我与数字电视
西苑小学 六(4)班 吴
越
指导老师:陈雪影
如今,数字电视是人们谈论最多的热点话题之一。由于数字电视是种新鲜事物,一些相关报道及文章介绍中出现似是而非的概念,诸如“数码电视”、“全数字电视”、“全媒体电视”、“多媒体电视”等,造成大众感到困惑,茫然不知所措。
那数字电视的含义到底是什么呢?我翻开了一张数字电视刚上市时,做过一些有关报道的陈旧报纸,希望能找到答案。突然,一则标题为“什么是数字电视——数字电视离我们还有多远?”的报道强烈的吸引了我的眼球。文中是这样说得:其实,“数字电视”的含义并不是指我们一般人家中的电视机,而是指电视信号的处理、传输、发射和接收过程中使用数字信号的电视系统或电视设备。其具体传输过程是:由电视台送出的图像及声音信号,经数字压缩和数字调制后,形成数字电视信号,经过卫星、地面无线广播或有线电缆等方式传送,由数字电视接收后,通过数字解调和数字视音频解码处理还原出原来的图像及伴音。因为全过程均采用数字技术处理,因此,信号损失小,接收效果好。
哦,原来人们口中所说的“数字电视”原来是这样的意思。那被人们称之为“王者TV”的数字电视,跟普通TV相比,又新增了那些“绝技”呢。报道上又继续说了:与普通电视相比,数字电视有以下几个优点:
1、收视效果好,图像清晰度高,音频质量高,满足人们感官的需求。
2、抗干扰能力强。数字电视不易受处界的干扰,避免了串台、串音、噪声等影响。
3、传输效率高。利用有线电视网中的模拟频道可以传送8—10套标准清晰度数字电视节目。
4、兼容现有模拟电视机。通过在普通电视机前加装数字机顶盒即可收视数字电视节目。
5、提供全新的业务。借助双向网络,数字电视不但可以实现用户自点播节目、自由选取网上的各种信息,而且可以提供多种数据增值业务。
啊,听了那么多有关数字电视的说明介绍,你是不是又对数字电视有了更加深入的了解,是不是有些蠢蠢欲动了呢?呵呵,那就快快行动,把他“请”回家吧!
我
我是一个活泼开朗的女孩,长着一对明亮的眼睛,留着一排整整齐齐的刘海,披着有光泽的长发,我爱笑,笑起来露出两个小小的酒窝。
我很倔强。有时候谁也劝不了我。记得一年级开学前,原计划每天都“班车接送”,因故改为“家长接送”。但校方未能就该项计划变化沟通到位。开学第一天放学时,我阴差阳错地被误认为是“班车队”的一员,劝说我上车的老师络绎不绝,连王校长也来劝我,我仍然执意不肯,竟然在混乱中偷偷地溜到教室里躲起来了。我望着地在班车里焦急地等待着我的同学们,听者广播里不停地请我上车的声声呼唤,就是倔强地待在教室里,纹丝不动。
我计算机能力强,或许因为从小就接触计算机的缘故吧!每次计算机课的时候我就要“发威”了,很多同学都来找我帮忙。我忙的团团转,不亦乐乎。
PowerPoint,
PhotoShop等应用程序无师自通。
我最大的特点就是爱笑,当我笑的时候,眼睛眯成一条缝,就像小猫看太阳一样。我也爱傻笑,每当听到笑话的时候,我会哈哈大笑,
害得大家都因为我也跟着捧腹大笑。
“人不可貌相,海水不可斗量。”你猜猜我是谁呢?
