盼望下雪
春风来,千树万树梨花开”的惊喜,没有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冷寂,也没有“纷纷暮雪下辕门,风制红旗冻不翻”的广袤。
雪,这个来自天国的精灵,带着它的冰肌玉骨,纯情厚意,乘看它羽状的双翼,舞着它曼妙的姿彩,悄悄降临。
江南不常有雪,对于雪,我相信每个人都会在冬季里躲在暖暖的屋子里搓着双手,祈祷地说道:“要是下场雪该多么好呀!”
江南雪既不如粉如沙,也不绵密厚重,但它却能给人们留下深深的印象。人们热爱它的纯洁,着迷它的轻盈,沉醉它的舞姿。人们多希望把这雪日日牵在身边,夜夜伴在床头。人们多希望把它作为自己的幸运符,装在小巧玲珑的下班瓶中,挂在胸前,保佑自己万事如意。
可雪,从来不曾应允人们的愿望,它只是在漫漫天穹中飞舞,在密密麻麻的雪群中小憩,于是,你就只看见雪,看见漫天飞舞的雪,看见银装披身的雪,却看不见那跳着华尔兹的雪花,那笑靥如花的雪点。
人们叹息,江南的雪不能长留。伸手接下一朵,还未看清它俏丽的容颜,便只剩下一点点水珠在手心躺着,人们便失望地甩甩手,叹了口气。昨夜一场风雪,今早推门一看,遍地的银光映得四周格外地亮。人们刚想大大地赞番,太阳出来了,雪融了,只剩下污浊的水洼和薄薄的冰片。
可雪,又是从来都随着人的愿的。
在黑寂的夜晚,你卧在床头,翻看着已读多遍的小说,满心的惆怅说不出也道不明,只想找个圣洁的物体,倾倒苦水。于是,雪来了。它轻轻叩着仍然的窗,你却无法注意这小小的精灵。它敲得更响了,舞动地更狂热了,你终于发现了。打开窗的一条小缝,让雪在这小缝中停留。你和它窃窃私语,诉说你的一切。它听得认真、入迷,不一会儿,便被你的烦恼感染成了晶莹。明早醒来一看,你却是伏在案头,正对着一滩水迹,忽地想起昨夜的私语,便什么也说不出了,心中要发泄的似乎都不复存在了,张了张口,却抱怨不出任何一句话来。原来,心已经干净了。
现在,又是一个冬天,当萧萧寒风吹进窗隙,冷冻的气息沁入头骨。真的,冬天到了,是不是该下雪了呢?
江南的雪是温柔的少女。滋润着落叶的树木,抚摸着冰霜的的路面,把爱播撒。
江南的雪,是调皮的孩子。钻进小朋友的衣领里,凉得他们直打哆嗦,摇头晃脑,把快乐传递。
江南的雪,是新生的婴儿。纯洁的皮肤,柔滑的肌骨,欢快的笑容,蹒跚的脚步,把希望放飞。
瑟瑟的寒风吹进窗隙,屋子里的人,谁不在盼望看下雪,下一场江南独有的雪。
相似题目
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盼望下雪我盼星星,盼月亮,就连雨也盼来了,怎么就是盼不来一场雪呢?这个问题一直困饶着我。这不,作业做着做着,我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪,虽然并不怎么大,但是还是那么的令我心醉……“哈哈,下雪啦!下雪啦!大家快出来玩呀!”一大早,窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来,透过窗户一看。哎呀,只见窗户上粘着许多洁白的小精灵,而风爷爷却急着让它们走。一吹,几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐,白茫茫的一片。我想一探究竟,便打开窗户一看,哇,真美!大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了,便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好,在睡觉之余还帮房屋换了个造型,来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上,嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质,这不,见路旁那一丛丛的柏树,穿得那么单薄,便飞上前,用自己的身体来当作它的小绒毯……瞧,那桐枝上开满了“梨花”;竹枝上挂满了“银条”;松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面,真是美不胜收!这时,窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧,一群小朋友们,冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头,一个做身体,一个做两只手,还有两个则是组装。不一会,一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前,看着他们开心的样子,我也忍不住了,便趴在窗户上向他们喊:“嗨!你们等等我,我也来加入吧!”……“帆帆,你怎么了?”我迷迷糊糊地睁开眼,只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈:“妈妈,下雪了!下雪了”妈妈听了一头雾水,说:“帆帆,哪里有下雪呀?”我一听,赶紧趴到窗外一看,根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉,真希望能早点下雪。700字 六年级 日记
