我与珍珠鸟
650字
初一
记叙文
我与珍珠鸟（动物）
大家小学都学过珍珠鸟这一课吧，讲的是作者家养了一窝珍珠鸟而我的家里也养了一只可爱的珍珠鸟。那是我从小区里面捉的。我非常喜欢它！
记得那时我刚放学回家，在小区的门口看见有一只鸟，就捉了来，起先还不知道是珍珠鸟，便到处问人。点走到家门口才看见有一个老奶奶，我便问那个老奶奶：“奶奶这什么鸟？”奶奶说：“好像是山上的鹦鹉”！听奶奶这么一说我便回家了，心里还偷着乐！心想捉了一只鹦鹉！到后来学了珍珠鸟这一课后才知道是一只珍珠鸟！
它的头部是灰色,红色的小嘴，身上是灰色的两边有黄白相间的小白,下面是白色的，黑色的尾巴上有小白点，它叫起来很悦耳。有时像是一个富有很多经验的老歌手在放声唱，有时想一个乳臭未干的孩子在哭泣，还有时像一个深沉的诗人在吟诗。
它那是刚来我们家的时候，我把它关进笼子里后，便去听音乐了一会便又来看它，他居然在跳到，像一个优秀的舞者演绎自己的舞蹈，它深深的沉浸了进去，完全没有在乎我的存在！我也默默的看着这个“舞者”的精彩表演！
有一次我吓出了一身的冷汗！怎么回事呢？是我的珍珠鸟在掉毛我十分的害怕，害怕它死去，因为它来我们家有一段时间了，我们都把它当成了我们密不可分的家庭中的一份子了，每天听它的深情“演唱”来消除一天的疲惫―怎么回事呢？我问了爸爸后知道原来是它要换毛了，爸爸说要每天给它吃一点蛋黄，让它可以长出漂亮有光泽的毛来。以后我就每天给它剩下一些蛋黄来给它！现在它的长出毛可有光泽了！比以前更漂亮了！
现在它更受我们家的人欢迎了，我把它提到了姥姥家，姥姥一个人太寂寞了，我想给姥姥解解闷。现在姥姥有时侯给小鸟说话，不和我说话我都有点嫉妒了！我们全家越来越离不开它了我们全家越来越喜爱它了！
废墟中的孩子
400字
四年级
叙事
1937年8月28日，上海火车南站有许许多多去逃难的难民在等火车，其中一位大约二、三岁的小孩也跟随自己的父母去外地逃难。
就在这时，几架日本轰炸机在火车站人口最密集的地方投放了几颗炮弹。几声巨响后，刚才还热热闹闹的火车站瞬间变成了横尸遍野的废墟，空气中弥漫着可怕的血腥味。突然，寂静无声的废墟中传来了一阵阵“哇哇”的哭声，这正是那个还不懂事的孩子胆怯、害怕的哭喊，他一边哭喊一边叫着：“妈妈！你怎么了？”也许，就在那房屋倒塌的一瞬间，妈妈用自己的身体给孩子提供了一个避难的场所，而自己却倒在血泊之中……
看到这里，我们真为这个孩子的命运担忧。他会不会饿死在这里，会不会被好心人救走，会不会流浪街头……
想到这里，我要问问你们日本人，你们凭什么入侵我们中国？和平共处不好吗？是不是要逼我们使用武力？
日本，我们一定会永远记住这个日子——1937年8月28日，我们一定会永远记住这段屈辱的历史，因为我们要和平，不要战争！我一定会努力学习，用知识扞卫我们的祖国——中国！
双新学校四年级:潘昀昊
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
650字
-
《珍珠鸟》读后感我曾经读过一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了信赖的重要性，作者和珍珠鸟互相信赖、和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往、令人羡慕啊！《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者冯驥才曾经养过一对怕人的珍珠鸟，作者对鸟儿很是尊重，从不偷窥它们，并给它们创造了很好的生存环境。小鸟从胆小到胆大，慢慢地，它从阳台飞到屋子里，跑到作者的书桌上，后来竟爬到他的肩头上睡着了！作者情不自禁地流露出一句美好的话：“信赖，往往可以创造出美好的境界。”是的，信赖是很珍贵的东西，是花多少钱都买不来的，它象征着别人对你的信任，代表一种默默的支持，它是一种动力，更是可以坚固友谊的灵丹妙药，这股力量强大得都可以创造出美好的境界。