读书的乐趣
古人常说“书是人类进步的阶梯”,是呀,是书带领我们不停的前进。
妈妈也常激励我读书,可我只是看一些漫画书,因此妈妈非常的伤心,而那一次,我变了,变得爱看有字的书了。
那是一个星期天的早晨,我很不情愿地跟着妈妈来到了图书馆,妈妈告诉我说:“你喜欢看漫画,漫画也是一则则的故事,而有字的书是更有趣味的故事”,对呀,我怎么就没有想到呀!这时妈妈拿来了乐多多作者写的几本书,《妈妈,我爱你》、《父母不是我的佣人》、《坏人见了,都怕我》等,妈妈语重心长的对我说:“这几本书肯定会激发你的灵感的”。我拿起了一本书看了起来,没想到这么有意思,刚看了几页我就着迷了,“哇,小米得了胃炎,要做细胞移植,可妈妈太胖了,细胞脂肪太多,不适合移植,所以小米妈妈就开始了减肥,可不能吃减肥药,所以妈妈每天都要在公路上跑上28圈,每天只能吃半个馒头”,真是一位伟大的母亲!当我看得入迷时,响起了妈妈的声音:“杨子扬,快走呀,图书馆要关门了”,我这才发现已经过了四个小时了,我让妈妈买下了这几本书,妈妈笑了笑说:“就怕你不爱看这些书”,我听了以后,发誓一定会看完的,于是妈妈笑了笑付了钱,将这几本书买了下来,我们高高兴兴的回家了。
以后的日子,我经常与书相伴着,妈妈为此也给我买了许许多多的书。
暑假了,妈妈给我报了一个夏令营,第一天,营长说要把手机、书、钱等东西交给他,可是我心里有一百个不情愿把书交给营长,于是我就把书偷偷的藏了起来。白天我们要训练,只有晚上有时间,晚上我就会用手电筒躲在被子里看书,虽然里面很闷热,但是书中的故事情节还是吸引了我。
“书中自有黄金屋”是呀,每本书中都藏着一些奥秘、有无穷的知识,我喜欢看书。
因为我一直看书,现在也成为“四眼家族”中的一员哦!
我最喜欢的经典故事
临泽县五三小学五1班
李顺彪
什么叫经典,那就是深深印在我们心底的好得不得了的东西。在我心中也有一个"经典。
在前年我发现了一本经典书籍《钢铁是怎样炼成的》起初我连这本书的存在都不知道,只是因为看了一个笑话引起了我的注意,那笑话的名字叫《买书》说是一个钢材厂的领导开会不得要领所以去书店买书可他一般不读书所以胡挑了一顿,结账时售货员发现他拿的是 《钢铁是怎样炼成的》与《恨铁不成钢》售货员很惊讶,他却笑了笑说:“领导嘛,得掌握一些基本知识。”我看了后很奇怪地问:“钢铁是怎样炼成的不是炼钢的吗?”于是我怀着疑问去找妈妈,妈妈说:“哎呀,我也一时说不清,二姨家应该有你去问问吧。”我又再次怀着疑问去二姨家去问,刚好碰见哥哥我一问他便爽快的答应了。我拿着书好想宝一样飞快地跑回家。
故事中主人公叫保尔年仅15岁他爱上了同龄的冬尼,背景是二战时期的苏联,就因为德国等国侵略苏联使这两对青年分离了, 保尔忍不住欺辱便与共产党代表人朱大赫冲出小镇参加了共产党。在一次战役中失去了右眼最终在共产党当领导然后被派去修铁路,结果粮食材料供给不上还遭土匪袭击但在这儿大家万众一心克服困难成功了。在他晚年他也没放弃工作继续努力在家人的支持下他出了一本书成了作家。
其实人生就像在炼钢铁,为什么这样说那?因为在火炉里烤就是在为我们人生定型,用锤子敲打就是人生中经受的磨练。所以我们要抓住现在在“火炉”中烤的机会,将来成为一段真正的好钢。
保尔的生命结束了,但那如钢似的生活深深的印在了我们心里, 让我们也成为一段好“钢”在历史里留下足迹。
相似题目
-
读书的乐趣我是个爱看书的女孩。每到星期六或星期天,我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书,但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有:冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……读书给我带来了无穷的乐趣,读书可以让你走进一个书的海洋;读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐;读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。你想不想和作者走进一个书的海洋,那就快去看书吧!南实小四年级:迷迭香200字 四年级 记叙文
-
读书的乐趣*一提起书,那我可有话说了,因为我从小就生活在书的海洋里。书,对于大多数人来说,都会厌倦书,一读书,就会变得头昏眼花,书中那凌乱难辨的人物关系,复杂繁琐的故事情节,都是人厌烦。而我却恰恰相反,在一个幽深人静的小树林,沏上一杯浓浓的绿茶,品着茶香,感悟书蕴,那是一种多么美的境界啊。我从小就喜欢读书,从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候,我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候,我都不开心,便缠着妈妈给我讲。再大一点,妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。