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盼望下雪福建省霞浦县溪南镇中心小学 蔡晓萱雪花纷纷扬扬地从空中飘落,轻轻的,柔柔的。仿佛是童话世界里的七色花或是哈里﹒波特的魔杖的引领,我居然独自漫步在白茫茫的雪的世界里,不知自己身在何方?天空中无数的雪花随风飘扬着,幻化出各种颜色,五彩缤纷,像宝石,又像钻石。举目仰望,又像无数丝绸,像万千蝴蝶,更像一位位身穿银色服装、披着透明薄纱的少女在翩翩起舞,尽情的展示着她那美丽的六角形身姿……雪花像一位与我久别的老朋友,和我亲密地打起招呼来,雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上。雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界都在雪白的静默之中!纷纷落下的雪花在空中飞旋碰撞,融汇成一种美妙、奇特的音韵,流入我敞开的心扉……我陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞。我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!有人喜爱南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋,而我——生活在南方海滨小镇的小女孩,却为北方那纷纷扬扬,飘飘洒洒的雪花而日日魂牵梦萦。在每一个寒冷的冬夜,同样的雪景都会如期而至,飘然入梦。南方罕见有雪。当2002年那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬进入我的记忆世界的时候,我刚上幼儿园中班。茫然的记忆更加深了我对雪的憧憬和幻想。今年无雪。当耳边再次回响刀郎的年的第一场雪》,我不在新疆,而是在温暖的南方,又刻骨铭心地思念起那一场南方特有的大雪。(指导老师:蔡梅斌)通信地址: 福建省霞浦县溪南镇中心小学 蔡晓萱 收邮政编码600字 二年级 记叙文
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下雪南国的风。从窗外挤了进来,我清楚的看到教室闷热的空气深深的伤口,刀锋飞过一次伤口就愈加惨烈。午后的阳光被割的遍体鳞伤。春寒料峭。桃花蘸水开,灿烂樱花不独漫,双鱼戏水间。燕子不剪绕柳天,早春不说暖。这个春天一直慢条斯理的上演一场场荒诞剧。诡谲。忽暖乍寒,令我无法捉摸。三三两两的阳光,也会有三三两两的寒冷。我不知道这个春天怎么了,喝醉了,还是对去年冬天的怀念。去年的冬天没有下雪,一片也没有。孤独了那年的上空。去年我并不孤单。大张大张的试卷像雪崩般砸的我晕眩。我被试卷不屑的埋在下面,炙烤着我干枯的身心,倍受折磨。试卷荒芜了我的世界。现在。阳光透过窗帘小心翼翼的散在我的头发上,破碎的躺在额头上。我以一个孩子特有的眼神仰望天空。不羁的眼神透过玻璃迅速的向窗外瞥了一眼。然后,打了一个眼罩遮住阳光对我的厚爱。但阳光不生气的从我的指间落下细碎身影。讲台上的老师不知疲倦的讲题,喷嚏星子,粉笔沫子,混杂着午后的阳光令大家委摩不振,整个教室呈现出一种病态的美。大家总是错误的认为午后的阳光会消怠人的精神。我想辩解,可是我无法用语言作出任何的表达,他们不理解,也享受不到这种温暖的情怀。最终我在大家的强大攻势下,不情愿的将阳光挡在窗帘背后。我清楚的听到阳光的抽涕声和叩击窗帘的声响。其实,有时候想得到一些东西就得恨心的割舍某些自己最爱的东西。舍得舍得,有舍才有得。我又荒废了一节课的时间。心想脱僵的野马满世界的飞奔。为可怜的阳光祈祷上帝。跟着陶大叔采菊东篱下,幽然见南山,推着古老的独轮木车走在阡陌的乡间的小路上,牧笛流进我的耳朵,痒痒的。我知道那里不属于我。我再一次回到了课本上,那里才是我应该呆的地方。我无法逃避,也不能逃避。我不在对窗外的世界有任何的感觉,即使有似曾相识的燕子飞过,我也不会拍手叫到,你们看,你们看有燕子飞过。我发现我对书上的东西是如此的陌生,就像我不知道神秘的星图的秘密,我破译不了它们。散发着蓝幽幽的光挑战我的信心。我处处碰壁,我格格不入,我恨,我气,我恼。初三心静入水,班主任告诉我们。我放弃了许多的东西,遗失了自己的个性,按下心来在书本上。我现在好希望下雪,洗去一切一切重新开始。但是,这是不可能的,我只有沿着轨迹,原来的轨迹重新起航,一直。初三,春天,中考,一路走好。900字 高三 叙事
