生命的呐喊
600字
六年级
散文
今天，我在网上看到了一个真实而残忍的视频，看完之后，我的心很痛很痛…我是一个肉食主义者。以前，鸡肉鸭肉鱼肉猪肉全部会被我收入肚中，而现在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
视频是这样的：一只只猪、鸭、鱼、鸡，被活生生的割掉了行动的肢体，鲜血在肉体上流淌着，放入滚烫的水里，我们可以想象，如果有人那样对你，你会怎样，我看到了它们眼里的泪水，看到了眼里的忧伤…
它们的心一定在流血，从它们的眼睛里看到了忧伤的眼神，面对死亡前得绝望…。它们难道不是生命吗！它们难道感觉不到痛楚吗？难道就没有心，生下来就是为了任人宰割的吗！
我又看到了几千个蛋，它们慢慢地。.慢慢地，破壳而出，期待着好好看看这美丽的世界，期待着一生中有趣、快乐的事…可等待它们的不是美丽的世界，也不是快乐的人生，而是一双双罪恶的手把它们痛苦的送到死神的怀抱中，它们没有选择，它们从还在妈妈肚子里的时候，就被剥夺了生存的权利，剥夺了选择的权利。就连想快点，没痛苦的到极乐世界去的权利都没有…
我们人也是动物，世上没有什么高等动物和低等动物之分，有的只是生命可贵，为什么要那么残忍地剥夺它们仅有的，生存的权利呢？
羊，多可爱的动物，人们常说，羊的天敌是狼，而在我看来，不，事实也证明，不是羊，不是狼，所有的动物都有一个最大的天敌——人类。
我看到它们都在流泪，都在大喊，那是什么？那是死亡和绝望，是生命最后一刻的绝唱！为什么？为什么！我们一定要这样对待它们吗？为什么！告诉我，这是为什么！
它们是玩偶么…不，它们是一个个活生生的生命，它们也能感到痛，也会流泪。所以，请让我们共同携手，保护下它们，行不行？哪怕是在它们临死前给它们一点小小的幸福…
我最喜欢的一项活动
450字
五年级
日记
2010年10月23日星期六天气：大雨
我最喜欢的一项活动是拔河。
今天下午第二节课后，我们全校班级进行了一场别开生面的拔河比赛。
比赛还未开始，双方的啦啦队便开始了一场唇枪舌战。我们班的袁晓星说：“这次比赛我们五（1）班准能旗开得胜。”这时，五二班的张雨睛反驳道：“吹牛，还没开始比赛呢，谁赢谁输，还不一定呢！”“你们不信，咱们就等着瞧吧！”“等着瞧就等着瞧，你们五（1）班有什么了不起的。”五（1）班的同学不服气地说。
俗话说“时间如流水”我们五（1）班的“大力士”和五（2）班的二十名“勇士”神态自若地走上“战场”。这时，我们都向对方发出了“电击”。拔河比赛开始了，随着体育老师的一声哨响，我们便用双手像钳子一样的紧紧地抓住地上的绳子，大家便开弓步，一齐用力，脸涨得通红，大家身子往后一仰，用尽吃奶的劲，紧咬牙关，往后拉。我浑身的肌肉都绷得紧紧的，全身发热，两眼紧盯着对方，坚持着。啦啦队用尽全力大喊：“五（1）班加——油！五（1）班加——油！”突然，不知是谁喊的口号“一、二、一、二……”俗话说“人心齐，泰山移”，最终，我们班成了最终的胜利者。
我们班的同学蹦啊跳啊，那欢呼雀跃的场面在我的脑海里定格，成为永恒。从这次比赛中，我明白了：集体荣誉不是靠一个同学夺来的，而是大家同心协力，共同奋斗的结果。
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六年级
散文
600字
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呐喊“加油！！”“快一点！”整个篮球场被尖叫与呐喊所笼罩，50ⅹ8往返跑比赛就这样如火如荼的开始了——轮到我们班时，人心惶惶，大家提心吊胆。我也一样，恨不得朝着天空呐喊一声。“吁——”哨声响起，一队队运动员以全力向前奔跑。看着他们狰狞的面孔，冒满汗珠的额头，不停交替的双腿，我的心不禁提了起来。一直到陈轩那组开始跑，我才猛然觉醒，到我了！怎么会？怎么这么快？好无助，真想朝天空大喊一声。我走向赛道，叹了一口气，便开始目视前方，静听哨声了。奇怪的是，这是我非但没有小鹿乱撞而且还心如止水。