纸船
150字
五年级
诗歌
纸船——寄父亲我从不肯轻易放弃一张张白纸，不是用来写写画画，而是把它叠成，一只一只纸船，随窗外的雨滴漂流而去。
有的被狂风吹卷到泥垢的草地，有的被雨点打湿，被来往的车辆碾压过去，我仍是不灰心的每天叠着，希望有一只能流到他到的地方去。
爸爸，倘若你在路边发现一只很小的船儿，不要若无其事的走过，这纸船上载的是我对您的思念，万水千山，求它载着女儿的爱与您相约。
母亲之爱
100字
五年级
写人
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纸船夜里的我，很想哭。起床，折纸船。变出纸船，放在河里。轻轻的唱着：船啊船啊，带走我的忧伤吧、船啊船啊，留下一种空白吧、船啊船啊，让我跟你一起来流吧、、、一起流吧，流到有空气的地方，就此深居、一起流吧，流到很美丽的地方，一起天真、一起流吧，流到没“关爱”的地方，一起独立、、、流啊流啊，总有一天，我们都会笑150字 初一 抒情
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纸船我愿意，和我刚放进小河的纸船一起旅游，我愿意，和我无意间投进湖里的纸船一起游泳，我愿意，和我那一只放进溪流里的纸船歌唱，我愿意，乘坐着我折好的纸船一起流进石头逢里的那股细泉……我总是保留着那张纸，折成一只只纸船让它载着我去旅游，倘若你也想去，那就把它折成纸船，去旅游吧！穿过小溪，流下我们和纸船的拍照，划过湖面，流下我们在湖面上划过的倒影，游过大海，流下我们的笑声！噢！我愿意和它去旅游，那就保留一张纸……200字 初一 散文
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纸船闲暇时翻开抽屉的一角，伴着飞扬的尘屑，我看到一只皱巴巴的纸船。船头和船尾由于岁月的流逝而褪尽了光泽，磨去了棱角，尘木的气息扑飞而来，澎湃了记忆的潮水，潮水涌过在心中拍击下几道深深的浪痕。回忆儿时，和大多数城里的孩子一样，我的快乐就封闭在那个狭小的房间里，仅有的是堆满房间的书本玩具。渐渐的，我爱上了折纸，可以随心所欲的翻折，随心所欲的舒展，让我做一个个守望自由的梦，自然而然的我喜欢上了纸船。他是那样的轻盈、灵巧、剔透如天街的云瓣。也拥有那样简洁明快的线条。轻抚纸船，满是白纸的细腻，又似乎闻见甜甜的海香，听见幽幽婉转的渔歌，望见一丛一簇跳跃的篝火，遥远记忆注入灵魂，纸船，由此叩开了一个孩子的心扉，带她的心灵远航，经历一次次美好的邂逅而拿来做帆的，则是一个最天真的梦想。尖尖的船头，尖尖的船尾，我似乎又分不清哪个是船头那个是船尾了，可或许，纸船是不需要船头和船尾的，它没有明确的方向，只会飘荡海波，任风来去，追逐一个飘流的梦想，追逐一个自由的梦想。我开始自己叠纸船，将平整的白纸勾勒出棱角和作_文_吧柔美的轮廓，我开始创造一个又一个梦想，将每个船儿镌下岁月的痕迹，每条小舟都是惊人的相似，就像我们每个人一样，脱下华丽的外表、驱壳、伪装、让灵魂返璞归真，找到那个最为纯洁，最为真实的起点，扬起风帆，在桌面上启动。凝望纸船，它们好像在无穷无尽的海里游动，却又好像是永远静止的，即使是小小的桌子。也是一片海呢。只要有纸船的地方，就有一片海，托在掌心，掌心是海，轻置床头，床头是海，我顺着纸船的视角望去，世界多大啊，而我，又有多渺小，前方，似是彼岸，又似是永无止境的征程，海是没有尽头的，我们只能走得更远。而无法逾越，可明知无法逾越，我们仍要坐在命运的舟上，茫然向前，纸船，就是人哪！光阴荏苒，那些曾被我们视若珍宝的一瞬又一瞬，我们的情感与酸甜苦辣，早已从属于我们的舟上抛下，柔和入岁月的水波，慢慢淡去，就像激起在心上的泡沫，渐渐散去，渐渐干涸，而我们，仍要乘着风，破着浪，在永远走不出去的海里浮游。从回忆里渐渐苏醒，那些关于纸船的记忆，恐怕也从我的舟上抛下了吧，可我知道，我不能停留，前方还有广阔的海等着我。纸船900字 初二
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纸船轻轻摆弄一张纸，我把它折成一条纸船，洁白，轻盈，让它飘落到小河上，激起浅浅的涟漪，任它漂，漂……小船漂远了，我断断续续的思绪也像小船。一弯一折，漂进记忆的深处，漂进故园后那一条浅浅的小河。幼年的我，常会静静的凝望小河。河水轻缓地向前流淌，像我一样的安宁，一样的孤单，一样的寂寞。惟一例外的，是在雨后，宁静的小河一下就喧闹了起来，河水笑着，闹着，打着漩儿奔涌，在台阶的青石上激溅起串串细碎的浪花。记得那时，我喜爱叠纸船，一条一条抛下小河去，看它们在水中漂远。大多船儿不久就沉没了，然而我还是不停的叠着，叠着。看最远的那一条纸船在何处沉没，又希望有比它更远的，直到整个“船队”都沉没了，我才会移开视线，或是望望细雨濛濛的天空，或是望望人家青黑的屋瓦上未散尽的雨雾。似乎心有所得，又似乎茫茫然。童年的时光随纸船漂走了，只留下雾濛濛的景色和孤单寂寞的心情在记忆中。也许，当年的纸船，正是我最初的理想，朦胧的企盼。希望它们能漂到远方不知名的港口；希望有一天，它能回来，带给我一船美丽动人的梦……。一条船就是一个梦，当年的纸船正包含了我完整的精神世界。一个苍白的，飘忽难定的梦幻世界。如今再叠一条纸船，手指不再灵活，手法也不再熟练了。不小心，船头被我撕裂一个小口子。我猛地惊醒了——我已十三岁，再不是折纸船玩的年龄了。面对着这条小小的纸船，我也没有童稚的灵感再给它一个梦了。于是我在船背上写了一行小字：“满载着我的希望和企盼！”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。700字 五年级 叙事
