六年级
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牵手牵手的一瞬间,似乎明白了......一切没有结局,也不会永恒!总天真的以为,想得到的一切,都会得到......原来,我错了!错得那样深.一路走,一路错,却还是一样的执着......任泪水不住的往下流,与雨凝成一片,蔓延,蔓延...我知道,那是错误的终点,是为爱祭奠!而心,已经碎成了片......却,依然忘不了.....100字 六年级 童话
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牵手从天上落下的雨滴越来越大,越来越密……我刚从市少儿图书馆出来,正急着赶回家去。这阴云密布的天空就像一块巨大的海绵,在不停地向外挤水。我连忙撑开雨伞,小心翼翼地在人行道上走着,不时还小跑几步。唉,这雨要到什么时候才会停呢?站在湖滨南路路口前,望着那川流不息的汽车,我感到自己就像沧海中的一颗粟,渺小极了。我不敢再把脚抬起来,并往前迈。毕竟,在能见度这么低的马路上,一个瘦小的伞影怎会引起人们的注意?雨丝毫没有停下来的意思,仍然“淅沥哗啦”地落下来。那幕大大的雨帘,阻隔着我向前的路,使我失去了穿过马路的勇气。这时,我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁,身材矮小,背微微有点驼,显然是被生活的重担压弯了,但满头的银丝被她整齐地盘到脑后,十分精神。看得出来,她也急着要回家去。出于礼貌,我朝她笑了笑,没想到她也和善地对我笑了一下,并伸出手牵着我,一同过马路。这是一双干瘦的手,上面长满了老茧,尽管这样,但也不缺乏温暖――这种暖暖的感觉一直涌进了我心里,给了我胆量,让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么,但对于刚来厦门不久的我来说,这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情,怜爱的举动,已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。过了大马路,在一个岔路前,她用手指了指左边,又用手指了指右边,大概问我是向左走还是向右走。我用手指指了指右边,她笑了,朝我挥挥手,接着往左边走去。望着她的背影,我的心里充满了感激。回到家里时,雨停了,太阳也出来了。老奶奶的相貌――瘦弱而平凡的身影,已深深地烙印在了我的心里。是她,一个素不相识的老奶奶,在我无助的时候,她为我伸出了温暖的手。对她来说,这只是举手之劳,但对我来说,却给我信心,给我勇气,更让我感受到世间互相关爱的美好。眼前,是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边,这是我有生以来第一次见到彩虹。我想,它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧!我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。700字 六年级 叙事
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与教养“手牵手”如果说教养是一件华丽的衣裳,那么人若拥有了它,就将变得美丽无比;如果说教养是一朵绚丽的花儿,那么世界若拥有了它,就将变得五彩缤纷……但是,真正与教养打过交道的又有多少人呢?随着时代的推进,教养也随着被冷落,变得“孤苦伶仃”。可想而知,现代社会有教养的人寥寥无几。做学生的我们一昧追求成绩,让我们设身处地地想一想:倘若一个人,成绩骄人,但,他却毫无文明礼貌可言,出口就是污言秽语,全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么,这个人算是一个名副其实的成功者,不含一丁点儿瑕疵吗?然而,我们要怎么做个有教养的人呢?俗话说:君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对,那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学,我们要“团结友爱无打骂”。而,如果你不动手,却使出你的“嘴上功夫”,那又有何差别?所以,要做一个有教养的人,我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。有教养的人,不会在墙壁上留下“纪念”;有教养的人,不会随地吐痰、扔垃圾;有教养的人,不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物;有教养的人,用水用电都节约;有教养的人,他会主动帮助有困难的同学……“心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想,毫不利己,专门利人。如果每个人都具有教养,那么,那些整天争权夺利,为利益而不择手段的人,就会逐渐减少,世界也将更和平。同学们,让我们为“教养”插上腾飞的翅膀,使它永远陪伴在每个人的身边,让它在大千世界发挥它的本能吧!500字 初一 说明文
