流水年华
…翻开那熟悉的相册,这是成长的日记,从出生到现在,直到最后一页,那张熟悉的面孔,让我的心弦一颤,心中荡起了圈圈涟漪,回想起了往事的美好。那时我还尚未懂事,对这一切的新事物都着着极强的好奇心,还记得那一次……以前我的家中总是吃鱼,而妈妈也总会是将鱼肚上的肉挑出来给我吃,那时的我总是会好奇为什么妈妈总是让我吃鱼肚上的肉儿自己去吃剩下的部分?难不成鱼肚上的肉更好吃,想自己私吞吗?于是我带着种种疑问等待着下一次的吃鱼,终于我等到了这一天,鱼被端到桌子上来,妈妈又去端别的菜了,真是天助我也,我急忙将鱼端到我的房间中去,我加了一点鱼尾上的肉尝了一下,这。这也太难吃了吧!又少又没味道,真当我准备回去时,却发现妈妈就站在我的身后,我吓了一大跳,羞愧的低下了头,“怎么鱼的味道如何?”妈妈微笑的对着我说。我抬头看着妈妈带着笑意的眼说:“妈妈,鱼很难吃你怎么吃得下去?”妈妈且有着慈爱的眼神看着我说:“这鱼很好吃的,无论哪个部位都是如此,等你长大后就懂了。”我带着疑问的眼神看着妈妈,微微的点了点头。那时的我还小还不懂事,是一个朦胧的小青年,那青涩的回忆带着甜美的滋味伴随着我的成长,现在我明白了,那是母亲你对我的爱,那浓浓的爱意惨杂在那有着不同滋味的鱼中。仔细想一想,也是,妈妈对我的爱意……春天,妈妈您陪着我远足踏青;夏天,妈妈为我精心挑选一块清凉的无籽西瓜;秋天,妈妈陪伴我在那火红的枫叶林中嬉戏;冬天,妈妈为我煮一杯暖心的热牛奶。这些都是妈妈您在生活中对我点点滴滴的爱意。伴随着岁月匆匆,妈妈您已老去,眼角的皱纹越加的明显,您的秀发也不再似从前那般的乌黑,在哪秀发中还夹杂着几丝白色的发丝,你的背也不再像从前那般挺拔了,这些都是你为了我而产生的呀!再看看你从前的照片,与现在的对比,你为我操碎了心,不似从前那般美丽。妈妈,你放心吧,女儿已经长大了,会好好的报答你的,不让你再受那风雨的摧残,不让你再如此劳累,在此我还要对您说:妈妈,谢谢你。
初二:陈园园
感恩,多么美
“感恩”这个温暖的字眼,相信许多人一下子就能出口成章,写起文章头头是道,令人‘泪流满面’。可在这新世纪里,还有几个懂得“感恩”的真正含义?
现在在这个社会中,小孩们在家里称王称霸,到了外面了呢?软弱,胆小,乖得像绵羊,这样的反差,难道你不觉得奇怪吗?到底是什么原因造成的?原因只有一个:父母过分的溺爱。现在,大部分的小孩都是家长的掌上明珠,含着怕化了,捧着怕掉了,表面上,是一种爱,其实是一种害!我看过一个故事:一个人养桃花心木,他并没有天天来浇水,导致有些桃花心木枯死。有一天,一个人很好奇,就来问他:“你是不是没时间?不然怎么会有时浇水,有时不浇水呢?”他意味深长地说:“我这样是为了让桃花心木学会自己去寻找水源,如果一直依赖我的话,我死了,它怎么办?等待的不就是枯死吗?”几十年后,那人死了,可那片桃花心木呢,依然郁郁葱葱。这个故事告诉我们,要学会独立。可现在的小孩饭来张口衣来伸手,想要什么就有什么,没了家长就活不下去了。习惯了,便恶性循环,家长不服从,就哭天喊地的,即使服从了,也从不懂感恩,因为孩子的神经已麻木。
这是一个真实的故事。
那天,我参加钢琴比赛顺利,妈妈一高兴,带我进了肯德基。我一边挽着妈妈的手,说着好话哄妈妈开心,一边上了楼梯。妈妈下楼点餐了,我在楼上发呆,突然看见了这么一幕:一个小男孩伸手在玩冰块,他的妈妈心疼了,温柔而又带点责备的说道:“宝贝呀,这样小手会受伤的!”说完,把男孩的小手从冰块中‘拔’出来。可我万万想不到,那个小男孩竟拿起冰块砸向他妈妈的头,他妈妈举起手假装打他,他马上号啕大哭。整个餐厅,都往那儿瞄了一眼。我想,这时那个妈妈一定觉得很尴尬,很丢脸。这在我眼中看来,可耻,可悲!有人说,孩子还小,不懂事。真的是这样吗?孔融让梨的故事又告诉了我们什么道理呢?
我们的生命是父母创造的;我们的知识是老师教的。即使有时错怪了我们,又怎样?正如弟子规中训到:“亲爱我,孝何难;亲憎我孝方贤。亲有过,谏使更,夷吾色,柔吾声。”孝敬父母就该如此。是父母给了我们明亮的双眼,肉是父母给的,血是父母身上流的;知识是老师教的,好习惯是老师教导的。我们又有什么可抱怨的呢?
我们感谢父母,是父母赐予了我们生命;我们感谢老师,是老师无私的将知识传送给我们;我们感谢身边默默无闻的奉献的人,是他们给我们了良好的榜样!
感恩,多么美,多么柔的字眼呐!它犹如甘霖撒像枯萎的草原,他将会像一阵风吹进世界每个角落!
