选择
那天,表姐来我们家,爸爸带我们去玩了一个游戏。
一张桌子上左边写着大,右边写着小。下面还有两排,一边写着数字,一排写着骰子的六个面。开始了,坐在对面的那个工作人员拿着一个黑色的大半圆盒子使劲的晃动,当她把盒子放到桌子上时,旁边围观的人纷纷拿出手里的赌注放到大或小的一边,爸爸也放了一个“100”的筹码到“大”的这一边。大家放完赌注之后,工作人员敲了一下旁边的铃,打开了盖子,里面的三个骰子是两个四,一个六,然后工作人员就把放在“小”那边的赌注全都收了去,给放在“大”这边的赌注,原来放了多少,又给这些人一倍的赌注。
看着看着,我也会了。但是当爸爸又问了我一次“要玩吗?”的时候,我却又说不要,表姐已经拿着赌注在玩,但我却不愿意,明明知道这不是真正的赌博,也知道那赌注是不要钱的,但我就是不愿意去玩,心里别有一番说不出的滋味。就这么站在旁边看着,但我的脸却涨得通红,就像做了亏心事一样,但是什么都没有做,直到出了那个门,我的脸也依然红着,低着头,像做了坏事一样。
我那时候也傻,那只是一个游戏而已,却那么当真,也真是服了自己了。
在回家的路上,我也一言不发地看着远处发呆。爸爸边开车边开始教育我:“唉,你就是太保守了,这样的活动你为什么不去试一试呢?这也是靠运气懂得,没有什么窍门。一赌下去,这件事情就这么被安排好了。人也是一样,就好比你,一生也会遭遇许多赌局,当你小学毕业之时,你为去哪所学校而纠结,这也是个赌局,你选择去不同的学校就会遇到不同的人,经历不同的事情,所以每次决定都是一个赌局,你拿自己当赌注,赢了就有双倍的奖励,输了便一无所有。但不管结果如何,你也不知道,那你索性就赌一把,别那么保守,有时保守也是要吃亏的。”
一次选择,只有“大”或“小”两个选项,你永远不会知道正确答案,你能做的是放手一搏,如果赢了,则是加倍的奖励,如果输了,就一文不名。
或许是这种极端的结果,很多人会有选择恐惧症。但其实很简单,就好比走到了一个分岔口时,面前有两扇门,没扇门背后都有一条各自的路,这时,你只需果断地选择一个,打开它,大胆地走下去。不同的选择,会有不同的结果,看到的人,经历的事都是不同的,但你总会有收获。
选择
生活中有很多让我们选择的事情,正确的选择可以改变你一生的道路,而错错误的选择会把我们推向无底的深渊。
最近在我们班里的一件事就可很好的证明这以点。
我们班的学生大多数都很幸福,都有爸爸妈妈有一个幸福的家。而有一个人例外,她很小的时候就没有了妈妈。她和她的爷爷奶奶生活在一起,平时也挺乐观的。不知怎么了,最近种和自己过不去。也许是家里的原因,还是什么的。她最近竟要割脉,跳楼!话还要从那时说起。
这一天她和她的好朋友吵架,吵的是唾沫飞溅,异常激烈。最后以她趴在桌子上痛哭告终。在历史课上她越想越想不开,越想越气。拿起她的小都要割脉,她的同桌一把把刀抢了过来。谁知她向门外跑去,直向阳台跑去。说时迟那时快,历史老师一把把她抓住,才阻止了一场惨案。
其实她当时还有一种选择,那就是不追究那件小事。当当作什么什么都没发生的话,也就不会有下面的故事。
不同的选择,不同的结局。有一个很有名的故事就的说的这个道理。
有3个人要被关进监狱3年,鉴于在满足他们每人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了3像雪茄。法国人最浪漫,要了一个美丽的妻子相伴。而犹太人说,她有一部与外界沟通的电话。三年后,第一个冲出来的人是每个人,他对嘴里,鼻孔里塞满了雪茄,大喊;“给我火!”原来他忘了要火。接着出来的是法国人,已经孩子成群,最后出来的是犹太人,他紧握着监狱长的手说;“这三年我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了为表感谢,我送你一辆劳斯莱斯!”