长大一点后,多少认识点字之后,我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样,我的小世界也开始光芒四射起来。等到高年级的时候,我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着,并且,也能从中读懂些什么东西:比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而,却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》:将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候,我都会情不自禁的融入故事的情节中去,陪主人公一起感受喜怒哀乐,一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候,我就会感受到读书的乐趣。每一次,当沉重的作业压在我的肩膀上的时候,我都选择看上一段时间书,然后再去写作业,因为读书可以陶冶我们的情操,“书是人类进步的阶梯”,只有多读书,才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。我提倡大家多多读书,就像冰心奶奶说的:“读书好,好读书,读好书。”如果你爱上读书,那么,你身上将散发着一种独特的清香,那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。做读书之人,享读书之趣。750字 五年级
-
读书的乐趣寂寞的童年,没有想像中的蓝天、白云和碧海,没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书,却让我的生活变得美不胜收。记得爸爸给你讲的第一个故事就是:“从前有座山……”开始我还听得津津有味,再听几遍,就发现了然无趣。闹着爸爸讲故事,爸爸却神秘地走到典雅的书橱前,说:“看书吧,书里有看不完的故事”。这就是最初我读书的动力。带着好奇,我翻开了那一本本精美的童话,起初,我看到的是可爱的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人鱼和七公主,还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图,花花绿绿的,我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界,这里有遐想的空间,童话的城堡,把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。带着追求,我打开了那一本本有趣的小说,《皮皮鲁和鲁西西》,那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了,追随着他们的每一句话,每一个动作,替主人担心,也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局,所以我看得很快,囫囵吞枣。最喜欢看的是《淘气包马小跳》,注意的是搞笑,它总是能给我带来快乐。淘气的马球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪儿,聪明的路曼曼,书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢!杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现!每一个人物都有个自的特点,刻画得如此靓丽!这是一个可爱的世界,这里有隐形的翅膀,神奇的魔笔,于是,我开始了逐梦的旅程。带着理想,我掀开了那一本本尘封的着作,那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”屈原英勇投江的场面,那“生当作人杰,死亦为鬼雄”项羽自刎乌江的场面,都是我们智慧、勇气动力的源泉。读的第一部小说是着名作家老舍的《龙须沟》,故事的情节已经忘得差不多了,只记得龙须沟是个穷地方,还有最后一句话是“中国共产党万岁!”不仅读得稀里哗啦,哭得也是稀里哗啦,感动得一塌糊涂!还有就是《骆驼祥子》,我对这部小说尤其欣赏,老舍把对拉车夫祥子的形象、语言、动作都写得极其到位,祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。我喜欢的着作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。这是一个神秘的世界,这里有古典的韵味,无垠的平地,我在这里尽情释放我的热情!一本本精彩的课外书,让我读出了不同于课堂的味道,美丽的世界,可爱的世界,神秘的世界,都属于我读书的国界!我生活的的动力,生活中的激情,来自我读书的乐趣。900字
