流淌在风中的记忆
每天,我都会背着沉重的书包上学,在这条路上,我已度过一个春秋,看无数漠然的脸,闻无数次随风而来的“针锋相对”的味道,这便是我初中的生活。
偶尔,看见穿者那久别的校服的学弟学妹,一路抛洒欢乐与天真,才发现曾经属于自己的欢乐的年华,已成为流淌在风中的记忆。
宁,我以前的同桌,她就如她的名字一样,很宁。那时我视力差,没配眼镜,就会经常戴她的眼镜,有时她还会耐心的给我念数学题,在我没心没肺的大笑时,她指着我的鼻梁说:“你几岁啊!”这个印象一直定格在我脑海中。小学分开后的一年,经常碰见她,只是互相打声招呼,之后,她沉默,我也沉默,最后相继而去。那些曾经拥有的都失去了。
有点想念,但那些都已是流淌在风中的记忆。
芝,我以前的好姐妹,会在我伤心时逗我开心,喜欢跟我讲笑话,谈着我们那句口号:“冲呀,杀呀”就那样疯疯癫癫地在一起度过了六年。现在,她成熟了,不再“疯”了,而是静静的。见面尤是尴尬。
有点想念,但那些都已是流淌在风中的记忆。
民,我以前的同桌,我们经常我笑他,也就因为他姓廖吧。很搞笑,有时在课堂上扯一副五音不全的嗓子哼着东方神起的歌。绝对会有人找书砸他,他成绩优异,每当他打满分,我都会最先抢他的试卷看,是否有改错,也正因为此,他有好多次的满分梦想都被我打破,但是我们相处得总是嘻嘻哈哈。然而,现在他一副很老成的样子,在生物奥赛班上看见他,我们都在沉默。
有点想念,但那些都已是流淌在风中的记忆。
或许美好的总会失去,就像流星一样,美丽又是那么的短暂,让我没有任何心理准备便承受这一切的改变。
毕业了,大家各自在新的环境中适应新的叫色。我,在新的校园中,常一个人孤独的徘徊,不知不觉,从手指间溜走的是许多令人怀念的时光,而有许多已经是流淌在风中的记忆,根本无法挽回,尽管很想念。
……
残留的记忆似暗香,久久都不能散去。
流溢于童年,无与伦比的白色温暖
信步院前。才发现今天晚上的月亮,那麽亮,尽管不圆,却还是一如倾泻的光亮了我狭小的世界。亮,就知足。
已是深入梦乡的时刻了。
最喜欢这样一个月影摇曳,静谧宁逸的夜。属于悄悄落下的露珠,也属于我。
索性坐下来。
冰凉的石凳提醒我,那个狂放不羁的盛夏,已经挥手离开很久了。风过,单薄的睡衣开始抵不住这彻入心脾的冷。
星星不多,零零散散的洒在凉凉的深夜里。
眼前靠近我的那颗星,亮的那麽勾魂摄魄。
像是不敢仰望它一般,眼泪,突然就落下了。
眼前,是爷爷浅浅的笑容,轻轻的晃动,温柔的喊我的名字。
爷爷离开,十几年了吧。
这么多年来,从未敢坦然的去想念爷爷。怕他看见我哭。
总是在脆弱的某一瞬间,脑海便浮起了爷爷那一脸沧桑的笑。
那些年,和爷爷并不长的时光。
而我的童年,几乎已经被我习惯的封锁在我回忆的塔中,却惟独不能抹掉,那位摩顶放踵,虚怀若谷的老人。
七岁的时光里,我便要习惯着自己一个人躲避那些不屑的目光,只是当时不懂得什麽叫做不屑。只是喜欢自己一个人上学,一个人回家,一个人踢着石子,磨破一双又一双布鞋。