发展成长的最有力原则在于人的选择。世间没有十全十美的选择,一个明智的选择需要我们有谨慎的态度、实际的目标、决断的魄力和长远的眼光。
相似题目
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选择人的生命是一个灿烂的过程,我们每个人都是这个世上的过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。每天早晨起床我们都有两种选择:一是拉上被子继续做你没做完的梦,二是掀开被子完成你没有完成的梦想。如果让你选,你肯定会选后者,为什么,很明显前者的做法太不把自己当回事儿了。从一天早晨开始我们便面临着不同的选择。自己做早饭还是吃泡面,后者更方便,但前者很健康,在一些令自己纠结的事件上,选择实在太重要了,也许你的一个正确的选择会成就你的一生,但如果脑子一短路选择错了,便会毁掉一个人的一生啊。就拿做早饭鱼吃泡面来说吧,两者的短期结果都是一样的,那就是吃饱了,但长期结果呢?吃泡面伤身,食欲下降,不消化;则自己做早饭既可以练练手艺,又可以使自己吃得饱,吃得健康。如果你长期选择泡面,很遗憾,你走出错了一大步;反之,如果你选择自己做早饭,恭喜你,你成功了一小步。那这时又让你在“错的一大步”和“成功的一小步”中选,很明显,就只针对这两个问题,你会选择后者。所以,这样看来,选择并不是游戏。人的每一步选择都很重要,这关系到我们自己的未来。比如,我今年秋季初三了,我也有两种选择:一是好好读书,考上好高中;二是,可以不用太努力,在普通高中上也OK的。在这两个选择中,我毫不犹豫的选择了前者,因为只有好好学习了,我考上了好高中,在高中时我再拼一把,这样离好大学就不远了啊。可总归想,既然选择了就要付诸行动,一个简单的词叫”好好学习”,里面不知道藏了多少的压力和辛苦,我拼命学,可怎么也做不到”好好学习”。如果我坚定了自己的选择,我又会面临着怎样选择的学习方法,怎样选择我的时间日程……人生有很多选择,一个选择又决定下一个选择,所以选择的时候就需要我们慎重考虑,这选择背后的故事又有多少人能懂呢!可见,由此趋势下去,活一生将会选择一生,如果选错一步就会失去的更多,正确面对自己的人生选择对自己是至关重要的。人生呐,就是一场不断地选择,如果你无法去正确的选择,留给你的终究只是一声叹息。800字 初二
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选择人们都说年少轻狂。十二三岁的的我们,都想要拥有自由,想要脱离父母的禁锢。就好像笼中鸟儿渴望天空,殊不知世界险恶,没了疼爱又没有能力独立的它们,道路险恶。十二三岁的我们,都想要拥有选择自己人生的权利,就好像雏鹰也想要展翅高飞,一览天下,殊不知成这霸主要经历多少生与死之间的徘徊。十二三岁的我们,想要引人注目,想要独一无二,就好像昙花只为一时之美,展尽风华,殊不知青山绿水,虽说平庸,却是人们眼里却是永恒的存在。无论是笼中的囚鸟,弱小的雏鹰,或是昙花一现。只都是它们自己选择的路。囚鸟虽说没有自由,但是却美丽的惹人注目;雏鹰虽不一定成为霸主,可翱翔天空的恋情,已足以它们此生无憾;昙花虽然生命短暂,但却不是青山绿水一生碌碌无为可以比较,历史多少伟人,虽生命短暂,但却流芳千古,虽无肉体,但精神永存。而我们又是怎么选择?我们不一定要别人承认我们,又为什么要在意别人对我们的评价?只要我们自己选择的路是没有错的,那么我们就应该坚定地走下去。其实选择本身从来没有错,错的是选择的人如何看待他们自己选择的路。名利是什么?是赞扬,是鲜花,可也是令我们束手束脚的枷锁。而我们需要选择的是什么?不是一个锁住自己的铁链,也不是一个流光溢彩的囚牢。选择了这些的人,带走了青春的热情,带走了我们所信仰的自由。所以,朋友,别把选择的机会浪费了,别被那些“正确的选择”而否定了轻狂、放肆、浪漫。只要我们还活着,心还跳着,泪还流这,那么就别选择否定自己的人生,否定自己的选择。如果连自己都不愿意信任自己的选择,那么就注定要失败。我还记得班主任在上课的时候说过一句话:“选择自己所爱的,爱自己所选择的。”其实很多的时候,某些人选择了一条路,并不仅仅为了一种欲望,亦不一定是为了追求功成名立。仅仅只是听从了内心的指引,走向自己“心之所向。”需要我们选择的真的太多,也许有的人回头看自己所选择的路,再望望前头的路,披满荆棘,追悔莫及,我们回不到人生的开头,也回不到选择的岔路口。就好像你每走一步,之前走过的路就会永远消失,变成万丈深渊。可是多少年后,生命走到尽头,一路风景沦为回忆时,才发现,无论是美丽的鲜花,还是丑恶的陷阱,都变成了一个“故事”,是否才会去珍惜自己所选择的路?人生的路可以有很多条,“条条大路通罗马”无论你选择了那一条,都不要中途放弃。其实每一条路都可以通往终点,那么“路”自然也不是那么重要。