快乐的大课间
400字
四年级
叙事
小朋友们，你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心，请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。
我们憋闷了一下午，终于开始玩游戏了，别提多高兴了！扔沙包的游戏开始了，第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手，他们两个用力向我们扔沙包，我们巧妙的躲闪，连续几次他们都没有打中一个同学，大家高兴极了！我看看石嘉伟，觉得情况不妙，他正瞪着眼向我发狠。说时迟，那时快，一个猛投，我被打下场。再看看石嘉伟高兴的样子，我是又生气又伤心。没想到，过了一会儿，我被救又回到场上。我想：“石嘉伟呀，石嘉伟，你没想到还有今天啊！我要以牙还牙，照样把你赶下场。”我第一“炮”就送给了石嘉伟，他真不简单，一个转体360度，“哎呀！就差那么一点点，这么可惜呀！”我情不自禁的喊起来。我只顾防守石嘉伟，没想到还有一个崔海鹏，他也在向我发威。“好险哪！”我想。我赶紧回到小圈里，于洋也瞄准了我，我心中就像揣着小兔子似的紧张极了！同学们接二连三的打呀，打呀，沙包在空中飞过来，飞过去。大伙儿在场上又蹦又跳，喊声笑声连成一片。
小朋友，我想你一定跟我们一样欢笑！
水晶八剑
250字
五年级
叙事
雪绒一行人顺利到达瀑布里面。一下子，雪绒、蓝蕴、雪欣、爱雪和凤儿都发现了雪月。“雪月在那里！”蓝蕴说，一边说，一边把雪月带了下来。“好了，我们回去吧！”爱雪说。“恩。”其余的人回答道。
客栈里：
“蓝蕴，我还有一点儿事情，你来陪我吧！”爱雪对蓝蕴说。“哦。”蓝蕴回答。“什么事呀，带着我吧！”雪绒怕爱雪有计划，便说。“不用了。”爱雪和蓝蕴异口同声地说。“那，好吧。”雪绒说。
客栈外：
“爱雪，你叫我来有什么事呀？”蓝蕴问。突然，蓝蕴被点了穴。“哈哈，现在告诉你也无所谓了！我不是真的雪月剑主，我是魔教来这里的卧底！！”爱雪狂笑着说。“啊，原来你不是……”蓝蕴没有说完，就被爱雪服下了听命丸……
“好了，搞定一个！还剩雪欣和凤儿了。这两个一搞定，雪绒就没办法了！”爱雪奸笑着说。
（下集请见《水晶8剑（26）》）
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快乐的大课间运动，是生活中不可缺少的。篮球更是男孩子的最爱，虽然也有女生喜欢。我就是其中的一个，有时我看到大孩子们打球的技巧，我就学来学去，下面就听听今天我打篮球的故事吧。今天是我们第4组打扫班级卫生，大课间我们打扫完班级卫生，那些人也做完广播体操了郭文迪拿着篮球说要打篮球的跟我走，说完一些男生就跟在郭文迪的后面跑了出去，当然我也不例外。到了篮球场我们就围成一圈用手心手背的方法来决定谁跟谁一队，分完队伍了。我是和郭文迪、夏英杰、班长一队，虽然我不太会打篮球但他们还是说：“没关系，你给我们传球就行了”不一会比赛开始了，我们像饥饿的狮子一样寻找猎物。他传给我，我传给他，投球，“耶”进了，同样的方法打完了上半场，比分是3：3，我们不服气的说：“上半场是平手，下半场说不定是我们赢呢！鹿死谁手，还不一定！哼”经过下半场的对决，我们胜利了。我们享受着胜利的喜悦！正好上课了，我们恋恋不舍的离开了篮球场。350字 五年级
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快乐的大课间“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”伴随着欢快的乐曲，我们迎来了这个学期的第一个大课间。刚上完体育课，耳边又响起了欢快的铃声。不用说，肯定是又有什么任务了。不出我所料：班主任岑老师把队伍整理了一番，什么也不说，便把我们带到了操场上。操场上，人很多。男同学有的在追逐打闹，有的在爬竹竿，有的在跑步，还有的在打篮球。而女同学呢？则是三五成群地跳着皮筋，边跳边哼着欢快的歌曲。胡闹一番之后，老师把我们召集在了一起，脸上露出神秘的表情，说：“今天大课间的主题是跳绳。”说完，还不忘把几根跳绳在我们面前晃了晃。这时，男生如同晴天霹雳般吓破了胆，开始编出各种谎言来。“岑老师，我肚子疼，想上厕所。”“岑老师，我的脚刚才被崴到了，可以去校医那里涂点药吗？”说完，又做出一副很痛苦的样子……虽然这些谎言很逼真，但还是被岑老师一一识破，依旧板着个脸，说：“不行！”那些男生自讨没趣，只好硬着头皮上来了。瞧，那位男同学的脸差不多要和地板相撞了，屁股还一翘一翘的，真像一只正在跳跃的小青蛙，另一名男同学看见对手这么滑稽，也放松了警惕，开始跳起对手自创的青蛙舞来。“哈哈哈”现场笑声一片。但这两只“小青蛙”不但不害羞，反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”来。这时候，我们女生再也耐不住了，说：“这种菜鸟级别的，我们女生才不喜欢哩！让你们看看，谁才是真正的高手。”说完，便拿起跳绳，轻盈地跳了起来。“一下、两下、三下、四下……，跳得好快呀！”旁边的同学羡慕地说，此时，女生神气极了！再看看男生，脸已经红到太阳那去了。600字 四年级
