我就是这样一个人
400字
五年级
记叙文
荔园外国语小学五（2）班 陈鸿骏
我的个子不高，乌黑发亮的刺猬头，瓜子脸，水汪汪的大眼睛上常常戴着海蓝色的眼镜。我喜欢穿一套印有猴子图形的衣服；我那黝黑的手臂上经常戴着绿黑相间的电子表。
我的性格开朗大方。一次，我去奥数老师的家里补课。每次去老师那里都要乘公交，而且常常是车上的人太多，连一个空座位都没有，只能站着。今天却与往常不同了，眼尖的我一下子望见最后一排有一个空位子，于是我急忙冲了过去，想不到一位胖叔叔挤在我的前面，向座位挪去。只见他一屁股坐下来，居然还得意地瞟了我一眼。我愤怒极了，但又无话可说。只能像泄了气的皮球一样站着。忽然，旁边的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位让给了我。我一边向他投来感激的目光，一边说：“谢谢！”他还连声说：“不用谢，不用谢！”正在这时，车上来了一位老人。他慢悠悠地、艰难地用拐杖走着，一边因为没有没人让座而摇头，又一边叹息着。我想都没有想，便把座位让给了老人，而且扶他坐下。老人紧紧握着我的手，说：“谢谢你呀，小朋友！”我连忙说：“哪里，哪里，这是我应该做的，举手之劳！”说罢，我和老人都开心地笑了。
我就是这样一个人，一个开朗大方的人。
幸福
500字
五年级
书信
幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；
幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；
幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；
幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么？
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语……
幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你
幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……
幸福其实很简单！个人若淡泊名利，那幸福将永远在身边，个人若有很高的理想，那幸福也常伴在追梦人左右，个人若贪得无厌，那幸福将永远离他而去！
幸福是什么？幸福只有在你感觉到温暖，感觉到感动的时候，那一刻，就是所谓的幸福！
五年级:快乐飞虎小v
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我就是这样一个人我是个既聪明但又粗心心急的小女孩。在家，我是爸爸妈妈的小棉袄，因为我乖巧懂事；在学校，我是老师的好帮手，因为我学习认真主动。对了，忘了告诉你，星期天的时候啊，我就躺在床上呼呼大睡，妈妈也不来叫醒我，因为妈妈说要“劳逸结合”。我关爱同学，助人为乐。但是，如果同学们犯错了，我可不依。记得有一次，我的好朋友眼保健操没有认真做，我一点也没有包庇，很严肃地指出了她的错误！呵呵，我就是这样一个人，你愿意和我成为好朋友吗？200字 二年级
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我就是这样一个人我就是这样的一个人一张圆圆的脸，上面镶嵌着一对“黑珍珠”，微胖的身体，个子偏高，这就是我——李菁。我梳着一个马尾辫，常穿红白相间的上衣，一条牛仔裤，好像是从西部回来的帅帅的，美美的女孩，要是再戴上一顶牛仔帽，更是锦上添花了。我是一个活泼的人见人爱的女孩，爱说爱笑，哪里有我，哪里就有欢笑声。俗话说的好：“笑一笑，十年少。”在学校里我是一位品学兼优的学生，每一次成绩都名列前茅，我还是数学课代表，是班里的“小班主任”呢！我有很多爱好，像天上的星星——数不清。其中有两个是我的最爱：一个是弹钢琴，我每次弹钢琴，都会闭上眼睛，好像置身于一个虚拟的花草世界，闻着世间最奇妙的花香，尽情享受弹钢琴的乐趣；另一个爱好是看书，每次看书都不少于3小时。有一次，我正在看书，妈妈叫我去厨房帮忙，心想：好不容易看书，哪能放下呢？于是我用棉花堵在耳朵里，当作听不见，接着我便继续津津有味的“吃”我的“食物”。这就是我，一个永远快乐活泼的女孩；一个永远爱弹钢琴爱看书的女孩。通过这次知心的交流，相信你们对我已经有了很深的了解。希望大家能够记住我这个外向的小姑娘！我也希望和你们成为好朋友！400字 六年级 写人