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纸船我每天都会折一个小小的纸船，纸船上会有我的名字，我把心爱的小花放在船上，希望纸船不会孤单。我轻轻地把它放到溪水里，它慢慢地摇啊摇。追着风的足迹，越来越远，渐渐消逝在我的视线。我知道它会遇到狂风暴雨，也会和小鸟作伴，然后，流淌到我不认识的地方，在哪里会有一个人，捡起我的纸船，就知道我是谁。100字 五年级 诗歌
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诗歌
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纸船一只纸船 纸船一流清泉 那么纯洁美好一阵微风 犹如一眼望底的清水我的童年随波逐流 纸船从不停歇 那么轻盈梦幻扬起远帆 仿佛走上空中的白云即刻起航最重要的纸船 纸船带走了烈日当头 带走了过去带来了繁星满天 奉上了未来纸船带走了虚假与欺骗带来了纯真与直白纸船带走了悲伤与泪水带来了欢笑与歌声100字 五年级 诗歌
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纸船纸船我把纸都叠成纸船，直飞远航。让它们去探索大海的奥妙。我把纸都叠成纸船，放流而去。让它们享受自己的人生和自由。我把纸都叠成纸船，成群结队。打败那十恶不赦的海盗。纸船——满载我们的希望和梦想远航。50字 五年级 记叙文
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纸船纸船——冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着--留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，不要惊讶他无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。晒旧衣----(清)周寿昌卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕五年级:19597196733作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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纸船我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只的船儿，从舟上抛下在海里。有的被被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，站在船头上。我仍然不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方。母亲！倘着你梦中看见，一只很小的船儿，不要惊讶！它天断入梦。这是你至爱的女儿，含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。五年级:王鑫峰作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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纸船纸船，我想折一只纸船，让它漂到我的家乡，把它送给我的母亲，让它传递我的想念。纸船，我想折一只纸船，让它飘到似锦天空，把它送给绵软白云，让它传递无尽想象。纸船，我想折一只纸船，让它漂到浩瀚大海，把它送给海底小鱼，让它传递世界美好。纸船，记载了我无尽心愿的纸船，你是否把我的心愿，完好无损送到？纸船，我想折一只纸船，一只纸船。五年级:莫李怡作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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纸船我从不肯丢弃一张纸把它留着留着叠成一只只纸船然后把它们放到小河里它随流而去有的被水打湿沉入水中有的沾在岸上可我还是一张一张的叠着希望他们能流到我要它们去的地方对我来说最重要的人你看见了吗100字 六年级 诗歌
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纸船用一张白纸折一只小船张开那饱满的帆来到河边放下小船在心中许愿拂动水面推着小船我将向往寄托梦中我与你同在徜徉海的蔚蓝50字 初一 诗歌
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纸船在平静的湖面上，我放走了一只纸船；那上面载着我的名字，更载着我对远方朋友的美好祝愿。愿它漂进村头的溪流，在美丽的村庄中传遍；愿它漂到开满鲜花的岸边，被孩子们发现；愿它漂进广阔的大海，让更多人看见。愿它漂到遥远的天边，载着更多人的梦想，帮助他们一起实现；载着我的梦想，勇往直前！100字 一年级 诗歌
