我们之间的距离有多远
距离很美,美的支离破碎,美的让人忘记如何去领会。如果一开始就间隔着距离,无论日后如何去填补,距离只会越拉越远,就好像我和你。
幸福隔着一层玻璃,可以看而无法触及,距离也许只差几厘米,可不得不去放弃。所以我放弃。
就好象书里写的:不在同一平面内的两条直线,如若相交,也是注定了错误的起点。你,只能做我生命中的过客。匆匆地从我身边走过,距离差了几米。所以,我选择了星期一天晴离开你。
距离好象北冰洋和印度洋,隔着那么那么大,或许几亿年前在一起,到最后却差了那么多的距离。
你,站在我仰断脖子也望不到的天,好远的距离。
我们曾经多么喜欢守护天使,你和我到处乱飞,可是天使折了翼,会落在人间的哪里,好远的距离,另一个天使却只能呆望着地面。
现在的我,从一个城市到另一个城市,想你时,拿起那张地图,傻傻地摸过每一片土地,我想:你一定在某个城市里守望着这距离,你我在地图上只差几厘米。
或许几年过后,我们在大街上擦肩而过,成为最陌生的熟悉人,我想,我们的距离还是几米。
想想当初的我们,还唱着范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》。童话演唱团才出来的《死党》,你听了没有?别忘了,我们是死党,有福同享,有难同当。
我们之间的距离到底多远?
几毫米?几厘米?还是几米?
雨后的城市寂寞又狼狈,路边的座位它空着在等谁,我拉住时间,它却不理会,你是不是和我一样想要被安慰,世间很需要另一个同类。回忆也许美,可是正在飞走,对不对?
明知你在那里,却有难以跨越的距离
我和书的故事
书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它能使人变得博学多才,能给我们的生活带来无限的欢乐和希望。我还在牙牙学语,还不识字的时候,我就已和书结下了不解之缘。
在我的小时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈讲好听的故事。但是我与别人不同的是,我对每个故事我总要听上那么三、四遍才肯罢休。在幼稚园里,有一次老师无意间发现我会讲故事,老师就拿出一本故事书让我来试试念给我们幼稚园里的小朋友听。正当老师对于我能认识那么多字儿惊异时,老师突然的发现我竟然把书拿反了!原来,早在之前我就已经“听熟”而“成诵”那些妈妈讲过的故事了。
随着认识的字增多,我终于可以自己读书了。这是一件多么令人高兴的事啊!每当我独处一室,沉醉在书籍中,忘情与纸页之间的时候,那种快乐是其他任一感觉都无法比拟的。最初上一、二年级的时候,我从最初的小人儿书读到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的主人公啊。我受着主人公们的影响,形成了一些单纯而乐观的性格。到了五年级,我开始读《红岩》,读《钢铁是怎样炼成的》,从无数钢铁般的战士和那千百次的顽强拼搏中,我逐渐认识到了生命的意义,如果一个人的一生就这样碌碌无为的、默默无闻的流逝了,那么来到这个世界上还有什么意义?《三毛流浪记》中的小三毛的遭遇让我更加感到自己生活的幸福。
书,是我最亲密的朋友。它给我知识,教会我做人的道理。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。这一切,怎能不说是书给予我的宝藏?——我和书的故事就那么简单,不需要什么轰轰烈烈做法与行动,只要平平淡淡的去守护着它,它就会毫无保留的倾囊所授。
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今夜和明天的距离有多远?今夜和明天,是咫尺还是天涯?永远到底有多远?谁是谁的温柔,谁是谁不变的思念?—题记走过风,走过雨,这样的日子就在不经意间来了。一直没有留意光阴似水般流逝,犹如在不经意间已悄悄靠近了你。那些点点滴滴的记忆一如郁郁葱葱的青藤,爬满了我的身体。一定是我亲手种下的一千朵玫瑰,在我的心底发芽为千般的思念,才会在这花开花落的季节里生长的如此茂盛而丰满。那白云飘落的故乡,那一弯碧水之畔,我深情地眺望,目光所及之处,除了你秀美的双眸,没有别的视线。那千年不倒的胡杨,一定因你的祝福目光如海,如霓虹,似雷电,凝视着秋风中的落叶零落成泥,静候着若干年后那对蹒跚的背影。今夜,我就坐在你的世界里。