-
读书的乐趣我之前是一个不喜欢读书的孩子,是一个脑海空空、无知无畏的孩子,是一个爱打游戏、痴迷于电视的孩子。直到我翻开了一本科幻书的时候,才体会到读书的乐趣。我简直不敢相信,书中精美的文字与图画深深地勾住了我空白的大脑。从此,我喜欢上了读书。那本书是我一年级的时候妈妈给我买的,名字叫《鬼马星侦探》。一开始,我对这本书的确没有什么兴趣。“鬼马星”应该是一个人的绰号,因为碰巧而当上了侦探,不就是这么回事吗!一天我闲着没事干,作业完成后,想看一会儿电视,但是没有好看的节目,就翻起了那本科幻书——《鬼马星侦探》。我刚翻了一两页,就沉入了精彩的内容里。这上面写的主角是一个三年级的小学生,他的名字叫“贾政庆”,绰号叫“鬼马星”。他的同学“钱泰和”(绰号“小憨豆”)的爸爸不幸遭遇了绑架,身为“小憨豆”的铁哥们,“鬼马星”不怕任务的艰难险阻,尽全力帮助警方查中线索,然后顺藤摸瓜,很快找到了“小憨豆”的爸爸。因为每过一分钟,他的爸爸就会多一份危险,所以警方二十四小时进行勘察,运用高科技手段,不间断搜索,只为尽快抓住犯罪分子、尽快解救“小憨豆”的爸爸。这天,“小憨豆”和“鬼马星”和警察一起查探一个可疑的村子,“鬼马星”协助警方抓获了犯罪分子,成功解救除了“小憨豆”的爸爸,“鬼马星”也在当地出了名。从此,书成了我的好朋友,让我从书中获取了乐趣,书让我了解到课本以外的丰富世界,让我每天徜徉在知识的海洋里。读书给我乐趣,我爱读书!600字 四年级
-
读书的乐趣每当我坐在椅子上,边晒着太阳边读书的时候,总有种说不出的惬意!读书,是我生活中的一大乐趣。妈妈说,在我刚上幼儿园的时候,就开始喜欢上了读书。那时,只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字,但看着五颜六色的插图,配上妈妈的讲解,我听得津津有味。每晚睡觉前,爸爸妈妈必给我讲书中的故事,有时听的入神,竟然忘了睡觉,闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少,我也闹出了不少笑话,常把长像相近的字分不清,比如把“限”读成“眼”,把“叙”读成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得,书,是一个很有趣的东西,它能带给我知识和快乐。渐渐地,我喜欢上了读书。爸爸、妈妈发现我喜欢读书,当然很开心。他们经常带我去书店,给我买一些适合我看的书,我家的书柜里早已放不下了,就连我的衣柜里都堆满了书。上小学以后,我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂,但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来,几个月后,读完了一遍,我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。上到小学的高年级时,我认识了更多的字,对古文的字意也有了一定的了解,便再读了《西游记》,对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑,有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气,欣赏唐憎的嫉恶如仇,连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。读过许多书以后,我的写作水平也有了很大的提高,还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍,其意自见”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷:它是一位魔术师,知识渊博也深不可测。读书,永远是我生活中最大的乐趣!700字 六年级
相关推荐
-
读书乐趣不知不觉中我已长大,渐渐地迷上了书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的地步。妈妈说我咿呀学语的时候,我便与书结下了不解之缘。白天,常见我自由地趴在床边,翻着那小人书,虽不知上面讲什么,但看看书上的图画,就乐呵呵了。傍晚,我总是撒娇似的赖在妈妈怀里,让她给我讲书上的故事,开心开心。有时,让我一个人在家,只要有书陪伴我,我就不胡闹,不害怕。大了一些,我认识了一些字,会背诵一些唐诗。一有空,我便搬来一张老藤椅,坐在上面,捧着一本《古诗三百首》,摇头晃脑地读着:“床前明月光,疑是地上霜”,“红豆生南国,春来发几枝”。稚嫩的话语,经常赢得邻居的啧啧赞叹。我爱读书,书像磁铁一样吸引着我,诱惑着我。书像我的要好朋友,我总是等待它给我送来快乐,与我一起分享快乐。读书让我感到是一种享受,你说,我怎能不快乐呢?