“吁——”哨声响起，我拼命的迈开脚步，向前奔跑着，前面的大路空无一人，我的心似一朵白云在天空上悠呀悠，转了一圈，还没感觉十分的累，而且令人愉悦的是，依然无人撼动我的王者地位，真想朝着天空呐喊一声。第二个来回，累，像一株藤蔓渐渐爬满我的全身——啊，不行，不能慢下来啊。跑着跑着，耳畔边响起了同学们的话语：“谁第一呀？”“傅思瑞。”“加油呀！快一点！”这些话语像一碗甜汤，浓浓的糊在我的心头。第三个来回，我真的累了，脚步逐渐放缓，可我一再提醒自己：不要呀，不要慢下来。这时，方靖蕾走过来说：“不要忘记你说过到最后要喊一声的。”到底要不要喊？我犹豫过，但最后当那支离破碎的喊声冲破云霄时，浑身顿时有许多股力量爆发出来，冲刺——ye！还是第一！回去时，我一直在琢磨着这次呐喊：这到底是一曲尖锐的短歌，还是一次象征性的表演？仔细想想——说不定每个人的心中都会有一个“标准答案”了吧？600字 六年级
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呐喊作文呐喊吧，人民大地生长的希望。-题记是的，呐喊吧，人民大地生长的希望。我们的祖国的花朵。现在，祖国养育我们，现在，花儿开花结果了，我们该回报祖国了。是的，我们长大了，有能力去保护祖国了；是的，我们虽然孩子成长中，但是我们有颗心爱护祖国；是的，祖国养活我们十三亿多人口不容易；是的，我们的祖国虽然不是十全十美，但是我们仍是中华人民；是的，我们的祖国有缺点，那我们作为中华人名的子民，就应该帮助祖国改正缺点；是的，我们祖国经过了这么多的困难才给予我们这个没有战争的安好生活；是的，我们祖国有五十六朵美丽的风景线。是的，祖国需要我们；是的，我们也需要祖国。呐喊吧，人民大地生长的希望。去做你们该做的，去干你们该干的。让祖国变得我们憧憬的祖国，让地球变得我们希望的地球。是的，我们不足够多少智慧去改造地球，但是凭我们微薄之力去改善地球。呐喊吧，人民大地生长的希望。人民大地生长的希望，地球母亲的希望，祖国的希望。呐喊吧，人民大地生长的希望！六年级:片叶400字 六年级 记叙文
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老鼠呐喊老鼠呐喊陕西省 汉中市西乡县北后街小学六年级2班 刘婷婷嗨，大家好！我现在位于一家店铺门前的街道上。有句谚语“老鼠过街人人喊打”，因此我现在十分害怕，但是为了向全世界诉说我们的用处，只好冒险呐喊一会儿了。天下谁比我更命苦？我们在人类的眼中永远是贼，我们太弱小了，无法谋生，饿急了只能偷。俗话说：“老鼠管仓——越管越光”。可我们也没有管过仓，只要给我们足够的食物，我们真的能像狗那样忠诚做事。其实，我自己认为我们并不是无恶不做的大坏蛋。我们也能做贡献。从小的方面说，我们鼠群中有一部分蜡烛鼠，他们死后，可以给人们当蜡烛。而我有灵敏的嗅觉，聪明的头脑，可进行培训然后组成一队队老鼠探组，在火车站的存包间里我们能用鼻子快速而又准确地嗅出包里有没有危险物品、毒品。我们也可以用于医学方面，医学家们可拿我做实验。听说人类最近流行一种非典病毒，你们也可拿我做实验，研究怎样消灭病毒呀！总之，我们还是有一定作用的，请不要把我们当坏东西看。我们也一定会为人类做更大的贡献。呀！不好了！前面那人抄家伙来追我啦，我得先跑了。指导教师：刘光琴写的很好，把普通的老鼠写的那么可爱，我也喜欢老鼠了，读了我忍不住笑了也长见识了！450字 六年级 抒情散文
