透过云层·天空彼岸传来的赞歌
我想,我们就这样一直快乐下去,永远不分开!
——题记
我们的友谊,如天空彼岸传来的赞歌,透过云层,传入耳畔,那么温柔,那么动听。我喜欢和你们在一起的感觉,喜欢吴昕璐你小霸王的样子,喜欢郭江雪你大大咧咧的性格,跟喜欢我们午饭后漫步操场的情景。
吴昕璐你是我们傻瓜三人组的小霸王,我们小学就是闺蜜了,我记得毕业的时候我们说好要签一张合同,说毕业那天谁都不许流一滴泪,谁哭谁就是傻瓜,但是到那天了我们都还是哭了好久好久,睡都不肯先走,你还问我要一张我的照片,说以后要拿着那张照片过后半辈子吧。呵呵,可谁又想到我们居然一起来到了同一所中学,分到同一个班,又分到同一个寝室,现在还是上下铺!呵呵,也许是注定的吧。
郭江雪你最有意思了,你是我来到这所中学除小学同学外认识的第一个人,记得第一次来到初一四班的时候,你居然拿着冰激凌,穿着裙子和拖拉板就来了,当时你就给我留下了很深的印象,军训的时候你是我下铺,到寝室时你也是第一个给我打招呼的人,还问我你以后能不能到我床上睡。有一次语文课,当时忘记老师问的什么问题了,我站起来回答:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”下课你就给我来个:“卢嘉汇你想钓死我是吧!”
其实关于你们俩的回忆我脑海里还有好多好多,转眼间,又是一个夏天,又一年了,仿佛时间还停留在去年夏天我们军训的时候,记得那时我们五点就爬起来图防晒霜,中午冲着对面寝室唱《死了都要爱》,那时教官最喜欢咱仨了,现在想起来,真的感觉满满都是爱。那些年我们一起抄过作业,犯过花痴,偶尔还会睡在一起但就算我们在一起谁都不说话也不会感到尴尬,我们仨在学校同吃同住同进出,就像一家人。
我想,时光就这样一直下去,谁也不可能拆散我们,等到我们长大了,就买一座房子,我们仨搬进去住,等到我们老了,你们俩就到我家喝茶晒太阳,我们一起回首,回望过去我们的点滴。
夜晚爬上房顶,望着满天的星辰,许下一个愿望,但愿时间,能让我们,永远在一起。
初一:殒
写给老师的一封信
敬爱的石老师:
您好!我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。
石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”
石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”
爱您的学生:叶峻峤
2012年5月7日
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赞歌是谁,滋润着我们赖以生存的沃土?是我们的祖国;是谁,见证着我们少年时代的进阶?仍是我们伟大的祖国;是谁,灌溉了含苞欲放的花朵?不错的,正是我们繁荣昌盛的祖国!啊!我的祖国,可爱的中国,似一曲永不泯灭的赞歌,澄澈悠长的旋律,已有五千年的悠久。千年的风霜雪雨,您的脸颊还是那么楚楚动人,美得晶莹剔透,美得无可挑剔!您的美,先前就有人们对您称赞。“大漠孤烟直,长河落日圆”让我认识了您的宽广,您的辽阔;“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”让我了解您的悠久,您的坎坷;“鹰隼试翼,风尘翕张,奇花初胎,裔裔皇皇”,让我见识到您的苏醒,您的崛起!“全世界在都在讲中国话,孔夫子的话,越来越国。。。。每当我听到这首《中国话》时,心情就格外激动,出口铿锵有力,落笔自成方圆,多么美好的语言啊!我身为一名中国人,自心里骄傲。曾记否,开国大典的影像?毛主席站在群众中间,到处洋溢着欣喜欲狂的氛围。自开国大典来,中国人的腰杆儿挺直了,昂首挺胸地走在世界中间,可以自豪地说:“我们来自东方,我们是中国人!”我想,当时的回忆不仅留在人民群众的脑海里,兴许还在中国史的字里行间藏呢!啊,我的祖国,我可爱的中国!您的美,美不胜收,妙不可言。您的美,是饱经了千年沧桑的脸庞;您的美,是炎黄子孙的骄傲,是华夏后代的自豪;您的美,比母亲更慈祥,是从始至终的心灵的美!啊,这曲祖国的赞歌啊!干年不厌,依旧朗朗上口。万年不断,书写中国韶华。永垂不朽,传奇永不消亡!啊,我的祖国,我可爱的中国,她正在向前奔跑。。。。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。700字 五年级 抒情