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我与数字电视从小就喜欢看电视,丰富多彩的电视节目常常使我开怀大笑,废寝忘食。看了电视大开眼界,了解到许多书本上没学到的,现实生活中没看到的大事、小事、奇事、趣事,真是丰富了头脑,增长了知识。比如暑假期间看了我国第一次举办奥运会、残奥会的电视节目,那么精彩,那么动人。让我们身为首都的小学生也能为祖国骄傲,为运动员喝彩。再看“神7”上天,宇航员漫步太空的实况,更让我振奋与自豪,中国太了不起了!科学技术的发达挑战了极限。这些知识的获得可全是电视的功劳哇!要不然我怎么会知道?每想到此,我都会情不自禁地称赞;电视电视真是宝,天下大事全知道。就在我自以为普通电视足令人欣赏中,没想到老师又告诉我们:“有线数字电视在我国问世了。而且在首都北京十一个城区中,已有150多万居民开始使用有线数字电视。”数字电视?真新鲜,在我的脑子中,有数码机拍片,数码相机,现在居然又有了数字电视?它像一块磁铁深深地吸引了我,使我对这个新产品产生了浓厚的兴趣,我决心弄明白这个数字电视的“身份”。于是我开始忙乎起来,找资料、问老师、上网查。原来数字电视是一种新的收看电视的方式,只要入有线电视网,在家中的电视机旁装一个名为“机顶盒”的机器,就可以看到数字电视。这就使普通的电视成为集“信息、服务、文化娱乐、交流互动”于一体的数字多媒体信息终端,它能把现在的电视节目压成数字信号,腾出一大片空间再输入储存几百套节目,让你尽情选择。这样不但能让我们收看到更多更好的节目,享受到及时准确的政务信息,节目指南和生活资讯的丰富内容,而且清晰度之高画质稳定,同时还可以欣赏到与DVD相媲美的视频音频效果,它简直是电视、电脑、DVD所有功能的组合。哇!太神奇了。数字电视这么高级,这么实用,这么富有吸引力,我真巴不得立刻拥有,坐在电视机前操纵。收看对我学习,成长有用的内容。哎,什么时间我家能有?我盼望着那个具有魔力般的机顶盒一旦光顾到我家的电视机旁,那么我的美梦就成真的喽!800字 高中 说明文
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爸爸-我-电视我的爸爸,苗条的身材,瘦削的脸,高高的个子,整天一副老不正经的样子,简直跟电视机中的周伯通差不多。你还别说,他可是我要好的“父亲朋友”。爸爸是个新闻迷,我是个卡通片爱好者。以前我家只有一台电视机,因而它就成了兵家必争之“机”。围绕电视机,我们经常发生“翻天覆地”的斗争。但不过一袋烟的工夫,我们又和睦如初,一起下棋或大谈水浒三国,其乐融融,根本看不出刚才斗争的紧张气氛。这不,今天周末,“可怕”的“战争”又拉开了序幕。“小孩子家,懂什么?新闻重要。”“谁说的?动画卡通片能拓展人的思维空间!”“家事、国事、天下事,事事关心。你也要多关心时事政治!”“大人应该让小孩,再说我一周才一个周末,让让我,不行吗?”“孔融七岁能让梨。你就不能来个吴英云十二岁让电视节目?也可以名流千古,流芳百世!”“爸爸,你就别唱高调了,把马克思的电筒照在我身上,你也要注意做父亲的形象。”说着,抢者……新闻结束了,卡通片也跟我说再见了。我俩后悔不已,只能对弈一场来填补我们失落的心情。也难怪妈妈常说我们是不正经的爷儿俩。随着生活水平的提高,现在我家添了一台大彩电,我兴奋不已,高呼“爸爸万岁!”并与爸爸约法三章:大彩电归他,小电视属我,咱俩井水不犯河水。可好景不长,爸爸那天神秘地来到我的地盘。我警惕地注视着爸爸。“咱们可是约法三章的呀?”“孩子,爸爸看惯了小电视,有点怀旧嘛!”“什么怀旧?分明想霸占我的小电视。”其实爸爸哪里是怀旧呀!妈妈叫他去换煤气罐,爸爸硬要看完新闻再去,妈妈很生气,便拿走了遥控器。“你这孩子,别坏了爸爸看新闻的雅兴。”说着强行夺过遥控器,看起新闻。望着爸爸那严肃的样子,唉!真没办法,谁叫我没他高大呢?“噢!”我一拍脑门,对爸爸大声说:“你让不让?再不让,我找妈妈‘请’你换罐子去。”,只见爸爸一骨碌地跳了起来,“算了,算了,我不跟你小孩子一般见识。”看着爸爸故作镇静的神情,我冲他做了个鬼脸,“快,快!换罐子去!”“你这小子,看我回来不揍你。”指导老师:张文彬700字 六年级 叙事
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数字大乱2010年10月16日星期六天气:多云蔚蓝的天空上飘着白花花的云朵,阳光无私地洒向大地,柳树在风姑娘的吹动下梳理着自己的柳枝,清澈见底的湖水上波光粼粼,五彩缤纷的果园里瓜果飘香。纯金制造的皇宫里金碧辉煌,墙壁上到处嵌着璀璨的珍宝。宏大的乐队在王国中巡回演奏者美妙的交响乐,宫殿门口挂着火红的灯笼,一副醒目的红幅挂在宫门上“数字国王排名选拔赛”,王国中一片喜气洋洋。数字国王威风凛凛地坐在宝座上,他长着一双剑眉,剑眉下是一双溜圆的眼睛,黄金棉袍挂着闪闪发光的珍珠。1至9九位大臣纷纷跪倒在地:“国王万岁,万岁,万万岁!”