人与人是这样，人与动物也是如此，作者和珍珠鸟之所以建立了深厚的感情，我想：这就是因为作者对鸟儿给予了他应有的尊重。连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友，那么，人与人也一定会做得到的，如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助。读过《三国演义》的人都知道，有一次，关羽在战斗时，不幸中毒箭，关羽信赖神医华陀，毫不犹豫地伸出手，让华陀为他刮骨疗毒，因为关羽对华佗的信赖，才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是，同样请华陀治病，可是曹操却怀疑华陀存有异心，病还没治就把华陀给杀害了，过了不多久，曹操就不治而死。由于信赖，关羽的病得到了及时的治疗；而曹操却由于不信赖，最终断送了自己的性命。的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。信赖，它并不需要过多的语言去勾勒，只是一种简单得不能再简单的真诚，一份可以依靠的感情。希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人，懂得给予别人信赖，更要懂得不辜负别人给予你的信赖，我们要时刻牢记：“信赖，往往可以创造出美好的境界。”750字 初一 读后感
-
《珍珠鸟》读后感我也喜欢小动物，夏天的夏天事工给了我一只刚刚断奶的狗，后妈妈同意我举起，当它是一只宠物玩，时间的过程，我们熟悉。一次，我跑了去追逐我，我骑自行车，把车放下，把它蹦入篮子，我拿起车开始骑了，小家伙兴奋地吠叫，我的车是铁，至少可以把十磅的食物，两个月也可以持有大，只是张飞吃豆芽容易。它玩了一会儿，饥饿的胃干燥，紧缩到骨干，我咬一块火腿，进篮子。它看到火腿香肠与美味一起吃，是一个准狼，不是饥饿的狗。我悄悄地享受那个接近感情的小家伙。但是，几天，我妈妈告诉它肮脏，给了一个大姐姐，她的家人有一个小院子，狗也很方便，只要不是欺负它。250字 初一 读后感
-
珍珠般的珍贵——珍珠鸟我来也.英文名雀形目文鸟科、梅花雀属、蜡喙鸟族.嘻嘻,这就是我——珍珠鸟.因为雄鸟喉胸部有整齐的黑色横纹，如同斑马的条纹，因此在国外则称为“斑马纹草雀”。金山珍珠为乡土化叫法。我们珍珠鸟原产于澳大利亚部分地区，因原体羽灰色散缀许多小白斑点，形似“珍珠”而得名。又因它带斑点似斑马纹，故学名斑胸草雀。鸟的学名是将鸟属名的意思表达出来，鸟的俗名，又往往是依据其形、声、色和所处的地域而约定俗成的。(模范身材)体长雄鸟头顶青灰色，眼前方灰白色，眼后下方有棕红色圆形大斑，上体大部羽毛棕灰色；翅羽黑褐色，肋部棕红色并有白色珍珠样点斑；尾羽黑色并有较规整的白色横纹，尾端呈圆铲形；喉及颈侧淡灰色，并有黑色横纹，胸腹部土灰色。嘴壳朱红色，足趾肉红色，雌鸟羽色暗淡，头、面颊、喉均呈青灰色；眼下方具有黑色纵纹；上体羽色为淡灰褐色；胸腹皆为淡灰色；嘴壳红色略淡于雄鸟，足趾红色也淡于雄鸟。人工饲养条件下，培育有全身羽毛白色的变种，白色珍珠鸟雄鸟嘴红的深，雌鸟红色淡。另有驼色，花色、头顶有冠，嘴巴黄色等变种。原产澳大利亚东部、新几内亚，但很早就被人驯化并传入中国，现已成为世界各地普遍饲养的繁育鸟。我们金山珍珠在原产地生活在以草原、灌木、荒漠为主的开阔地带，也见于园林和民居附近，觅食植物种子、嫩芽，也吃少量小昆虫，栖息在树林，喜集群生活。繁殖时仍然结群营巢，不哺育的鸟仍然在一起觅食嬉戏。还有我们金山珍珠的鸣声轻，很像急促的车轮因缺油发出的“吱吱”声，受惊时和彼此呼唤时发出的叫声很像小喇叭在极远的地方吹奏时的声音，偶尔也会发出类似猫叫的“喵喵”声。由于生存能力较强，目前，野外有少量逸出鸟类繁殖。最喜欢吃的嘛,规饲料为不去壳的谷子、黍子、稗子，各种草籽以及青菜，少量面包虫。你们人类有资料说，珍珠喜食稻谷和生大米，但是，在饲养的珍珠中并没有见到，或许存在个体差异。另有资料说繁殖期间饲喂青绿饲料必须把叶子撕的很碎，否则雌鸟会弄坏蛋。其实，这么做的目的是防止雄鸟把整片叶子都给拖回巢穴作巢材，即便拖回，盖到了鸟蛋，它们仍然会把蛋翻出来的。喂养面包虫会使鸟过胖，应控制投放量。乌贼骨应该一直挂在笼子里，任鸟啄食。另外，我们金山珍珠对洁净的沙子有偏好，它们很喜欢啄食沙子，因此沙子是不可缺少的。我们也是非常喜欢洗澡的鸟类，很容易在水罐中淘水。因此，还是使用管状饮水器的好。饮的水要洁净，自来水对任何鸟类都是有害的，千万不要伤害幼小动物哦!~900字 初一 记叙文