闲暇之日,我坐在书桌前,穿上琼瑶、严沁的言情装,沐浴着金庸、古龙的武侠风,让我的心灵在虚幻与现实之间激荡。快乐的日子,听《阳春白雪》,感受它优美的意境;品郑渊洁的童话集,编制那一张张童话的梦。哀伤的日子,把李开先“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处”的诗句记于日记中,给自己留下淡淡的安慰。我爱读书,更是千方百计地想去买书。有一次,我在书市发现了一本《世界科幻小说精选》,这套书使我爱不释手,很想要一套,可一看书价竟要150元,只好依依不舍地离开了书市。回到家,我反复回忆书中的故事,越发觉得需要这本书。后来,我把自己的零用钱积攒下来,买下了那本让我难以割舍的书。我爱书,爱它的婉约之韵,爱它的激情澎湃……从这无言老师的身上,我读到了自然的神奇深邃,读到了社会的纷繁复杂,品味了人生的酸甜苦辣。书是我心灵的家园,让我享受无穷的乐趣。600字 初二 日记
-
读书的乐趣书是人类进步的阶梯,是精神的粮食,也是人类的灵魂。多看书能陶冶人们的情操,能开启你的智慧,能让你产生一种动力,去攀登知识的高峰。在书的海洋中,我感受到了读书的乐趣。一本书,就是一个作家的灵魂,它以自身的魅力震撼了一个个心灵。作家把生活过度到用文字谱写成书,谱写了作家一生的故事与经历,从而让人知道生活是一本书,是一本博大精深的书,是你的良师益友。你可能会问:为什么要我看书,我们直接从生活中实践不就得了吗?让我来告诉你,书是来源于现实,而高于现实的。我们可以在书中学到很多知识,吸取别人的经验与智慧,这些不仅仅只是在实践中就能学到的。读书还可以提高人们的写作水平和语言表达能力,还可以陶冶人们的性情。读书存在着不少的乐趣。有一次我读了一本关于一个作家的童年的书,这本书内容生动丰富,读着这本书,我仿佛进入了一个充满幻想的孩子童年的内心世界,和作家一起重温她的童年的幼稚往事、冒险经历以及在学校犯错误的情景。总之,它就像一个五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,让人回味无穷。这些难道不是读书的乐趣吗?最重要的一点是,读书能为我们的将来打下牢固的科学知识基础,为我们美好的未来铺好一条黄金大道,也让我们能不断地迈出人生精彩的每一步,可正是这一步,就为我们书写人生的“书”创造了一个很好的开始。书是知识的源泉,涌入了我们的心扉;书是甘甜的雨露,滋润着祖国的花朵。让我们在书的王国中健康成长,创造那美好的未来。这就是读书的乐趣呀!550字 初二 叙事
-
读书的乐趣如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师,妈妈爱看书,她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事,和妈妈在一起的时间里,我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起,我就开始喜爱书籍了。上学后,我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游,我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,享受乐趣。自从学校开展“阅读中外经典,享受读书乐趣”以来,我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,体会到了博爱,了解到了作恶的下场。读书,真好!“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!书读百变奇异自见!加油吧!让我们尽情享受读书的乐趣吧!山尹村乡龙凤湖学校初二(2)班韩靓900字 初二 议论文
-
读书的乐趣书本是我们最忠实的伙伴了,从小就陪伴着我们成长,当我们对它细嚼慢咽时,我们会体验到其中美好的东西,充实我们的脑袋。但是我对读书并不是一开始就乐衷的,有着一段转变的阶段。每一天我都在嘻嘻哈哈中度过,我不爱读书,整天放逐着我自己,我不以为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应什么考试而读书。到后来我连书都懒得去碰了,考试的成绩也越来越差,这难免会给父母带来伤心,虽然我也会烦恼,但是直到后来我遇到了一个人他改变了我,使我从迷茫中走出来。他告诉我其实人生不过如此,你想再不读读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你应该努力试试,而不是完全不理啊。是啊,如果我们不努力,即使将来再好,可毕竟没有了读书的乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到,所以无论如何我们都要试试要不然,怎会面对自已的态度,自己的实力。我们在人生中有许多苦和乐,我们要在生活中去努力、奋斗,而不是用一种消极的态度去应付,做任何事都要想一想,试一试,不然怎么知道自已会不会成功,所以读书告诉了我们这么一个道理。400字 初二 叙事