那时候不喜欢爷爷。因为他总是用满茧的手抓着我过马路买我爱吃的糖饼,有时候会抓痛我,我便不开心了。觉得这个老头,太粗鲁。
坐在院子的小角落玩弄手指,看着那个总是穿着件白色背心,黑黝黝的老头每天都不停地忙活。一句话不说。
是的,爷爷的话是那麽少。那麽随遇而安,不会争吵,不会计较,安安静静的坐下抽烟,或者干活。
尔后稍微长大了一点,我知道,要喊他爷爷。每当我极不情愿的喊他时,总会看到他眼角微微伸展的皱纹,然后背过身,听到轻轻的满心欢喜的笑。
永远难忘那一次。画了一幅自以为漂亮的画,我心满意足的展平放在抽屉里,想给好久回来一次的爸爸妈妈一个惊喜。回家却发现画已经不在了,然后听到爷爷悔之不及的说,拿去烧了。
犹记得当时坐在地上哭的情景。爷爷蹲下来,拉我的手。我推开他,狠狠地骂他讨厌。然后趴在地上哭的擎天振地。爷爷果真是话少,他就蹲着一语不发。
后来就那么睡了吧,隐约知道是他把我抱到床上盖了被子,然后用爬满老茧的手抚我的脸。
再后来,我便发现抽屉里多了一本厚厚的画册,里面好多漂亮的图画。
我知道,是爷爷放进去的。
跑到院子里,白背心的老人依旧在院落里一拐一拐的忙着。
眼泪就落下了。
爷爷又蹲下来,擦掉挂在我脸庞的泪痕。依旧扎的脸疼,依旧是汗味的白背心,依旧是一头白发,一脸皱纹,一额沧桑的老人。
然后以后的时光却习惯了每天回家看到那片白色在眼睛里晃动。习惯了那双硬硬的手抓着我,为我擦泪。习惯了用脸蹭他胡子拉碴的下巴,习惯了沙哑的声音告诉我,路上注意安全。习惯了坐在他的身边看他一圈圈的吐着烟,沉默不语。习惯了看他笑时露出残缺不全和泛黄的牙齿。
更习惯了,每天痛痛快快的喊一声爷爷。
我闭上双眼。其实,爷爷的面庞已经不在那么清晰,却还是忽远忽近的闪动着笑容。那张布满辛酸苍老的脸庞,永远定格在了他离开的那年。
爷爷走的应该很安详吧。我站在穿着白色衣服的老人旁边。不再是掂着笑容的脸……那么苍白。
我知道,是他累了吧。
我不知道再怎样悲伤。因为我没有哭。我只知道,也许哭了,就再也不会有那样一双手为我抹掉眼泪了……
只是很傻很傻的问旁边啜泣的爸和妈,爷爷又没有怎样是不是?
十几年了。不曾对任何一个人提及爷爷,也从未敢痛痛快快的想他。因为我知道,我很爱他,真的很爱。
坐在冰冷的风中,一下子就泪流满面了。我很想爷爷。很想他。
好想再一次听他低低沉沉的对我说话,好想在用脸蹭一下那张胡子乱七八糟的下巴。好想再被他抓着过马路买糖饼,好想再一次大喊爷爷,看他笑容可掬的脸……
眼前的星星,怎麽这麽闪呢?是爷爷吧。他不希望我哭的。
深夜的亮堂堂照明了我心底的忧伤,而我一直延续至今的痛,也在这如银的月光下尸骨无存。
即使时光带走了那么多,可它永远都不会带走流淌在我和爷爷心中的爱与思念。那淡淡忧伤的童年里,给与我,无与伦比的温暖与美丽。
闭上眼睛,仿佛一只硬硬的手掌擦掉我的泪。
我真的想你了。
爷爷,现在的你,可安好?