-
珍珠鸟的故事也许,每一个孩子和动物都有着一段割舍不了的情缘,喜欢动物,想抚养它拥有它.我曾经养过许多可爱的小动物,想巴西乌龟,白兔,珍珠鸟等等,但是在这些给我无限乐趣的小动物中,只有珍珠鸟让我难以忘怀.买回那对珍珠鸟是在一个晴朗的假日.鸟市里,我第一眼就看中了这对通体洁白,嘴巴鲜红的珍珠鸟,它们在一只只羽毛艳丽夺目的鸟儿中间,是那么请丽动人.到家后,我整整花了一个下午的时间,替它们布置了一个舒适美丽的家.那是一个非常精致小瞧的铁笼,笼子里放好了金灿灿的小米和干净的清水.它们的卧室是一个温暖的木巢,下面放置一个碧绿的环保澡盆.做完了一切,我又给它们起了个十分有的名字----开开和心心.我心理暗暗想:有这么舒适的家,它们应该是非常满足了.渐渐地,我却发现它们似乎并不开心,尤其是那个开开.它总是趁我给它们味食换水或打扫笼子的时候试图飞出去.我真的搞不懂,难道它们不喜欢这么漂亮舒适的家吗突然有一天,可怜的心心死掉了,从此以后,开开也变得无精打采,有时我看见它凝望着蓝蓝的天空出神.于是,我做出了一项决定:我要放飞我的开开!在一个星期日的早晨,我打开了阳台上的窗户,再次看了看开开那张熟悉的小面孔,打开了笼门.开开面对着湛蓝的天空,迟疑了一下,然后扇动小翅膀冲了出去.我这时感到心里空空的.突然,在我的视野里,一个洁白的小身影在迅速向下坠落着,坠落着……我想,它可能失去了飞的能力.我哭了.但是,它冲上蓝天是那美丽而有决然的姿势震撼了我.我猛然意识到:它这是在执意地追求自由啊!造物主赐予给鸟儿一双能够飞翔的翅膀,就是让它们在蓝天上自由地翱翔.鸟儿的天性不是被关在笼中,而是属于蓝天的!也许,开开在面对久违的蓝天是,已经意识到死亡.它本可以继续留在笼中过安全平静的生活,但是它没有这样.它以生命为代价,来换取自由!700字 初一 散文
-
我家的珍珠鸟我家有一对珍珠鸟。它们长着一身洁白的羽毛，小嘴巴想、像鸡冠一样红，还有那双橘黄色的小爪子，简直漂亮极了。每天我都要逗它们一下，希望它们给我多唱几支歌。珍珠鸟最爱吃小米和干玉米了。它们还特别爱干净，每天最少都要洗一次澡。但有时它们也很淘气，一到了想洗澡的时候就叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我要洗澡，快点让我出来吧！春天来了，天气变暖和了。珍珠鸟的叫声也变了。它们互相追逐着、打闹着。后来我发现母鸟总是钻进笼子里不出来，我感到很奇怪，于是我问哥哥为什么会这样。哥哥说：“如果出现这种情况，很有可能是母鸟产蛋了。这不，当我帮珍珠鸟洗笼子的时候，果然发现了三个白色指甲般大小的鸟蛋。当时我太高兴了，拿起鸟蛋给妈妈看，没想到妈妈却对我大喊：“珍珠鸟的蛋是不能让人摸得，人一摸就孵不出小鸟了！”我一听，知道自己犯了一个很严重的错误，就马上把鸟蛋放回笼子里，以后再也不会那鸟蛋来玩了。又过了两个月，羽翼未丰的小珍珠鸟就出世了。因为刚出生的鸟儿只有几根稀稀疏疏的毛，所以因为此原因而吃不下饭。几个星期后，小珍珠鸟们差不多长齐了羽毛，就跟着它们爸爸妈妈的后面学飞。还不停地叽叽喳喳地叫着。我看着这么多可爱的小伙伴，心理真是高兴极了。我爱珍珠鸟，因为它们给我带来了无限的乐趣！450字 初一 记叙文
-