-
读书的乐趣高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是海洋,我是鱼儿,我在海洋里自由自在的遨游;书是天空,我是鸟儿,我在天空中愉快幸福的飞翔。书给予了我无穷的乐趣。在我的房间里,书桌上摆放着很多的书籍。轻轻地拿起一本书,细细的读。书让我看到了时代的发展,科技的发达。人们的生活水平逐渐提高。书让我知道了历史的悠久。看!那雄伟的万里长城,那壮观的秦始皇陵兵马俑,他们是古代劳动人民的智慧与汗水的结晶。书让我看到了古代劳动人民的辛勤,看到了那些曾经为祖国做出巨大贡献的人,那些抛头颅,洒热血的革命先烈,那些伟大的爱国英雄,他们让我明白,要热爱自己的祖国,为祖国的明天贡献自己的一份力量!《西游记》是一本著名的章回体小说,共有100回。将唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难。《红楼梦》贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼是我厌烦,但它却让我尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。书使我高兴快乐,使我伤心忧郁。如果我的世界没有书,就好比世界失去了光明,变得暗淡:好比人失去了四肢,难以行走。书,陶冶了我的情操,开拓了我的视野;书,丰富了我的知识,使我的作文水平提高;书,让我明白了人情世故,给予了我无穷无尽的乐趣!450字 初二 议论文
-
读书乐趣书中一定会找到属于自己的乐趣——题记书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是啊,读书,的确可以让我们得到精神上的财富。七十一,我也曾有过一段读书的快乐经历,那时候的我,真的为了书,什么都能做的出来呀!每天一放学回家,不是做作业,是看书!回到房间,,坐在小木桌上,打开小灯,捧起书,就好像与世间隔离,沉浸在自己的世界,每看一页,就会想在继续看,就这样一页两页,三页四页……这样看下去,不经意之间,就看了好几章……“咔嚓”一下,吊灯的亮了起来。“还在看书,都几点了,快吃饭!”奶奶说道我看了看旁边的闹钟“呀,六点了!”“还不去?”我只好依依不舍的放下书,小小步的走出了房间,边走,边回头看离我越来越远的书。吃饭时也是漫不经心,心里一直在想没看完的书。“啊!”我大叫了一声,终于忍不住了,“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子,就准备冲进房间,正在吃饭的奶奶看见了,说“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸,正准备回房间,奶奶又开口了“不做作业吗?不许看书!”我的脸顿时拉了下来“好吧”话虽这么说,但是,这是不可能的,总不能一晚上都扎在作业堆里面吧?那样多没意思,所以,我是不会安心坐在椅子上的,用502也不可能!做着做着,“没意思”三个字涌入脑海,我偷偷地拿起书,看了起来,当然,我可没那么傻,我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话,我就慢慢的把书放回桌角,好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角,这样一来,就变成了“窃读记”了每次看完书,脑袋就好像拥有了精神食粮,每次都“吃”的饱饱的,真如杜甫所说:“读书破万卷下笔如有神。”多读书,作文能力也会提高,大家可不要为读书而读书哟!五年级:余炆侹作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
-
读书乐趣书,能让我们识天地之广,晓人生之道,懂为人处室。书是我们精神的巢穴,是生命的禅床,是知识的海洋。读书是乐趣的源泉,它让我感受到享受知识的快乐!!!在我三、四岁的时候,我其实还不是那么爱读书。爸妈总是逼我读书,虽然我不是太愿意,但是还是勉强地“读”起书来。不过,渐渐地我发现了读书的乐趣,从逼读书到了爱读书。自从我步入五年级以来,我就开始迷上了{{红楼梦}],里面的金陵十二钗各各都和我交谈,清洁更始蜿蜒曲折。虽然学习负担很重,但我还是每天抽出一俩个小时读书。记得有一次,老师让我们做课外知识的试卷,当时我胸有成竹,因为我已经看了很多书了嘛!试卷一发下来,我一看,笑了起来,要知道里面的内容我都可读到过!什么歇后语啊,古诗啊等等,我都会。所以我不仅做得快,还得了班上唯一的100分呢!我高兴的不得了了呢!……反正说来说去一句话――人生快事,莫如读书啊!让我们一起在书海里遨游吧!350字 四年级 叙事
-
