趣味彩绘
450字
三年级
天天气晴朗，我和文思作文班的同学一起到了淮海工学院，老师告诉我们今天要去接触陶艺。去的路上，太阳很温暖，一点都感觉不到冬日的严寒。
来到陶艺馆，我看见柜子上摆满了各种各样的陶器，同学们好兴奋啊！陶艺老师过来问我们：对陶艺感兴趣吗？大家都特别开心地说：“感兴趣！”老师帮我们分成两个小组，一组做陶艺拉坯，一组做陶艺彩绘，我被分到了彩绘的那组。
大家穿上了围裙、带上了套袖，咋一看还以为我们都是小厨师呢？老师给我们简单介绍了中国的陶艺历史，就开始教我们如何给陶坯上色，也就是俗话说的“上釉”。老师示范完，大家迫不及待地动起了自己的小手。我选了一只猫头鹰，一边画一边想：我会不会是画的最后的一个？我还问了老师我画的怎么样了？老师说我画的非常好。猫头鹰的胡子是彩色的，眼睛有黄有黑，背面是蓝色的，还有黄色的波纹。快结束时，老师给每个同学发了一张卡片，告诉大家每个人可以有十次的体验机会，这下把我高兴坏了，我还在想我还没有做过陶艺拉坯的，这下有机会来做陶艺拉坯了，好开心啊！
不知不觉一上午的时间就过去了。要离开这里了，好期待下次来能看到我的猫头鹰作品呀！
陶然居
700字
三年级
今天老师对我们宣布参加一个手工课，体验一下做陶泥。听到这个消息，我们在教室欢呼雀跃起来。
一群学生被安排乘坐大巴车前往“陶然居”体验陶泥制作。大家排队按序一个一个上了车，最终有三个人没有座位了，分别是我、常雨瑶和陈宝其，于是老师安排我们乘坐了她的车。不一会就到了陶然居，我们蹦蹦跳跳地下车了。老师对我们讲解注意事项：不要大声喧哗，保持安静，公共场所要有礼貌。大家一下子安静下来了，只听见一阵阵的风声。
到了陶然居的学习室里，老师对我们说：“想画画还是想做陶泥？”大家你一言我一语，有的说要画画，有的说要做陶泥。最后老师宣布：“想画画的站右边，想做陶泥的站左边。”这个时候，我在心里暗想：我要做陶泥，我还没体验过呢，做完了还可以带回家作为纪念品珍藏，我选择站在左边。
分好了队伍，我们穿上围裙，手臂上戴上了套袖，每人拿一块陶泥，先把它捏软，如果还是有点硬，可以加一点水继续用力揉捏，最后揉成一个窝窝头的样子。接下来看老师演示怎么做陶泥造型。演示完了大家就开始制作自己想做的样子了。
我打算做一个小杯子，把刚才捏成的窝窝头样的陶泥放在转盘上，踩一下开关，转盘就转动起来了，再把大拇指按在陶泥的中间，慢慢往外边缘移动，力气不稳，陶泥倒了，第一次尝试就这样失败了，我总结了一下，用力一定要稳，不慌不忙，我调整好姿势，继续重新开始。不一会儿，一个精致的杯子成型了。我开心极了，还在杯子上画上了图案，这样杯子就更加可爱了，我做完了杯子，顺便参观了一下其他人的作品，有的人捏了一个杯子，有的人捏了一个碗……大家做的栩栩如生，真不错呢。
今天参加手工课非常开心，原来陶泥这么好玩啊，有时间我要让爸爸妈妈带我再来体验一次，下次我要做一个不一样的陶泥。
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