雷电
300字
初三
抒情散文
狂风卷积，闷热的天气，似乎让人们透不过气。“轰隆”接着一声巨响，打破了沉静的空气。
我看见天上有丝丝明亮的光束，它像龙爪，似乎在抓取什么。一声“轰隆”，一只龙爪，他们配合的是这么完美?Y！
它们喧嚣这尘世，大地也被这般弄醒，我清楚的看见，那山腰出冒出的屡屡白烟。
我要借助这雷电，发泄，发泄痛苦，发泄黑暗。
雷啊，你刚正不阿，有那么无私啊，你给农人带去希望，让那些达官贵族们惧怕三分。而我，这时便要开怀的笑啊，看着贵族们的狼狈，看着他们的畏惧，我开怀的笑啊！
电啊，我们称你为龙爪，你那只爪是在抓取什么？哦！我明白了，想必你也看不惯这尘世的黑暗了吧，要出来管理管理？你是龙王的附属，是光明的护佑。请你，在空中，亮出你那惊芒的爪吧。抓那些贵族们吧！！！
雷电，你们是多么公平的啊，我们农人多么欢喜你啊！人们都说太阳最公平，我说，雷电比太阳要公平的多啊！
初三:刘梦
记住过去
800字
初二
议论文
你还记得我们在一起度过的三年吗？你需然远在他乡，但我们以前的精彩片段永远刻录在我的心里，当我孤单时，它在我的心里播放；当我思念你时，它，是我美好的回忆；当我……
你还记得我们一起在校园的生活吗？那时的你，是那么的天真，那么的滑稽。我郁闷时，你做游戏斗我开心。我失败时，你总是陪伴在我的身旁，同我度过那么多难忘的分分秒秒。还记得有一次，我在球场上教你打球，你孜孜不倦地学习。不过那时更让我搞笑的是，我传球给你，让你练习接球，可那活泼的球总打在你那笑盈盈得小脸上。你笑得通红的脸儿，正是我取笑你的大好机会呢，不过你还是很凶的，每一次都是给我那凶巴巴的一嘴。时间如烟，飘去了我们的私语，带去了我们的童真。
当我们一起走在会家的路上时，那路边的树林就是我们的栖息地了。在这里，我们谈心，我们倾听心语。
哦！你还记得我们一起到野外春游的那一天吗？提起那天，我真还有些生气呢。不过现在，我不在是以前那个我了。不知道你是否还记得，那天，我带的两个胶卷，所拍照的照片还在我这而呢。在这里，还得告诉你一下：千万别忘了，我一直等你回来一同分享！知道吗？我要你和我一同分享那天淅淅沥沥的小雨，那天浓浓的情意。
哦！你还记得我们一起在松林里看月亮吗？那时，天空中稀有几颗星星，你用树叶把我埋在树叶下，你高兴了。一颗流星从空中划过，你要说的话还没得急说完，它，就消失在那遥远的夜空。
……
短短的三年，有那么多的精彩片段，有那么多感人的故事，有那么多回忆
不完的往事。难到你还会忘记吗？
你一定记得，记得我送你走时含泪的微笑，记得我们分离时约定的誓言。记得还有一个哥哥在等着自己，等着自己回来与他共度无数的通宵之夜。
……
将来你还会记住吗？
亲爱的小妹妹。
我把对你关怀谱写成一首首诗歌，
诗歌里有我们美丽的往事，
以及我对你深深的思念。
将来你还会记住吗？
亲爱的小妹妹，
我曾为你的美丽青春用心说话！
……
恨！提笔者记下的是提笔者的心语，是提笔者的眼泪。不知你……
去吧！让过去的去吧！来吧！让未来的来吧！哦！两者同时进行，好吗？
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相似题目
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雷电在百慕大的中央，有一个与世隔绝的神奇小岛。这个小岛上没有人类，只有动物，他们过着无忧无虑的生活，但却没有文明。有一次，一只兔子在开垦时，挖出了厚厚的一叠纸。经过大家的努力，它们读懂了上面的文字，知道了印在第一页上的字是“百科全书”，但他们都没有继续去读后面的内容，因为它们觉得知识需要自己去探索。一天，松鼠到猫头鹰家做客。突然下起了雷阵雨，猫头鹰被轰隆隆雷声吓坏了，它对松鼠说：“松鼠，你知道雷声是怎么来的吗？”“这怎么会不知道呢？是雷公在打他的大锤子。”松鼠摆起了架子。“那你见过他吗？”猫头鹰刨根问底。“这个么……”松鼠挠了挠头，“倒真没见过。”“那我们去看看《百科全书》上怎么的吧？”“好啊，也只能这样了”一到了博物馆，松鼠就立刻打开了百科全书：“哦……你看。