读书的乐趣书,在普通人的眼里只是一本传授给我们知识的工具。可你要细细拜读,慢慢品味,就会发现韵味无穷。一本好书可以让你读得津津有味,其中道理终身难忘。一个好词好句可以让你常常欣赏。这就是读书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉有两匹神奇的骏马把我带到另一个世界。那里藏着有趣的童话故事,有感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……在一本书里,你可以找到以前不知道的问题。在一本书里,你可以看到古今中外感人的故事。我相信每一个都不愿意成为睁眼瞎吧!那就多读书吧!读书,可以让你拥有无限乐趣!五年级:刘舒燕作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 叙事
-
读书的乐趣2015.09我不知道从么时候开始看书的,好像有记忆以来我就每天在看书。妈妈说,从我一岁多开始,她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时,我最喜欢《要不要当爸爸》那个故事,每天都要妈妈讲来听,听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是:小汉斯过生日得到一盒巧克力球,他想当一次爸爸,于是端着巧克力球走出门,大喊:“今天我当爸爸!”一群小朋友围上来:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯想:既然当爸爸,就应该让着小孩子。于是,就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了,他正想吃掉那颗,又有一个小朋友跑来了:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯为难了:还要不要当爸爸呢?这些最初的小故事在我的脑海中,也许已经烟消云散了,但我相信,它们并没有说再见。有一天,我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书,这是怎么回事?妈妈告诉我,是我到了撒纸的年龄,看书时顺便就撕烂,于是爱书的妈妈每天粘呀粘。二年级时,我看了部《哈利·波特》的电影,我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我:《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火,给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子,明信片......于是,我引起了全年级的“哈利波特”风暴,我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢!这时,妈妈给我挖了一个“坑”,她说:“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细,更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。今年暑假,我又掉进了妈妈的“陷井”里,她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里,整个王国的命运,都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施,又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说,我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”读书,并不仅仅是娱乐,我可以跟随它的文字,去浏览世界各地,领略风土人情;可以穿越到侏罗纪、中世纪,探寻万物;我也可以随着人物的悲喜,在脑海中与他们沟通……打开一本书,就像踏入一段神秘的旅程……重庆汇龙小学五年级三班:张曦月五年级:张曦月作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
-
读书的乐趣俗话说:“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”无论是“其义自见”还是“下笔如有神”,阅读都为你带来了乐趣。二年级时,书成了我不可缺少的朋友,成了我一丝不苟的老师。书,便是我的良师益友。从书中,你能感受人文环境的熏陶;从书中,你能穿越时空;从书中,你能了解历史,斥贪官污吏为非作歹……啊,书啊,你便是历史,你便是未来,你便是世界万物。当你由年少无知到满腹经纶,你可曾想过,书已奉献了一生。当你再次翻开久违的“朋友”,意义已不再相同,此时的你与书长谈,书中的含义显而易见,你不在迷茫,留给你的只是无尽的回味、无尽的悠长,一种书香的缠绵,这便是书中的乐趣。书中的乐趣有许多许多,只要我们认真去“品味”,就会有很大收获。