相似题目
-
流水年华他,是他!我的老朋友,你变了许多。以前的你,眼睛明亮,黑色的眼球与头发相恰,黑色的头发,在阳光的照耀下显得格外明媚,只要轻微的把嘴角往上抬一下,就在光芒的配合下,灿烂无比,可同时,又略显浮夸,在你的眼角上,发丝下,睫毛恰似羽毛,那么平整,那么均匀……可是,现在的你,老了,眼睛不再泛光,头发也白了,睫毛,已变成了白色的羽毛。你望着我,我望着你,似乎都在打量对方。他,又是他,他抱住了我,静静的感受着岁月的蹉跎,和时间的无情,可时间,让我们想起了他们,在乎起来他们,最想的,恐怕就是父母吧!正如歌词所述:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿……”“奥妈妈,烛光里的妈妈,你的孩子……”不要再管了,时间在折磨我们,可最折磨他们,开始在乎吧!一切都还不晚!从历经沧桑的岁月中走出来!他们需要保护,你的父母,你的亲人,你的朋友……提醒他们,是时候了,岁月算什么!这时爱一下他们,时间一过,你永不后悔…请爱他们吧……四年级:0553996作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
-
流水年华一我和林小小做了6年的同学,同时还做了6年的朋友。我清楚的记得,我曾和她学电视剧中的情节,叩拜天地,结义金兰。那时的她,书包中塞满了各式各样的糖果和巧克力。每天,我都会得到一颗五毛钱的德芙巧克力。所以,我常常暗庆能和她成为好朋友。吃了她四年的糖果,心中或多或少有些过意不去。于是,在我们四年纪时,也就是她10岁生日时,我淘尽了我这几年来的所有零花钱,送她一串佛珠。她的欢喜洋溢在脸上,我不禁心中也甜甜的。以后,我又心安理得的吃了她两年的糖果。三年前,毕业分离的悲痛气氛弥漫在我们周围。我和小小促膝而谈,强颜欢笑。恍然中,我看到她脖颈上带着的佛珠。那一刻,我懂得了感动。我说,小小,我不会忘记你,更不会忘记你的糖果的。她说,安啦,不要这么肉麻啦,我的糖果会一直给你留的啦。最后,我们拥抱,眼泪是一塌糊涂。二我和林小小最终分离,我们去了不同的中学。在初中阶段,我又有了一个新的大家庭。欢乐之余,我时不时会想起林小小来,会想起现在已经没得买的五毛钱的德芙巧克力的滋味,会想起我亲手为小小戴上的那串佛珠,会想起我们一起度过的欢乐时光。有时也会转念一想,林小小还会记得我吗,便轻轻叹口气。450字 初一 叙事
-
流水年华告别了昔日那份孩子般的幼稚,重备武装,再次开始了漫长的求学生涯.经历过重重挫折与苦难我勇敢的站了起来,告诉自己:我无悔!人,究竟是何种概念又究竟为什么而活着我不止一次的问过自己活着的阵地外在哪或许到了这里,命运会有一次彻底的变吧.当然,我期盼着自己的耕耘能有一份满意的收获."一息尚存犹苦斗,不留点憾在人间",回想昨天,吟着词义明灭的歌子一路笙萧的走过,那时候天总是很蓝从没想过以后的恐慌.既来之,则安之习惯了往日课堂上的那份静谧,如今坐在这里喧闹声弥漫在教室打破了所有的宁静.我不承认自己是一个失败者但我不想在这种环境中让心态把自己打败.既然选择了远方便不顾风雨兼程!一切的不适应早已被执著的梦想所淹没."风雨后见彩虹"便是最好的诠释了吧!我无悔的在青春滑过的裂痕中再次驻足,因为只有我自己明白,为了誓言我究竟该何去何从走出教室,我漫步于这方土地,真不忍心打破这份宁静但孩子气的我抛弃了所有的束缚和羁绊,带着那颗饱经沧桑与磨难的心灵我徜徉在这里要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.我不是什么文人甚至连写手都称不上.当然或许是我在无病呻吟但之于我的青春是绚丽的.即使夹杂着挫折但更多的是悔恨的眼泪."眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚!"不错,这流水年华所走过的是对短暂人生的一次折射,即使是昙花一现也是多姿多彩的!深知:我是一个没有伞的孩子,下雨的时候他们可以撑着伞漫步与这富有生机的土地享受那份浪漫,而我必须跑.是的,我会一直跑下去650字 高二 散文
-
流水年华他,是他!我的老朋友,你变了许多。以前的你,眼睛明亮,黑色的眼球与头发相恰,黑色的头发,在阳光的照耀下显得格外明媚,只要轻微的把嘴角往上抬一下,就在光芒的配合下,灿烂无比,可同时,又略显浮夸,在你的眼角上,发丝下,睫毛恰似羽毛,那么平整,那么均匀……可是,现在的你,老了,眼睛不再泛光,头发也白了,睫毛,已变成了白色的羽毛。你望着我,我望着你,似乎都在打量对方。他,又是他,他抱住了我,静静的感受着岁月的蹉跎,和时间的无情,可时间,让我们想起了他们,在乎起来他们,最想的,恐怕就是父母吧!正如歌词所述:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿……”“奥妈妈,烛光里的妈妈,你的孩子……”不要再管了,时间在折磨我们,可最折磨他们,开始在乎吧!一切都还不晚!从历经沧桑的岁月中走出来!他们需要保护,你的父母,你的亲人,你的朋友……提醒他们,是时候了,岁月算什么!这时爱一下他们,时间一过,你永不后悔…请爱他们吧……四年级:0553996350字 四年级 叙事
-