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呐喊 读后感《呐喊》是鲁迅先生写的一本小说集。他为了唤醒愚昧无知的中国人，便弃医从文，写了许多著名小说，并收集在《呐喊》里。《狂人日记》是我印象最深的一篇小说，它也是中国历史上第一部白话小说。所谓日记，就是一个人，得了“迫害狂”之类的狂病，在得病期间写的日记。自然，日记中语无伦次，狂人的所见所闻都被他认为是吃人。鲁迅先生想借狂人的口吻，来反映封建社会这所谓“吃人”的本质。鲁迅先生文笔精妙，因而文中有许多地方值得回味。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”这反映了中国封建社会名义上是提倡孔子的“仁义道德”一大套真理，可实际呢，自然是封建社会残暴统治、压迫、剥削老百姓，使百姓的思想深受其毒害。封建社会，无论是谁，都被这无形的思想所禁锢，以至于改朝换代，仍然逃不出封建这圈子，而始终改不了2000多年这“吃人”的本性。在第九篇中，“自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相窥。”这句话表面说的有理，也反映了封建社会的勾心斗角，自相残杀现象，尤其是当官的，这种现象极为严重。随便翻翻历史就知道了，奸臣暗害忠臣的事例极多，比如秦桧害死岳飞，等等。也有些是两个奸臣在暗地里争斗，也有的。我消灭你，又有人又把我消灭了，这难道不正符合了上面这句话吗？在第十篇中，“他们岂但不肯改，而且早已布置；预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了，不但会太平无事，怕还会有人见情。佃户说大家吃了一个恶人，正是这方法。这是他们的老谱！”这几句我认为是妙到极点了。按这狂人的话说，就相当于找个合理的借口吃了他。而2000多年的封建历史上，又无偿不是这样。一些人为了推翻残暴的统治，而发动正义的战争，但统治者不会这么束手就擒，统治者称之为“造反”。一旦起义失败，往往这些英雄会留下千古骂名，英雄就便为狗熊了。一个好人的头上被顶了个恶人的罪名，那些真正的恶人就可以光明正大地杀了这好人。狂人其实是一个也觉醒的反封建分子的形象。所谓的疯言疯语恰恰是最清醒、最真实的。而持续2000多年的封建传统也使许多人的思想受到侵害和禁锢，能真正醒悟的人，反而被视为疯子。作者写这篇时，当时正是封建统治刚刚被推倒的没几年，仍然有人想“光宗耀祖”，复立封建社会。人们也没有逃脱思想的牢笼，许多知识分子投入到救国救民，开启民智的行列中。从最后那声“救救孩子”那悲切的呼唤，表示了狂人对此的无奈，也用来启发人们的最后一声呼唤。呐喊中其他文章，比如《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》都是值得人去品味的，鲁迅先生借笔来唤醒当时的人们，同时也为后世留下一笔精神财富，为中国文学打下了基础。现代社会，早已不是那残酷、专制的封建社会了，但仍存在一些类似于“吃人”的不平事。比如一些非法犯罪分子在网上发布的一些针对某人的人身攻击；官场上暗地里的争斗；一些杀人、贿赂事件等等。在身边的情况下，我听说一些工厂单位不给刚来的职工发工资或少发工资，这其实也是一种吃人现象吧。不过有些已经被法律解决了。也许，我们也许也要向鲁迅先生那样呐喊，我们现代社会也仍然存在许多愚昧无知的人，仍然会有一些不平事。呐喊吧，为了祖国，为人民，为更美好的未来而努力！1200字 六年级 读后感
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啄木鸟的呐喊我是一只小小的啄木鸟。我家世世代代都生活在这片葱郁的森林里，十分无忧无虑。这里有十分完美的生态系统，我们啄木鸟为大树妈妈除虫，我们同时又获得了食物。从来没有别人打扰我们宁静美好的生活。真希望永远都是这样呀！可惜好景不长，贪婪的人类还是发现了这片尚未被砍伐的森林。一天早晨，我还没睁开眼，就感觉整个家东倒西歪。翻天覆地的晃动震得我胃里翻江倒海，我只好从巢里飞了出来。出什么事了呀！我往树下一看，一个陌生的男人，手持斧头，一下一下地砍向树妈妈的身体，树妈妈眼看就要倒下了！我慌张地扑着翅膀，问树妈妈：“树妈妈，这个人在干什么呀？我的家都快毁了！”大树妈妈叹了口气：“唉，是可恨的盗伐者！他们要破坏森林，拿木头去卖钱，是毁灭森林的凶手呀！”“怎么办呢？森林对人类的好处可大了，可以净化空气，又能美化环境，被称为‘地球之肺’呢！怎么人类就不明白呢！”