珍珠鸟珍珠鸟湖南省常德市 桃师附小117班 覃光煦真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。它们虽然成天不停的蹦来跳去，嘴中也叫个不停。但到了晚上，它们就会安静的入睡——忙了一天，终于到了晚上，珍珠鸟停止了那欢快的歌声，和那活跃的身影，都飞到笼子上的一根塑料棍的一头，用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，头挨着头，翅膀擦着翅膀，紧紧的凑在一起，相互依偎着。不过，在它们睡觉之前，当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋，四处张望了好一会儿，待它们觉得没有任何危险后，才慢慢的闭上眼睛，蹲下来，枕着梦想入睡。一到早晨，它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢！～呵！对了！珍珠鸟还爱吃西瓜呢！记得我买这两只可爱的小宝贝时，店主笑着说：“你可以在笼子里扔一些水果皮，给它们补充维生素。”我想了想，问：“它们是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主点了点头。我正准备去拿果皮，可只有西瓜的，我都觉得太大，想：“这么大，连塞都塞不进去，何况给它们吃呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我脑筋一转，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干吗不直接割几块瓜瓤呢？！”我对自己的想法若有所思的点了点头。我小心翼翼的割了几块瓜瓤，放到了笼子里的小盒子里，我远远的站着，仔细观察它们，心中急切的很。过了一会儿，那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上，也许是由于好奇，用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤，可能是觉得味美，又继续吃了下去。那只雄的见了，对着雌鸟“唧唧”叫了几声，好像在说：“喂！给我留个空位，好让我也吃个够！”刚叫完，它也飞下来，和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景，何不高兴？从此，我家一有水果，珍珠鸟也少不了一份。这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下，活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢！！指导教师：王文珍1000字 三年级 写景
-
珍珠鸟真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说，这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐地，它胆子大了，有时落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，写下一时的感受：真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说，这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐地，它胆子大了，有时落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。。1200字以上 五年级 叙事
-
