诗歌朗诵会
这一周,我们班开展了诗歌朗诵会的活动,令人记忆深刻
这次活动,老师之前告诉过我们,同学们都非常兴奋。都开始搜集诗歌和自己编诗歌。然后在小组内选出一个最好的在班内朗读。我们这个小组选的是李梦雨的《老师的微笑》。但总觉得这首诗不太优美,而且有两段意思相同。于是我们便以小组之力来填补这个缺口,俗话说的好啊三个臭皮匠顶一个诸葛亮,更何况我们可是三个诸葛亮。没一会《老师的微笑》读起来就变的很好了。在上场前,我的双腿直哆嗦。可不知道怎么回事。一上去我的双腿就不哆嗦了。我们自信的将我们的诗读了出来。读完后,老师还夸我们改的很好。表现不错。听完我心里美滋滋的,比吃了蜜糖还开心。我还认真的听别人的诗尤其题目是《风》的诗,因为我的题目也是《风》。所以我想将我的诗修改一下
虽然这次诗歌朗诵会上台前我很害怕,但害怕,但害怕后尽是快乐,这次活动我永远不会忘记。
六年级:谈永昌
童年趣事
童年是一幅画,勾勒出我多少动人的有趣的故事;童年时一首婉转悠扬的短笛奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发的醉人芬芳,童年趣事实在令人陶醉。如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子。就让我们一起来享受那童话般的故事把!
记得我小时候的一天,远在异在他乡的外公从美国乘搭飞机回来。当时幼小的我的知识缺乏,内心一直不断地有一个人疑问:外公是怎样过来的呢?是坐公共汽车还是走路呀?我把心中的疑问问外公,外公听了,被我逗得哈哈大笑:"傻孩子,当然是做飞机来的咯!”说完便回到房间休息去了。"飞鸡"?有这样的交通工具吗?而妈妈正在厨房里忙碌着今晚的“筵席”没时间看着我。于是我来到阳台,看到笼子里装着的鸡。我灵机一动,想到:外公刚才不是说他是坐“飞鸡"过来的吗?这应该是妈妈拿来做晚餐的吧,反正它怎样都是死路一条的,不如先让我坐一坐?
呵呵,让我也来坐一坐"飞鸡”吧,我花了九牛二虎之力才吧鸡按在地上。我美滋滋得想:哼,还想逃,最终也不是落在我手中。“飞咯飞咯”我得意洋洋地坐在“飞鸡”的身上。可鸡却不听我的指令,左翻翻右滚滚,一不小心把我素爱在地上了,摔得我眼冒金星,但我并没有放弃而且骑“飞鸡”的欲望也越来越强,我再一次坐在"飞鸡”上,鸡发出阵阵惨叫声。这可把在甜梦中的外公给吵醒了,看到此情景,外公哭笑不得,连忙把我抱了下来,才挽救了那只无辜的鸡。后来外公向我解释到:“我坐的是飞机,机械的机,一种在天空上运作的交通工具,并不是一只会飞的鸡!”听了外公的这翻话,我是懂非懂地点了点头。
那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年,虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已经不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
六年级:盛日阳光
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诗歌朗诵会诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏”;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们打开知识的大门。今天班队课,我们班举行了一次诗歌朗诵会,随我去看看吧!林奕成简单描述下朗诵会规则后,我们便开始了。先是王兵,王哲宇等人读了《小桥》这首诗,读完后,我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念,这就是诗歌的魅力所在啊!接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑不安的,就像十五个吊桶打水——七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的,常常读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开始朗诵起了《夜晚,走进森林》,不一会儿,便到我了。此时我的心里一下子平静很多,当我读到“它们的生活十分艰难”时,我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿,受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜——两篮(难)啊!当我读到“黑夜里还要奔波不息”时,我仿佛又看到了山猫在垃圾场,街道旁寻找食物的情景,它们真的是既可怜又伟大啊!当我们读到“犹如走进了诗情画意”时,我的眼前似乎出现了一片宁静,美丽的森林。终于读完了,班上响起了排山倒海的掌声……该到了读《中华少年》的时候了,我们都站了起来,原本这些难读的词语现在也变得流口如云。我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。最后进入一等奖的朗诵时间了,听着他们的诗,我仿佛走进了诗的世界,一个个优美的句子,动听的语言使我陶醉不已,那些修辞手法添加到诗里面,更是美上加美。诗歌不仅能陶治情操,令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力呢!650字 六年级