流水年华有好几年没下这样大的雪了,小路上全是一片白。一个人静静的走着,不知在想些什么。抬头看看,那些飘落的雪。一个人静静的走,留下一长串的脚印……如果说回忆这种滋味像泪一样苦苦涩涩,那我就不情愿了,因为我情愿它是糖葫芦那种甜甜的味道。我牙齿不好,家里人不会蠢到花钱给我买糖葫芦来增加我牙齿的罪过,所以那一串串又红又甜的美味儿,从小就与我无缘了。而今街上倒常会有卖糖葫芦的,我不会买一串来补回我童年所失去的甜蜜,只是偶而会默默的看上半分钟。其实童年的失去,如今是不太可能补回的。甜甜的味道,口香糖也有,如今卖的糖葫芦味道也并不比儿时差到哪去,只是少了那种期盼,少了一种莫名的味道。糖葫芦在我小时候似乎并不常见,过年的那几天才会有人到乡下去卖。我站在门前的石凳上看着那个卖糖葫芦的人远去,邻居家的小孩总会买下一串,我会馋得直哭。祖母心疼人,总会买下一小串,用粗黑的手指拿下一颗,喂到我溢着口水的嘴里。孩童的年代,我不太想承认有太多的不快。于是就将糖葫芦放在了我童年的首位,只是祖母的手指,只会喂一小颗的甜蜜到我嘴里。即便是曾经无知的年代,那些莫名有名的伤痛也会找上门来,糖葫芦的那一甜滋味是抵挡不住的。我不得不提到死。夏季的时候离卖糖葫芦的日子还很远,上天连最后一丝甜蜜也没留给我,就让祖母离我而去,那是我8岁的时候,谁又能在如此年幼时理清死亡的意义呢?至少我没能够。跟随着大人们哭过后,磕了几个头,亲眼看着祖母的骨灰盒被那黑色的泥土淹没,竟到处探头寻着祖母,哪里去了?哪里去了?那个终热日里背着我的老人那个夜晚指着星空讲牛郎织女的老人,竟在我8岁的无知岁月中,永远,永远消失。8岁的那一年似乎是我人生意义的另一总终结。8岁的那一年后,我在也没能够吃到那甜甜的糖葫芦了,再也没有人用他的手指拿下一颗糖葫芦喂到我的嘴里,8岁的那一年,失去了祖母,祖母的离去,又带走了我一长串的欢乐。每一次的过年,仍会有卖糖葫芦的人走过。我不再会站在门前的石凳上眺望,只会看上一眼,朝墙上祖母的遗照看去。那张沧桑的脸,是好几年前的了。仿佛也并不存在多少的悲伤,嘴里却回喂着冰糖葫芦的味道。童年的模糊让我只剩下了这些,只剩下了这些幼稚的悲伤。我的童年。逝去了。永远,永远。900字 高三 叙事
相关推荐
-
流年,流水一场大雨过后,天空露出清澄,红花绿叶都在水珠的掩映下显得更加灿烂。可无论何时走过那条团结河边,都隐隐地闻到一股刺鼻的腥臭。那河水早已失去了往日的颜色,不是碧水青波,而是泛着青黑色的喑光。偶尔几个刺眼的泡沫还若无其事地在河面上漂过。不知哪里来的烂菜叶、塑料袋都被抛入了水中,随波逐流。有时,当河水稍稍退去,河堤边便显出了一种类似于苔藓的黑色植物,在微风中招摇着自己油腻的躯体。也许在长江无数密密麻麻如同血管一样的支流中,团结河也是其中的一条。可同波澜浩瀚的长江比起来,它便像是长江母亲诞下的一个死胎。——我就不用女字旁的“她”了,没有女人愿意像它一样。当我对那团结河发出不满的时候,父亲总是回忆起他儿时的这条河流。我总不愿把眼前这条河流和他口中清新漫妙的田园美景结合在一起。他说,夏天小孩放学后,就会脱下一身汗津津的衣服,跳到当时还是清澈见底的河中,一泡就是一个下午。那时绿油油的水草在身边轻抚,游动的鱼儿就穿梭在身边。向上游看,是妇女们在洗菜淘米。向下游看,是人们在洗衣、玩闹。而二十几年过去了,一切都和这条团结河一样面目全非。流年似流水,可以荡涤一切,可是当流水随着流年,荡绦了这么多事物,流水自己本身早已不堪入目。无辜的流水,还是不断地接受着这一切。可人们呢……。想着,便看见岸边一位妇女面无表情地在团结河中倒了一桶垃圾。垃圾“咚”地落入河中,无力地泛了几个泡,便没有踪影。昆山秀峰中学初二:惠雨舸550字 初二 抒情散文
-
年华我甚至不清楚怎样评价自己的2007年。是失败,是成功,还来不及细想,一切就都结束了。明天——也许该叫明年,又有什么蛰伏在我前方的路上,我不清楚——我宁愿自己不清楚。是喜是悲,都留给时间吧。似乎总是这样:刚刚适应新的日期,不再写错时,却发现它已经过去了。2007年初,无数次的把时间写成2006年,我的记忆似乎定格在了这一年——于是在我的世界里,时间静止,空间停滞。只有断裂成碎片的回忆在那个夏天的明媚阳光下折射出灿然如梦的颜色。我没想过能回到过去。可在某一天,我却发现自己一直走不出那个夏天留下的离别之殇。我很想雪。可是我们早已不再如当初了。我们活在各自的世界里,而不是有无限的重叠。开始的几个月,我们总是在周末见见面,她总以“来写作业”为理由和我聊天、逛街、拍大头贴。那时,周六,是我值日,我总是很负责的、尽量的磨时间,只为了名正言顺地不坐校车,坐7路,转车,再坐22路——也许,就能见雪一面。看着她上车、欣喜地坐到我旁边的位置。然后,尽可能的和她说话,告诉她我的生活,还有,我想她了。因为她告诉我,他们放学很迟。而且,我总是坐在最靠近车门的那个位置——只是想最方便的看见她。她曾经是我校园生活的重心,我们都互相迷恋着对方,形影不离。她默默的支持我、包容我,她之于我,似乎是一个跌落凡尘的天使而不仅仅是一个普通朋友。她总是甜美地笑着,就像她的名字那样,纤尘不染,兀自芬芳。——直到毕业那天。她没在淮中录取名单之列——她考上的是清中,为了更有把握地继续学业。我没怪她没有拼一拼,一点都没有,因为我知道,我不能也不应该左右她的未来。况且,我们都不信距离能让一切冷漠。我按她所希望,在中学好好的生活着,可我忍不住想她。她早占据了最重要的位置,此生,不会再有谁特别如她。我们依然保持着联系,无论如何,她都是我生命中刻骨铭心的、最晶莹剔透的记忆。我的执着给了雪,于是我不再执着于任何人。有些许哀伤,淡淡萦绕,弥散在我们的14岁那浓到化不开的晴光中。不过这样也好,没什么会再牵动我的忧伤。我静静等待0:00的到来。在这酝酿了多时、最终于今夜决堤的思念与寂寥的洪流之中,紧紧地、紧紧地与昨日绝望地相拥……窗外断断续续的雨声,似乎在为我逝去的年华祭奠……900字 初二 议论文
-