轻轻地拨动心弦,情感自指尖缓缓流出,丝丝缕缕,绵绵不绝。悄悄地打开心窗,记忆从心底慢慢升腾,斑斑驳驳,清晰如昨。风起的时候,情随风摇曳,有雨的日子,心也淋着雨。你的气息,芳香迷人,绕梁三日,你的眼眸,明亮清澈,深沉似海。等待,像一株忘忧草,在某个角落潜滋暗长,渐渐凝固成一种倔强的姿态。我想以诗作酒,以情作肴,与你共赴心灵的盛宴,一醉到天明。举头望月,缠绕的情思,和着月光,竟是一瓣难以释怀的凄清。轻轻一动,竟洒落一地清辉。月光朦胧,诗情澎湃,我一遍一遍念着你的名字,你听见了吗?如果没有,那是我的诚心不够,如果听见了,怎么听不到你的唱和?风起了,轻轻掠过耳畔,带着清爽的寒意,我翻遍所有的记忆,仔细地计算着与你的距离。好想靠近你,抱紧你,温暖你,虽然我的眼神太过执着,但我在整个发酵爱情的海岸线里依然寻找不到你的气息。我已在你的纽扣上镶嵌了多重相思,不管你是日出而作,日落而息,还是晨昏不理,只要你的手一触摸,便会纷纷落下珍重的诗句。我要点亮天边所有的星辰,让你踏着星月的光辉来赴我的约会。隔着山,隔着水,隔着无法逾越的距离,我知道,明天遥遥无期。我知道,山有多高,路有多远,但横亘在我们面前的山,无论如何,穷尽一生也难以跨越。我知道,对你的思念已深入骨髓,纵使拿出刮骨疗毒的勇气,壮士断腕的决心,也只能落个伤痕累累的结局。有些事情,早已注定。一如你我之间的缘分,终究逃不出尘世的宿命。明天,没有雾里看花的迷茫,没有折柳相送的无奈,只有欲说还休,欲语泪先流的痛。明天的路太漫长,或许,有些期冀并不需要真正抵达,其实,超越的是在心里。或许,在一个云淡风轻的午后,在西出阳关的路上,又多了一对默契的心灵,或许,在一个皑皑白雪的冬夜,在灯火辉煌的小楼,开启在眼前的是布满鲜花的罗帐?圣经上说:上帝赐福于人。如果世上真有上帝,那应该就是我们自己。今夜和明天,说近就近,说远也远。真情守望,你还是我最深的思念,莫问因果,我们还在彼此的视线流连。1000字 初一 散文
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法制离我们有多远各位老师、同学们:大家好,今天很高兴能和同学们共同进行一次法制学习,同学们正值青少年时期,国家也高度重视青少年的培养教育,为同学们的成长提供了良好的条件,但我们也发现,近些年,侵害校园和学生的案件时有发生,我们学校为此做了大量的工作来整顿校园周边治安环境,保障了学校正常的学习、教学秩序,从广大同学们的角度讲,也要主动抵制青少年违法犯罪,加强自身的防护意识和防卫能力。现在,同学们处于在校学习阶段,在人的一生中正处在青少年时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。在这个阶段身心快速发展,愿意接触一些新鲜事物,模仿力强,有好奇心、好胜心,易于冲动,爱感情用事,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。自我控制能力差,解决问题的方式简单。目前,在我国城镇,18岁以下的青少年绝大多数是独生子女,从小就受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的百般宠爱,在家中俨然是一个“小皇帝”、“小公主”,处于一种特殊的地位,有的同学因而养成了不良性格,形成了不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,不考虑同学、班级、你所在的集体。从个人角度出发,不达目的不罢休。因此为了达到个人目的,满足自身的需要,可以不择手段,甚至以身试法,许多青少年最向往的则是做一个有钱人。喜欢挥金如土的“潇洒”。钱不够了怎么办,到处借钱,小偷小摸、甚至在校园周边抢低年级同学的零花钱。在这个年龄段,男孩子的业余爱好是看武打片、武侠小说和上网玩游戏,最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。爱模仿港台电视剧黑社会大哥形象,打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。平时喜好卖弄,模仿成年人吸烟,这在别的同学面前才够帅、够酷、够义气。