原来在雷云的形成过程中，某些云团带有正电荷，另些云团带有负电荷。它们对大地的静电感应使地面产生异性电荷。当这些云团电荷积聚到一定程度时，不同电荷的云团之间或云团与大地之间的电场强度就可击穿空气开始游离放电。我们称这种游离放电为‘先导放电’，云团对大地的先导放电是云团向地面跳跃式逐渐发展的，当它到达地面时，便会产生由地面向云团的逆主放电。在主放电阶段里，由于异性电荷的剧烈中和，会出现很大的电流，随之发生强烈放电闪光，这就是闪电；强大的电流把闪电通道内的空气急剧加热到一万度以上，使空气骤然膨胀而发出巨大响声，这就是雷，这就形成了雷电。”猫头鹰说：“我明白了，以后我一定要自己去探索科学。”600字 六年级 叙事
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雷电夏天是一个多雨的季节。就在这一个星期五，下了一场倾盆大雨。那天下午，朗朗的天空顿时乌云密布，变得又灰又暗，让我不禁感到一丝惊恐。突然，一道十分闪亮的电光，划破了那黑色的天幕，好像一把利剑把天空劈成了两半。闪电过后，隆隆的雷声从那遥远的天边滚来，发出了震耳欲聋的响声。伴随着雷电的到来，天空中落下了雨滴，它们不停地砸向湖面，绽开了一朵又一朵美丽的银花，闪闪亮亮，跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。雨越下越大，珍珠似的雨水，在天地之间犹如挂上了一个巨大的珠帘，十分晶莹。不久，天空中乌云翻滚，雷电交加，刹那间，大雨像从半空中泻下来似的，成了一个灰蒙蒙的世界。这雨来得快，去得也快，大雨渐渐变小，一会儿就变成了毛毛细雨，没过多久，太阳又露出了灿烂的笑容，空气也顿时清新了许多。不久，天空中出现了一道美丽无比的彩虹，这彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙女的彩桥，仿佛能把人们引进那美丽的童话世界。350字 四年级
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雷电今天，我以校园记者身份，采访了博爱县气象局。我了解到了许多气象知识，尤其对雷电现象，感触颇深。在这个大千世界，人类的存在只是蓬蒿之间罢了。在大自然面前，人类只不过是沧海一粟。你知道吗？当你的头皮发麻时，你的生命正在接近危险，因为这时雷电正在你的正上方。在这时，你应该双手抱膝蹲下，身体向前微倾。因为雷电具有只劈高处、尖状物体的特性。我们蹲下来，降低自己的高度，这样可以降低被雷劈的几率。雷电可以分为直击雷、球状雷、电磁脉冲和云闪四种。在偏远山区的一个小学校，孩子们正在上学，但是他们不知道危险已经逼近了他们。一个色彩鲜艳的东西通过窗户的间隙溜进教室。很快，它十分调皮地对人们发起攻击，造成了不可估量的损失。那个色彩鲜艳的东西就是人们众所周知的雷电。这个是球体闪电，是在空气中漂浮游动的火球。它经常和强雷暴及普通闪电一起出现，但它不一定发生在电闪雷鸣之际。人类的生命是多么脆弱呀，所以，我们要小心谨慎。当普通的雷电发生时，我们应注意关闭门窗，室内人员要远离门窗、水管、煤气罐等金属物体的东西，因为金属物品都是导电的。在户外时，我们应该远离大树、高塔等物体。在这蔚蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋般接连不断地竖起来，但是楼房建的越高，被雷劈的可能性就越大。在高大的楼房上，我们要安装避雷针、避雷弹、避雷器等可以有效防雷的工具，以减低被雷劈中的几率。雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 五年级 说明文