重要的是,你是否明白---选择坚定地走下去,选择一颗懂得取舍、懂得珍惜、懂得乐观向上的心才是最重要的。登山者所珍视的,不仅仅只是顶峰,而是沿途风景。因此才会更加明白,选择的是本心,是自我,是自己所渴慕的。不是匆忙赶向终点,真正值得纪念的是沿途风景---是亲人、是朋友、是敌人。既是如此,我选择的是过程,是一个能够容纳风景的胸怀。我还记得一本小说中的一个人说过“我掌握一个国家,却没有一个真正的家。”他没能真正体会到自己想要拥有的到底是什么,到底拥有了最大的东西,心却还是没能拥有一个支撑。这就是每一个人的信仰所不同。我不能说他是错的。只不过是选择了一个“大我”的理念,为了国而放弃,不得不说是一个非常伟大的人。但是在我看来,“凭心而定”,才能获得生活本质上的快乐,从而此生无憾。这就是每一个人的选择。“大禹治水,三过家门而不入。”大禹为了治水不归家门,即是选择了国家和人民的利益,放弃了小我而成就了大我。而李煜为贪图享受,至国家于风雨之中,就是选择了私人的快乐而丢掉了国家的利益。可大禹为国奉献有功,李煜亡国就只能算过了吗?我认为这是不一定的。“凭心而定”的下一句话是什么?是“后果自负”。所以,选择本身是没有对错的,历史评判一个人选择的对错的依据有两个---一是一个人的选择并没有什么意义,重要的是---你的选择对社会有什么意义?二是成王败寇,成者撰写史书,也把事情本身的对错而感情化了。然而,我们并不是什么伟人,平凡到尘埃里的我们,在选择的时候,就应该明白---把手交给你选择的盟友;把背后交给你选择的亲人;把心交给你选择的信仰。执一棋,走一步;一步错,步步错。就算如此,我也会坚定自己所选择的,只因为——按照自己选择的来生活,是送给自己最好的礼物。初一:史家宜1200字以上 四年级
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选择如果天空不勇于挑战,不选择面对风,雷,雨,的一时破坏,何来它的辽阔之美;如果大地不承受痛苦,不选择面对蚯蚓虫蚁的一时肆虐,何来它的厚重之美;如果太阳不坚定为万物散播阳光的信念,不选择让自己处于核聚变反应的痛苦,何来带给万物光明的阳光……是正确的选择成就了它们。当父母给予我们生命,降临到这个多姿多彩的世界上时,我们就已面对无数的选择,那么,在这选择的洪流中,我们该如何不随波逐流呢?与人交往,选择宽容,能化干戈为玉锦,让世间和谐永驻。面对他人的无意过错,追究只会让事态恶化,古语云:“宰相肚里能撑船”真正有智慧的人会选择宽容他人。林肯对政敌向来以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”是正确的选择让他 当选美国总统,领导南北战。陈涉少时,与人佣耕于阳城,如果陈涉少时像其他被雇佣耕的人一样选择‘燕雀之志’,没有选择成为王后将相的‘鸿鹄之志’何来中国历史上第一次农民起义?又怎能为后人推翻秦暴政奠定基础呢?在秦王‘天子之怒’的恐吓下,唐雎没有畏惧,选择以‘士之怒’竭力抵抗。最终令‘秦王色挠’,唐雎当时若不选择抵抗秦王,被秦王‘天子之怒’所恐吓,那安陵将易主,历史将少了这端传说!唐雎,陈涉的正确选择成就了这两段传说。天空可以一望无际是因为它正确的选择;大地可以广袤无垠是因为它正确的选择;太阳可以倍受赞誉是因为它正确的选择。我们要做出正确的选择才能掌握人生,掌握自己,掌握生活,让人生更加光彩,让自己更加有前途,让生活更加充实,更美好!650字 初三
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选择人的一生面临众多的选择,在无数的选择之中,生命长河也源源不断的流过,每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,仔细观察,你会有所感悟。从小到大,面临太多的选择,从小时面对“抓阄”的选择直到现在考试上的选择。在一次又一次的磨练中,我成长着,不断的成熟者。这应该感谢生活给了我许多次机会。或许在人生的道路上,会有许多绊脚石,但那些不能成为前进的阻力,我会选择勇敢地接受,因为那是一次生活的考验。我永远相信,我的选择是正确的,人生应当过得有意义,这样,十六岁的天空才会明朗。有许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火,至今还令人心有余悸。有多少生命在大火中化为灰烬?但又有多少人知道,有许多本该存活的生命,但却因为人类的自私而断送?有着这样一幅情景:一位女干部情急之下跑到公厕避火,就在她刚刚关紧房门后,一个小女孩赶到这里,在门外呼救,但在门内的女干部却纹丝未动,直到门外的呼喊声渐渐微弱,停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外,一边是生命的天堂,一边是死亡的地狱,这是生命的选择吗?还是人性中真善美与假丑恶的选择?人类是幸运的,经过艰辛的劳动,成了地球的主宰者。城市的污染,生态的破坏,人口的增多,这些都不会阻挡人类建设家园的信心,因为生命创造了历史,历史又选择了人类。心中突然涌起了一种莫名的感动,一种对人生选择的思考,从河岸边拣起的贝壳有的是美丽的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:选择了便是永恒的,永不会变。因为人不可能在一生中踏进同一条河两次!600字 六年级 议论文