这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课、受警示、学法律,大家就要从发生在身边的典型事例,与密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做成为一名合格公民。我想,主要有以下几个方面:一、要在校认真学习各种科学文化知识,自觉抵制不良诱惑。现在一些影视、书刊、出版物等宣扬色情和暴力的文化毒品,严重污染着社会风气,侵害学生的身心健康,诱使青少年跌入犯罪的深渊。不阅读淫秽书刊、不观看淫秽电影、电视、不迷恋游戏、赌博、远离吸烟、毒品。二、要严惩自觉遵纪守法的良好习惯。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》列举了九种不良现象,希望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为,甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第14条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:1、旷课,夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他人;4、强行向他人索要财物;5、偷窃、故意毁坏财物;6、参与赌博或者变相赌博;7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9、其他严重违背社会公德的不良行为。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三、要学会保护自己在自我保护方面,最主要的是三个方面:第一个方面是人身安全:遇到侵害,学会报警。同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害做为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救或采用报警的方式,主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等;作案者(或受害人)的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等;作案时使用的工具;相关的车辆情况(颜色、车型、牌号等)等。第二个是要注意交通安全。靠右侧靠边行走;在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,走斑马线,不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物……第三个注意消防安全:不玩火、注意野外用火,学会在火灾中逃生。遇到火灾时,电话通了以后,将火灾发生的地点、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说明。因为时间关系,今天我就为同学们讲这些,主要起个抛砖引玉的作用,提高同学们的法律意识,遇到问题及时与你们的老师、父母进行沟通,从现在做起,从我做起,做一个遵纪守法的小学生。好,我的讲座讲完了,最后预祝同学们在校学习愉快,学业有成,谢谢各位同学!1200字以上 六年级 抒情散文
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文明离我们有多远文明离我们有多远几个月前,我们南通获得了“文明城市”的称号。市民们都很开心,因为这个称号是大家共同努力得来的,是一种荣誉。讲文明,这三个字说起来很容易,但又有谁真正做到了呢?一天下午,我们和老师进行实践活动,一路上我看到了一些不讲文明的行为,这引起了我深深的思考。我们骑车行在马路上,突然红灯亮了。我们立即停止行车等待绿灯。这时,一辆轿车也来到了红灯前,轿车司机看了看四周,没有摄像头,于是,他发动汽车闯过红灯,看了此情此景,我不禁疑惑了:难道等红灯只是为了不被罚款吗?我心里很明白,当然不是啦,而那位轿车司机却不管自身及他人的安危去闯红灯,他也太不应该了,而且等红灯也体现了一个人的修养,一个人讲不讲文明就要从他对某件事的看法来评价,而不是看他虚伪的外表。绿灯亮了,我们继续往前走。走着走着,我突然发现了一位穿着美丽的阿姨,她一边走一边吃着零食。