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快乐的大课间“叮铃铃——叮铃铃——”清脆的下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩耍。这是第二节下课后的大课间，有的同学踢毽子，那毽子上下跳动，像彩色的蝴蝶一样上下飞舞着。有的人练跳高，就是两个人支撑着跳绳，另外两个人跳，如果跳的两个人输了，那支撑绳子的两个人就要开始跳。但在这众多游戏当中，我觉得能给我快乐的游戏只有“老鹰捉小鸡”。我和同学来到操场上开始分配游戏角色，选好老鹰和鸡妈妈。李明说他想当“老鹰”，席欢说她想当“鸡妈妈”，就这样第一轮游戏开始了。首先，李明装成老鹰的样子往右扑，席欢奋力地保护自己的“鸡宝宝”不被“老鹰”抓到，也像右闪。“老鹰”向左，“鸡妈妈”也向左跑……就这样，连续扑了好几次的“老鹰，终究连一只“小鸡”都没有抓到，“老鹰”失落极了。我们开始玩第二轮游戏了。奇怪的是李明还想当“老鹰”。这一次这个“老鹰”变聪明了，他先把“鸡妈妈”往右边引，然后他突然从左边抓“小鸡”，结果“小鸡”都被他给抓走了。我感觉时间过得好快，不一会儿，上课铃声就打响了，我们依依不舍地离开操场，向教室的方向跑去。450字 三年级
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快乐的大课间“叮铃铃——”大课间的铃声打响了，同学们像装在袋子里好久的蜜蜂，从袋子里飞了出来，一个比一个“飞”得快。有的踢足球，有的跳皮筋，有的丢沙包，有的跳绳，有的跑步，有的做游戏，还有的下五子棋……其中，最有趣的是下五子棋了。比赛开始了，朱永庆是黑棋，袁奔是白棋，有许许多多的同学做观众。朱永庆和袁奔很难分出胜负，周永庆越下越带劲，一会儿堵这儿，一会儿堵那儿。旁边观战的同学挤来挤去，头伸得老长，眼睛睁得很大，都看得认认真真。就在朱永庆快要打败袁奔的时候，竟然没有注意到一个小小的疏忽，让袁奔钻了空子。当朱永庆发现的时候，已经晚了。围棋比赛结束了，我就去找我的好朋友王兴宇、陈起顺、司致远，我说：“咱们玩‘八仙过海一条龙’吧！”他们三个齐声回答说：“好！”我们先“石头剪子布”，决定由谁先拍。结果由我先拍王兴宇，一拍就拍到了他，王兴宇输了。轮到陈起顺拍，他向我拍来，我敏捷地躲过了陈起顺，没想到结果却被司致远拍到了。陈起顺拍向司致远，也很轻易地拍到了司致远，我对陈起顺说：“你太牛了！”陈起顺谦虚地笑笑，说：“谢谢夸奖！”“叮铃铃——”上课的铃声打响了，我们都不想离开操场，但是还不得不离开操场回教室上课。我觉得大课间是我最快乐的时光！500字 三年级
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快乐的大课间同学们那银铃般的笑声在校园里飞扬，像小鸟一样欢快地在操场上奔跑。啊！愉快的大课间到了！在操场上，同学们有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在踢毽子……看，那边的同学在玩什么？原来他们在比赛跳绳。只见我们班的班长麻利地拿起跳绳跳了起来，她在默默地数着“55、56、57……”她的脸红得像一个大苹果。有一个调皮的小男孩儿跑到班长跟前抓了她一把，没有想到，班长还在镇定自若地跳着，我在心里佩服她极了！看，那边的同学在干什么？原来他们在丢沙包。一个同学站在楼梯上，另一个同学站在地上，地上的同学把沙包踢到上面，而上面的同学反应很敏捷，又把沙包踢到下面……快看，有的同学还在踢沙包比赛呢！有一个同学从楼梯上面往左下边丢沙包，下面的同学一不小心跑错了方向，失了一分，上面的同学开心极了。这一次，下面的同学非常小心，上面的同学还和刚才一样，把沙包往左下边踢，下面的同学连忙往左跑，用脚把沙包夹住，朝上面的同学踢去，沙包准确无误地砸到了楼梯上面的那个同学。这场比赛结果是下面的同学胜利了！上课了，同学们依依不舍地回到教室里，本来热闹的校园变得冷冷清清，就连地上掉根针都可以听到呢！450字 三年级