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选择选择背后有责任、荣誉、利益。但这些名词对于选择者本身不一定就代表“责任就是社会责任”,“荣誉就是国家荣誉”,“利益就是国家利益”。每个人都有不同的经历,不同的家庭环境、社会环境、文化水平,这就导致人们意识形态的不同。而意识形态的不同就影响人们的事物的看法。又因为意识形态是支配人们行为的绳索。所以不同的人面对相同的事情也会做出不同的选择。所以我们无权评判别人的选择。也许你认为别人的选择太自私,太不负责任,但他自己看来他的选择是对的。面对同样的事情,不同的人做出的选择不会相同。正如一句话:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”所以我们不能随随便便评论别人的选择。人们对于选择者的评判标准无非是“道德”、“法律”。人们认为只要是符合社会道德的选择就是对的,只要是法律允许范围内的选择就是正确的。但事实果真如此吗?网上曾有这么一个事件,一位父亲不顾女儿的劝住坚持酒后驾车,于是女儿打电话举报了自己的父亲。那么对于事件中女孩的选择怎么看待呢?女孩认为自己父亲酒后驾车违背了交通法则,自己举报是正确的。但文中的父亲也一定这么认为吗?女儿竟然把自己的父亲举报了,在父亲看来女儿的做法就是不孝、不懂事,是错的。所以法律和道德也不是评判事物的标准。孔融让梨的故事想必大家都有所了解。但在美国人看来这种做法就是令人费解的,因为美国人直率大方,大的甜的梨肯定要自己吃才对。而中国人谦虚含蓄,大的甜的梨就理应让给别人。我们能说美国人自私狡猾吗?我们能说中国人就是无私伟大吗?不能。这正是因为二者的意识形态不同才导致二者行为选择不同。我们断断不能拿自己的行为准则去度量别人的言行举止。人类是能独立思考的动物,正因为每个人都有自己的见解才会有不同的选择,而有了不同的选择才能谱写出不同的人生,因此世界才如此缤纷而美丽。700字 高中 议论文
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选择夜晚,如果我能掬起一捧月光,我一定会选择那柔软的;在香山上,如果我能拾起一片红叶,我一定会选择那片最艳丽的;如果能像李白那样“手可摘星辰”,我一定会选择那颗最明亮的。也许不是最好的,但我选择是我相信的。别人的评价代表不了什么。在俞伯牙与周杰伦之间,我选择了《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮燥的时尚;在F4与李白之间,我选择了《蜀道难》,那大胆的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太过老土,但,我的选择是我相信的。我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技的现代气息,但我讨厌现代工业,因为它们将美好作文-吧的家园破坏得满目疮痍,也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体。因此,我的选择是我相信的。球赛成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静,考试失利了,我选择了淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎“失败是成功之母”。也许你会说,我的选择不够含蓄,但我的选择是我相信的。在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰难与坎坷的旅途,在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙山”迈进人生的舞台。在生与死之间的无数种人生中,我选择了一条最曲折的路,因为我始终告诉自己:能登上象牙山塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃……人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信永不改变!650字 初二
