金黄色的记忆_750字
前几天在某个综艺节目中,偶尔听到了两个亲切而又甜蜜的词——糖画。
糖画也许在如今的日益繁荣幸福的生活中,已经不多见。但我相信它在我们每个人的童年里,都有着不同寻常的重要意义。它带给我们快乐,太给我们甜蜜,带给我们难忘的美好时光。糖画,它一直是我梦中最期待,最深刻的金黄色记忆。
小时候,每当跟着妈妈一大清早来到集市,就是为了寻找它。街上车水马龙,人与人接踵摩肩,各个店铺前都是人山人海。不断有卖各种小点心的商贩洪亮的吆喝声,以及那扑鼻而来的诱人的香气。我控制自己想要立马飞奔过去的欲望,一心一意地睁大双眼,渴望着做糖画老爷爷的佝偻的身影。
终于,功夫不负有心人。老爷爷果真又坐在那棵枝繁叶茂的大槐树下,默默地忙活着,与那些延绵不断的叫卖声形成鲜明对比。每当他开始工作,我总会痴痴地站在一旁欣赏,经常目不转睛地盯着,一盯就是大半天,迟迟不肯离去。
随着老爷爷的手来回熟练地摆动,一个个栩栩如生的“白兔子”,“大公鸡”,威武传奇的“齐天大圣”,憨厚老实的“猪八戒”诞生了。别看好像用时很短,很容易,其实不然。勺子里装的蜜糖很满,可他却把角度,尺度掌握得如此精确,使画出来的作品,粗细均匀,活灵活现。那时年幼的我忍不住拍手叫好,赞叹起他这神奇的本领来,我想这大概就是熟能生巧的最好例子吧。
我也恳求老爷爷教我一些这厉害的技艺,可他总是慈祥地笑着摸摸我的脑袋,从未开口。
作画用的材料,是用蔗糖,蜜蜂等极富营养价值的食材配制而成的,呈现出诱人的金黄色,使人看了就垂涎三尺。心情不好时,我一吃到这色香味俱全的糖画,先前的忧愁,伤感便顿时烟消云散。
糖画,虽然现在已被更新颖,口感独特的各式小吃所替代,但它在我心中,留下了童年美好的印记,留下了一道金黄色的风景线……
初二:童阳澜
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奇葩朵朵开_1000字
我是一个地道的宅女。虽然生活不见天日,但是我的内心还是充满着阳光和爱的。而我的小伙伴们,也在以独特的方式感化着我。
别在意细节
我小学四年级的时候,有一次上语文课,老师要我们用“先……再……然后……最后”造句。我的心里是不屑一顾的,四年级来做一年级的造句那还不跟玩儿似的。后来估计是老师察觉到了我的嘲笑,就叫我最后一个造。
“我先把碗筷放在盆里,再倒点洗洁剂,然后放水……”我还没说完呢,就被打断了。
也不知是那个讨厌鬼,在下面插嘴道:“不是应该先放水,再倒洗洁剂的吗?”当时小啊,不懂事。现在谁会在意那些细节呢?而且那么一本正经。
我当时立马愣住了,转过头去就想恶狠狠地瞪他一眼。说时迟那时快,我一看,他竟然仰着面孔看着我,两个大眼睛水灵灵的,还闪着光呢!满脸的童真。当下我也不知从哪儿冒出来的母性就泛滥了,很想摸摸他的头。但此时只好低低头,默默转身。
当然是希望老师出来主持大局,结果我回过头去一看,只见老师若有所思地点了点头,然后一脸慈祥……
生活的激情
我和小夏,小香,小琪平常一起回家。(因为以后可能还会用,我就给她们编个名字)有一天,小琪她爸来接她,我们就搭顺风车回家。刚好路边有卖鸡蛋饼的,我就和小琪一起去买。
她不能吃辣,于是我给她推荐了辣的。她估计也有猎奇心理,也就羞涩的点了点头。我买了几根串儿,在路边刚吃完,就看见她还在焦急的等待。我往前一望,前面三个全是女的。凄清的夜色下有些凉意,大家都是抖着腿,一脸难色。于是我默默走过去,递给小琪一张手纸,然后走开。
师傅的速度很快,三秒钟一个。很快到小琪了。我飞奔过去,听到她说要辣的的时候,我就压低眉毛,用我那低沉的嗓音对师傅说:“要两倍量。“我是在看见师傅心领神会的斜笑时,才离开的。
小琪浅尝辄止地小咬了一口。然后我笑了。
在车上的时候,她辣的不行,直要水喝。从我们的杯子看到纸巾,再是抱枕,然后是早上吃剩的垃圾,最后是我们几个如花似玉的花季少女的身体。忽的一阵冷风袭来,我感觉一阵恶寒。小夏和小香也缩了缩脖子。用一个合适的词语来描述小琪的状态,饥渴。于是我捂住了小夏的胸,虽然衣服很厚。她辣的直喘气,我也于心不忍,安慰道:“跟着姐混,一定要学会吃辣,我口味重。”