看着一脸欢喜的盗伐者，我都快急哭了，但却束手无策。“在人类眼里，有一种东西远比自然环境重要，那就是钱呀！我快倒下了，救命……”大树妈妈叹息一声，再也没有力气说话了。可恶，到底怎么办呢？我一定要保护树妈妈，保护我的家，保护森林，保护大自然！我一下子栖落在盗伐者的肩上，用长嘴用力地啄着盗伐者无知的、不明白自然环境重要的榆木脑袋：“这段木头里一定有虫！”盗伐者被啄得疼极了，砍树的动作不觉顿了顿。“走开，碍事的啄木鸟！”我灵巧地躲开盗伐者的手，十分真挚地说：“伐木工叔叔，求求你，不要砍树了！这样做不仅破坏了我们的家园，还破坏了你们人类自己的生存坏境呀！不要傻了，快停手吧！”“不砍树？不砍树我怎么赚钱？不赚钱我又拿什么生活呀？”盗伐者不屑一顾地赶走了我，“去去去，你们啄木鸟懂什么！这棵树可值钱了，别坏了我的好事。”终于，树妈妈倒下了，我只听见了她的最后一声叹息……我痛苦极了，恐怕这片林子也要难逃劫数，毁在人类贪婪的手中了！“人类呀，你们到底在干什么呀！为什么你们的脑袋这么笨呀，为什么不知道保护环境呢！看看你们对大自然都干了些什么呀！”不说了，我要离开这里，寻找新家了……800字 六年级
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倾听生命的呐喊生命处处在，生命的声音也处处在，看墙角下有一株小草，柔软娇嫩，似乎不堪一击。侧耳倾听，你听到了什么、在大风的播弄下，几次摇头但都没没倒下，它在告诉你，它尽管很渺小，它尽管没有肥沃的土地，它尽管很柔弱。但它从未失去生命的信心。它会一直一直地为自己加油为自己呐喊，它相信自己会长成一棵苍天大树，会获得无穷无尽的阳光……生命的呐喊永不停止。看，新生婴儿降生了，他未睁开眼，但他却在大声啼哭，侧耳倾听，你听到了什么、它只是仅仅在啼哭吗。不，那你错了，那是他对生命的追求，那是他对生命的渴望，他用啼哭的声音告诉你，他到了这个世界上。他将进行一次生命体验。他会为自己的生命一直加油……生命的呐喊永不停止，看，一位小女孩被压在废墟下，一场地震过后，尽管她浑身是伤，几次她都快要昏昏沉沉的睡过去，但她没有，她还害怕睡过去在就再也醒不了了。她还有太多的亲人，她一直睁大了双眼，等待着救援人员来，一天，两天，三天，五天…。一个奇迹出现了。经历了这么多天，又身负重伤，又饿又渴。但她却活了下来，在这儿。你听到了什么，她在每时每刻都在为自己鼓劲，为自己加油，更为生命呐喊，她对生命的渴望造就了一个奇迹……生命的呐喊永不停止生命的呐喊无处不在，也正是因为这样的呐喊让我们从无行中活得力量，也正是这样的呐喊让我们更加坚强，也正是这样的呐喊，才然我对生命更加有信心小草的呐喊，新生婴儿的啼哭，废墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的呐喊。550字 初三 散文
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呐喊金钱的，利益的-蛊惑着他的心的-是错的，是肮脏的-他是知道的-被埋葬，被隐蔽-在夜里的勾当-月光下，面具下-眼睁睁地看着-有衙役，有县官-有浑浊，有恶臭-有我的恨-也有别人的-在夜里，在风里-有嘲骂，有讥笑-在他耳边-在他脑里-.高三:孙xing星100字 高三 抒情散文
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呐喊我狂啸，对风吼，想封住风的喉我呐喊，和风眠，想温暖他的寒我狂奔，跨过山，想踏平他的不满我呐喊，想宣泄，这世给的所有不甘我要咬断山脉的脊我要扼住江河的泪腺不要在我面前哭泣我忍受不了一点点悲戚只想呐喊释放出胸中所有诡异的气然后，再崛起济南历城第一中学高三：李茂欣100字 高三 抒情散文
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呐喊呐喊听，凛冽的北风呼啸而至，看，枫叶在空中盘旋，我独自站在生命之巅上，尽力呐喊，呼唤神灵的到来。路走不到尽头，回过头来依然是那么曲折，艰难困苦，永不止步。过了这座山就会有好风景，我满怀信心，昂首阔步，向前进。山东菏泽巨野县实验中学高三:李华锡100字 高三 抒情散文