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我就是这样一个人育才二小 三（2）班 马博超我是育才二小学三年级的学生，姓马名博超。我瘦瘦的身体，圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，经常穿着一身蓝色的校服。我喜欢打篮球，一有时间就和同学去打篮球。有一次，我和同学去打篮球，来到篮球场，可是只有我和杜晓岩两个人。我进攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯着篮筐，右脚一伸，一个加速，就把杜晓岩甩在了身后，我想：杜晓岩一定追不上我了，我把球运到底线，跳了起来，奋力一投，篮球像是长了眼睛似的，飞进了篮筐，我高兴得跳了起来，大喊：“球进了，太棒了！” 而杜晓岩只能乖乖跑过去捡球，每次打球他都输，但是他总说：“和你打球，我能学到很多的东西。”在课堂上，我经常举手发言，尤其是语文课，只要老师一提出问题，我就把手举得老高，这时老师习惯性地看了我一眼，点了点头说：“这个问题由马博超回答吧！”当老师提出第二个问题的时候，我又把手举了起来，老师摇了摇头心想：这个马博超也太爱回答问题了！我就是这样一个人，一个喜欢打篮球，又喜欢积极举手发言的人。现在，你们认识我了吗？400字 三年级 记叙文
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我就是这样我叫丽君，我是个正义，大方的人有时，喜欢和朋友们在一起“瞎混”上学期语文成绩波波澜澜，有时一下子就下去了，有时一下子就上来了，不过我的作文还行。我的性格很豪爽，做事情也很利索，所以班主任让我当图书管理员，我会把图书借阅弄好，我还是个胆大的人，我虽然上课不敢举手回答问题，但我是个遵守规章制度的人，我平时在学校遵守规章，懂礼貌。初一上半学期语文成绩还行，可是到了下半学期成绩就直线下降，我也不知道为什么，我每天回到家，该做的我都不落下，该背的我也背，我有时候还很“疯”做事情老是没有耐心，我也想过一定要把语文成绩弄好，我也有信心，可是就是坚持不了几天，自从处以下半学期开始我就像“玩”的一样学语文，上课也没有静下心来听老师讲课，作业也没有好好的做。在以后的二年里，我希望老师多帮助我学习语文这门课程，我相信只要我努力了就一定能把它做好！老师相信我！这就是我，你们有可能觉得我很“傻”但是我告诉你们，这不是我很傻，是我很天真，和我相处久了你们一定会喜欢我的。指导老师：郝永萍400字 初二 记叙文
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我是这样一个人大家好，我叫陈晓茵，今年11岁了。我很活泼，优点是我会帮妈妈做一些家务，缺点是坐不住，在学校一下课就往外跑，同学们叫我“热锅上的蚂蚁”。我的爱好很多，读书画画唱歌，我最喜欢唱歌了。有一次，妈妈出去工作，叮嘱我：“一个人在家要小心，陌生人来不要随便开门，要不就写作业吧。还有厨房饭在做，你等下记得关了。”我不耐烦的说：“知道了，你快出去工作吧！”妈妈走后，我高呼：自由咯！一个人做什么好呢？作业早就写好了，看电视也没趣儿。对了，我来唱歌吧！我拿出妈妈的大拖鞋和口红，穿上大拖鞋，涂了口红，照照镜子，呀，像个小丑！不过还是可以的。我马上唱了起来：“我是歌星玛丽亚小姐！”嘿，模仿得还挺像！就这样我唱了好久。过了十几分钟，从厨房传出一股味道，呀，糟了，忘记饭了！我急忙跑到厨房，拿起炉子，烫了一个大包！我又急忙跑到卫生间用水冲手。这时妈妈也回来了，他看到我这副狼狈样，明白发生了什么事，心疼的说：“要不是窗子开着，你早煤气中毒了！”我不好意思的笑了笑。从此以后我再也不敢因唱歌而误事了，不过我还是那么喜欢唱歌。我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗？400字 五年级 记叙文
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有这样一个人他是一个臭美的人，他是一个爱吃的人，他是一个身手敏捷的人，他还是一个爱搞发明创造的人。他每次回家第一件事就是梳头发，每天早上起床第一件事也是梳头发。他每次在学校吃饭的时候除非特殊情况，其他时候都要吃两碗。他爬树特快，走石头路没人追得上，特别敏捷。他的脑子动得飞快，看一样事物能改装变的更好，比如他在医院时发现电梯的按钮有很多人按，其中大约三分之二都是病人，他们的手部有大量的细菌，再通过电梯按钮传给病人的陪同人，这就不太好了。于是，他想到了一种手势，电梯顶上装一个带摄像头的设备，看人们做出了哪些手势，当做出“向上”的手势，电梯自动按“上”的按钮，下时同样。这就解决了细菌通过按钮传播的问题，厉害吧！他需要改进的是努力把它们变成现实。当然指那些能被发明的。有些只可能在未来才能出现，却被一个九岁的小孩儿想到了，不错吧！相信大家已经猜出他是谁了，他就是班里舞台上最常见的：靠谱。我也不自夸了，就一句：人见人爱，花见花开！400字 五年级 记叙文