小琪的状态也听不进我的话,倒是身旁的两位正用奇异的眼光看着我。小香说:“咦~~”(未完待续)
初二:夏日香气
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金黄色的骄傲当我们还沉迷于夏日的迷你短裙,举着冰激淋,埋怨秋的姗姗来迟时。一个毫无防备的喷嚏忽然从口中蹦出,当我狼狈地寻找纸巾时,眯着的眼睛却看到了成片成片的绿色……家乡的秋应该已经来了吧!不需要太多的语言,也没有必要用感冒这种笨拙的方式,当你的瞳孔里不再有夏日里留下的绿色,当属于秋的金黄充满你的眼眸,秋的信息就在你的留意或不留意间瞬时将你包围。看着这个拥有夏天留下来的墨绿永远也不会褪色的秋天。在这个城市里或许在冬天它们依然是生机勃勃的绿色,远没有家乡成片成片的金黄色的落叶与麦浪来的爽快。在我的记忆深处,依然保留着那抹金黄,那抹永远都不会褪色的金黄。没有红色的热烈奔放;没有蓝色的温和妩媚;更没有绿色的生机与情调。它就是它,一年一年周而复始,在每年的秋季告诉人们关于收获与播种的道理,朴实地教育了北方一代一代的人民,在我纯正的北方血液里依然流淌着关于它的传统。小时候,在每年的秋季总会看到成群的大雁飞往一个陌生的方向,我总是问妈妈为什么大雁都会往南飞呢?妈妈总是耐心地告诉我因为我们家太冷了,大雁要去过冬呢!它们会去一个很温暖,很美,只有绿色的城市里。每到这时我的思绪就会随着大雁那舞动的翅膀飞到那个遥远的城市。一个只拥有绿色,很美的城市会是怎样的呢?会不会也拥有和我们一样的金黄色的秋天?现在的我正站在这个城市里,看着高楼林立,看着车水马龙。是啊!秋天来了啊!当一群大雁真的从我头顶飞过时却有种不真实的感觉,它们带来的没有家乡金黄的落叶与麦穗,此刻当大雁南飞过冬的说法第一次在我眼前得到证实时,却没有太多的惊讶与激动,有的只是一遍遍的疑问。就是在这个带着疑惑的秋里,我一点点成熟一点点长大,带着去年秋天用车轮压到落叶的回音和瞳孔里的特殊的金黄。在这个全是绿色的城市里,我要创造一个金黄色的骄傲。700字 初一
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记忆手册_750字我们以从那雏儿成长成了威严的老鹰,不躲在那高大的妈妈身后,而是面对未来;已从那嫩绿的小芽长成高大挺拔的大树,不再需要园丁们的呵护和大树们的保护。六年时间,一眨眼就过去了。那时我们一年级,含糊不清的语音夹杂着呀呀语。看着讲台上的老师,看着新事物,带着好奇心听老师为我们讲那一首首儿童诗,即使听不懂,但还是怀着下一首课文的故事是有多精彩听下去。那时我们二年级,加法减法跟在我们的身后,那时的我们头脑可塞不下这东西,死命的跑,跑呀跑。终于我跑到了三年级,那些加减终于跑进了我的脑子,但是随之又多了二十六个“调皮鬼”和乘除,终于经过“老师袋”我把它们装好,放在我心的空间。这是一个幻想多的年级——四年级,我们常常可以听到有些人说,时间一眨眼就过去了。比如,小沈阳的“眼睛一闭一睁,时间就过去了吭~”那时我们觉得时间过的好慢好慢,整天想着,什么时候六年级呀~带着这个念头我上了五年级,五年级的负担更重了,不但有分数加减,分数乘除,还有解方程,无意中经过一间教室,里面的同学们都在埋头苦读,我一抬头六年级这三个字在我眼中浮现。六年级难道比我的五年级还苦吗?不都快毕业了!我也没多想,觉得这只是平常他们的作业。终于我读上了六年级,我才知道,六年级其实背负的负担不比五年级轻反而更重,我们身上有着老师的期盼,家长的希望。渐渐中我才发觉自己已经六年级了。快要升初了,回头想想那些儿时的问题,觉得可爱幼稚,但这也倒是给了我们一些儿时的深刻纪念,只是我还记得自己的幼稚话语。渐渐的,小学的那些书声琅琅中夹杂着上课的欢笑慢慢远离我的记忆最后,让我们一起回想一些儿时的故事。想起来,记起来,当我们苦的时候,翻开记忆的手册,看着童年的欢笑,眼角中慢慢留下几行眼泪,滴在回忆中。六年级:宫夙柒作文网专稿 未经允许不得转载700字 抒情