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快乐大课间“叮铃铃”，下课喽！猜猜我们去干什么？噢，答对了，是快乐的大课间，每周下午总有一天是我们快乐的大课间。同学们快速地从教室外走去，井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。下到操场后，同学们向老师问好，然后像小老虎似的跑到自己的区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩跳长绳的同学们，奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边，踢毽子的同学们围成一个大大的圈，坐了好几排，圈内站着两个同学，一个同学手拿着手表计时，另一个同学握着毽子，拿着手表的同学一喊“开始”，他就立刻开始踢，坐着的同学帮踢毽子的同学数数，响亮的欢呼声说出了他们的快乐；打篮球的同学也在争分夺秒，不断地传球、抢球、投球，虽然他们的姿势不是佷准确，流了满身大汗，但他们用他们的努力取得了快乐；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同学东躲躲，西躲躲，草丛后、大树后、墙壁后……到处都是同学，捉的同学到处狂奔，心里暗暗地对自己说：“我是最幸福的！”……同学们个个玩得热火朝天。快乐大课间，多么美好的时光，放飞我们阳光般的心灵，写着我们七彩的阳光旋律！400字 四年级 记叙文
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快乐的大课间“叮零零……”“叮零零……”大课间下课的铃声响了，大家欢呼着涌出教室。早在上课时，就我苦思冥想，想出来了一个游戏——迈大步。这节课下课是一个大课间，我和伙伴们，正好可以玩迈大步这个时间无限制的游戏。刚刚下课，我便去找我的伙伴们，没想到很多伙伴都拒绝了我，所以我只找了三个人。游戏规则很简单：用石头、剪刀和布来决定步数，比如你出石头赢了就走十步，依此类推。游戏开始了，我和伙伴们玩得非常开心，我们说：“石头、剪刀、布。”然后从这几个中出一个，我像风一样转了一圈，然后立马出了一个，后来便响起了一声欢呼“我赢了！”然后，我向后退了很远，再向前冲刺，奔跑到起点，马上减速，然后把一只脚顺利迈出，接着迈出另一只脚。我和伙伴们就这样玩了很长时间，上课铃的铃声响了，大家纷纷向教室跑去。原本热闹的操场，立刻变成了恢复了宁静。350字 四年级
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快乐的大课间大课间给了我们无穷无尽的欢乐，使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。“铃铃铃”你听，这是大课间开始的铃声！同学们一听到铃声后，就立刻排好队，踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》，在音乐的旋律中，同学们的态度是那么认真，那么严肃，那么富有感情。接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步比赛……同学们热情高涨，十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了，像欢乐的海洋。看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操场。瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢笑。不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。大课间不但给了我们无限的欢乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。400字 四年级 记叙文