看啊,那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔;那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛;那“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的劝诫……我的朋友啊,你还懂哪些?我的朋友啊,你找到读书的乐趣了吗?我的朋友,深刻的挖掘吧!阅读是我们获取知识的一条途径。但是,品味到读书的乐趣,才是你最大的收获。当你闻到书香,嗅到甘苦,你便领悟到阅读的乐趣。其乐、其味、其香,如潺潺流水源远流长。三年级:孤叶古树作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 状物
-
读书乐趣“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗圣杜甫对读书的至深感悟。“书籍是全世界人类的营养品。”——英国文学巨匠莎士比亚对书更是高度赞誉。在我的眼里,书是一叶小舟,带我在知识的海洋里畅游;书是一把钥匙,让我打开智慧的大门;书是一双翅膀,带我在文学的殿堂里自由遨游。读书,是我童年生活的一大乐趣。我爱在书山中汲取知识的养料。《三国演义》就是我最喜欢的书之一。它描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史。我被书中一个个栩栩如生的鲜活人物形象所深深吸引:足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽……可妈妈反对我看闲书,只让我看学习方面的书。便把此书收在收柜的最高层,以防我拿到。有一天,我独自在家翻箱倒柜,想找到《三国演义》,可是让我失望了。我气呼呼地坐下来,眼睛却环顾四周。哦,一定是藏在书柜的最顶层了。我不禁有些欣喜,可转念一想:书柜那么高,差不多有两米多高,我身高才只有一米三呢。怎么拿得到?有办法了,我拿来一把高椅子,放在书柜旁,踩上去,轻而易举地就拿到了。类似这样的读书故事还有很多很多。我喜爱读书,但我更注重读书方法。读书,我首先看内容提要和目录,然后读两三遍。读的同时,我会积累一些好词好句,如果有的段落十分精彩,我会把它背下来。我也会随时随地做批注,把自己的感想及时地写下来。最后,我会在读书登记本上写下自己的读书心得,再找出这本书的精髓所在。书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结。读书可以洞晓世事沧桑,读书可以彻悟人生的意义,读书可以广济天下民众。因为有了书,所以我们的生活多姿多彩,因为有了书,所以我们的成长历程充满了欢愉。我在浓浓的书香中寻找乐趣与知识。儒林一小五年级:李甜600字 五年级 写景
-
读书的乐趣我爱读书,因为书就是我的好朋友,它在我无聊、寂寞的时候,陪我聊天解闷;书!也是我的小老师,在我疑惑不解的时候,给我各种各样的解答,传授给我许许多多的知识,书!就像是我的妈妈在我眼里无所不能,就像我的宝库。小的时候,父母从四岁就教我抓笔、练字,每天晚上妈妈都要给我教一首古诗,她读一句,我跟着读一句,而且还要给我讲故事,那时,其实我并不想听故事,背古诗,可却还要装着十分爱听,不然,妈妈又会唠叨的开始说,人家的孩子都考上大学了,你没考上怎么办!就开始一直说,可我当时想的却是,考不上就不上了呗!可到了现在,我终于明白了读书能给我们带来多少东西和知识了。我到了七岁就开始每天晚上自己读一个小时的课外书,积累好词好句,写读书笔记。我是从《格林童话》、《安徒生童话》开始读的。每一个字上面都有拼音,我遇到不会的就拼拼音。慢慢的我又喜欢起了看科幻片和散文之类的!记得有一年寒假,父母都十分的繁忙,没时间陪我,我只好一个人在家天天待着,晚上他们才回来,我一天除了看课外书、写作业在没干得了,那一个寒假,我几乎是和课外书度过的,我那一个寒假都看了《夏洛的网》、《西游记》……夏洛的网里主要讲了一个小女孩拼命的救了一头小落脚猪。里面运用了很多的修辞手法,写的也十分生却,从那时起,我终于明白了妈妈那是说的话。而且,读闲书还可以提高我们的写作水平哟。书就像一座神秘的宝库,里面装着我需要的精神财富;书就像良师益友,给我们生活的指引和启迪;书就想一位诤友,也是我们成长的指路明灯;所以,我们要多多读书,提高写作!600字 四年级
-