年华这条巷子坐落于繁华大都市中一个最不起眼的角落,来时的路我甚至都已记不得。巷子两旁有紧闭着大门的住家,但更多的是轩敞着院门的空院子,像刚刚闯进几位大盗将东西洗劫一空似的。整条小巷散发着古老又腐烂的衰败之气。我往车座里使劲蜷了蜷身子。雨拍打着车窗,地面。雷声交加,狂风呼啸,整条巷子如一条没有灵魂的行尸走肉,安静的接受“酷刑”的“摧残”。“呼——”司机长舒了一口气,他双手握紧方向盘,对老人说“大爷,您稍等一会儿吧,这雨来势猛,但应该快结束了。”老人并没有回应,他紧抿着嘴,动也不动地盯着右前方……他的眼里流露出熠熠的光辉。或许,他那多年未曾回到的老家,就在那个方向吧。车里的气氛异常安静,每个人都怀揣着各自的思绪。只听得雨在刷刷的下,风在呼呼的刮。终于,雨停了。司机立即下车去搀扶老人,我也跟着司机下了车。老人却摆了摆手,似乎在示意“你们回去吧,我还能走。”在车里车外的人的目送下,老人佝偻着背,两手背在身后孤苦伶仃的向巷子深处走去。忽然,他停住了,谁也不知他忆起了什么又看到了些什么。就这样一动也不动的伫立在雨后潮湿又腐烂的空气中,像冬日里干枯的树干,显得极其落寞。不一会儿,他又接着步履蹒跚的来到右前方不远处一扇生锈的铁门前,用那瘦的只剩下皮包骨头的双手从布衣口袋里掏出一个用绣花手绢包成的包袱,又用颤抖的手一层一层小心翼翼的剥开。然后,他舔了舔干涩的嘴唇,将一枚钥匙取了出来,像大铁门的锁孔插去。向左转?不对。老人皱了皱眉,干咳了一声。于是他又向着相反的方向转去。“咔嚓”一声,门开了!当司机看到老人似乎进了门,就总算放了心,任务完成了。于是转身便上车了“走了,桔子。”司机叫我。我并没有回应,因为我分明看到那老人并没有走进那个院落,他的眼眸不再明亮,反而愈加乌暗失去光泽,像巨大的黑色漩涡包围了他,他再也逃不开,只得重重的叹了一口气。那里会是怎样的荒凉景象呢?或许院子里有一棵高大的梧桐树,却早已没了生机,方才的雨水亦是洒落了一地的寂寞。当年老人曾经住在这个小院里时,才是年轻风华正茂时啊!而今……老人怔在了那扇厚重的,生了锈的布满了脆弱的铁皮的大铁门旁。静静的,不知站了多久……时间荒老了如歌的岁月,往昔跳跃的青春音符已不再流行上口。曾经的青葱年华,只恨如今纸张暗黄,像极了干涩的枯叶在夕阳下乱舞,重现不愿被唤起的昨日辉煌。老人终于动了动身子,仿佛意识到什么,扭过头对我说:“孩子,珍惜年华吧。”指导老师:耿畅1000字 初二 记叙文
-
年华家庭的和睦美满是所有人都渴望的,一家人在一起同甘共苦不得不说是一件幸福的事,即使再苦、再累,只要家庭团结,没有什么过不去的苦难,但我,却截然不同。自我五岁不到之时,父亲就坐了牢,那时虽什么都不懂,但我也晓得这不是什么光彩之事,人生的转折点也就是从这件事开始的。自打小,母亲就告诉我,在别人的眼中这不是什么光彩的事情,但你要永远都记得我们要感谢你的父亲,他是为了我们好。我很不解,为什么这样说?为什么是为我们好?母亲却沉默不语。上小学时,我是在市里面上的,母亲说,我们这里的教学质量不好,让你去一个好学校上学,那时家里没有什么经济条件,供我上学的钱既有借的,也有母亲用汗水换来的。开学那天交学费,我看到母亲眼中徘徊着一滴滴泪水,我明白,这表面上是钱,但却是一张张用汗水沾湿的纸张。从那时开始,我就暗暗发誓,一定要好好学习,一定要对得起母亲那些付出的汗水从二年级开始,我就独自上学,因为我知道母亲还要去工作,我便吵闹着我要自己去学,母亲万般无奈下只好应了我。上学的道路很漫长,每次坐车要四十多分钟,下车之后还要过三条马路,每天徘徊与一条路上,走走停停,停停走走。二年级,到四年级尽五年级,这几年过的十分漫长,路上充满着凌辱,污骂和嘲笑,同学们见到我就骂我是个没爹的“野孩子”,边骂边打。但我一句话不说,一滴泪不流,因为我明白,那正是他们所想看到的结果。泪,回到家里一个人躲在被窝里流,不敢告诉任何人,我知道,没了父亲,没有人会替我出头教训他们。长久的懦弱、欺凌,使我终于强大。那天将要放学之时,三个同学欺负我,那是他们一天中必须要做的事更是一天中最有乐趣的事,“野孩子学两声狗叫,让爷爷们高兴下!话中充满讽刺和嘲笑,怒火一股脑的冲向了我的喉咙,一怒一下把他们三个揍了一顿小帅(化名)被我用凳子砸住了,自然被送到了医院。班主任知道了之后给母亲打了电话,告诉了母亲。母亲生气的骂了我,我告诉母亲他们怎么去欺负我,“你教我忍让,我忍让了四年!现在还让我去忍让,我不想当懦夫!”我吆喝到。母亲却一言不发的哭了起来。那时开始,我决定,任何欺负我的人都要付出代价!一段时间后“小帅”从医院里出来了,他召集了社上的小混混来报复我,我得知之后告诉了我的哥哥,哥哥那天便带人“前来助阵”放学后我们在一个社区的草坪上,战开。我们把他们打的很惨很惨,正在打的时候“小帅”拿了一块砖头,飞快的奔来,重重的砸在了我的头上,眼前一片乌黑,鲜血顺着脑袋从上流到下,忽然感到很累,便躺在了地下闭上眼睛“睡”起来。醒来之后我发现我正在医院的病床上躺着,母亲在我的旁边泪流满面。“妈,我……”话还没说出口母亲就说“别说了,我明白,没事就好,没事就好……”我抱住母亲哭了起来,冷清的病房内却有着无限的温暖,温馨。直到现在,那条让我坚强的伤疤依旧在我的头上,抹不去,擦不掉。六年级时,家中甚是惨淡,我又没有考上那里的初中,家中所有的钱加起来只剩下五元钱,五元钱可以干什么,我绝望了。然而母亲却充满笑容的对我说:“绝望中必然会有希望的,天无绝人之路嘛!五元钱拿去花吧,要省着点哦!”那天的笑容我一辈子都不会忘掉,那笑容刻在我的心里,很深,很深。五元钱我坚持了四天,这四天我真的不晓得我是怎么度过的,饥肠辘辘,如饥似渴。第五天母亲会来了,手里紧紧地攥着很多钱,我问她钱是从哪来的,母亲告诉我,“她有个老同学家里还算富裕,我就去……”话还没说完,母亲倒下了。送到医院之后医生告诉我母亲是营养不良,简单点说就是饿的,没什么事。原来母亲去借钱她的老同学本是不借给她的,谁知母亲“死缠烂打”的,万般无奈之下只好把钱给了母亲。眼泪又一次不争气的掉了下来。那天我和母亲去了我的学校,刚一进门校长就拦住我们,对我们说“你的儿子没考上这里的初中,赶紧收拾收拾东西滚吧!”尽管校长说话在怎么难听,母亲都一直用“求求你”这三个字请求让我在这所学校继续上下去,花多少钱都行!校长仍然不留一点情面。母亲做了一件我想都不敢想的事,她向校长跪下了,她向一个陌生人跪下了!上跪天,下跪地,中间跪父母,她竟然……愤怒在一次让我疯狂,我向校长扇了几个耳光,又蹬了好几脚,他坐在地上喊道:“你……你……”“你什么你,你TM别欺人太甚!”我愤怒的喊道。急忙拉起母亲说:“妈,你别这样,这学我不上了,他让我上我都不上了!”尽管回到家母亲打我,骂我,直到如今我从未后悔过,我坚信,我做的是对的。如今父亲早已回来,晚上,他为我点上一根烟,我向他诉说曾经的一切,天上的星星聆听着属于我和母亲的故事,闪耀着从未散发过的那道光。河南洛阳洛龙区古城四中初二:丁鹏1200字以上 初二 书信