这时,零食吃完了,她看都没看,就把垃圾袋扔在了地上,还吐了一口痰,之后就离开了。我想:这位阿姨也太不讲文明了。清洁工们每天都辛辛苦苦地打扫卫生、做清洁,这时,零食吃完了,她看都没看,就把垃圾袋扔在了地上,还吐了一口痰,之后就离开了。我想:这位阿姨也太不讲文明了。清洁工们每天都辛辛苦苦地打扫卫生、做清洁,可又有谁珍惜过他们的劳动成果呢?是讲文明的良好表现吗?难道讲文明只要通过嘴巴说一说就可以了吗?看到这些不文明的行为,我想:像以上这些不讲文明的行为一定还有很多,讲文明不只是要用语言表达,还要用实际的行动来表现。让我们行动起来,共同把我们的城市建设得更美丽,让我们的南通成为一个名副其实的“文明城市”!600字 初一 抒情散文
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梦有多远梦有多远?或许我们谁都不清楚。而今天,我随着班集体,踏上了一个寻梦的征途。满载着欢声笑语,浩浩荡荡的大部队出发了。一路上,我们都在观察,任何事物都逃不了我们的好奇心。我们发现,春天的脚步,越来越近了。在一层枯草与枯叶的掩盖下,竟还孕育着新的生命——嫩绿的小草,它们已经探出那颗可爱的小脑袋了。在一片广场,我们停下了脚步,我满怀希望,宣读了自己的新学期誓言,我憧憬——憧憬美好的明天。广场的旁边就是外国语学校,那里就是我梦的天堂,我凝望着那里,不知何时才能踏入那一方土地。曾经,这个梦,离我很遥远;可是今天,这个梦,就近在咫尺。我知道,“努力、勤奋”是我进这所学校的唯一方法。那一栋栋橙色的楼房,仿佛在闪烁着金色的光芒。到郑州大学时,可以说,我已是精疲力竭了,郑大的操场好不宽阔!连草都是软软的。歇了很长时间,我们登上了一座假山,假山下,尽是碧绿的小溪,上面还长满了青苔,一阵春风拂来,拂在面颊上,连水波都荡漾起来。在这里行走,好不惬意!尽管我对这里的印象一直不错,但还是满足不了我的“野心”,我的目标是国内的高校,我会通过自己的努力来换取成功的。回来时,我又冷又饿又累,凉风扑面而来,我感到都快要瘫下了。一瞬间,仿佛已不知道前方的路怎样走了?但我还是坚持了下来。我坚信:没有比脚更长的路。在这次寻梦征途中,我明白:人,是需要毅力的。虽然,我并不知道梦有多远?这条路有多长?但我依然会一步一个脚印,脚踏实地的走下去。我确信,这梦,总会有尽头的。550字 六年级 日记
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梦有多远梦有多远?或许我们谁都不清楚。而今天,我随着班集体,踏上了一个寻梦的征途。满载着欢声笑语,浩浩荡荡的大部队出发了。一路上,我们都在观察,任何事物都逃不了我们的好奇心。我们发现,春天的脚步,越来越近了。在一层枯草与枯叶的掩盖下,竟还孕育着新的生命——嫩绿的小草,它们已经探出那颗可爱的小脑袋了。在一片广场,我们停下了脚步,我满怀希望,宣读了自己的新学期誓言,我憧憬——憧憬美好的明天。广场的旁边就是外国语学校,那里就是我梦的天堂,我凝望着那里,不知何时才能踏入那一方土地。曾经,这个梦,离我很遥远;可是今天,这个梦,就近在咫尺。我知道,“努力、勤奋”是我进这所学校的唯一方法。那一栋栋橙色的楼房,仿佛在闪烁着金色的光芒。到郑州大学时,可以说,我已是精疲力竭了,郑大的操场好不宽阔!连草都是软软的。歇了很长时间,我们登上了一座假山,假山下,尽是碧绿的小溪,上面还长满了青苔,一阵春风拂来,拂在面颊上,连水波都荡漾起来。在这里行走,好不惬意!尽管我对这里的印象一直不错,但还是满足不了我的“野心”,我的目标是国内的高校,我会通过自己的努力来换取成功的。回来时,我又冷又饿又累,凉风扑面而来,我感到都快要瘫下了。一瞬间,仿佛已不知道前方的路怎样走了?但我还是坚持了下来。我坚信:没有比脚更长的路。在这次寻梦征途中,我明白:人,是需要毅力的。虽然,我并不知道梦有多远?这条路有多长?但我依然会一步一个脚印,脚踏实地的走下去。我确信,这梦,总会有尽头的。550字 六年级 日记