国王眼睛一眯,靠在椅子上,捋了捋那撮小胡子:“还按老规矩,1排前,9排后吧。”9听了嘴一撅暗想:凭什么每次都是我后,那1有什么优点。它昂首阔步地向前走,瞟了1一眼,哼了一声。它看着1,目光迸射出无限的不服气,掠过几丝冷漠,那目光好似千万把钢针刺向1,又好像北冰洋的冷水泼向1,那目光好似在说:看我不抢了你的地位。9走到国王面前鞠了个躬:“您以前每次把我排在最后,我都忍了,古人言事不过三,可您都做了十三次了,按数量来说我是最大的,我不图别的,只是害怕我们国王的把1看得比9大了,那还能考上清华北大吗?”国王摸着自己的小胡子,点了点头。风呼呼地吹了过来,几丝乌云侵占了天空,阳光黯淡下来。宫殿里的灯光和珠宝上的闪光也变得昏暗,乐队奏出的音乐变得缓慢,微弱,大臣们也在底下窃窃私语。1瞪9一眼:真讨厌!看你头大身子小,做事就是霸道。上前走去,挤9一下,在国王面前行了个礼:“此言无理也,有许多成语在夸我。一言九鼎,我一个顶他九个呢。一马当先,我一永远是在最前面。再比如九九归一,他多少个9最终也归还于我1。还有一字千金,我1能顶一千两金子……古人云1乃最大者也。”风刮得更加猛烈了,天空中阴云密布,小鸟躲进了树梢,大树被吹得摇晃着身体,湖面上泛去波浪滔滔,灯光不再亮了,音乐不再响了,醒目的红幅也被吹落下来。700字 五年级 日记
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我会拍数字电报我们今天玩的一场非比寻常的游戏,“拍数字电报。”老师把我们分成听风组与潜伏组,给我们看了一段视频,讲的是共产党和国民党之间是怎样传递情报的一种方式,我们今天就学会了这种发电报的方法。老师在黑板上写下两个数字,接着教我们先拍第一个数字过了两秒之后再拍第二个数字。我们跟着老师练了几次后便学会了。老师从每个组选出了一名接收者和发送者,发送者拍出的电报。接收者蒙住双眼,每听到一个数字就写下一个,如果那串数字准确无误则胜利。全班同学保持安静,否则犯规。全班同学争先恐后地举起手来,最后我们组派出了程璟恒同学,对方组派出了汪颜同学,程璟恒同学,自信满满地走上台,对方组也不甘示弱,接收者蒙上眼睛,侧耳倾听发送者发送的信息,比赛开始了,全班安静得鸦雀无声,发报者镇定自若,双手有节奏的拍着,目不转睛的看着数字,好像生怕看错了。接收者不放过任何蛛丝马迹的一边听,一边把数字写下来,我的心跳越来越快了,害怕接收者听错了,接收者不慌不忙地写着,没有丝毫的紧张,竖起耳朵全神贯注的聆听,一等到发送者发送完,立马趁机写下这组数字。全班都屏息凝神地注视着台上的两位同学,整个教室只听得到发送者发送情报的声响。接收者已经接收了好几条信息,并且准确无误,只剩最后一个数了,成败在此一举,“千万不能出错啊!”我在心里面小声的嘀咕着,终于,接收者写下了这最后的数字,该公布答案了,结果全对,真是太好了,全班同学都松了一口气。第二轮比赛是全班赛,我对了两组数字,我非常开心,接收者必须听力很好,还要心无杂念。多么紧张刺激的游戏,让我仿佛进入了一场没有硝烟的地下斗争。今天的活动课还原了战争时期的电台监听。今天的课堂让我们明白了,现在的幸福生活是那些英雄用热血与生命换来的。我们应该努力学习,不让他们失望。700字 六年级
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选购电视选购电视嘿,家里的电视坏了。再去买一台电视吧!今天,爸爸带我去各个电器商场选购电视。要买,当然就要买液晶的啦!这一点是勿庸置疑的。当然了,要货比三家,才能知道哪台电视性价比最好。我和爸爸先来到了TCL专卖店,销售人员特意拿来了一摞广告单来让我们选购。挑着挑着,我看中了一台32”液晶,爸爸也觉得满意。可是,它的性价比如何呢?我和爸爸决定先带着广告单回家上网查查资料再说。不差不知道,一查吓一跳。广告上有许多夸大行为,比如上面介绍的硬屏与软屏的区别,列出了使用硬屏和软屏的电视生产产家。软屏家族都是进口货,而硬屏家族全是小厂家,明显是要指出TCL所使用的软屏是最好的,误导消费者。实际软屏和硬屏的区别只不过是尺有所长,寸有所短罢了。我认为要是想写,就写软、硬屏的好坏,让消费者自行对比,实实在在地让消费者去选购。还有广告上还有部分虚假的介绍,虽然经上网证实的有90%,但是却改变了我对TCL的看法。于是我和爸爸商议决定换家选购。第二天,我们来到skyworth专卖店,又看中了一台电视,且经上网查询,广告并无夸大、虚假,性价比也不错。于是我们将这台彩电搬回了家。虽然后经测试有一个坏点,但说明书上诚实地说明液晶材质的效果不能十全十美且并不影响收视,销售人员也积极协调,于是我们并没有过多去追究。站在TCL和skyworth的专卖店前,TCL的专卖店前好像矮了很多……商家以诚信为本。若TCL不过分地宣传,或许我们会选购TCL。但是,这小小的细节,改变了我对TCL的看法。选购电视问题虽小,但反映的问题却很大:希望商家能诚信广告,不要让消费者失望。700字 初二 议论文