读书的乐趣书,犹如一个知心的朋友,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。书就是每一个孩子的“秘密乐园”,书中有一个五彩斑斓的世界。书会让你在幽默、美妙的文字中,发现一条连接现实和幻想的秘密通道,它会让你会感动,让你流泪,让你哈哈大笑,让你开始生命中最初的思考……儿时的我就已爱上读书,因为书中的文字宛如一股甘甜的泉水,流入到我小小的心田。那些文字里有喜悦,也有悲伤;有希望,也有失望。我能和作者一起感受到书中那些故事的情景,体会当时的感觉。每次读书时我就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,专心倾听另一个人的心声,那一种感觉,就像是在和一个高尚的人谈论,既能放松心情又能增长知识。我最喜欢读的就是童话。还记得小时候读《格林童话》,我曾随着小红帽一起走在去外婆家的路上,一起感受阳光在树木间来回跳荡,一起采撷路边最美丽的鲜花;我曾感受白雪公主被继母嫉妒而虐待的不幸遭遇。当她逃到了森林里,幸运的遇到了七个善良的小矮人,最终过上了幸福的生活时,我又会破涕为笑。还有《安徒生童话》,《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑;《卖火柴的小女孩》又让我懂得了,无论生活多么残酷,我们只要保持一颗积极向上、坚强的心,就总会看到光明!现在,随着年龄的增长,我读的书越来越多,我由最初的只会看图到慢慢学会从文字中了解故事内容。在每一天的读书过程中,我能深切的体会到书中人物的悲欢离合。我从书中了解了很多做人的道理,明白了什么是善良,什么是勤劳,什么叫勇敢,什么叫坚强。我爱读书,喜欢在书的海洋里尽情遨游。与书作伴,还真是:其乐无穷!600字 六年级
-
读书的乐趣花儿的魅力,在于他的芬芳;小草的坚韧,在于它的“春风吹又生”;大海的气魄,在于它的波澜、汹涌;读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情,品味道理,品读人生。在书中,我们能够与名人畅谈;在书中,我们可以潸然泪下;在书中我们可以心情欢畅,豁然开朗••••••书中的每个故事,每个情节,都让我的心,为之颤动。记得那次,我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中,我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱,那只猫善良的谎言中的爱,我对那猫的同情,尊重,伤感,我为5个孩子而感到的欣喜,让我不禁潸然泪下。我的心在翱翔,在书的世界里翱翔,就我仿佛置身于书中,当书中的主人公共同快乐,共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛,我与高尔基一同回忆童年的不幸,我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路••••••这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛,感受人物的心理。书籍对人们来说是很重要的,与其用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。书在给我们讲故事,白雪公主,海的女儿••••••书在为我们讲知识,植物的生长,动物的生存••••••书在为我们补充营养,让我们茁壮成长。有人说“书中有黄金库,书中自有颜如玉。”我想,书中也许没有黄金屋,也许没有颜如玉。但书中的世界很大,它容纳时间万物,他包罗万象,只要与书为伴,就没有过不去的高山,越有过的大海。有知识,有快乐,有收获,有欢乐,既长知识有能懂的道理,这就是读书的乐趣。600字 六年级 叙事
-
读书的乐趣读书,并不是一件莫名其妙的事,司空见惯,它融入了我们的生活中。我们常常不以为然,只是慢慢地使它成为一个习惯,它为我带来了无限的乐趣,在这片浩瀚的宇宙中自由来往,快快活活的飞翔。它,流不尽,看不完;它,听不见,忘不完;它,游不住,感不玩。书中这片广阔无暇的天地,人物的心里、景物的描写、……让我们感触不完。孙悟空,这位闻名遐迩,无人不知的神猴我想我们已听得习惯不过了。它便是来自这样美妙的一本书《西游记》。小时候天真的我,总是时不时这样的认为:每个人都是像孙悟空这样的厉害,神通广大,能降妖除魔,七十二变。而时光流逝,小时的天真成了长大的感叹。到了现在,我翻翻小时候那本令人十分难忘的《西游记》,又一次品味一番,才细细感觉出不同的味道。我竟佩服起了吴承恩这位作者,富有这么大的想象力,竟把孙悟空描写的这么逼真,这么厉害。还有我看的那一本《世界未解之谜》,书中的环节景使我胆战心惊,都是什么世界末日之谜啊,当月球撞上地球时啊,地球毁灭之际等等。我只好默默祈求没有这么恐怖的一天。我现在在看的是那本叫《列那狐的故事》,书中主人公是一只狐狸,奸恶狡诈的狐狸。只要看到它,每只小动物都十分害怕,因为这只出了名的狐狸,诡计多端地骗过了成千上万的人,一提起它,便会给人一种不好的印象。不过,有时我会替它庆幸,有时会替它高兴甚至替它仇骂别人,但是它毕竟是害人的,所以我也会非常非常仇视它。还有许许多多好看而精彩的书,它使我们把一切烦恼抛开,把一切伤心遗忘。看书,有时快乐,有时心惊,有时高兴,有时仇视,这就是读书的乐趣。金瓯六年级:王燕如600字 六年级 叙事