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小手牵大手“小手牵大手,文明全家行”延河小学五年一班吴惠璘尊敬的家长们:您好。这个“小手牵大手,文明全家行”,这个活动主要为了奥运的到来,还是为了这座城市的环境。比如说:在马路边,您假如说看见了废纸,但是,您却没有捡,而且您就像没有看到一样,就从有废纸的地方绕过去了;而且还说:“这是谁扔的呀?还蹭到了吃完之后的东西,真恶心!”后来,有很多人看见以后,也没有捡,慢慢的,这一张纸却变成了一个在这世上没人捡到垃圾箱的一个废物。尊敬的家长们,您听到了这张废纸的呼喊声了吗?您听到了世界妈妈的劝告吗?您听到了自己孩子们的说话声了吗?我告诉您;“您没有听见。”您如果想听见的话,请您就把这没人管的“废物”捡起来吧!这样,这个“废物”就能重新在他们的欢乐之中生活。公益广告也是一盏你心中的明灯,这个灯永远会陪伴您生活,也会陪您做一名良好的家长,也会让孩子变的懂事。文明其实离我们非常近,就是您没有发现到它的存在,有时文明只是一张纸的厚度,也是一句小声说的话,还是一瓶有人喝完的矿泉水瓶子。我在写这篇书信的时候,我也感受到了文明的距离离我们有多少。还有一种东西对世界产生不良的影响——烟,很多男家长总是抽烟,我现在就告诉您,您其实抽的都是一种像油的东西,这个像油的东西进入您的肺里面,它把您的肺里的东西变成黑色。您听了这句话后,您的感受是怎样的呢?您那么爱你的家人,但是为什么还在不断的抽着烟,为什么还不想一想家人的感受呢?为什么还不听一听小孩子们说的话为什么为什么?我们小孩子虽然很小但是我们现在也会关心他人了。有很多家庭因这个问题而离婚,在小孩子的面前总这样,那孩子肯定到学校和同学吵架打架,那小孩子们的那一颗颗童心会将变成痛心。还有的家庭,着火了,是为什么呀?都是因为烟引起的呗!那还有什么别的呀?就是除了打火机。晚上偷偷摸摸抽烟结果急忙进屋,把那烟没整好,然后,火慢慢的大,最后那不就成火灾了吗 !不就污染环境了吗!所以,我想对这些像我刚才说的一样的家长们,请注意一下,希望能改掉毛病。敬祝 吴惠璘身体健康,万事如意!800字 五年级 说明文
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牵手人的一生,难免会经历许许多多的事情,遇到许许多多的人。在茫茫人海中,能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人,也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么,下一刻会认识怎样的人,总之,一切随缘。缘份让我认识了一群的朋友,并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友,与他们成为了中学同学,将一同渡过三年的学习生活。缘,是一种难以用言语表达的东西。缘,让我们相识,让我们手牵手,心连心,成为好朋友。因为缘,我认识了她。她是我学习上的竞争对手,是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时,我们分享喜悦;当我失意时,她会鼓励我永不气馁。她,是我知己知彼的好友。记得一次,我在中段考中失手,成绩一落千丈。那时的我还比较年幼,没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑,为什么成绩会一落千丈?我也很伤心,放学后,我闷闷不乐地坐在课桌上,不愿回家,她问我怎么了?我平静的回答:“我没事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的说:“是不是因为中段考?没事,这次不行下次嘛,没什么大不了的嘛,不要伤心好吗?“我勉强的笑着说:“我没事,总之你先回家嘛……”她想了想,牵起我的手说:“你不想回家,我陪你,我们不要呆在课室啦,走,出去逛逛,对你有好处的。”我看了看她,点点头。她带我去到了校园的植物园散布,我只顾着走,一句话也不说。她突然蹲下身去,捡起一片枯黄的树叶,对我说:“你看,这是什么?”她这一句话终于打破了平静,我不假思索地说:“树叶咯。”“嗯,你看看这叶子上有什么?”我仔细的看了看说:“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说,“你知道吗?我们的一生就像这片叶子一样哦,不会完整,不会一帆风顺,总会遇到困难,你一定要打起精神,不要放弃,知道吗?”她这一番话不仅给予我心灵的安慰,还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手,自信的点点头,她会心的笑了,我们俩牵起手回家……从那以后,无论我遇到什么困难,都不会放弃,因为,我知道人生就像那枯黄的树叶,不会完整,难免有坎坷。我要感谢缘份,让我与她相识,让我与她手牵手。人生无常,总会经历许许多多的人和事,我们不是神,不是上帝,不会知道,命运要怎么安排,下一刻回事怎样,你我都不知道,只有随缘。相知相识就是缘,能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上,都会遇到不同的人,总之能互相牵手,成为好友,就是缘份。请珍惜每一份友情,请珍惜每一次牵手的瞬间,把握每一份友谊。一中初一:林里900字 初三 抒情散文