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呐喊今天，在校外玩了一整天，身心俱疲，回到学校后才发现该做的事情都没做，包括该洗的衣服没洗，该背的书没背。一想到这些，我的头一下子大了好几倍，真不知道自己是在放松，还是在自甘堕落，也许，后者来形容现在的我比较贴切。看看这些天来，我都干了什么？上课的时候盼着下课，下课的时候又坐在座位上无所事事。上课经常走神，在纸张上乱涂乱画，小鸟在天空飞翔，小孩子在树林里游戏；我还时常望着窗外走神，窗户外面还是教学楼，像城墙一样的教学楼，一围接着一围，这让我想起了中美合作所里的生活。唯一让我心情舒坦的是窗外湛蓝的天空和无瑕的白云，要知道我最喜欢的颜色就是蓝色，天空的蓝色我习惯叫它天蓝色，它能让世间万物变得广阔无边，它能排解我郁闷的心情。我喜欢天空的安静，但事实上我是个喜欢热闹的人，我周围有很多朋友，男朋友，女朋友，谈心的朋友，打球的朋友……他们带给我热闹，我还他们以真诚，哪怕遇见再大的风险，再大的波浪也会有默契的目光。我喜欢安静，但是我更怕孤独，所以无论我多么想心如止水，这四个字都不属于我。于是，我用深蓝浅蓝的笔触在草稿纸上反复写着“窗里的世界很无奈，窗外的世界和精彩”，高三啦，老师曾经告诉过我们要学会拒绝，我们要拒绝什么？是拒绝窗外五彩缤纷的世界，拒绝形形色色的人物，拒绝课堂以外的知识，还是回到围墙里接受枯燥无谓的填鸭式的教学？在这道选择题面前，我感到茫然，不知道这道题有没有其他的选项。世界上命最大的是什么？是中国的学生，每个当学生的都要在考试中翻来覆去地死，然后又活过来，接着又是翻来覆去地死，这就是宿命。在这张纸上发泄情绪，是我比较喜欢的发泄方式，不会太张扬，人家不会当你是疯子，其实当个疯子也不错，至少疯子比正常人少了一样叫做“烦恼”的东西；而且我也知道，高三了，该念的书还是要念，该做的题还是要做，在高考选拔制度的大背景下，你别无选择！700字 高三 散文
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呐喊在很高很高的楼层阳光中大声呐喊。所有人站在身后望着我，仰头，闭眼，张开双臂，眼角还是有泪渗出，我还是很难过，对么？不管是不是sunny？或者fine？我一直是悲伤又自闭的小孩。被世界抛弃，上帝从来不会眷顾我，经历那么多磨难，也仍然无法张出丰盈的翅膀。为什么一定要爬行着过有一生呢？——前言好象所有的孩子都喜欢Angel。当他们看童话故事时，一定会觉得Angel是这个世界上年轻剔透的神，与他们的呼吸同在。以前我也相信是如此，但现在，当我逐渐成长起来，当我一步一步坚艰辛爬上属于我的世界，当我卑微又坚强地像草一样生活着时，我才知道，在我活的地方，我就是我自己的神。这15年过去，没有一个人一直站在我身边了，他们也累了，别说陪我去闯人生的劫难，抑货陪我看风景也不甘愿了。人，都是很自私的。这不是我愤世嫉俗，这是现实，不再是童话。虚构的美好永远会被现实的残酷扼杀，无影无踪，回不去了，多么可悲。我想我喜欢JAY的歌大部分原因源于我嫉妒悲观的那7年。听JAY另类的歌让我为自己与他们的不同找个借口，然后听歌的时候拼命地流泪，一个人缩在墙角抽搐，呻吟。很奇怪呢，那样痛苦的7年就这样过去了，sofast。也许一切伤痛真地可以在时间中沉淀呢。时间？伟大的魔法师，我们在它翻云覆雨的手掌里摔得粉身碎骨，然后忍痛刺入新的组合，开始另一段没有过去的生活。是因为要遗忘么？呐喊无声。内心甘愿让自己的声音嘶哑。因为爱你们，被服着你们教我隐忍下来的忧伤，不忍心让你们再看到如此懦弱的我。勇敢么？我希望我做得到。彼岸行走，请让我自由……也许，你们是坠落在人间的天使，教给我美好和感恩……永远的大爱。600字 初一 抒情散文