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真情在生活中流淌巴金曾经说过:“真情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩”。在生活中,有很多人都会帮助你,而帮助我最多的就是妈妈。母爱的真情就在我平凡的生活中流淌。记得小时候我发了一场高烧,妈妈一整夜都没有睡,一直把我照顾到天亮才去休息,我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来,再敷上另一块凉毛巾。第二天早上,我看见妈妈的手都有些红肿了,还有重重的黑眼圈,不禁,我的眼眶里积满了泪水,在心里大声的说了一句:妈妈您辛苦了!每当在我学习极度迷茫的时侯,是妈妈给了我最大的鼓励。每天即使有再多的作业,无论做到多晚,妈妈都会陪着我,让我不会感到孤单。我做作业时,妈妈在一旁一声不响地为我织着毛衣,一针一线都充满着妈妈对我无尽的爱,时不时还会送上几句温柔的问候,有时还会递上一杯牛奶。这一举一动无时无刻不感动着我。妈妈从小就教育我要好好读书,我总觉得她很烦。我现在是中学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。现在,妈妈每天早上5点多钟就要起来做早饭给我吃,多么辛苦啊!我要看在妈妈为我的份上好好学习。每个母亲对孩子都无私奉献,这份爱比蓝天还要辽阔,比大海还要深远。而孩子,往往只需要一句问候的话、一个亲切的动作、一张满分的卷子,就能让母亲无比的满足。母爱的伟大,是人生当中爱的升华,让我们永生难忘。母爱的真情就像清澈的小溪,在我的记忆中流淌!550字 初三 散文
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幸福,在情感中流淌漆黑的子夜,散布着无数星光,闪烁的星光撒下点点浪漫。借着皎洁的月光,细细品尝着幸福的味道。许多时候,总抱怨幸福与自己相隔甚远,可望不可即。殊不知,它就在身后,只是人缺乏感受罢了。有时,它是一场朦胧的雨,感受着撕心裂肺的疼痛。不知不觉中,风吹散了凄楚,取而代之的,是平静与淡淡的温暖。那将时光勾住的雨滴,丝丝斜斜地织出细细密密的思绪。静望着雨洗涤着尘封的记忆,褪下惆怅的尘埃。等待着雨后的阳光铺出浓浓的诗情画意。雨停了,便明白,出现的不仅是阳光,还有幸福的日子。有时,幸福是一份自然的享受。一个人在风里散着步;一个人倾听大海的乐章;柔弱的身影在沙滩上留下了一个浅浅的脚印,此刻的幸福一定是藏在手心中那小而精致的贝壳里。或许,亦沉浸在浪打礁石留下的泡沫中,虽是星星的朦胧,却也梦幻。每个人都有自己的幸福,纯洁,并悸动着。不忍阅读它的凋零与绽放,却又像迫不及待的重温。重温着那美轮美奂的精彩。有时,幸福是风过花落的瞬间。当听到花开的声音,看到过花落的结局后,才明白,指尖上的流年竟是如此迅速,像深秋落日般宁静柔和,像一卷被遗忘在纸上的诗歌的幸福,在其间淡淡的充斥着。一个人倘若游离在白墙黑瓦之间,总会有一股渴望缭绕心头,直到在风里邂逅了幸福,才能心安。一路走来,路上的风景最好看吧?其实,跟随一路的幸福也是如此。但人生没有回头路,所以请将幸福守护。它悄悄地勾上岁月的肩,登上了一张张曾经经验的脸,遮掩了沧桑。而我,总爱写下那些精彩幸福的瞬间,珍藏瞬间带来的幸福记忆。550字 初一 散文