-
年华我甚至不清楚怎样评价自己的2007年。是失败,是成功,还来不及细想,一切就都结束了。明天——也许该叫明年,又有什么蛰伏在我前方的路上,我不清楚——我宁愿自己不清楚。是喜是悲,都留给时间吧。似乎总是这样:刚刚适应新的日期,不再写错时,却发现它已经过去了。2007年初,无数次的把时间写成2006年,我的记忆似乎定格在了这一年——于是在我的世界里,时间静止,空间停滞。只有断裂成碎片的回忆在那个夏天的明媚阳光下折射出灿然如梦的颜色。我没想过能回到过去。可在某一天,我却发现自己一直走不出那个夏天留下的离别之殇。我很想雪。可是我们早已不再如当初了。我们活在各自的世界里,而不是有无限的重叠。开始的几个月,我们总是在周末见见面,她总以“来写作业”为理由和我聊天、逛街、拍大头贴。那时,周六,是我值日,我总是很负责的、尽量的磨时间,只为了名正言顺地不坐校车,坐7路,转车,再坐22路——也许,就能见雪一面。看着她上车、欣喜地坐到我旁边的位置。然后,尽可能的和她说话,告诉她我的生活,还有,我想她了。因为她告诉我,他们放学很迟。而且,我总是坐在最靠近车门的那个位置——只是想最方便的看见她。她曾经是我校园生活的重心,我们都互相迷恋着对方,形影不离。她默默的支持我、包容我,她之于我,似乎是一个跌落凡尘的天使而不仅仅是一个普通朋友。她总是甜美地笑着,就像她的名字那样,纤尘不染,兀自芬芳。——直到毕业那天。她没在淮中录取名单之列——她考上的是清中,为了更有把握地继续学业。我没怪她没有拼一拼,一点都没有,因为我知道,我不能也不应该左右她的未来。况且,我们都不信距离能让一切冷漠。我按她所希望,在中学好好的生活着,可我忍不住想她。她早占据了最重要的位置,此生,不会再有谁特别如她。我们依然保持着联系,无论如何,她都是我生命中刻骨铭心的、最晶莹剔透的记忆。我的执着给了雪,于是我不再执着于任何人。有些许哀伤,淡淡萦绕,弥散在我们的14岁那浓到化不开的晴光中。不过这样也好,没什么会再牵动我的忧伤。我静静等待0:00的到来。在这酝酿了多时、最终于今夜决堤的思念与寂寥的洪流之中,紧紧地、紧紧地与昨日绝望地相拥……窗外断断续续的雨声,似乎在为我逝去的年华祭奠……800字 初二 议论文
-
年华在寂寞的风中我们悄悄长大了踩着青春的尾巴遗忘美丽的童话在浩瀚的书中我们悄悄长大了走过了懵懂的似水年华青春仿佛那风中飞舞的落花就这样不经意枯萎了我们迈着整齐的步伐我们遗忘美丽的童话我们开始迎接风吹雨打我们唱着忧伤的歌谣我们等待心中的他我们的心已远在天涯我们迈着整齐的步伐我们遗忘美丽的童话我们开始迎接风吹雨打我们唱着忧伤的歌谣我们等待心中的他我们的心已远在天涯在寂寞的风中我们悄悄长大了踩着青春的尾巴遗忘美丽的童话在浩瀚的书中我们悄悄长大了走过了懵懂的似水年华青春仿佛那风中飞舞的落花就这样不经意枯萎了我们迈着整齐的步伐我们遗忘美丽的童话我们开始迎接风吹雨打我们唱着忧伤的歌谣我们等待心中的他我们的心已远在天涯我们迈着整齐的步伐我们遗忘美丽的童话我们开始迎接风吹雨打我们唱着忧伤的歌谣我们等待心中的他我们的心已远在天涯我们迈着整齐的步伐我们遗忘美丽的童话我们开始迎接风吹雨打我们唱着忧伤的歌谣我们等待心中的他我们的心已远在天涯我们的心已远在天涯初一:一直追逐不到450字 初一 叙事
-
年华时间匆匆的走了,斑驳了记忆,逝水了流年,那些我们怀念的曾经的曾经,该要何以释怀?我们的记忆该要往哪摆放?我们的时光该要怎样填写?那些年的年华,那些年的记忆,无法忘记的快乐与悲伤。我憧憬明天,但我更怀念昨天,可时间的脚步不会因为谁或着谁而停止,而倒流。我们只是时间中的过客,终究有一天会无声无息的远走,没有什么的渴望,只是有说不出的悔过。想了,就是独自的寂寞,忘记不了的,就是自己伤痕。我们的有无数的选择,选错一步或是生命的转折,或是弥补不了的错误。我想念昔日,但我更向往未来,可我站在开往未来的车站不知何去何从,我不知道前面是阳光还是黑暗,我只了解我走过来的那条路上布满了荆棘,我害怕前方无名的期待,更害怕满怀已久的期待,我很想有足够大的勇气让我迈出哪一步,登上去未来的末班车,但即使是在坚强的心也会破碎,我安慰自己,车开的太快我应该漫步走着,沿途会有更美丽的风景,想着,想着……未来我们是无可挑剔的,是必须去面对的。我们有心,我们有爱,我们的人生有少不了凄美,快乐与懊悔。生命不是我们想出来的,而是我们做出来的。没有你不能做成的事情,只有你不敢去走的路,晚霞过后依旧会有朝霞。回忆固然美好,未来亦是有我们的梦想,不能放弃,坚强,未来已在你手中。450字 高一 叙事
-
年华我靠在窗边,心里烦躁到了极点!姐姐又走了,她总是为了家里的生计来回奔波。想着今天去车站送她的场面,现在仍是百感交集。一直都有想拿笔写写心理的感受,可是每次提笔的时候才发现文字对于我是那么熟悉却又那么陌生,才发现内心是那么炙热却又那么苍白。明明心里有很多事情想要叙述,可在提笔的这一瞬间该如何表达,该怎么诠释。我是个很多愁善感的人,在夜深人静的时候总会莫名其妙的感到哀伤,尽管我是个男孩子。就像我现在趴在写字台,听着MP3里传来的忧伤的歌曲,我都会有种想要流泪的冲动。我不善于言辞,也没有记日记的习惯,似乎少了很多自己真实的语言和想法。虽然有时会在键盘上敲敲打打,在博客上随便写点什么,但毕竟是残缺不全的。记忆就像是在指缝里流过的水,只能轻轻的抚摸却不能挽留。蓦然回首的那一刹那,才发现只剩下一些空白的倒影……在游戏里消失的快乐城堡我是个跟聪明的孩子,真的!小学期间,我的成绩总是名列前茅,满墙金灿灿的奖状总让父母引以为荣。隔壁的叔叔阿姨教育孩子的时候总会以我为楷模,就连有时候去打针的时候,医生也会看着我叹道:“这就是龙仔!”而我也很努力——很努力的学习,很努力的做一名品学兼优的好孩子,很努力的在同龄的孩子面前保持好形象,让他们投以羡慕的目光……读五年级的时候,爸妈外出打工,我就和外婆、舅舅他们住在一起,舅舅是位渔民,经常外出打渔,很少有时间呆在家里。