珍珠鸟在大家溜鸟的小山包上，我看见了在一个粉红色的笼子里活蹦乱跳的珍珠鸟。一只雌一只雄。你看，雌鸟呈灰白色，一张粉红色的小嘴像蜡染了似的，长着又小又圆黑珍珠般水灵灵的眼睛，眼睛上面有一道黑色的羽毛，羽毛下面尾巴上均匀地排列着一些白色的小点，就像一颗颗珍珠镶在上面一样，大概就是它这个名字的来历吧！雄毛是灰色的，嘴边呈橘黄色，好像刚化好妆一样，好臭美袄！另外，它的身体下面还呈白色。只见，雌鸟跳上“秋千”，快活的跳来跳去，快活极了，雄的可不耐烦了，站在旁边的杆上，急促的叫着，似乎在赶雌鸟，要自己独占“秋千”，有似乎在为它叫好，又过了一会，雄鸟也蹦上“秋千”，与雌鸟一块荡起来，好亲热，我笑了起来，不好，被它们发现了，它们瞪着小小的眼睛，惊恐的望着，大叫着，似乎在驱赶我这个“不速之客”，不一会，它们见我不伤害它们，便到了食物盒边叼起谷粒，可它们又吐了出来，怎么回事？他们不饿吗？我仔细一看，原来他们把没有营养的米糠吐了。太可爱了！我真想把手放进笼子里去抚么它。可又怕它们会害怕，只好作罢。你听，它们又演奏起来，楸咕楸咕......雄的叫声急促高昂，雌的叫声轻快悦耳，我真想拥有一对珍珠鸟，天天听它们唱歌，你喜欢它们吗？450字 五年级 状物
-
珍珠鸟是一种小巧、可爱的鸟，珍珠鸟的种类很多，我只介绍一下金山珍珠鸟，它的学名叫斑胸草雀，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。现在，珍珠鸟已成为人们喜爱的笼养种类，因为它养起来非常容易，用山东话说就是“泼辣”。珍珠鸟长着一张橙红色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那双炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相间的羽毛紧紧的裹在身上。那翅膀上的羽毛，一层一层的，好象是大海上翻滚的波浪。那条黑秃秃的尾巴不知被谁镶上了几颗透白的珍珠，那几棵珍珠在黑色的尾巴上格外显眼。那双黄黄的可爱的小爪子从胸脯上的绒毛中探出来，真实如虎添翼。250字 三年级 状物
-
珍珠鸟我买了一对珍珠鸟以后，对它们是百般呵护。他们的羽毛是灰色的，而脚旁边的羽毛则是像雪花一样的白。它们长着红色的，尖尖的嘴，还时不时啄一下笼子，似乎想要逃出去。他们的眼镜特别小，你如果不仔细看，可能都看不见它那黑色的眼睛它们刚刚被我们买回来时，只会躲在窝里，生怕别人把它们抓住吃掉。直到它们发现没什么异常，便从窝里蹦蹦跳跳地出来，但它们那警觉的小脑袋还在环顾四周，似乎还在寻找有没有危险。过了不久，它们发现我没有要伤害他们的意思，就飞到饲料盒子旁边开始进食。他们的叫声很尖锐，就像吹口哨是的声音一样。尽管我和它们相处的时间很长，但如果我想神手去摸一下它们，它们也会在第一时间觉察，然后飞得远远的，哪怕睡觉也不例外。每天晚上我都给他们换饲料，就怕他们饿着。它们真是让我欢喜让我忧啊！300字 六年级 记叙文
-
珍珠鸟读后感和谐，虽然只有两个字，但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐，人与人之间应该和谐，人与社会之间应该和谐。如今，和谐作为一种思想、观念或价值，已经成为许多人的追求目标和方向。学了《珍珠鸟》这课，主人公知道珍珠鸟怕人的习惯，就不去打扰它们，珍珠鸟有雏儿也不打扰，给它们一个又幽静又安全的居住生活环境，让它们无忧无虑地生活。雏鸟因为小，可以在四周活动，见主人不去伤害它，大胆地落在书桌上，而他却不动声色地写，无声地感受到小鸟亲近的情意。有一次，小鸟竟然落在主人的肩上睡觉，还咂咂嘴。于是主人公写下了一时感受：信赖，往往能创造美好境界。人与物之间能和谐相处，人和人之间也应该如此。人们有时往往因为一些鸡毛蒜皮的小事，而引发吵架、骂人、甚至殴打等不文明的行为，其实能退一步则海阔天空，想想自己怎样做是对的还是错的；站在他人的角度来想想，自己的行动是对别人有益还是有害。人与人之间要讲诚信，诚信是一种美德，就像一支玫瑰，在花园之中，她是最美的。我相信，在人们心中都存在一份爱心，就如在这次汶川大地震中所涌现的一幕幕感人事迹已告诉我们，俗话说得好“患难见真情”。当大地震发生的那一霎间，我们的心情都非常的沉痛，有的像我们一样的同学们为此而失去了生命……有的基至失去了自己的家园；同时我们也感到庆幸，在地震中出现了许多的英雄们和志愿者们，他们值得我们敬重和学习；欣慰得是我们也可以通过捐款、捐物等一切行动来表达对汶川大地震中的同胞们的关爱。那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安祥；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。人间处处有真情，让我们一起携手来创建美好的社会主义和谐社会吧！650字 六年级 读后感