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选择司马迁选择了跋山涉水,知识得以留存;诸葛亮选择了鞠躬尽瘁,思想得以传播;雷锋选择了奉献,精神得以流传;……“选择”的“魔力”之大,实在是前所未有,不得不引人深思。“选择”是有等级的。无私奉献必然是最高级、最伟大的选择。古今中外,许多战士为了和平付出了生命的代价。在诺曼底登陆战中,盟军士兵象蚂蚁般涌上海岸,一排士兵倒下了,另一排士兵又接上去,他们用身躯筑成掩体,抵挡猛烈的炮火,用鲜血扑灭燃烧的火焰,无数的战士倒下了,可是这场战役却改变了战局,使德国法西斯陷入被动。其实他们了明白,即使他们死去了,也不会有多少人记住他们,尽管如此,却始终不能阻挡他们一腔热血。他们的奉献精神是无人可以相提并论的。利已利彼是最普通却又最普遍的选择。许多人在维护自身利益的情况下,又维护了他人。其实这也是一种不坏的选择,既不使自已蒙受损失,又不让其他人受到伤害。尽管他们当中几乎不会成为名人,但是正因为他们的存在,世界才得以发展,他们推动时尚潮流,使社会经济迅猛发展,他们拥有不可忽视的作用。最令人痛恨的,便是唯利是图、祸害他人的选择。当前有不少人,为了一已私利,做出了系列违法乱纪的事。“三无”产品、假药……社会上屡见不鲜;有的人不好好学习,选择拉帮结派;有的人为了一夜暴富,选择了抢劫银行;有的人自甘堕落,选择了吸毒……终归到底,他们都选择了同一条路—走向地狱深渊。按佛经里说那便是打入了十八层地狱,万劫不履。“选择”让生命变得迥然不同,但愿所有人都能处乱不惊,做出正确的选择,选择春天,选择阳光。600字 初二 议论文
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选择总是有人在痛苦悲伤地盘旋,选择倒下;总是有人在挫折失败地困扰下,选择沮丧;总是有人在困苦艰难地危逼下,选择退却;但还有一种人—他们在苦难挫折地缠绕下,选择的是坚持,选择的是不屈,选择的是超越,选择的是^选择的是^威灵顿在最落魄的失败中,没有选择放弃,而是选择了坚持。而当他重振旗鼓,苦心奋斗了七年之后,他终于战胜了不可一世的拿破仑,一雪了当年的耻辱。贝多芬在耳聋病痛的囚困下,没有选择屈服,而是选择了傲然。他紧紧扼住生命的喉咙,于是即便生活在耳聋的痛楚,众人的嘲讽中,他依旧可以超越自我,突破困阻,所以那一支命运交响曲仍在百盛不衰地震撼着人们的心灵深处。李煜在亡国之变地缠绕下,没有选择倒下,而是选择奋发。所有所有的悲惨、所有所有的哀切都寓情与他的笔中,他以他曾经或许遗失掉的爱国之情谱写出一首首万古传唱的绝词。《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》,经过无数次流水落花春去也,仍在天上人间轻盈地飘送着。相信吧,挫折伤痛都只是一块顽石,就看你如何选择对它的认知,智者总是把它当做一块垫脚石,借它登上更高的山峰,可愚者只会认为它是一块绊脚石,永远挡住向前的道路。是做智者呢?还是做愚者呢?是在苦难中爆发,还是在苦难中毁灭,这是一个值得思考的问题。那你的选择是?江西吉安吉州区第三中学初二:蝉翼清影500字 初二 散文
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选择人生的路上总要经过无数次的选择,只是我这7个春去秋来就经历了很多次的选择,小到吃冰棍时选择的口味,大到所要选择的艺术专业。我喜欢选择,因为选择使我的思想灵活,能认识到很多道理。50字 三年级 写景
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选择大千世界,人海茫茫,人生的旅途要不断的选择;其实我们的生活就是在不断的选择。选择自信,收获勇气;选择磨砺,收获坚强;坚持知足,收获快乐;选择真诚,收获友谊……或许有时选择放下也能使你倍感轻松。世界很大,我们很小。而小小的我们,面临着无数次选择。它们有的太渺小,微不足道;而有的却关乎着我们一生的去向。我们的每一天都要选择很多次,如同天上的星星,在茫茫宇宙中数也数不清。早晨起来是穿裙子还是穿裤子;出门前穿运动鞋还是穿皮鞋;写作业是用圆珠笔还是中性笔……这点点滴滴的选择使我们的生活变的不同,变的丰富多彩。属于我们的,我们要珍惜,而不属于我们的,我们也不要强求,有时放下它,放弃它,才是最好的选择。一年盛夏的暑假,我拿着10元零元钱到小卖部买薯片吃。小卖部的老板是一个戴着厚厚的老花镜的老爷爷。那老爷爷的背陀了,显出一幅苍老的样子。“一包3·5元,收你20元,我找你16块5。”“哈,多找了10元,再买个冰棒吧!”可是我的心却空落落的,脚也像灌了铅似的走不动了。这时,我的脑海里出现了两条路“一条是把钱还给老爷爷,一条路通往黑暗,就是再买一根冰棒。”“我该怎么做?”我暗暗在心里问自己。“要不还吧,还——还一定要还。如果不还,我要会一生不痛快的。”我又默默地说的。于是,我把钱还给了老爷爷。走出小卖部,我一身轻松……我相信,有时学会真诚,我也能获得快乐和轻松。550字 六年级 记叙文