不知道是因为爸妈出门在外,怕我一个人不习惯,还是什么别的原因,外婆总是表现的很偏爱我,总是把好吃的让给我吃,好玩的留给我玩。“孩子就应该像龙仔这样!”外婆在和隔壁家的阿婆们“唠嗑”的时候摸着我的头说。金黄色的阳光倾泻而下,洒在我的头上、脸上和手上,好温暖的世界!此后,阿婆们见到我的时候个个春风满面,夸我这好那好的,我也骄傲的扬起头,接受这世界上最为美妙的奖赏。可能是因为外婆过分的偏爱我,让我变得放荡不羁:我开始学着逃课,和同学一起去打桌球.搓麻将.打电玩;我开始和高年级的同学一样,嘴里叼着烟,大摇大摆的走进网吧;我开始学着叛逆,只要外婆一说我,我就反抗,对着外婆吹胡子瞪眼……然后,我看到外婆失望落寞的眼神。再和阿婆们“唠嗑”偶尔提到我时,我不再看到外婆那自豪的神情,取而代之的是一脸的无奈。这种情况愈演愈烈。初二整整一年,可以说我都是在网吧里度过的。我已无心读书,上课时间总是趴在课桌上,和周公难舍难分,抑或养精蓄锐,以便晚上能更有精力的畅游在《传奇》里,和“美丽水妖”和“清风道士”拼个你死我活……爸妈知道情况后,一句“那还了得”就赶回了家。于是我有转学回到家乡就读。由于学校离家较远,每天上学我都要骑着脚踏车穿过一条很长很长的小巷。三年了,我离开家乡已经有三年的时间。当我再次走过着条小巷是,一种久违的亲切感瞬间涌上心头。这条小巷是我儿时的娱乐天堂:我可以在这里尽情的奔跑,练出一身绝顶轻功“凌波微步”;我也可以踩着石块爬上墙头,向同龄的伙伴炫耀我“飞檐走壁”的功夫;我还可以将双脚卡在墙缝里,倒立着身子苦练少林寺失传多年的“二指禅”……很多很美的回忆都在这条小巷上定格!我时常在想,人要是不用长大该有多好,如果我们不用长大,就不会变坏,就不会老让爸妈伤心。初三了,别的同学都在为中考冲刺,可我却依旧逃课,依旧早退,有时呆在网吧几天几夜,不吃不喝的玩《传奇》,练升级。老天很公平,真的,他不会给颓废的人加倍的审断——我头脑一片空白的走入考场,脸色一片苍白的走了出来。回到家后,我一头栽在沙发上,告诉爸爸我是考不上的了。爸爸呢喃着说没关系。我不知道这是在安慰我还是在安慰他自己。“没关系”——好轻微的一句话,可我分明从“没关系”中默读出了爸爸的无奈——一种恨铁不成钢的无奈!深夜,月光透过窗帘照在我的床边上,我没有丝毫的睡意。站在窗前,我拉开窗帘,月亮是那么皎洁,没有一丝瑕疵。月光下的我的影子被拉的很长很长,遮盖住了正个房间,瞬间变的黑暗无比,我想爸妈的生活也会因为我而变得黯淡无光。让他们流下丝绚丽的色彩,我该离开了!1200字以上 高三 叙事
-
年华累了吧,哭了吧。突然想找个地方躲起来,让被书本,试卷淹没了六年的心真正的解脱。六年的小学生活是怎样过来的我早已经记不清了,唯一给我的记忆便是那摆在面前的一张张白花花的试卷,还有那写满文字的课本。六年的生活定格在这书本和试卷上,我开始迷茫,渐渐地沉睡。我想逃离这种生活,但有什么办法呢?!作为学生的我们这些便是我们的责任。我们背负了许久的责任,总不该在这个时候放下吧!“只有学习了才会有出息,有了出息才能找个好工作。“老师,家长们在我们耳边念的是这句话,当我真的累了的时候,也只能用这句话来安慰自己。望着窗外快乐的小鸟,我是多么的羡慕,我羡慕它们有对翅膀,能在天空飞翔;我羡慕它们有自己的自由,能在属于自己的天空下翱翔,是它们快乐的叫声抚摩着我疲惫的心灵,是它们的叫声让我想到自己的小时候。那时候,没有忧愁,也没有烦恼,没有让人头疼的数字,没有五花八门的英语,更没有那永远也念不完的课本,永远写不完作业。现在好了,终于考完了,终于可以解脱了,但是这次的结束能代表永远的结束了吗?!答案是肯定的:不能!我们还是学生,等待着我们的依然是作业,是书本,还有那一次又一次严峻的考试!唉,真想回到过去,回到那个无知的时代,因为我现在真的好累。450字 高三 叙事
-
年华封被邮递到陌生的城市,憧憬握住零碎的你帮我逆转拼图世界难逃的悲哀。可是,地址却漏掉了。于是,用心包裹好藏匿好的微型纪念裸露于众。像毕业考前妈妈默不作声摆在门口的热牛奶。像习惯了多年的那盏橘黄色的小台灯。像暖色调墙壁上的全家福上被忽略掉的嘴角。像调整焦距后的无数次细微的捕捉,酒窝生出的浓香花朵,翠艳的藤蔓逃逸出黑色的框架。我们不约而同地仰望寂寥苍穹,寻觅属于人生的弧,优雅的,残酷的,圆满的,隐忍的……最后都会含泪微笑交换彼此的尺度。六点钟的清晨,空气中混合了各种早餐的杂香,油腻腻的气息仿佛要粘湿头发。洒水车呼啦啦地唱着欢快的曲扬长而去,晨练的人们重新回到人行道上继续跑,我换了只手拧着书包等在十字路口。垃圾桶都换成了环保的木制,暗红色,看上去有点古味。环卫工人戴着口罩机械地重复挥动扫把,似乎都不抬眼看人。从三十倒数到零。向前——右拐——再左拐。临近学校的转盘,在工商行政局前方有大片的空地,小群的爷爷奶奶很守时的齐聚,列整齐的队,舞剑,打太级,老式的录音机里放不知名的背景音乐。路过的人会停下来看一会儿,陆续离开。然后,红灯,很多的人穿过白色的斑马线,背着宽大的书包拼命地挤过最后一道缝。再然后,赶在早操结束以前绕到队伍的最后面,避免清查人数。是包裹在这样仓皇年华里的孩子。办公楼下面的黑板上会通报迟到的名单,扣掉班级荣誉分的同时也会扣去班主任相应的工资数额,因此,迟到这个问题被反复强调,并一再加大惩治力度。又涨价了噢!懊恼地甩甩已经老长的刘海,怪叫伸出一双手很投入地作战栗状。是的,不错,五元一次。惯性的定律决定最后还是我行我素,被盛怒的保安残忍地关在门外,紧紧攥着胸前的学生证倔强的不肯上交。偶尔会有焦虑的家长隔着门理论不休,唇枪舌剑一番较量,运气好的话会通融下,在早操结束的时候骂骂咧咧地打开门,不停地指责。这样的场景在十几岁的青春里交错成密集的网状,罗织进我们年少轻狂的大段岁月。又比如说,偶尔打瞌睡会被敲脑袋,尴尬的看着粘上手背的口水罚站。又比如说,那张贴在宣传栏上因为上课看小说写小的检讨。乱戴首饰念过的保证书。书里的油墨馨香消失,书页发黄,被随手丢进箱底。这些记录在档案之外的细节,在某些醒过来的梅雨午后再次真实的被记起,是更加鲜活着实体。900字 高三 叙事