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雷电摘要：只有雷，只有电在这危急关头挺身而出，他们创造的光明，难到只会有那么一支蜡烛的光明吗？不，当然不是，肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明，那是足以使大地恢复生机的光明；那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然，那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明，一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明……天又黑了。我知道，其实并不是天空真的变黑了，而是那无耻的乌云又来了。瞧！那轮奄奄一息的月亮借着最后的一点光亮悬在夜空中。但，它的光，已经渐渐地坠入了黑暗里。迈着老态龙钟的步伐无精打采地漫过一缕缕烟云。时而被一团乌云包围，时而被一条黑带拦腰斩断。它的周围除了残存的星星，就是一张黑纸；除了苟延残喘的光，就也还是那么一张纸。全身的一点力气和毅力聚在睁眼和闭眼之间。当然，它们最终都会被深沉的夜埋没，永远永远的埋没。这，也当然是不言而喻的了。就在这种时刻，没有什么敢反抗。无论是原本可以把乌云吹散的风，还是原本可以把乌云稀释的雨。它们都不敢发抗，它们都畏惧反抗，它们都对反抗不寒而粟。但，就算是全世界的黑暗也是不能使一支蜡烛失去光明啊！只有雷，只有电在这危急关头挺身而出，他们创造的光明，难到只会有那么一支蜡烛的光明吗？不，当然不是，肯定不是。那是足以使世界恢复和平的光明，那是足以使大地恢复生机的光明；那是足使天空恢复湛蓝的光明。当然，那一定就是能使人类那已如死灰的心灵复活的光明，一定就是能使人类那奄奄待毙的希望再生的光明。看，他们是多么和谐，他们是多么团结――只要有一道闪电把乌云戳开一个窟窿，雷就轰隆隆地奔来，带着全人类的愤怒而来，从它身上碾过。电啊！你居然能劈开乌云织出的另一种世界，更可敬的是你竟然有勇气向乌云挑战。虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它们又合拢了来。这种过程，似乎是永无止境的。但，只要有你，只要有你的精神，只要你的勇气还在，只要你的斗志依然昂扬，我依然确信和平一定与你同在。雷啊！你虽只是暂时地把乌云碾开，斩草处根。但，你要知道，你是可以震醒人类的心志的啊，你是可以唤起人类的灵魂的啊！为了明天，为了旭日，也为了下一个黑夜不同的景像。你鼓足了全身的力气，大声地咆哮着，咆哮着......把附在人类心灵上的灰尘撵走，把粘在人类灵魂上的误会抹去。雷，为了明天，为了旭日，也为了下一次黑夜的另一种景色。他，挺身而出。电，为了人类，为了灵魂，也为了抚慰上帝的遗憾。他，奋不顾身。雷电――他们都不像风那样胆小怕事，也不像那雨那样贪生怕死，更不像人类那样只会躲在阴暗的角落里哭泣。无知的人啊！别再这样用暴行书写自己死亡的宣判书了，别又跪在人生尽头的牌前呐喊――青春啊！你被埋在哪一方土里；年华啊！你顺哪一条河流浪。更不要对早以长眠地下的父母撒娇――母亲啊！把我重新放回人生的入口吧！我不会再犹豫，不会再踌躇，不会再徘徊。父亲啊！让我变回原来那个天真的孩童吧！我不再惹事生非，我不再无中生有，我不再去挑拨离间，我不再去勾心斗角。然而，当所有呐喊的人醒来时才发现――自己，依然还是那个自己，事实依然还是那个事实。就像从山顶上摔下来的水一样，是再也回不上去了的啊1200字 初二 状物
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雷电一天，我写完作业后，便开始观察天上的云了。一会儿，乌云渐渐地从远方飘来了，一直飘到头顶还在飘，直到把整个天空遮住后才停了下来。原本明亮的天像被一张巨大黑布盖住似的，没有一丝光芒，乌云在头顶上不停地翻滚，好似一锅沸腾的浑水。 突然电光一闪，几秒钟后“轰”的一声雷便炸开了。我抬头向天上望去，又一道闪着白和蓝色相间的闪电迅速从云中跳了出来，顽皮的在天空中划了一个“之”字。紧接着一声响雷它便快速的消失了。紧接着两道闪电闪着蓝光从天空中相继闪出犹如两棵大树的拔丫。又从天空中闪出一道带着蓝光的银白色闪电，犹如一根带了电的树干。但是很快，便从“粗壮的树干”变成了“细小的白线”了。这闪电顽皮的在我们小区上方炸开了。把没有防备的我吓得躲进了房间，玻璃都震得“咚咚”响。 但过了一会儿便不打雷了，我慢慢的打开窗帘，几乎在同时，一场倾盆大雨从天而降，倾盆大雨果然名副其实，雨水打得玻璃“啪啪”直响，雨下了一下午后，慢慢停了。天边出现了一道美丽的彩虹。雷电既可怕又美丽，只要你留心观察，你便会发现它十分美丽、奇特。400字 四年级 叙事
