繁花

如果我望眼欲穿你们还在不在那里呢……

那一年，我看你们头屑上的一丁点的微光，那么透明，那么单纯，今年，你还会那样吗？

我们相认，我们相识，在分班的日子里，我兴庆我认识了你们，一群可爱的同学们，你们带给我太多的欢乐，在那一年的日子里，我很开心，我也很苦恼，对于陌生的你们，我选择了接受，在我管纪律的时候，谢谢你们的配合。在我苦恼的时候，谢谢你们的欢乐，在我青春期的时候，谢谢你们的年华。

那天的10点整，放心，我们仍旧嘻嘻哈哈，闪光灯下的，是我们的欢乐，是我们的剪刀手，是我们的幼稚无知，我本以为是我的多情，和很多女生拥抱，以后再见不到你们了吧，亲爱的女生男生，你们现在一定在暑假里开心着吧。还记得那天吗，我们脸上还是闪亮亮的笑容，没有一个人哭，这是为什么呢，因为大家正对着未来期待着的吧。

毕业季，一句想我吗，力量很大，能让一个强心脏的人顿时感动万分，如果那时好好珍惜该多好。毕业季，犹如一片清新的绿，绿的如梦。梦里充盈着笑声那一树的繁花像是走过的日子，即使眷恋，即使不舍，最终将离岁月枝头而去。而满地的落英缤纷，则是留给自己的回忆，那些曾经的美好和诗意，静静地躺在那里散发幽香，香，弥漫，充沛我整个身体，我挣扎，像泪的王国涌去，泪水拍打着我的脸颊，泪淡淡的，不是闲得味道，是茉莉香，是幽幽的香，有时候泪不一定是脆弱也许是成长，也许是安慰，也是是感动，也许是真情，也许是怀念，也许是跨越，还也许是走过，有了眼泪，我才懂得了亲情，友情，爱情，感受生活感受生命。

、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清新的嫩绿；百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。我愿化为一枚茉莉或栀子保存这一份美丽的清香，让她不灰飞云散。花是缄默的，叶是缄默的，树是缄默的，那么我们呢，我们是不是缄默的呢……

天赐给我们一年的缘分，怪我们没有好好珍惜，亲爱的同学们，我再放眼欲穿，还会不会望见你们呢，还会不会看到那份银铃般的的笑，听到那个专属于你们的声音。同学们，也许我们不该遇见，也许我们本身就是对的，感情是无限的，如果你们听到我的声音，请闭目倾听，如果我有幸再听到你们的声音，我一定会好好珍惜。

岁月是无情的，年华是长远的，如果你们还记得我，请在心里给我留一个位置，我会自己点上属于我在你心里的灯，希望在你未来饥寒交迫的时候仍记得有一股力量在支柱你，鼓励你，让你前行……

六年级:嫣嫣氤氲

点评：毕业季的主题总是伤感的别离，作者用诗意的语言依次表达了对六年级生活的回忆，毕业当天的喜悦，别离的沉重以及对未来的憧憬。从这一角度而言，本文无疑是非常成功的。

尤其是：“毕业季，犹如一片清新的绿，绿的如梦。梦里充盈着笑声那一树的繁花像是走过的日子，即使眷恋，即使不舍，最终将离岁月枝头而去。而满地的落英缤纷，则是留给自己的回忆，那些曾经的美好和诗意，静静地躺在那里散发幽香”更是全文的点题点睛之笔。

当然，美中不足的是，部分优美的段落和前后文关联并非十分紧密，结尾处的抒情似乎也缺少了考虑全文情感的一致性。建议结尾的内容回归毕业或离别本身，然后再做深化。

点评老师：马娟娟