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诗歌朗诵会在这次综合性学习性活动中,我们学到了许多知识。比如,在轻叩诗歌的大门,我们初步了解了诗歌;在诗海拾贝,我们学会从各种地方去收集诗歌;在与诗同行,我们开展了制作诗集。举办诗歌朗诵会……在这次活动中,让我印象最深刻的是——诗歌朗诵会年12月9日下午,在水南小学六(4)班正在开展“诗歌朗诵会”。请随着我的脚步来看看这场活动的精彩吧!走进六(4)班,首先映入眼帘的是主持人在台上致词:”老师,同学们大家好!这段时间里,我们收集,阅读了许多诗……现在有请揭丽琳带领的小组,他们朗诵的题目是……只见揭丽琳带领他的队员上来了。“大家请欣赏我们小组带来的《天净沙·春》。”邹静用她那甜美的声音说着。接着蓝颖上前一步,背起了诗……“哎呀!蓝颖同学是不是由于太紧张的,怎么背的结结巴巴的?”顿时,全班一笑哄堂。尽管她们在第一组表现的不太好,但是我觉得勇敢表现自己才是最棒的!“请欣赏由邹过雯婕小组给大家带来的《声声慢》!” 咦?他们这一组是不是起内讧了呀!怎么谁上谁不上也不知道呀?终于,他们决定一起上……“诗是一串串珍珠,请欣赏许晓微小组带来的《诗歌串串串中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到元曲……走进清平乐·村居,我们看到……谢谢大家!”他们这一小组似乎比其他小组表现更好一些哟!接着其他小组都朗诵完了……最后黄老师上台致词……通过这次诗歌朗诵会,不仅展现了自己,还增进了同学之间的友谊!500字 六年级 记叙文
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国庆60周年诗歌朗诵男:这是我的梦女:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦(一)女:今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石男:今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事女:你用最轻柔的话语呼唤我男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾大合:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你我感受着泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑我领略了江南水乡的柔情北国雪野的无垠女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么?男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女:你听,那是什么声音?男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声这是郑和下西洋的楫声这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声大合:那是赤壁的惊涛拍岸那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯,海之角最动听的啼鸣那是涌入我们灵魂的五千年的光辉350字 初一 日记
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二年级日记:诗歌朗诵比赛因为下雨而延迟的校园诗歌朗诵比赛在今天终于来临了。当二年级一班第一个表演《我爱您,中国》,我们二年级二班在一旁做准备的时候,我的心快提到嗓子眼了。轮到我们班表演了,我迫不及待地爬上作为舞台的桌子。大家站好后,开始朗诵诗歌《清晨,我们放飞一群白鸽》。开始朗诵时我感觉有点害怕,有点紧张,后来读着读着就不害怕了。我们班表演完后就依次轮到三年级、四年级、五年级、六年级的同学表演了。轮到五年级二班时,有个女同学上台表演独唱《野菊花》,在她唱得正起劲时我听到二年级三班有个男同学吐了一句“垃圾”!我恶狠狠地瞪了他一眼,心想:“要是让你上台唱,你能唱那么好吗?”比赛成绩出来了。我们班在十三个班级中刚好是中等--第七名,获得了三等奖。比赛结束了,我依依不舍地回到教室了。以后我一定要注意锻炼自己的胆量,争取在以后各种比赛、表演中不再怯场。350字 小学 诗歌
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朗诵赛今天,是10月18日。我们班举行了一个诗歌朗诵赛,许老师给我们每一个组有充分的时间。我们这一组,有三个新生。一个是不讲话的肖辉、一个是讲话很小声的钟子豪、一个是习惯大吼大叫的麦永杰。我们组的组长是聂绪越,她是一个有责任感、耐心的教导同学、有团结意识的人。排练的额时候,聂绪越先帮我们组的组员排好位置也让我们怎么读才会读好这个句子,也叫我们怎样摆手势。朗诵比赛开始了,先第一组来朗诵,他们的是手势、声音都做得很优美。第一组朗诵完毕,就到了第二组。第二组的朗诵也十分精彩,我反复鼓掌,特别是第二组的邱华康,朗诵的诗句有力,犹如天生的金嗓子。到了我们组朗诵了,我们组的三个新生都开口了,而且声音优美,我要向他们学习。我们组虽然感情没有出来,但是我知道团结才是最重要的。这次我们组就算没获得第一名,但是我知道团结是最重要的,没了团结,我们组就会输给其他组。下次还有一个辩论赛,我们组一定会取得好成绩的。350字 三年级 叙事
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朗诵比赛今天,我在两江新区金山小学的会场,进行了2018第四届语文朗诵大赛,我静静的坐在座位上,我看前面同学的表演很精彩。这时我不由自主的担心起来:万一……这些问题使冷静的我感到一丝不安。轮到我了,我先自我介绍了一下,然后报了朗诵的题目,接下来,我就按照老师教我的动作,认真的做好每一个动作。下台后,我感觉没出错,所以我就怀着高兴的心情回到了座位上,等待公布成绩……回到了座位上,我也认认真真的观看每一位选手的精彩表演,同时也在猜测自己是不是第一。过了一会儿,主持人上台了,按照选手的顺序来说成绩,我认认真真的听着,“94号89。1分”我心想:怎么我才80几分,我也没做错啊!我使劲的在回想“哦!我想起了就是那段结尾的地方动作不到位,感情也不够丰富。”原来如此,看来,想一点不错的完成一件事,得需要长时间的练习,俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。350字 三年级