-
珍珠与沙子沙子问珍珠：“我们本是同根生，凭什么你价值连城我却一文不值？为什么大家都来寻你，却对我视而不见？”是啊，大家本同为沙子，为什么呢？不经意间，那个还是沙子的珍珠进了贝壳。它倍感恐惧，它讨厌这种不见天日的黑暗，它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又火辣辣的粘液。它无法忍受这样的生活，它想海岸晒太阳，想被大海淘来淘去，它想妈妈，想它的伙伴们。这样的生活它一刻也不想多待！它每天都在努力，努力着从缝隙中看到那夺目去又令它向往的阳光，它努力地发现外面的世界，想找机会领略大自然的生机与太阳的光明。它不知道有多少次撞向那条光明的缝，每一次都撞得它头晕眼花。“为了光明，我不惜耗尽全力！”它发誓。可是，那条缝的边缘似乎坚不可摧，无论它再怎么努力，缝的边缘都面不改色地望着它。那眼神中有嘲笑、有讥讽，嘲笑它愚蠢，讥讽它不自量力。“为什么，为什么这样待我？无论我怎样的努力，为什么就是不肯给我一条活路？上天为什么这样待我？”它觉得自己快要憋死了，失声地大喊道。可它没有放弃。直到有一天，贝壳被人打开了，它向往的光明溢了进来。它不知所措，像它刚进来遇到黑暗时那样紧张。过了一会儿，它发现，是阳光！是那令它敬仰的刺眼的阳光啊！它蹦了出来，快乐地滚动着，奔跑着。所有见到它的人都夸它漂亮、美丽、金光闪闪。它不相信，跑到海边看到自己的倒影，啊，那还是它么？那样光彩夺目！人生亦像珍珠。大家本都是普通人，谁经历的痛苦越多，谁经历的磨难坎坷越多，谁的经验就越多，谁的经历就越丰富。在我们经历痛苦时，不要悲伤，让“暴风雨”来得更猛烈些吧！那是上天给我们历练的机会；那是上天给我们成功的最短途径！所以，当面对沙子的问题时，珍珠淡然一笑，平静地回答：“因为我经历的痛苦比你多。”高三:大学本科650字 高三 议论文
-
沙子与珍珠珍珠的形成是沙子经过蚌的磨打，日复一日，年复一年的打磨，历练所形成的，珍珠的形成并不是一日之功，可见，想要从沙子变为珍珠，只有经历苦难沉默打磨的历练。现在的我们都是一粒粒沙子，我们离珍珠的目标还有一段很长的路途，正如“劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”。在拥有“杂交水稻之父”的名誉的袁隆平，在他那平凡的岗位上做着不平凡的事，他不求功利，不求名誉，一心扑在农业上，尽心尽力的为人民做实事。他曾经说过：“我的梦想是让所有人都能吃饱饭”。他的梦想也在渐渐地实现着我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上，”袁隆平说。它的研发不用细想，过程必定是艰苦的，他年复一年的研究，也许过程中有失败痛苦，但他依旧没有放弃，朝着自己的梦想大步向前，就这样一直坚持下去，努力下去，奋斗下去，他一直在发挥着沙子的力量，努力将沙子变为一颗珍珠。正如材料中的所述，一颗沙子在一堆沙子不能再次找到，而珍珠在一堆沙子确实如此如此的耀眼与光芒四射，袁隆平的事迹也在向我们展示着沙子变为珍珠的华丽过程。而拿破仑的名句说“不想当将军的士兵”不是好士兵”。也在告诫我们做一颗耀眼的珍珠吧!新东方创始人也用一颗大树的理论告诉我们：如果你是一棵小草，就不要奢望人们不会从你的身上踩过，即使你是草中精品，也不要期待人们会正眼瞧你，因为你只是一棵小草，如果你是一棵树，那人们会仰视你，如果你是一棵会开花结果的树，那人们会赞美你，表扬你。比尔盖茨也曾说过：世界不会在意你的尊严，人们看到的只有你的成就，在你没有取得成就之前，切勿过分强调你的个人尊严，因为尊严来自于实力。这一切的一切都在向我们展示着做一颗珍珠的好处，他们用各种声音在说着做一颗耀眼的珍珠吧!在万沙中展示出自己的光彩吧!650字 高二 议论文