-
年华现实中没有诗,所以唯美的画面都只在“巨蟹”的笔下。沉积在心灵隙觑的孤独能让你在漫步校园的时候,感受到,情侣们轻盈的执手并不是这里最值得弘扬的浪漫。那些散落在校园某些角落的记忆,本来只是撕碎了的青春年华。黄昏三度的箫声夜初,我惶恐的握着笔,凌乱的思绪开始在稿笺上散落。终于我是描不出最闲静的清幽,无数次用力的涂改已经让我全身颤抖,于是索性将一叠划满线条的稿件重重的扔落一地。黄昏三度是有情人双宿双飞的时候,与我无关。校园深处的箫声才是今夜的精华,其声婉转,是在述说。知音何在,我想?即便是有知音,而会踏着灯光寻声而来的人在现实中几乎是不存在,所以吹箫人即使是吹到喉哝干瘪破了竹箫,也等不到来的知己。只能自己是自己的知音。书香楼下的遗憾最让人怀念的感情是记忆中待续的故事。最深刻的印象是那年的夏天,细雨湿衣,和她执伞,三两言辞。也许我们都知道说不清味道的分离将接踵而至,于是走近图书馆墙壁的玻璃(那类玻璃可以反光,像妆台上的镜子),她用拍摄影课作业的摄相机拍下了玻璃镜中的那对很完美很和谐的影子。几天后她说胶片暴了光,我笑笑说可惜了。其实镜中的影本来就容易碎,它是虚的。照片只是起复制记载的作用,它不能告诉你真假,而人的记忆却能最真实最永恒的记住某些东西。只是那次我本来可以拥有生命中唯一关于她的照片。时光荏苒,再过不久我们是不是就要彻底离别?十数载三千年的珍惜“十数载,三千年,但愿相别不相忘”是我们心有灵犀的诺言。L说我做不到,即使偶尔想起,却已经模糊了音容笑貌,回忆的时候更加的烦躁不堪,于是自暴自弃,干脆忘得一干二净的好。会离开,会回来,所等的,依旧只是那个人而已。我说如果在校园里或走出校门,无论哪个地方我看到“十数载,三千年,但愿相别不相忘”,我会在后面跟着写“十数载,三千年……”。别离还远,我们只要珍惜现在,即使没有在一起,或者后面两年我们都不会再见面,但只要能确定彼此离得不远就不叫分离。零星散落的图文那天突然下很大的雨,从教学楼回来的人几乎都没有带伞。在林荫道上看见陌生的同学从雨中走来,于是就想走过去为他撑伞,但勇气不够,听他们说这是99%的“正常人”都不会做的事情。你做了别人会怀疑你的“居心”。万州是个烟花泛滥的地方。环境可以改变人,一年前看到烟花在深邃的夜空里散开,总能感觉到全身颤抖的冷,眼睛里会有泪水掉下来,但现在没感觉,像是麻木了。因为很孤独所以让笔伴着自己你走了这么久,在纸上乱画线条,用毛笔乱七八糟的写和直到更孤独才会满意。这是相当有品位的高雅的生活享受,一群人体会不到其中的乐趣,一个人才能。就像李婵说的“你们在群里聊的很开心的时候,我,在一边安静的听《琵琶语》……”乐乐说我们的生活大于文字,文字只是我们生活的小部分。就像每个人都有情绪低落的时候一样,只是我们把这个时候用文字记载下来,而始终我们比大家想像的要快乐很多。800字 高三 叙事
-
年华一切都缘于伊始,仿佛记忆留恋在昨天的时间夹缝中,我奋力地想往上爬,可是越爬缺越被自己的好胜心抓住脚拖入无底的深渊里。于是,过了昨天便到了今天。昨天似乎是一场梦,不管是黄梁美梦还是无疆噩梦,所有的愉快和不快都已戛然而止。自己做为生命里的角色,不管是主角还是配角,初三的这场情景剧或说是闹剧,将要在这一天画上一个完美的叹号。说不出自己是激动还是痛快或者别的什么的。似乎繁华已经消散尽净了。留下的只是一个如蝴蝶蜕变后残余的空壳而已,初三的金色年华,一半被我们带走,一半便搭着“顺风巴士”弥散在历史的天空中。于是,世间上便生造出了“金蝉脱壳”这个词来。有意无意间,我已经走了出来,街上还不曾看到人潮拥挤的镜头,因为现在还是早晨,偶尔看到几个小摊推出了豆浆油条,还有上面漂浮着几片肉碎的高汤。我碎步踩着脚下的沙,发出“卡擦”的响声,于这个宁静的早晨构成了唯一的不协调。而这个宁静的早晨,也于昨日的早晨构成了不协调,这是唯二的。其实每一个人都一直深陷于时间的夹缝中里,我们一直被拖着脚后跟淌过一天有一天。马丁·艾斯林说:“我们在等待中纯粹而直接的体验着时光的流逝,于是我们超越了时间;而当我们纯粹的被等待时,我们将面临对时间流逝本身。”夹在缝隙中的我像爱斯特拉冈和弗拉基米尔那两个流浪者那样学会了等待希望,虽然我深知等待的过程将是漫长的,宁静的,但我却深入其中收获很多,认识很多,这是我一直想要的。天已经敲响起了铜锣鼓,人们东沉睡中醒来,这个世界也开始从沉睡中苏醒。人们渐渐走出家门,走上街头,各自开始了一天的工作。我开始怀想,社会这个精密的工程机械,人却只不过像一颗小小的零件而已,但每一个人在社会中的地位却都不可缺少,就如奥斯金所说:“社会是靠一个个像零件一样的人来带动发展的。”月亮湾的的钟声敲起来,我看看已是大白的天,已经开始忙碌的人们,已经开始启动的社会机器,我忽然明白了。原来,飘零的不是生命,而是虚度的年华。初三,一直远去,而生命却正要开始。800字 高三 叙事
-
流水似年,稍纵即逝$g$流水似年,稍纵即逝。$-g$$g$向前跑,迎着冷眼和嘲笑。$-g$$g$向前跑为了梦想,向前跑为了自己的目标,向前跑是为了不再被嘲笑,为了自己可以被人看得起。$-g$小时候,我曾在电视上不止一次看到一个个优秀的足球运动员,站在领奖台上,举着奖杯,脸上洋溢着幸福的笑容。从那时起,我就有一个梦想。就是成为国家足球队的一员,为国争光,拿下世界杯。一年级的时候,我歪打正着地参加了足球班,学起足球来。一开始,我十分的兴奋。老师说什么我就做什么。一开始,虽然经常被老师夸奖,但我踢足球的技术与别人差距还是比较大的,久而久之,老师认为我的基本功不怎么好,断定我不是踢足球的料,便不再理我了。从那时起,我对足球的热情所剩无几了。到二年级后,我便上别的拓展课。尽管如此,每周或多或少都有与同学一同上课,每次我虽然不是最好的,但我却是最认真的。与同学踢久了以后,我的技术也随之提高。等到我五年级时,我再次加入了足球队。从那时起,我就越像换了一个人似的,在球场上奔驰着,是一匹黑马,进入了足球老师的视野中。现在我的足球技术得到显著提高,也成了骨干队员。一次,我上足球课比赛,我被队长选为前锋。刚开始,我在后面等着队长传球,或是对对方攻进来。但后来我发现状况有点不对劲,对方已经进了两个球,而我方一个也没有。于是我便开始大展身手。我先是从守门员那边接过来球,再绕过了对方的后卫。绕过这个后卫还是有点困难的,因为他是对方的队长,技术可了不得。无论我将球左带右端,都是逃不过他的包围圈。这个时候队长突然出现在我的旁边。我果断地将球传给了我方的队长。然后我在绕开对方的后卫。跑到了队长身边,而将球立马传到我脚下,我将球绕着,最终在接近球门的位置,守门员迈开脚,张开双手,要守住我。但我丝毫不慌,当机立断脚高高抬起砰的一声将球踢进了球门。正因为我这一球鼓舞了我方的队员。还没过几分钟,我方就以3:2反败为胜。向前跑,迎着冷眼和嘲笑。不敢失败的那颗星。终究会带着你的努力,闯进球门,迎向成功。800字 初三 记叙文