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快乐的大课间“叮铃铃”——“叮铃铃！”伴随着我们焦急的等待，下课铃终于响起了。我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室，没走几步就听见背后传来一阵声音：“等等我！”回头一看，原来是胡双双，我们停下脚步等她，她三步并做两步追上我们，于是，我们三个手拉手走到了楼下。“玩点什么呢？”小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声：“鸭子过河！”真是一呼百应，我们三人顿时计上心来。“好！就玩鸭子过河！”我们异口同声地答道。鸭子过河可好玩了，先找五平方米的方块当作我们的地盘，中间是河，其它地方当岸，一个人站在河里假装鳄鱼，其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼，“跑呀！”随着一声大喊，我和小周机灵地逃出了胡双双的“魔爪。”可惜好景不长，都怪我得意忘形，居然不记得我是小鸭子，竟然站在河里，胡双双一步冲上去拍了我一下，我还没反应过来，就变成了凶猛的鳄鱼。我找，我找，我找找找找，终于找到了“对象”，就是小周，我不紧不慢地走过去拍了一下小周，“哈哈，小周变鳄鱼了……”。还没等我把话说完，集合号有响起了，我和胡双双、小周一起去做操。多么有趣的大课间呀！他不仅解除了我学习的疲劳，还给我的生活增添了不少欢声笑语。400字 四年级 叙事
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快乐的大课间每天上午，随着那第二节课下课的清脆铃声，我们班同学迅速排好对，快步跑向操场到指定做早操的地方，准备举行大课间活动。终于做完了枯燥的体操，盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下，到处都有同学们活跃的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。四年级的活动是跳竹竿舞。开始跳竹竿舞时，我心里有一点紧张，怕没跳好，后来，慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了！打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合，开合，开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着，仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。可还有一些让大家紧张的！跳竿的人必须要具有强烈的节奏感才能顺利“闯“过这一关的，如是一不留神，估计我们可怜的小脚丫要被打了！当然打节奏的同学也很重要，可千万别夹到手了！跳竹竿舞快乐又有益，不仅提高了我们的节奏感和协调性，还给我们的大课间增添了一份快乐，我喜欢大课间里的竹竿舞。350字 四年级 记叙文
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快乐大课间快乐大课间双流县实验小学六、二班 黄思佳“生命在于运动！”而第二节课下课的快乐的运动时间，则是我梦寐以求的大课间！“唉！好无聊啊！”我手托着下巴。现在正是第二节课上课，数学老师正在喋喋不休地讲着题，瞌睡虫在空中肆意地飞舞。“铃铃铃铃”一阵清脆悦耳的铃声，让我顿时精神抖擞，“大课间了！”我简直是急不可耐，可是还有眼操哩！“哎哟！怎么这么慢呐？我可要下去舒展筋骨了！”我不满意地向播着眼操的播音机发着牢骚。终于下去了，做了两套广播操后，大课间就正式开始了！首先我们要从两排（一排男生，一排女生）合并成一排，接着就围绕着一个褐色和银色的软绵绵的长方体跑步。同学们为了节省体力，真是奇招百出啊！不知是谁带的头，趁 钟 老师不注意，在离长方体两米的地方就开始转弯，弄得我们后面的人不知是该规规矩矩从长方体后面开跑，还是跟着他们一起“逃跑”，真是“墙头草，哪边倒？”不过最有趣儿的要属“夹物赛跳”了！顾名思义，其实就是两腿之间夹着那个软绵绵的长方体，从一队跳到另一队（从中间分开成两队）。有些男同学简直是哗众取宠，双脚夹住长方体左跳一下，右跳一下，屁股一扭一扭的，长方体有时还滑落下去，简直就是一个正版Q版企鹅嘛！有时，跳着跳着，脚一歪，就会摔个“狗吃屎”狼狈不堪。轮到我了，嘿！还真不好跳，我努力地蹦着，却总感觉是在原地起跳，真倒霉！好不容易快蹦到了地点，长方体却不争气地掉了，嗯！管他呢！直接踢过去，好卑鄙啊！“运动是健康的源泉！”快乐的体育运动时间——大课间，ILOVE YOU！指导老师：钟先刚550字 三年级 叙事