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盼望曾以为,你是水,我是鱼,鱼离不开水,水却可以没有鱼。后来明白,你是船,我是桨,谁也离不开谁。——题记在我的印象中,我似乎总在盼望着妈妈。小时侯住在奶奶家,每到星期六早上,便有个女孩早早地站在公路口,晃着冲天的小辫盼望妈妈的到来。小小的辫子晃啊晃,晃过时间的河流,晃出一段盼望的童年。长大一些,我上学了,有时放学,我会故意慢吞吞地走着歪斜的碎步,比平常晚回家,因为我盼望着半路遇上接我的妈妈。平常她从不接我,说要让我独立。于是,在时间的小路上印上一串歪斜斜的盼望。花开花落,盼望中的小女孩长成一位少女,年岁的增长渐渐冷却盼望依赖的心,却也让怀疑和不满慢慢生根发芽:为何总是我在盼望她?她心中有过同样的盼望吗?初三那年,我终于拒绝盼望的脚步——我没让她在晚自修后接我回家。她在得知我有同学做伴后,只是淡淡地“嗯”了一声。那时我断定,她的心里没有盼望。依然记得那天晚上,下晚自修后我独自回家,因为作伴的同学被父母接走了,虽然已拒绝盼望,心里却也酸酸的。离家不远了,没有同学说话,我只能看眼前的景物。视线不知不觉往上移,似乎和大脑约好了不听从心灵的指挥,定格在我家的窗户上。我不断的对自己说:“那一定是个黑洞口。”心里却滋生出一丝的失望。出乎我的意料,那儿没有黑洞口,而是一片光明!一扇亮着的窗户!窗户上映着一个影子,一根根线条细细地勾勒出一个身影!那个我从小盼望到大的身影。我停下来,在她未看到我的时候躲到路旁的大树后,我定定地凝视着这个身影。从前我到家时,她已经坐在床上看书了,而我是从不张望自家窗户的,那么这个身影以前会出现在窗旁吗?我不知道,但我知道,现在这个焦躁不安地左右张望的身影,清楚地传达出她的心情:盼望!盼望,她此时此刻的盼望已让我盼了十多年,但看到如此焦急的盼望,我有些心疼,有些惭愧,隐隐约约觉得这盼望绵延了十多年,我却忽视后再来指责她。回到家,那扇窗户又是一片漆黑,她像往常一样安坐在床上,让我自己到厨房吃点东西。我站在厨房的那扇窗前,手中端着温热的饭菜,显然是刚刚热好的,为什么我以前没有发现?我忽视了太多,忽视了菜的温度,忽视了窗前的身影,甚至忽视了那份深沉厚重的盼望!忽然明白,我盼望的心从不曾停止过,也从不曾孤单过。任庭前花开花落,随天外云卷云舒,始终会有一个人盼望着我,如同我盼望她一样。盼望的脚步踏着时间的车轮,直直地驶向心灵最深处,不停息。我盼望着她,如同她盼望着我!900字 小学
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盼望若是可以,我希望可以忘记星期五,忘记一切悲伤;若是没有星期五,没有黑色的星期五,或许我们就不会失去最心爱的你了。你,是我们最亲的人,是一个最了解我们大家的人。在学习中,你总是会最先发现我们的问题,然后循循善诱地引导我们,帮着我们解决一道道难题;在生活中,你总是会最先发现我们的哀伤与喜悦,与我们共同分享着这些或美好或悲伤的时刻。每一次走进那再熟悉不过的校门,你总会在一旁看着我,然后嘴角出现流星划过的弧度,对着我露出欣慰的笑容。伴着你的微笑,我进入了学校。你离开的前几个小时,在课堂上,你还是如此的快乐,如此的开心。还凑到我的耳边对我说,希望我可以把字写大些,即使是刻意的,也无所谓。我无可奈何的点了点头,因为我深深的知道这是我多年的习惯,在一时之间,是无法改正过来的。即使是刻意,也不可能。在记忆中,好似那天你讲的是“分式的基本性质”,一节再简单不过的内容。而班里还是和从前一样,一样的吵闹,一样的欢乐。而沉浸于快乐之中的我们,又怎么知道,你即将离开我们了,永远地离开我们了。两天过去了,当我们知道你离开我们的时候,我们真的不愿相信这个事实,也不会去相信这个事实。我们每一个人都对自己说,你没有离开,只是出差了几天罢了,很快就可以回来了。但是,你不会给我们再次见到你的机会,也没有给我们和你说再见的机会,你就离开了。为什么你要离开我们?为什么你要一个人生活在那令人向往的天堂呢?你可不可以回来?回到我们大家的身边来呢?无情的车,载着你,离开了我们,离开了这个繁华而充满危险的世界。难道你对我们没有任何一丝丝牵挂,一丝丝眷念吗?好希望,好希望,好希望你可以回来;好希望,好希望,好希望你可以再给我们讲一堂课,哪怕只有一堂;好希望,好希望,好希望你还会对着我们笑,静静地听着我们说出我们心中的委屈与伤心。若是可以,我们一定安安静静地听你把课讲完,不惹你生气。这难道是你所希望的吗?同学们掉着眼泪,老师们掉着眼泪,你的亲人们掉着眼泪。一段万般绻缱的悲伤,回绕在大家的心头。好想遗忘这段悲伤,遗忘这段已被你遗忘的记忆。可是,我怎么忘的了呢?怎么忘的了我们曾经的欢声笑语?怎么忘的了我们共度的美好时光?你怎么忍心让我们留泪呢?你不是最疼爱我们的吗?你还有你未完成的心愿,你还没有和你的孩子享用那美味的午餐,还没有亲眼看见自己的孩子步入大学的门口,你怎么舍得离开呢?老师,你可以回来吗?回来再教我们一节课。900字 初三 书信
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