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真情在生活中流淌不知从什么时候开始,你的责任是我的欢颜,你的错误是我的呜咽,你的无措是我的漠然,你的安慰是我的成长。而你的,你的小心翼翼,你的莫名泪流,你的得意狡黠,便都是因为我。你的真情,绵如流水,在我生活中,涓涓流淌。流水,是那么柔软,又是那么敏感。她心里自卑的小秘密藏得很深,仿佛吹口气都会露出半角,她自知没有大海的蔚蓝宽阔,没有长江的恢弘壮丽,所以生怕她怀中的小鱼因为嫌弃她不够澄澈而甩尾游走。那是不是因为这样,我亲爱的妈妈,你才会在不小心看到我和一群同学嬉笑打闹过来时,悄悄地把自己,藏匿在那个灰暗的角落里,却又忍不住探头去张望,才露出如释重负的笑。你多怕因为自己的不够美丽,不够端庄而使我在同学面前丢面子,甚至害怕自己眼角的一丝皱纹,手指甲里的一寸泥垢,会让我抬不起头。于是你宁愿在角落里,悄悄地笑。流水,是那么温暖,又是那么绵长。她愿意用尽自己全身的力量,温柔包裹怀里的小鱼,给她铺天盖地的温暖,给她最透明绵长的爱。流水不能激起千层浪,流水只能陪着小鱼笑,陪着小鱼哭。尽管流水哭起来,小鱼也看不到。于是,妈妈,你在工作上烦心,也要撑起满面的笑,让我感觉你过得很好。你切菜时不小心切到自己,也要用完好的手盖住我的眼,温润的触觉让我忘了为你惊慌。就连姥姥生病,你去探望,深夜风尘仆仆归来,也会用那样一双温柔的眼睛看着我,尽管那里面红血丝突兀得都要滴出来,你还是声音柔软对我道:“我还好。”似乎因为你是妈妈,你便失去了悲伤和哭泣的权利,你便放弃了埋怨和柔弱的机会。你只能不停对我好,用你的情慢慢地、极尽细致地将我包裹,仿佛这样,才配得上妈妈的称号。只是,只是你总忘了,对自己好一点。传说鱼只有七秒的记忆。所以小鱼每次的新生,一双眼看到的都是流水将它小心翼翼地环抱。小鱼对她咧嘴笑,她眼波温柔,粼粼闪烁。650字 六年级 散文
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在风中『壹』阳光下的风不是每一个中午都只仅仅有阳光,如今已经是冬天了,或许温暖已经离我们远去,在这个午后,它原本应该是阳光明媚,天气温暖,只不过现在不一样了!虽然我一直以来都在阳光下,我在不时之间同样会感觉到温暖,可是这风吹过的感觉也依旧是不可以忽略的存在,他使得原本在阳光下昏昏欲睡的我顿时清醒过来,这风虽然没有寒风那般凛冽,可是在这个温暖的时刻显得更加突出!我一直静静的坐在那里,可以听见身边的事物被风吹过发出的声音,可以清晰的感觉到风吹过身体时的清凉!我一直努力的朝着太阳,可是我知道阳光逐渐离我远去,因为风逐渐成为了寒风,原本微不足道的风已经有了劲头,它逐渐的准备抵御阳光的温暖,阳光与风一直就在摩擦,我可以在一个时刻感觉到风吹,在下一个时刻感觉到阳光,我或许就是见证奇迹出现的人!『贰』风中的阳光这个季节已经离不开风了,每一个早晨与夜晚,我都可以感觉到寒风刺骨,可以感觉到寒风凛冽人间,原来寒风就是冬天最厉害的杀手锏!然而还有一个事物可以在冬天出现,那就是温暖的阳光,只不过不是所以时间阳光都是温暖的,早晨起床后虽然同样有了阳光,可是在那个时候我们根本就感觉不到温暖,寒风已经控制了整个清晨!唯有这个中午,它是寒风最薄弱的时刻,只有在这个时候我们才可以感觉到温暖的阳光,阳光已经从重重困难的突围出来了,只不过这也仅仅是很少的时间,也许这就是每一天的生死轮回吧,在这个冬季,这样的生活一直持续着,每一天随时随地都持续着,因此在这个中午我们才可以体会到阳光!冬天已经来了,寒风虽然势力强大,可终究还是会失败,因为明天才是阳光崛起的时刻!在风中650字 抒情