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快乐大课间“哈哈，你出不了，你出不了……”我们班级男生手拉手围圈圈，把当时正在跳皮筋的我突然地包围起来，不让我出这圈子，想捉弄女生，于是一场紧张激烈的战争在大课间的操场上开火了。 “呵呵”别小看我，我灵机一动想出了个好办法。 我漫不经心地对男生说：“我用木棒在地板上写一个句子，里面有3个错别字，谁先找出来，谁就是超级男生！”于是我写了一句搞笑话，里有3个错别字。哈哈------男生自然而然地全部把手松开了，想找错别字，想当超级男生呢！ 我出来喽！男生大吃一惊，一名男生大声喊：“别发呆！我们被她耍了！快搭成火车追她，快点！”说着火车就搭好了。嘟嘟！火车开了！ 跑着跑着，忽然间，我站住了，我举起手来做个暂停的手式，说：“红灯停，绿灯行！”刚说完，火车头在我手前1米的地方停住了，后面的男生个个在大叫喊着：“怎么拉？”“不追了？”“没油了？” “唉！真奇怪”火车头说：“你们不懂常识‘红灯停，绿灯------’” “绿灯”我不等他说完，改变了可以直通行的手式。哈哈，火车头还没反映过来呢！ “咔、咔、咔”火车开着。可是当火车尾跑到我身边时，却故意把我拌摔跤了，他们哈哈大笑。我急忙爬了起来去追男生火车。 “叮铃铃”上课铃声响了。我们的战火熄灭了。 快乐的大课间结束了。我们回教室准备上课喽！450字 五年级 叙事
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快乐大课间听，同学们那银铃般的笑声，在校园里飞扬；看，同学们像小鸟一样的欢快，在操场上奔跑。啊！愉快的大课间到了！它也悄悄地打开了我们的幸福之门。“叮铃铃，叮铃铃。”大课间活动开始了。我和同学们都在议论：“今天玩什么呢？大家肚子里有一大堆的问号“耶！今天是玩套圈。”大家高兴得欢呼起来，我的心里比吃了蜜糖还要甜。操场上，同学们八仙过海——各显神通。快看，那边女同学正玩得起劲。只见，手榴弹稳稳当当地摆在地上，那位女同学眼睛盯着手榴弹，过了一会儿，只见她紧抓圈子，把圈子往前一丢，圈子飘飘飘悠悠地套在了手榴弹里，“套进去了！套进去了！”那个小女孩高兴的无法形容，脸蛋笑成一朵灿烂的花朵“耶！”那边传来一阵欢呼声。溜溜球大战开始了！只见一位男同学把溜溜球一甩，溜溜球就转动了起来，就像一位神奇的精灵在跳圆圈舞，看得我们眼花缭乱只见溜溜球转啊转啊！仿佛唱起了欢快的歌谣。“滋——”那歌声仿佛是一双波动了男孩子的心，让他们喜气洋洋。看，那边正在跳绳子，只见一个人紧抓绳索，轻轻地摆动，身子像小兔子一样蹦蹦跳跳，脚好像蜻蜓点水，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞。她的脸红扑扑的，似乎是个大苹果……愉快的大课间就像一只神奇的画笔，画出了我们同年丰富多彩的图画。初一:王歆雅450字 初一 叙事
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快乐的大课间作文网专稿 未经允许不得转载“下课了，休息一会儿吧。”清脆悦耳的铃声响起，大课间的时候到了，我们像一只只快乐的小鸟，排着整齐的队伍来到操场上。我们先做广播体操，再做快乐自信操，然后成环形跑步，最后再和同学们一起开开心心地做游戏。湖南常德常德市北正街小学二年级:芯瀡伱蕜100字 二年级 叙事
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大课间春天来了，天气暖和了，人们的心情当然豁然开朗了，我们像欢快的小鸟来到了草场上。最近一段时间，学校为了丰富同学们的校园生活和创建学校的特色，每天都抽出两节课的时间来练习“大课间”活动，同学们训练的劲头可足了，像一只只雏有了自己的目标，尽自己最大努力去做好这件事。从同学们学操开始吧！体育老师训练的时候，同学们的眼睛死死的盯住领操员，目不转睛的看；老师讲要领，同学们的耳朵像兔子耳朵一样，“嗖”的一下子立了起来，看来是准备洗耳恭听了。同学们做得可认真了，有的同学不会，就努力争取做会了；会的同学，就争取做得更好，更优美；平日爱说话的同学也都很认真地做，全校的同学是要为学校争光、争荣誉吧！再说说老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们如果有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导，“大课间”那能练不好啊！我们是祖国的花朵，老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。老师，我们都理解您的苦心，我们不会让您失望的，只要经过我们大家的共同努力，一定会做得更好！400字 初二 叙事