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纸船但我确切地知道 随着一个生命的即将诞生 你已经成熟落地 当狗儿刚刚做了妈眯 请不要去测试它的爱力 更不必惊愕 蜘蛛 在用身躯喂养一身的儿女 母爱就是这样与生俱在 母爱不需要借鉴与学习 生命的张力 因爱而跃动 因爱而传奇 当那个顽童 挖出母亲的心去玩耍 突然地跌倒 心和他 砰然的掷地 “儿啊 你摔疼了吗？” 这竟然是母爱的程序 弹跳出的第一声话语 当你已经冥顽不化 要继续运作罪恶的行迹 最好欺骗的却是母爱 你能轻易地骗取她的鼎立 我真的不愿意解读 这些美丽而感人的伟大 在她的深沉的交响里 竟然夹杂着愚蠢的旋律200字 初一 诗歌
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纸船学历越升越高，压力越来越重；作业越来越多，时间越来越多。揉揉朦胧的睡眼，对镜子苦笑一下；洗了把冷水脸，拿起笔继续奋战。什么时候才能解脱啊？想在网上冲浪，想和朋友“血拼”；可面对的，是四面高墙。伪装脆弱，伪装泪水？一切都是假的，假的？假的！只有在那个——安静的世界里；才有，一个真实的自己。折上小小纸船，放进小小河里；我不乞求有人看到，也不乞求有人拿到。我只希望——它能带走压力；带走疲倦，带走失望，带走责骂，带走虚伪，带走一切不美好的。当然，这不可能；我只希望，这能带给我暂时的安慰。纸船，是一种精神的寄托，一种信念的寄托；是一个精神的支柱，一个信念的支柱。喜欢美好，追求完美；渴望成功，希望顺利，但，怎么也做不到。累啊，想肩上的担子放一放；双肩早已磨出茧子，可，就是放不下呀！小学好累，初中会更累，高中？大学？累，只会一点一点地增加，不会减少。用写心愿的纸折船，已成为我的习惯；把它们送出去，才会有片刻安宁。我好累，可以休息吗？不行！冷冰冰的两个字，打破了我最后的希望。回到家，还是会产生新的压力；“认真”、“重点”，压得我喘不过气来。头，愈加晕，意识，愈发模糊；就算晕了，还是忘不了休息。糟糕的成绩，脸色铁青的爸爸；房间的气氛，紧张得我连大气都不敢出。哭诉，只能对纸船；因为朋友，不会认真听。450字 五年级 诗歌
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纸船一艘船，一艘纸船，承载着一份愿望。为国效力，是他从小的信念。一艘船，一艘纸船，承载着一份盼望。祖国解放，是他赴美留学时的心念一艘船，一艘纸船，承载着一份渴望。回到祖国，是五年来盘踞在他心中的思想。一艘船，一艘纸船，承载着一份期望。运载火箭。导弹，是他付出的卓越贡献。钱学森，一个爱国者。三年级:何宇欣作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 诗歌
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纸船折一只纸船放入大海的怀抱,写上我和我们村的名字,希望海那边的人会知道我是谁.载上我的愿望和理想,装饰上沉静如许的郁金香,希望它们能在黎明来临时静静绽放.我仰望星空,发现许许多多不熄的灯,正在为我的纸船护航.夜深了,我的脸埋进手臂的港湾,梦见月光仙子提着满载着梦的花篮,娉婷缓行于星空.我的纸船在它的光辉下缓缓前行.在它的身边,又多了几片白帆......150字 六年级 状物
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纸船心底的惆怅充满尘埃,我也把它写在纸上,放进船里,希望它载着我的忧伤,飘到那个地方,不管是地狱还是天堂.夜深了,我独自带着空白的心站在窗前,拂起昔日愁云,望着窗外那淅沥的小雨,我的小船,你还能承受风吹雨打,依然不顾一切的飘到那个梦境般的世界吗?这个问题,我无法回答,希望这艘满载着猛的小船能够得到上帝的怜爱.能顺利到达那个我所期待的最美,最美的远方……150字 初一 抒情散文
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纸船纸船我每天都会节省一张纸，把它叠成纸船。我把“和平”二字写在上面，把它放进家乡附近的东平湖里，希望她能飘过东平湖，来到湖对面的岛边。我希望湖那边的神仙能发现这纸船，满足我一个心愿。不要再打了，让世界失去征战。不要战争了，让和平降临人间。让世界各族人民和谐相处，让不同宗教的信徒心心相连。夜里，我在睡梦中看见，神仙，使用法术，正在满足我的心愿......150字 六年级 写景
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纸船天上的云，是你如絮的白发；天上的雨，是儿女飘飞的泪；岁月的手，在这无声的风雨中，过早地抽走了你腰间的硬朗，你的双眼，已望成枯井，忘成一口只流关切的泉。——题记我从来不肯妄弃了一张纸总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿抛在小溪边有的被狂风吹卷到我的窗户里有的被溪水打湿了沾在石尖上我仍然不灰心的叠着——叠着总希望有一只船儿能到我要它到的地方去150字 六年级 抒情散文