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选择选择,是一个普普通通的名词,可他的含义却无法估量。白云为了滋润郁郁葱葱的生命,选择化作雨水;河流为了哺育麦田,选择化为甘泉;白鸽为了儿童们快乐的成长,选择选择将橄榄枝放到战争的国度。这时,我发现选择的含义,就是无私奉献,帮助他人。在那次五一二汶川大地震中,一名教师在死神的笼罩下,放弃了逃生的资格,他选择牺牲自己来保护自己的学生们;在一次洪水当中,一名教师面对死神的压迫,放弃了逃生,他选择一次次将学生放置到安全地点,当他拼死送出最后一名学生,洪水无情的吞噬了他;再一次泥石流当中,一对父母放弃了自己的生命,他们选择用生命为女儿架起生的桥梁。每当这一幕幕在我的脑海中浮现,心中总有一种说不出的滋味,是酸?是甜?谁也不知道。拉布吕耶尔曾说过:“最好的满足就是给别人以满足。”这可见奉献与助人是多么伟大与崇高的选择。当我们遇上一些贫困、悲惨的人们时,我们何不选择帮助他人呢?即使你给予的只是非常小的物质,甚至微不足道,但只要日积月累,就会汇集成爱的海洋。著名的书法家王羲之书法天下闻名,但他不肯轻易给人写字。一天,王羲之在路上遇见一位贫苦的老婆婆在提篮卖扇。王羲之本可以置之不理,但他选择了帮助她。于是在每把扇子上题了字,使扇子很快被抢购一空。如果说人生是一片蔚蓝的天空,那么奉献与助人就是天上洁白的云朵;如果说人生是一片汪洋大海,那么奉献与助人就是海面上驶过的帆;如果说人生是深深的夜空,那么奉献与助人就是瞬间划过的流星。当我们在做人生的选择题时,让我们选择奉献与助人,这样社会将会更加美好,更加和谐。650字 六年级 记叙文
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选择的选择"秋兰兮麋芜,罗生兮堂下; 绿叶兮素华,芳菲菲兮袭予。"灵均所绘娟娟之景,恍若身临其境。余不禁慨叹:“但凭今浊浊之气,碌碌之行。何处寻素花?即寻之,又何人悟之?灵均已逝,余愿寻之转世,然难悟其潇然洒逸之心也。”景起,朦胧欲睡窗边扬尘染叶,消绿意,余心甚恶,复见翻沓书页,愈烦之。余思良久:吾应何去?余念秋兰,思蕙,更欲感灵均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉为己欲,余亦于此列之中,损若金之时,余为何物而去?当如灵均言:“汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。”此时乍现灵光:两者相冲。损一日之时。以修身且养性也岂不美哉。念此,心中郁结散去,无需行囊,只觅一清僻荒野,见风光甚好,便于此地稍歇。风吹野竹,扬沙,之音;花蕊初发,点萦萦之香,清流涓涓,自光缝而过,婉若斗折蛇行,绕指千柔,主阜上,观洋‘洒’山河大景,为天工之作,美哉!美哉!至溪边,歇于岩上,偶有鱼虾嬉闹而过,冥冥若闻神语。我于灵均知之甚少,但方此时,吾感灵均于自然之美意,扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。”唯沉于山河者方可感其飘逸超然之气,衣袂飘,立于陇上,采花集香,修其神正其气。念此心中暗幸,余何能于当今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其娇媚之态展余眼前,描于心上。今世难为,人皆超其势,欲利欲益,均言求人之常情,然几人得初生赤子之心。白驹过隙,惟心不变难于登青天,只希能得一瞬心安。当此时,亦求能判人之本心,两者相冲,为追本心之择,为愿为之事。今社会碌,有几人之择美景而弃其事?余亦难为之。昔日之冲动,今余难为之,一难寻其他,二难弃每日之事,书页翻沓,余忆尝愿“滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”悔尝屡弃抉择,仅为趋时势。兮忆其竹,芷、兰、椒,心愈恨之。今日求当日之机会,而其却若翩飞之蝶,难觅踪迹。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 议论文