-
水晶钻石与珍珠小时候的约定。很小很小的时候，她们就在一起，约定永远不分离，一起长大。但是……公主们攥紧了拳头，狠狠地对黑色蛇妖说：“如果你敢杀了她们，我们饶不了你！”哈哈哈，三个软弱的小姑娘能奈我何，真是天真！黑色蛇妖挑衅地笑。“luckyblue，再一次请求你，为了她们，我们的朋友，请你赐给我力量。”三位公主心里默念，拳头攥得越来越紧，心里想：蓝，粉，金，等着我们，很快就来救你们。闪烁得一道光，三位公主终于变身成功了。冰天雪地含苞待放灿若繁星可是……对黑色蛇妖根本没有作用，她笑得很诡异。这时，三位公主的吊坠发出了声音：只有信念，才能打败黑色蛇妖。眼见着吊坠的光芒很快就要失去了。三位公主只能把信念输送到女佣身上，浑身无力的女佣抬起头，朝公主那里笑了一笑，紧接着黑色蛇妖发出一声惨叫，不见了，只留下一片蛇鳞。快去捡起来！白色女巫的得力助手连忙捡了起来，似乎对公主的使唤不太满意。公主们正想扶她们起来时，她们却已经站了起来，看起来并无大碍，面对公主们的吃惊，解释道，不知道为什么，那是只觉得一股力量直升手掌，一挣扎，黑色蛇妖就被打败了，不过下次她还会来闹事的。那倒是没事，有我。白色女巫的得力助手得意洋洋的说，不过，他又加重了语气，你们必须去寻找法里斯的坟墓，这样才能拯救国界，明天就动身吧，事不宜迟。第二天，足够的食物，水带了满满的几壶，衣服，唔……带齐了吧。海蓝薇问道。“那倒是无所谓，到处都有水吗，也可以到小村庄里求宿，吃的也没问题啊。”纳容依雪回答。真的够了吗？葛琳琳怀疑又担心的问。没事的没事的，到时候有办法，纳容依雪安慰道。能有什么办法呀，饿死了怎么办？葛琳琳快哭了。“我们现在需要的是团结互助，才能拯救国界。”海蓝薇劝解道。两个人这才住口了。（未完持续）650字 五年级 叙事
-
与鸟结缘黄昏，夕阳柔和的光芒犹如披风披在大地间头。我坐在窗前，深深地呼吸着那带着橘子味的空气。“叽咕叽咕窗外出现了一个小身影。逗人的眼前晃动；我写眼一看，是只漂亮的鸟。翅膀湖蓝。掺杂这一些红的白的羽毛，头和背都撩人的粉红鸟小小的老袋转来专区，转来转去黑葡萄似的眼珠警觉地转动调皮又可爱。“啾！啾”——鸟清脆地叫着。是在呼朋引伴地卖弄清亮的嗓子？是在诉说暴风雨带来巢的覆灭？我无法听懂鸟的语言。就捧起刚刚写好的诗稿。大声念起来——不知他是否能听懂？“如果生命有轮回；人有来世；那么我便是一只鸟；一只幸福的鸟；带着对天的相思；飞过四季。。。。。。”当我停下来时，看到鸟在邻人的阳台上玩耍。这时他依旧转动着头，转动着眼睛。“没有飞走”！我欣喜的注视着它，鸟也斜视地看了我一会儿。也正视起我来。从中我想到了“缘”。以后每日的黄昏，我都来到阳台上，鸟也准时来。再有橘子味的空气中，我们互相凝望，作心的交流。一个周末的下午，我在阳台上做作业。妈妈又是擦地又是洗衣。他用小杯子舀了一些米倒在了窗外木板上。“妈，这是干什么？”我问“哦。”妈妈一笑，“冬天没吃的，分点食。看每天来都没有了。”我呆呆地听着。天啊，难道鸟为乞食而来的？妈妈走后。我收拾起所有的米。看没有米鸟是否还会找我。然后，我开始焦急的等待。“啾！啾”熟悉的叫声，那只鸟又飞来了。我担心的望着他他只是一只鸟。这种考验对他来讲要求是不是太高了？我有点窒息，原来这就叫做度日如年！鸟看了看木板。当然什么也没有了。鸟竟毫不犹豫的飞进屋，像平常一样叫唤着，依旧动听。鸟叫是定心丸。我在这长一声短一声的叫声中听到了鸟的心声。傍晚，鸟若无其事的飞走了。几天后，我结束了寒假生活。要开学。我让妈妈在窗外的木板上多放些米来。傍晚。我归来，满以为米一定没了。可我看到的却是一只头上出血的死鸟。这鸟不知怎么了，不吃米，只是撞墙、像在找谁。”妈妈淡淡地说。650字 六年级 叙事