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有趣的大课间星期一，随着美妙的音乐，同学们高兴地排着队伍来到了楼下，欢快地跳起了“喜唰唰”不仅锻炼身体还享受着快乐呢。星期二，“人之初，性本善。性相近，习相远。”教室里传来了一阵阵朗朗书声，连叽叽喳喳的小鸟也停止了歌声，静静地听着同学们在背《三字经》，同学们背得是那么整齐、响亮。星期三，同学们在教室里活动，有的在聚精会神地下棋，有的在津津有味地看书，还有的在玩游戏，教室里显得特别热闹。星期四，也是同学们最喜欢的活动了，男同学踢足球，女同学打排球。我们拿到排球后分好组，就开始打了。史梦倩把球一抛，然后用手往前打，我急忙上前把这个球打了过去，史梦倩一队还没有反应过来球已经落地了。哈哈!我们赢了!排球太好玩了!男同学踢足球也很起劲，你追我抢，各不相让。星期五，同学们在教室里看动画片，《阿凡提》、《哪吒闹海》、《崂山道士》等等。好看极了!老师在放动画片时，我们安静地看着，教师里寂然无声。这就是我们的大课间，虽然只是短暂的三十分钟，但给我们带来了无穷的乐趣。400字 六年级
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有趣的大课间叮呤呤下课了，老师一声令下：“下课！”同学们便像一匹匹野马一样跑出教室，原来安静的操场一下子热闹起来。你看，那里一群大哥哥正在开心地玩着扔沙包。中间的大哥哥在左躲右闪，生怕被扔沙包的同学打到。突然一个扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力，把沙包扔出去。眼看要把这位大哥哥打倒了，只见这位大哥哥身手敏捷，一手就抓住了沙包，旁边的同学这时发出一阵欢呼声。那儿还有几个中年级学生和我在打乒乓球。看比赛的，把乒乓球台围成了个结结实实，恐怕连蚊子也飞不进去，这时一位中年级的学生和我打对手的，一下子发了一个猛球打过来，不好！只见球向我脸上飞去。正好打在了我的脸上，旁边传来了一片笑声。这里有几个低年级同学在跳绳。他们拿着跳绳跳着各种各样的花样，就像一只美丽的小蝴蝶一样，那么漂亮。跑操时间开始了，伴着好听的音乐，同学们迈着整齐的步伐喊着响亮的口号，高高兴兴地跑了起来，叮呤呤上课了，原来热闹的操场一下子安静起来，同学们恋恋不舍得回到教室开始上课了。400字 三年级
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丰富多彩的大课间每天的4：00，是校园里最热闹，最高兴的时候了，因为这个时候是我们的大课间活动。校园里一片生机勃勃的景象。瞧！操场上有的班级在跳长绳，一个一个在长绳中穿梭着；有的班级在踢毽子，那毽子就像一只小鸟一上一下，一上一下的在空中飞舞；有的班级在跳牛皮筋，那脚步灵活地在皮筋中跳跃着，旁边的小朋友都为他拍手叫好。看！草坪上小球员们正在刻苦训练，那足球在他们脚下好像变得有了生机，有了活动，一会儿往左，一会儿往右地跑，啊！只见它腾空而起，经过球员的大力一脚，就像离弦的箭，又像脱缰的马一样，重重地飞进了球门里。只听“嘘——”一声，球员们得了一分，他们高兴地跳，高兴地叫，高兴地忘乎所以。篮球馆里，“嘭！嘭！嘭！”的篮球声就像“咚！咚！咚！”的心在跳动一样，一下子有了活力，一下子有了激情。篮球队员们拍着球，开足马力，奋力向对方球框冲了过去。扣篮，补篮，卡位，所有球技都在我们眼前展现，让我们大饱眼福。半小时的时间转瞬即逝，我们的大课间活动结束了，同学们都恋恋不舍，期待着明天的大课间会更加精彩！400字 五年级 叙事
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同学们最喜欢的大课间下课了，同学们飞奔出了教室来到操场，纷纷去做自己喜欢的活动。 女同学们都喜欢跳绳，我看见大家跳得可好了！有的采用速度跳；有的采用盲人跳；有的采用扳花跳。花样跳绳的比赛开始了，两人一组。先来看速度跳绳比赛，速度跳绳，顾名思义就是比跳绳的速度。我目不转睛的看着同学们的比赛。最引人注目的是段晨雨和张慧敏一组，时间刚刚过了50秒，段晨雨就跳了138个，张慧敏更出色，跳了156个。挑战极限的时刻到了，段晨雨用尽全身的力气去跳，跳得快极了，跳绳打地的声音就像是雨点落地似的迅速。张慧敏摇动绳子，就像是车轮滚滚。段晨雨虽然不如她跳得快，但是也竭尽全力。比赛已进入了倒计时，这时，段晨雨还落后张慧敏2个。裁判员数着：“5、4、3、……”围观的啦啦队大声喊着：“段晨雨，加油!”的口号，但是由于体力不支，段晨雨最终以落后张慧敏3个而告结束。同学们都觉得她很可惜。 再看看其他同学，有的打篮球，有的丢沙包，有的踢足球，玩得太开心了! 上课铃响了，同学们陆续走进教室，但是心里还在想着各自的课间活动。400字 五年级 叙事