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选择面对世俗的利诱,陶渊明选择了淡然与归隐,面对人生的风雨,苏轼选择了“回首向来萧瑟处”的乐观与豁达,面对金兵的压迫,易安选择了“死亦为鬼雄”的坚强与不屈……古往今来,多少壮烈与令人赞叹的选择,深深地烙在中华民族的记忆中。而我们在人生中,又何尝不是处处面临选择呢?挑战“人生只有一次,那又为什么不放手一搏呢?”我胆怯了。我坚定地想着,对手太为强大,我只是不自量力罢了。我心里打着一个又一个小算盘,又一个一个把它打碎。去?不去?我烦躁地摇了摇头,像是想要把这纠结的麻绳甩掉。可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时,书,会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》,看看书,也许会为我找到答案。渐渐地,我沉醉其中,看到老人选择去奋力抓鱼时,我合上了书。也许我可以选择挑战,因为——如果不去挑战,那么你永远都不会,也不可能会有成功的那一刻。宽容“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?”那是我的东西!我一直保护的好好的书正在他的魔爪下,揉捏着,我无法抑制自己内心的情绪,眼神直盯着他,他却不以为然,等着我一句话也没说,只是愤恨地盯着他,他好像知道我真的生气了,不知所措的站在桌前,缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着,害怕地望着我。我的怒火过了很久才消散,一直跟我道歉。原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉。我想,苏轼面对害他,是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之,而我,为什么要因为这样一件小事变如此的苦恼呢?雪化一化,就有路了,各让一让海阔天空。我选择了宽容,那是人世间最美的语言。淡然“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”我绝望地看着自己的试卷,听着耳边飞过的闲言碎语,黯然神伤。我选择了总结与释然。一次的成败,不可以定输赢。面对一次的失败与困难,何不将失望化成动力,让那风雨变为将来的彩虹呢?面对困难,我选择了淡然,却也决不为逆境屈服。会经历无数次的选择那么当千帆阅尽,最终留下的,就是我们的选择,独一无二的缤纷世界。800字 高中 议论文
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选择人生中会面对很多选择,选择这个或者选择另外几个,但有的选择,可以让您选择多次,但也有的只能有一次。你选后或许就不会放弃,不会更改,因为你爱之个选择。江西东华理工大学92岁的退休教授宋金如,即使退休了30年也一直坚持到实验室做实验,为的就是她一生挚爱的化学课题,研究如何给学生们授课,她年轻时选择当一位老师,她一直尊重着他这个选择,坚持一生都在为学生们教学,她选择了这个职业病,把一生都给了这个职业,若我们将来也选择当一名老师,你会不会有如此的坚持呢?尊重自己的选择,尊敬自己的职业,坚守自己的职业,这应该是我们每个人都应该做到的。长江引航中心太仓引航员卢萍是全国引航员中唯一的女性,她不介意再全是男生的环境下工作,是因为她选择了这份工作,她热爱这份工作,她会一直坚守在这个岗位上,不在乎他人的眼光。若你选择当一名军人,那就要有随时为国殉命的意识。保家卫国的决心,不管多艰苦,多困难,你都要有决心坚持下去,你要尊重你的选择,更要尊重这个职业,这样你才会与这个职业,不分你我,保家卫国是军人的使命,选择了就一定要坚持下去,就一定要对得起军人这个称号。若你选择当一名医生,那便要有救世济民之心,不管大病小病都得认真,一是不胡乱医治不应这个人与你有过节变不医治,在枯燥的实验室重复做着相同的实验动作,就是为了在真正医人时不出错,这也需要你的坚持,既然你选择了当一名医生,那便要为此做出努力,不能半途而废,尊重自己的选择,尊重这个职业,并不是一定要你一生都在这个职业上,但你在做了就必须认真到底。职业不分贵贱,三十六行行行出状元,选择也不分贵贱,选择了,做到并坚持着这就是好的,若选择这个又选那个?这就是一种不负责任的表现。若你在一个地方的学术做到了极致,那你便会被世世代代的人给记住,尊重自己的选择,别被旁人左右,坚持自己的选择,这样你会做得更好,爱上自己的选择,你这样会更加高兴。每一个人都有选择的权利,要看你自己选择正确还是错误,不过只要坚持你的选择,你的选择应会更加美好。800字 初三 议论文