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在记忆中领悟母校是人生最幼稚的阶段。在母校里,会发生让人意想不到的事情。有的让人轰堂大笑,有的会让人回想起来觉得温馨,有的会让人泪流满面……没当我想起那件事,就会感觉温馨自然脸上会浮现淡淡的微笑……还记得,那天晚上,我们正在上晚自习,可突然停电了。有些胆小的女生就开始尖叫“好黑呀”“好害怕呀”“天呀!”“……”老师没办法再上课,只好停课,有些调皮的男生,就偷偷从寝室拿出用来每天晚上看书的手电筒。教师,不再黑暗……一束束灯光把教室变得温馨……这里一束光,那里一束光。整个教室就像一舞台,金光灿烂……老师已经控制不住场面,于是给同学发了科技材料,在科技材料里,有一块纱布,一包橡皮筋,还有一块红布和一些小玩意……拿到材料后,有些女生,就很有创意,把纱布系在头上,说:“我是新娘”“我是白雪公主”“我是灰姑娘”“……”而有些男生就见风使舵,也把红布披在身上说“那我就是王子”“我就是超人”“……”而我也开始疯狂。。我头上系着纱布,满教室的跑,看到一个人就问“看我美不美”“新造型,不错吧”“漂亮吧!!”我跑着跑着就不小心撞到了,班主任。要知道班主任是同学眼中出了名的“大魔王”平时她是一个严厉的人,他几乎不让别人犯错误,想想就可怕。那时的我心里害怕极了,心里坎坷不安,手掌早已是汗流不止。可没想到她笑了笑,亲切的说:孩子,注意安全,别摔倒了!当时班主任是那样慈祥……后来我看见班主任在讲台的凳子上坐着,脸上不时的浮现微笑,那种微笑是我在课堂上从未看见的微笑,那种笑深入人心……在同学们的欢声笑语下,时间悄悄的溜走了……下了晚自习,同学们依旧疯狂……现在想想,那是同学们天真,现在早已没有,只剩下思考的样子,童年,多么美好的时光……让人流年往返……珍惜吧,现在拥有童年的孩子。小学的点点滴滴是人生最美好的时光。六年级:刘成思650字 六年级 叙事
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在记忆中的人教室里静,静得出奇。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。我欣赏她,也因为她对工作的热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!650字 六年级 写人
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记忆中的记忆阳光暖暖地照在身上,感觉是那么亲切。星光打在脸上,多了一份安详。看着上学的日子一天天近,心里只有对过往美好的惋惜,梦里努力地幻想着未来日子也许会有更多的新奇与希冀,可是我真的做不到。真的。依稀记得那年夏天,日记本上落下的那几篇短短的文字,或许,那时我真的很有自知之明,那时说的一点都没有错。那年夏天过后,我真的失去了太多太多。真的无法比拟。记忆中,我们总是那么无忧无虑,那么自由自在,那么蓬勃美好。而现在它只是记忆,甚至是记忆中的记忆。记忆中,几个好朋友手牵着手,骑上脚踏车,奔着那被夕阳染过的澄澈的已不是蓝色的天,但却无限美好。我们彼此踏着黄昏,憧憬着未来。一起畅谈理想,回忆曾经,一起说笑逗乐,关怀体贴。那些曾经真的不能忘。一起约定着一起长大,一起工作,一起度过生命中的喜怒哀乐。那些记忆真的该随身携带一辈子。太多太多,可现在只能是背上行囊各自奔赴自己的一个人的战斗前沿。或许,只要经历过这段,以后我们会美美地幸福。可是我真的不知道该怎么样去度过,该怎样去好好把握。一个人的日子真的不好过,一直以来我就害怕一个人,哪怕一个人在校园里撺掇一会儿,我都会觉着不自在。真的。那次,在一个陌生的城市,被朋友丢下,我真的恐惧的差点哭了。一个人的滋味真的不好受。记忆中的记忆,太过于精彩,不过,这些记忆会给我带去心灵的慰藉吧。希望这以后一个人的日子真的学会慢慢适应。要学会习惯一个人了,要学着慢慢长大了。--我咬着牙对自己说记忆中的记忆只能是记忆了,而未来也将成为以后的记忆,努力创造美美的记忆,什么时候都是美好的记忆。还是再咬着牙对自己说:试着学会一个人,试着学会去习惯一个人,试着学会一个人去长大,勇敢追逐,努力奋斗!650字 高一 叙事