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午夜记忆_750字午夜,静坐在书桌旁,于是熟悉的气息扑面而来,寂寞孤单轻轻袭来,在喧嚣的世界中,这是个宁静的角落,永远使人纵容少年的思绪点燃绿的回忆。回想初三的生活,郁闷而苦涩,却又无怨无悔。我知道有很多和我一样属于午夜的孩子,他们一样的无奈,一样的孤独,在这个繁华而颓废的都市中生活着。我能听到他们在午夜和我一样悄悄的哭泣声,我能看到他们湿热的手新捧着自己辛酸而坚定的泪,我能嗅到他们拼搏过的路上撒满青春无悔的花香。初三,那围墙一样的书山,那无穷无尽的题海,那一双双疲倦的眼睛,那会心鼓励的微笑,那片刻逍遥的臆想……一切的一切,在午夜清冷中滋长开来,温暖着冰凉孤寂的心房。记忆里的阳光总是很暖,暖得能将一切冰雪熔化;记忆里的笑容醇得像酒,一坛陈年老酒,叫人醉不倒也醒不了;记忆里的日子灿烂得像霞,像彩云编制的梦,梦里永远也不会唱起离别的歌……然而只过了三年,有时候觉得恍若隔世,有时候又觉得知识看了一场电影,而里面全是别人的故事我站在很远的地方站在红尘之外,为里面的故事感动得流泪。惧往矣!初中,那段有血有肉的生活,那刻骨铭心的记忆,成也好,败也好,无法否认的是曾经的拼搏与执着。再回首,往事依稀如烟,如果中考是一场风雨,那风中雨散的云,是纯真和泪水编织的云,在每个人心上飘荡。几年书阶攀爬,汗水凝成千千心结,梦想延伸无数心愿。几多欢笑,几多泪水,我坚信没有欢笑就没有七彩的人生,没有泪水就没有今天的我们。曾共同拼搏过,共同微笑过,共同品尝了友谊的甘果,那么无论走到哪里,回忆总会温暖如六月的阳光朗照。中考,该是六月的结束,过后不论这个句号是否画得圆满,都该有属于自己的新的生活。请绽放最美的笑容,去迎接明天更美的梦!午夜清冷,回忆却有着特有的温暖。记忆的宝石,我将永远珍藏。700字 高一 叙事
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记忆深处_750字如碎花漫天舞的优雅,聆听到的只有空心的怜美;如玉箫随风漫的潇洒,聆听到的只有冥想的虚幻。——题记梦想围绕迷惘的冬天弥散,而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地,喃喃自语着坚定的信念,让我们听听雪的声音!那是纯净而又宁静的生命之曲!当和暖的阳光奉献给皑皑的大地,也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往,缓缓地笑着渗入土地。“滋啦,滋啦···”犹如宫廷华尔兹的悠扬,蹦跳在冰冷的帘布上,荡漾雪白的涟漪,缓缓地,缓缓地,貌似它既滋润了土地,也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔,没有半点瑕疵,仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧,柔柔地,柔柔地,清新的音符划过我的指尖,留下的只有纯净的回响,丝滑柔韵,轻柔点心,这,就是雪的声音。除了清纯,格外的便是宁静的谰语。“滴答,滴答···”犹如清脆的钟声,白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地,散开了一大片绿色,雪儿融化后,就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语,轻轻的,暖暖的,他们在共同为春天努力,是心满意足的欢笑。柔柔的,软软的,让他们在携手为绿苗奋进,是默不作声的欢喜。若此聆听,除了命运的钟声,便是别样宁静。听听雪的声音,静若止水,心宁柔顺。这,就是雪的声音,缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花,而再踏土地,再无雪迹。可是如果用心聆听,你仍然能惊喜地听到,每一朵饱满的花骨儿里,全是雪的声音,它们为春天铺开绿色的旗帜,荡漾在空气——零落花香,千年流光,“嘶···”它们正静静地等待着命运的尽头,轻轻地,绵绵的,万雪虽逝,幻音长眠,宁静冥听,纯净动人。这,就是雪的声音六年级:1216633965作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写景