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选择世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。关键只在于你个人的选择。每个人因选择不同,最后的结果也不尽相同。鲁迅,从文之前,他学的是医。可他最后却选择从文,得以留下一篇篇经典;韩信,当他受胯下之辱时,他本可以与人争打一番,可他却选择忍让,最后成为赫赫有名的大将军;陶渊明,他文采斐然,若在官场为官必定可以成为大富大贵的人。看他宁可“采菊东篱下,悠然见南山”,也不愿让那万恶的官场沾染了自己,最后写下一首首意义深刻的名诗。每个人都应该对自己的选择负责,不论结果是好是坏。曾听过一篇小故事:转眼间,大学就要毕业了。每一个人都面临着不同的选择。有些人选择继续考研,而另一些人则选择听从父母的安排进了某个大公司。其中飞便靠着父母的关系,一进公司便是高层人员,要风得风,要雨得雨。面对不听从的下属,他立刻就把他们开除。而飞的有些同学却选择从低层开始做起。阿泽也是其中一个,阿泽的故乡是一个不太发达的地区,他从小就立志要让故乡变得更好。回到故乡他便开始创业,开始他屡受挫折,但他并没有选择放弃,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故乡的经济越辣越好,家乡的人也越来越有钱。而飞因为他的目中无人,让越来越多的人对他产生不满,可对他敢怒不敢言。最后飞越来越猖狂,居然把公司里的元老都开除了。公司因为没有人处理而破产。飞从当初的高富帅变成破产公子,还每天被人追着还钱。最后,飞因抢劫杀人而被判入狱。而阿泽的公司却越做越好。如果当初飞没有选择听从他父母的安排,而是选择让自己多锻炼锻炼,或许就不会有这样的结局。人们在选择的开始并没有任何错,错的是你在所选择的道路上没有努力,即使你发现你是错的你也不愿承认。每个人都有选择的权利,随着社会的不断发展,我们的选择越来越多,所造成的结果也各有不同,所以我们也应该慎重地选择。如果一个人孜孜以求在乎太多,那么这个人的心灵也会自然而然的不堪重负。学会取舍,懂得放下,让自由和轻松如清泉一般满盈盈在心底流动,让心灵自由呼吸,只有如此,人生才不会偏离轨道。800字 初一
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选择心中的天平摆了又摆,等待的是一个公平的选择;桌上的色子转了又转,期盼的是一个公正的选择;手中的棋子移了又移,思索的是一个明智的选择。人生如棋,棋棋定夺大局,若想赢得胜利,每个选择都要权衡利弊。人生的选择有很多,但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至,人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我,语重心长地对我说:“两所学校的情况你大致已经了解,妈妈建议你去好初中,但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料,思索了很久。一边是离家仅两百米的初中,学生少,压力小,但成绩不怎么样;一边是离家一千米的市重点,成绩优异,但压力也不小。安逸与竞争,两百米的便利与一千米的风雨兼程,皆在此一选。我又该如何选择?那段日子,我过得很是忧心忡忡。两枚棋子在棋谱上左移右动,却仍是举棋不定。都说人生慢慢,关键的节点却只有几个。那么,我手中的色子又将掷向怎样的未来?做出最后的选择,是在一场暴风雨后的下午。那天,暴雨倾盆而下,我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花,这下怕是要全部“阵亡”了!放学后,我慌忙赶到阳台,这才发现,弱小的花草早已毫无生机,而几株健壮的绿萝,却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞,肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮,那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了!刹那间,我如饮醍醐:暴风雨摧残了弱小的生命,却没能屈服强大的生灵,反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲,却也使强者出类拔萃!心中的阴郁一扫而光:我要上好初中,哪怕风雨兼程!抬头远望,暴风雨后的天空碧蓝如洗,澄澈到透明,我的选择也让心灵经历了一场暴风雨,但暴风雨所诞生的,是颗踌躇满志的心!如今,回想起四年前的选择,我毫不后悔。我是那绿萝,经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我,又将面临中考的选择。然而,手中的棋子不再犹豫,执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔!人生如棋,棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利,愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择,无疑会使这盘棋下得格外精彩。800字 高一 议论文