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雷电阴阳两极有电生，默默潜藏云海中。没有机遇不莽撞，有了机遇不落空。50字 初三 诗歌
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风雨雷电天渐渐的黑了下来，窗外也安静得有些可怕，风又不知何时刮了起来，树木的树叶也不知被风吹落了多少！树叶在空中摇摆着”单薄“的身躯，缓缓的飘落到地上。这时，天空传来了几声闷雷，声音大得似乎有点吓人，我从床上爬起来走到窗前，看到即将要下雨的天空，不禁感叹：一场“暴风雨”快来临了吧！忽然间，一个闪电劈开了天，随之而来的则是一声可怕的巨响，这声巨响好像要划破天空一般。随着这一声的响起，密密麻麻的豆大的雨珠划过天空，之后落到了地上，溅起一朵朵小浪花，随之又消失了……雨珠的落下，似乎让街上冷清了许多，好像只听得到雨声中夹杂着风声、雷声和闪电。天空就好像是他们的舞台！风声唱出快乐的歌声；雨打出欢快的吉他声；雷打出激昂的鼓声；闪电也随着节奏出现！风雨雷电演绎的一场场振奋人心的表演。树被风吹弯了腰，雨把树打湿了脚……过了一阵子雨似乎已经下累了，风似乎也快走了，街上也恢复了往常了热闹。这是，沉睡的天空也快苏醒了吧！经过这一场雨，大地似乎干净了许多……成都市新都区新繁镇东湖中学初三四班初三:王军400字 初三 写景
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六，我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人，就喝不到冰水。无奈，我们像枯了的玫瑰，无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮，身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜，里面是冰水。“大妈，我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交，脸上容光焕发，一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈，你看上面写着再来两瓶。我中奖了，你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不，我才没中奖呢，看那大娘老眼昏花的样子，我就施了点小战术而已。回家后，下午的那件事历历在目，我总觉得不安，内心受到灵魂的谴责。明天，我一定把钱补上。第二天，我来到校门口，手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室，打算把8个硬币投进去，给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小，塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点，不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭，它不疼。我才发现，我的心好痛好痛，它也在往外渗血……指导老师：周丽琴500字 六年级 抒情散文