-
那些年华追溯流年,时光在记忆中倒转,那些时光仿佛车轮轧过的痕迹已变得模糊不清。记忆只在5岁那年浮出水面,变得稍显清晰,在此之前,那个伊呀学语、大脑简单的孩子将永远沉在记忆的湖底,岸上的人不得见其真面目。5岁,我喜欢看世界,用好奇的眼光张望彩色的大千世界。我会看蓝色的天,白色的云,彩色的虹,然后插上想像的翅膀,幻想天使的模样,乘坐会飞的鸟,飞遍世界每个美好幸福的角落,播散希望的种子,等待春天的发芽开花。那些日子,我会在黑色的瞳仁下,看到五彩缤纷的世界,我会天真地笑,露出洁白的牙齿,干净明亮。9岁,我喜欢探索大人的世界,用兴奋的心情去靠近大人。我会穿着大人的连衣裙,装成妈妈的模样,洗衣做饭。我会学着爸爸的语气教训家中的小动物。我会兴致勃勃地解决老师留给我的竞赛题,然后捧着写满解题过程的本子自豪宣告:“我会啦!”然后在老师赞许的目光中,昂头挺胸地走出办公室。我就是这样的少年不知愁滋味,用自己的读解去体会大人的世界,而当时的我却不知道,多年后的回首,我是多么希望再次回到当初,永远不要进入大人的世界。13岁,我喜欢与朋友交谈。我开始不着家,与自己的朋友圈进行着“秘密谋划”。我们密谋未来,憧憬成长后的自由自在,不受束缚,我们一起生活在一座别墅里,一起到老。同时我们开始抱怨,互相倾吐家长的唠叨,学习的小小压力,生活的磕磕绊绊,我们觉得这就是最大的烦恼,成长中的烦恼。17岁,我重新喜欢看世界。因为我发现越来越不了解这个世界,我便重新审视。我看灰色的天空,怀念小时候蓝色的天空,我看孤单的白云,零零散散地飘在广阔的天空中,我的孤寂也油然而生。我渐渐懂得大人的辛酸悲苦,生活的百般无奈,我明白孤单是一个人的狂欢,而狂欢是一群人的孤单。而我总是孤单,每在夕阳投射的树荫下,总会有一个孤单的影子时隐时现地陪着我孤单。我越来越明白这个世界的生存法则,这就是我成长至今的最大收获。我痛苦因为我清醒,清醒地看清楚我生活的世界,而那些无知的快乐时光在这次被我捞起后将又会埋藏在心海更深处。800字 高二 散文
-
花样年华列车一路奔驰,人生一路的飞扬。车上的人儿,望着窗外的流景,泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆,流景是否会成为我的牵挂,流景是否会成为我的永恒,流景啊、流景,你为什么无语,为什么无语。你在哪,你在哪。”——花第一次生命的呼唤,第一次的迷失,第一次青春寄语。沉郁的心情,因你而起,你却永远不知,你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了,才会青睐我这里的安静、舒适的栖所,才会猛然发现我已凋谢了,才会惊呼:好无情的花,不等我的到来,就已独自飞逝。好无情的花,不等我的出现,就已独自隐藏。好无情的花,不等我的回首,就已独自离索。可你永远不会埋怨自己的错过,只会怨恨我的无情。花在凋谢前,已把泪哭干,泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散,肝肠欲断,心碎了,支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了,怜惜的心,让它忍痛把花吹干,衣保花的躯体,让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷:愿那可怜的花儿幸福吧,我愿折寿一百年。花,包干了。它知道自己的再次生命是风的,它幸福、感恩的笑了,它愿把自己的一生献给那好心的人儿,擦干泪,不再说什么,潇洒走向了化无的莞婆家,化成轻飘的果实,随风洒落大地,愿大自然从此花漫天下,温馨漫雾,代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。在生命的列车上,风与花,花与风,凑成了人生的一个圆,协手花溅风吹,圆满天下,悦乐众生,坛坛云生的源源漫漫。花逝,逝花。列车上的移交,把花与风,移交到生命的灵魂深处,刻眷花容风骨的精神,留守列车的信服人生。教导游客:那绵绵的感语,铮铮的铁杆之情。人生,花容之美貌时刻。人生,风骨之汩汩逅守时空。人生,花风、风花的紧握时分的永恒。人生的路途不远也不近,奋斗过了吗,拼搏过了吗,努力过了吗。不要回首时,才会感叹:少壮不努力,老大徒伤悲。年华易逝,青春不再活飙。这样的人生,是你想要的吗,扪心自问吧。你是否听到了你的心声:“这不是我的所要,这不是我的所期,这更不是我的所想。”那么,奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情,你可再现青春的活力。南柯一梦,终不会是一场空梦,将会成真。花逝,花之神依留。花逝只是为了再次的奉献,只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩,应当涌泉相报。人非草木,草木之情犹深似海,人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪,感时人胜天。新余市第十六中学初三:廖波文800字 初三 抒情散文