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F:透过斑斓阳光下,串串的泡泡轻轻地飘上天,泛着五彩斑斓的光……。—题记人大了,心还是小的。我经常站在游乐场边,看着滑梯上,跷跷板上,蹦蹦床上和秋千上那些嘻嘻哈哈的孩子们。心里不时泛起一种冲动,想跑进去寻找年幼时的快乐,但,止住了。幼稚啊~~我便怀着失落的心情,闷闷不乐的回到了家。洗手时,哗啦哗啦的水流中,诞生了一个个小小的精灵。我不动了,呆呆的望着阳光透过那个小小的透明泡泡产生的斑斓色彩。我甩甩湿湿的手,甩着马尾辫追了出去。那泡泡慢慢的上升,轻的像一片花瓣,飘忽不定。慢慢,外膜有了一个个的小孔,变成了一个绣球似的小团,渐渐变淡,神奇的成了一半球,消失。我迷住了,那是多么美丽!晶莹的玻璃珠似的,焕发着彩色的迷幻色彩,多么完美的结构!我拿出粉红色的香皂,切成一小片,放在热水中。拿出一根彩色的吸管沾了一沾那泛着泡沫的水,轻轻一吹。一群彩色的泡泡轻轻地涌了出来。缤纷多彩,我靠近泡泡一看,上面的水在上面来去,有趣极了。我慢慢的看着它消失,在破灭的瞬间,眼前的景色忽然淡了很多,我很好奇。一吹,一串精灵又跑了出来。我凑近一看,啊!白色的地面在彩色透明下变成了彩色的马赛克。我追着泡泡跑来跑去,观察着我所拥有的一切色彩。白色的东西都被渲染,黑色的东西变成炫彩。一切都是彩色的。仰着头,观察泡泡在天空中沉浮,蓝色的天空更加耀眼,阳光却不显得刺眼。我观察着这些小小东西,是什么魔法使它们拥有“染色”的力量??没什么,只是,这些东西的本色被放大了而已……我试图用泡泡来看任何白色的东西,它们果真都成为了彩色的。我又透过泡泡看那些烦人的试卷,乱乱的垃圾,一切也都变成了彩色。它们都变得让人喜欢了,而不是灰色的。仔细想想,其实,那些东西都是好的。试卷会帮我们提高学习成绩,垃圾呢,旧的不去,新的不来嘛。我想了想,看着这漫天飞舞的泡泡,笑了。多谢你我认识到这些东西的正面!我回到房间,在阳光下,学习……。700字 初三 散文
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透过三棱镜的阳光——观《可可西里》有感可可西里,一个象征着“美丽少女”的名字;可可西里,一个拥有天堂般美丽却又残酷如地狱的地方;《可可西里》,一部惊心动魄,震憾肺腑的影视佳作;《可可西里》一个引人深思的环境问题……一群纯朴如阳光的热血男儿齐聚在这里。他们来自不同的地方,他们拥有不同的职业,无论过去失落还是辉煌,他们都将面临生与死的挑战。而为的,只是一个信念――保护藏羚羊。可可西里是一个可怕的无人区,那里到处都是吃人的沙漠,到处都有恕嚎般的狂风和铺天盖地的大雪。队伍中有一个壮士,因送生病的战友回到城里。本以为可以逃过一劫,然而他却带着粮食和汽油,还有对藏羚羊的忠诚支身再次进山。但大自然却为他准备了一个天然的墓穴。他陷入了流沙中无法自拔。挣扎,再挣扎。此时,我们看到了生命的脆弱与无奈,一点,一点,无情的流沙掩埋了他壮士般的躯体。我落泪了,为他的惨烈牺牲而落泪;为他的英雄豪情而落泪;为藏羚羊又少了一个如此忠诚的守护者而落泪。然而,我相信,他的躯体已化为了一缕阳光,穿透流沙,灿烂于可可西里。大雪漫天飞舞,狂风肆无忌惮地怒嚎在与恶烈的条件做斗争的同时,他们还要面对那惨无人道的偷猎者。没有了粮食,他们吃生肉,没有了汽油,他们用脚走,而最后连子弹都没有了。一个又一个战士倒下,只剩下日泰队长和一名记者。最终,他们遇上了偷猎者头目。在面对偷猎者十多个黑洞洞的枪口下,日泰毅然地说:“放下枪,跟我走。”我不知道在那样的情况下提出这样的要求需要多大的勇气,我只知道,是对藏羚羊的忠诚支持着他,是对大自然与人类和谐共存的信仰鼓励着他,他心中的那缕阳光支撑着他。数声枪响,日泰也倒下了。就这样,一支英雄的队伍被永远地埋藏在了可可西里。但是,他们是上苍赐予可可西里的一米阳光,他们的热血,他们的精神已随这缕阳光,通过可可西里这个三棱镜,折射成七彩的光芒,普照我们每一个人的心房。700字 高二 读后感
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