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雷电又一个电光闪闪、雷声隆隆的晚上。我再也按耐不住心中的好奇，我要了解更多有关雷电的知识。我在网上查找了有关雷电的资料，初步了解到雷电是不可避免的自然灾害。地球上任何时候都有雷电在活动。据统计，每秒钟造就1800阵雷雨，伴随600次闪电，雷电会造成建筑物、发电、通讯等设备的破坏，严重的甚至造成人畜伤亡。因此，了解雷电的规律，掌握正确的预防措施和自救方法是十分必要的。雷电的大小和多少以及活动情况，与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多，沿海地区比大陆腹地要多，建筑越高，遭雷击的机会越多。防止雷电的主要措施是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带。只要做好防范，雷电并不可怕。而雷电身上携带着的巨大能量，我们将来一定能把它利用起来，让它乖乖地成为人类朋友。300字 四年级 记叙文
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风雨雷电风雨雷电就像大自然送给我们的一幅美丽的画卷。题记风风儿在河边梳理柳树的秀发，在田野上空呼啸着，使麦穗、草儿、花朵舞蹈着，像是在微笑，风儿高兴极了，它使劲一吹，吹得大海、云朵一直向前奔跑。风儿很高兴，叫来了它的好朋友雨。雨小雨来了，它沙沙作响，并用百米赛跑的速度立刻让泥土湿润、让花杂绽放、各汽车比快、与伞摩擦。雨让人们立即披上“装备”、拿起“武器”。它和风儿共舞、各小草共舞、和小花共舞、和柳树嬉戏……小雨玩高兴了，便叫来了它的哥们儿雷和闪电。雷电雷和闪电应声而到，它们哥俩的出现着实让人们受惊不小。雷和闪电兴奋极了，雷声轰隆隆地，闪电犹如一条条巨龙在一旁为雷示威，下边的房屋、汽车，一切都被闪电笼罩着，整个都市犹如白昼。它们嬉戏着。风雨雷电为我们的生活增添了一道光彩和乐趣。300字 四年级 记叙文
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雷电的威力就在昨天，我深深体会到了雷电有多么的可怕！那天，我在家里专心致志的做作业，突然乌云密布，一声惊雷在天空炸响，接着，又是一道闪电划破天际。之后便下起了倾盆大雨。豆大的雨点朝大地扑去。路两边的树被狂风吹得疯狂摇摆，我和妈妈被吓了一跳，急忙朝窗外看去，哇！好大的雨啊！可就在我站在窗口观望时称赞雨大时，又一道银蛇般的闪电撕裂天际，紧接着一个很响很响的惊雷在头顶炸响。就在这一瞬间，家里的灯灭了，空调停了，停在路边的汽车好像也被雷炸醒，呜哇呜哇的乱叫。妈妈吓得花容失色，惊叫连连。我们马上打电话给物业，询问为什么突然停电了。从电话里才得知，刚才的一个惊雷，把整个小区的电给炸停了！导致全小区都停电。经过这一次的经历，我终于感受到雷电的威力！300字 四年级 叙事
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初二诗歌：风雨雷电_350字嗯～风来了，它轻轻地吹过树叶，带起阵阵沙沙。啊～雨来了，它慢慢地掠过苍穹，送来丝丝阴凉。哦～那天地，被雨幕充斥，那世界，让旋风徘徊。呵～雷宝宝也来凑个热闹，打起了它熟悉的战乐，澎澎澎澎，澎澎澎澎澎澎澎澎，颤抖人心，却沸腾热血。呀～电宝宝也不甘示弱，闪起了它顺手的舞蹈，如银蛇般，在黑暗的天际闪动，恐惧人心，却照亮尘污。看！雨大了！它疯狂地敲打着地面，洗尽了这方铅华！风大了！它猛烈的袭卷着空中吹走了这方尘污！雷声轰笼着，它笑着，叫着，呐喊着！来吧，来吧！它用力的打击鼓面，带起了天地的颤抖！闪电穿梭着，它跑着，跳着，飞驰着！来吧，来吧！它使劲的舞动身姿，划破了命运的苍穹！来吧，来吧！让这雨点更大，让这劲风更猛，让这雷声更响，让这闪电更亮！哈！这天地，被雨点洗刷！这世界，让狂风吹舞！300字 初二 诗歌
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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