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星星离我们有多远读后感这一周,我读完了《星星离我们有多远》这一本书,对此,我领略到了宇宙的浩瀚以及星球的壮丽。这本书主要讲述了太阳系里一些星球离我们地球的距离以及测量距离的方法。本书首先介绍的是月亮,因为月亮是离地球最近的一颗行星。在人类登月之前,人们一直在探索地球与月亮的距离,这令许多科学家头疼不已。但还是有科学家想到了办法:先向月亮发射雷达电波,计算出往返的时间,再根据雷达的传播速度,便可求出大概距离。当然这个数据只是一个粗略值,随着人类科学界不断进步,地月距离大约是38万千米。等到人类登月后,他们就把目光放在了太阳系的中心——太阳。太阳是一颗不动的恒星,它离地球比地球离月亮还远。如今人类造出飞得最快的飞机——1秒飞1千米,但是如果要飞到太阳也要飞4年九个月,可见太阳非常远。但科学家们仍然想出了办法:当金星在轨道上正好在地球前面时,科学家从地球两极点发射雷达电波,测量金星与太阳的角度,用视差法测量出视差距离,就可以得到日地距离了。科学家们把日地距离当成一个长度单位——天文单位。这把“尺子”一直沿用至今。人们用这把“尺子”测量了火星、金星、海王星等星球的距离。目前,人们已经测量了许多银河系中星球的距离,人类测量的最远星系的距离距太阳系约一百多亿光年,可见宇宙的浩瀚啊!读完这本书后,我感受到了宇宙的浩瀚之大,人类探索宇宙的功劳都归功与科学家,所以,只有努力学习,才能为祖国做贡献。550字 读后感
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让我们缩短心灵之间的距离在我看来,有三种方法能够缩短人与心灵间的距离。微笑能缩短陌生人间的距离宽容能化解朋友间的矛盾,缩短朋友间的距离,沟通能够缩短自己与父母间心灵的距离,化解那代沟。微笑,拉近陌生者心灵间的良药,新学期开始,自己孤独的走进新班,满屋子的人都在说笑着,仿佛惟独我,没有认识的朋友,“这儿有人吗?”走来一位面带微笑的同学。顿时,我发现这微笑是多么友善啊,于是我和她谈开了,毫无拘束,永远忘不了那和善友好的微笑,是它使我们成为了好朋友,是它拉近了我们心灵间的距离。感谢你,缩短了我与新朋友间的距离。宽容,缩短朋友矛盾时心灵间的距离。这几天心情特烦躁,和好友娟子之间的矛盾越来越大了。今早也是如此,为了区区之间的那打扫卫生的小事,也吵得不可开交。在寝室的我已烦躁不安。好友绢子又出现在我眼前:“算了,还是我来打扫吧!我还是觉得我错了。”她居然能够如此宽容的原谅我,接纳了我,才使这次“战争”结束了。感谢你,宽容,你化解了我们的矛盾,缩短了我们心灵间的距离。沟通,是化解与家长之间代沟的最好的方法。我的房门与父亲的卧室只隔了一扇门,在很长一段时间内,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。对此,我固执的认为,这就是代沟的表现,终于父亲与我的一次长谈,打破了这可怕的代沟,这情意深长的谈话,化解了我与父亲间的代沟。感谢你,沟通,拉近了我与父亲心与心间的距离。学会给别人以微笑;学会宽容、理解;学会与别人交流沟通;你就学会了缩短人与人心灵间的距离。550字 初三 记叙文
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最远的距离最远的距离_抒情散文随笔450字世上最远的距离,是我和你同时拿着手机,在同一个朋友圈里,相互看着彼此更新的消息,却似咫尺天涯不曾认识你。世上最远的距离,是我和你在网络里相遇,明明有许多话语,但又假装故意,却似天涯咫尺陌然难聚。世上最远的距离,是明明知道我住进你心里,思念成灾牵挂成雨,可是只能看你渐渐远去,我还要装做毫不在意,不能默然相许。世上最远的距离,是我们明明在一起,却还要说着违心的话语,只为让你能够轻松地把我远离,心照不宣地人离心弃,还你一份清闲与欢喜。世上最远的距离,是我们心有灵犀,我能读懂你,你把我当成了知已,可你却在痴迷中,让我迷失了自已,对首再望,情非得已,从而让一切成了记忆。世上最远的距离,不是蓝天和大地,而是你心里有我,但我从来都把你怀疑,从而让浪漫随风而去。世上最远的距离,不是叶与枝的遥望无期,而是枝的爱留不住叶落归根入大地,空留枝在风中默默哭泣。世上最远的距离,不是飞鸟和小鱼,而是它们各有各的天地,鸟儿随风飞去,鱼儿被水抱在怀里,各有各的甜蜜,生生世世两相依。世上最远的距离,不是我愿把你织在记忆,而是不能忘记,慢慢的你就变成了回忆……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级 诗歌