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呐喊读后感偶然翻开床头那一本尘封已久的《呐喊》，我便被吸引住了。《呐喊》是鲁迅先生（原名周树人）的作品。而鲁迅先生则是中国近现代著名的文学家、思想家和革命家。在我读过的所有书中，《呐喊》是唯一一本令我久久不能忘怀的书。《狂人日记》是其中的一篇文章，也是中国第一部现代白话文小说，更是鲁迅先生第一次用“鲁迅”这个笔名发表出来的文章。作者用狂人的角度去观察他人，写出了人们在那仁义道德的面具下丑陋不堪、肮脏致极的真实面目。也许，在这之中，只有被别人看作是疯子的狂人，是幸福的吧。因为他的疯，才使他没有受到封建教育对心灵的残害和压迫，得到了一颗纯洁的心。在《药》中，愚昧无知的华老栓为了给自己的儿子小栓救命，竟然相信了那所谓的人血馒头可以治病。更可笑的是那人血，是革命者的鲜血。呵，这多么讽刺。前线的革命者为了自由而奋斗，甚至不惜牺牲自己的生命。而那些所谓的无辜者，却还不肯放下他们那套可笑致极的迷信。无论是《孔乙己》中的主角；还是《故乡》中的闰土；又或者是《阿Q正传》中的阿Q。在作者的笔下，他们都能跃然于纸上。叶圣陶先生曾经说过：与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。郑振铎先生也说过：鲁迅先生的死，不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者，也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友。鲁迅先生曾说，他的呐喊，目的在于慰籍那些“奔驰的勇士”，使他们勇往直前。在《呐喊》这本书中，我深刻的感受到了这一点。可令我感动的，更是鲁迅先生那一份“哀其不幸，怒其不争”的爱国爱民的情怀！600字 读后感
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蓝天的呐喊蓝天，给人一种放松、舒适，想放手飞翔的感觉。吮吸着清新的空气，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感觉自己与蓝天相融合，能够漫步云端，遨游天际了。这就是我对蓝天的感觉，对阳光下的蓝天的向往。雄鹰也渴望蓝天，但当它还是一只小雏鹰时，或许它并不知道什么是蓝天。终于有一天，它的妈妈告诉它必须自己飞过来才会有食吃时，面对悬崖峭壁。内心的恐惧不禁油然而生。到底该怎么办？如果一不小心，摔下去可就尸骨无存了，但是，在这儿，也只有等死的份儿呀！不如放手一搏，或许命大的话还能有一线生机，于是它振振翅膀，小心翼翼地飞了出去，一双有力的翅膀扑扇着带着它向上飞。终于，它成为了一只雄鹰翱翔蓝天。此时客观存在真正地渴望蓝天，一日不可与蓝天分离散。其实，每一份收获都有比之更多更多的付出。小时候，总爱幻想，想自己长得很高很高，就像卡通片里的巨人一样，头顶一片云，可以看看那深浅不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以与小鸟一齐歌唱，可以亲手做一条彩虹桥……蓝天的世界让我好奇，让我渴望。后来，当背着大大的书包去上学时，蓝天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空气仍旧清新，鸟儿仍旧歌唱，只是不再有梦，而是憧憬，向往着那片湛蓝的天空。而现在，在满堆的书山里好不容易偷个懒，也只能从教室里那扇狭隘的窗户督一眼那绿得发黑的天空，好渴望好渴望，跑到那个青葱的小丘，对着天空，放声大喊一声，似乎只有那样才能让天空听到我的呼喊，才能让我振翅飞翔。上帝在打开了一道门的同时，也掩上了另一扇门，紧张的学习生活里已不再有蓝天的祝福。蓝天下的地盘，被太阳照得蓬然生辉，已听不见那深暗的角落里一个呐喊的声音。600字 初二 议论文
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