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牵手六年的时光一飞即逝,那些曾经的友情会不会因为六(12)班的分散而灰飞烟灭呢?回答又是什么呢?那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢?……这些疑问伴着我迈入了初中。军训开始了,看着这一帮同学,我轻皱着眉,想“要和这些同学在一起同窗三年吗?”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊!我的的确确要和这59个同学度三年,手牵手的走过三年初中之路。因为和新同学接触后,就更加想念原来的同学了,想念所有同学,和他们的一言一行,不觉鼻头一酸,抽泣了起来,宿舍里一张张陌生的脸望着我,“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是,她们并不如我所想的那样,而是关切的问我“怎么了?”我冷水的心似乎暖了,一股脑的把心事抖了出来,一件不剩,这似乎戳到了大家的软肋,个人坐在地上倾诉了起来,原来所有的人都和我一样啊!慢慢地军训马上就要结束了,在军营的最后一个晚上,我们宿舍因为讲话被教官拎了出去。“说!”教官用一贯军人的口气教训我们,“是谁先讲的?”我们竟然默契的一语不发,这使我心里得意了一下,不过这却让教官着实的气到了,“去!给我面壁!”我们都乖乖的面对着墙,这时教官发话了:“想好给我过来!”毕竟我们都是小孩子,竟有骨气的说:“绝对不过去!”我迟疑了,该如何呢?我要怎样才能避免大家受罚?只有去给教官认错,我慢慢的移动了脚步,忽然一只温暖的手抓住了我,我正要开口,“嘘!”她把食指竖在了嘴上,“我知道你要去干嘛,我们一起!”于是我们迈开脚步向前走去,身后传来了室友小声的抱怨,我也没说什么。“想好了?”“想好了!”“是谁带头说的话?”“我!”我们俩齐声答道,我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了,这时教官紧绷着的脸松驰了,来,这时别的室友也走了过来,我看她们的表情好像和我想的一样,我赶快给她使了个眼色,她似乎没有懂,又问:“是谁带的头讲话?”“我!”这次是9个同学的声音,教官哈哈大笑说:“你们很团结嘛!不过讲话是不好的,下不为例!”是啊,我们很团结!。军训完了后,我回到校园上课,看着美丽的校园,可爱的同学,我心里真高兴呀!我想大声喊:“我要永远在初一(12)班生活下去!我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬!”我为我有如此可爱的同学而自豪,我把严闭的心敞开的度过初中生活,当有一天又要离开时,我不会伤心,因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友!900字 初二 议论文
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牵手成长当我呱呱落地时,一双温暖的大手就抱着我,把我放进她的怀里。此后我知道了这个人就是妈妈,这双温暖的大手伴随着我的成长,在我成长的道路上,给予我信念、安慰、力量……大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我信念。在我小的时候,她牵着我的手,教我走路。有一次,她松开手,我一不小心摔倒了,手上和脚上的皮都擦破了,我知道,她的心一定比我擦破的皮还痛一百倍,但她忍着痛,坚持不上前把我扶起来,在我身旁鼓励我:“加油啊,靠自己的力量站起来吧,加油!” 从她的眼睛里,流露出渴望。尝试着,靠自己的力量站起来,一次,摔倒了,两次,摔倒了,三次,又摔倒了……我多么想得到她的帮助,哪怕就扶我一把,但她始终没有帮我,直到第七次,我终于站起来了!在她的眼睛里,让我读出了喜悦,对我说:“你真棒!”从那以后,我知道了什么事都要靠我自己,不会依赖别人,更贪图别人的帮助。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我安慰。她教导我,是我家里的好老师,更是我的避风港。每当我在考试中遇到失败时,她不会斥责我,只会帮我仔细地分析错题,找出哪些是我不该错的,那些是我不懂的,会教我做题的方法,应试的技巧。在一次数学考试中,我考得很糟糕,回家后,我伤心地哭了,她知道后不但没有责怪我,还安慰我,鼓励我,语重心长地对我说:“一次没考好不要紧,只要为这次考试努力过,准备过,就不要伤心了。既然已经考过了,这就变成一个结果,一个事实,谁都无法去改变它,我们只能去补救你学习上的这些漏洞。”她就是样,在我遇到挫折的时候,给我最需要的安慰。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我力量。每当我参加比赛时,不管比赛是大是小,是重要或不重要,她一定会陪伴着我,和我一起准备,帮我出些金点子,教我怎样比赛。在一次大型舞蹈比赛前,我十分紧张,在练习时我常常出错,她对我说:“不管比赛是大是小,和你都没什么关系。你只要认真地准备,积极地参加就行了。你不要太重视比赛的结果:如果你失败了,不要灰心,承认别人比你好,但你也参与了;如果取得了好成绩,你也不能骄傲。你一定要记住,我一定会支持你的”她就是这样,陪伴我每一次比赛,每一次都默默地站在我背后,给予我需要的力量。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我穿透心灵的温暖、深深的感动、永远的幸福……大手伴随我成长,让我不会孤独,还给我雪中送碳般的帮助。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,这将会被永远印在我的心中,永远不会抹去……900字 六年级 写人