降落伞花
250字
五年级
状物
降落伞花学名为“Ceropegia woodii”。这种奇异植物的花朵呈现降落伞形状，内部的花瓣好象灯丝一样连接四周，花朵中心就像是一根毛茸茸的棒棒糖从内部伸出。整个花朵收拢起来就 会形成一个管状物，边缘有许多细小的茸毛向外伸展。当有昆虫被花朵的气味吸引而来时，就会被管状物包裹其中，从而成为降落伞花的营养餐。不过，降落伞花从 来不吃苍蝇。当苍蝇飞来时，降落伞花会将其包裹于花朵中，直到茸毛最终松开，苍蝇才可得以逃脱。当苍蝇飞走时，它也带走了降落伞花的花粉。苍蝇只是它们传 粉的工具而已。
五年级:我最快乐
开辟血路
200字
初三
诗歌
你我开辟一条勇闯新血路
在那儿你我创出新世界
多少次中
迎着冷眼与嘲笑
永远坚持我理想
在唏嘘中
忍受着孤独与空虚
但我总不抛低
你我开辟一条勇闯新血路
在那儿你我创出新世界
道别旧日挥出的痛
道别旧日坚守我信念
仍是雨夜
凝望天空与星际
知道今天已远离
在风雨中
背负着后悔与苦困
我不放弃
你我开辟一条勇闯新血路
在那儿你我创出新世界
理想，你畀我幻想喇
真相，你畀我痛苦啦
你我开辟一条勇闯新血路
在那儿你我创出新世界
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五年级
状物
250字
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做降落伞今天，林老师让我们做降落伞，我一听，脸“唰”的一下白了，我连降落伞是怎么样的都不知道，做不就更难了吗？我们准备了纸袋、线、剪刀、双面胶、杯子和橡皮泥。我先把纸袋剪成正方形，再把正方形折四折，然后把中间一段剪掉，最后把它打开来，“哇”真的是八边形呢！我高兴的一蹦“三尺高”。接着，我就用八根线去绑那八个边，绑好以后，我展开一看，“啊”我怎么绑得一高一低呀！可再改的话时间就要来不及了，没办法，就只能这样算了。我又把杯子剪成小花形状，这样就方便多了。接着，我把线一根一根粘在杯子上，因为太粗心都粘乱了，线都打结了，我的脑子里一下子就一片空白了，不知道自己该干嘛，后来还是旁边的同学把我叫醒，我看了看自己的降落伞就像棵秃光的树，难看死了。我在教室里把降落伞一扔，降落伞一上去就下来了，看着地上的降落伞我失望极了。同学看了看说：“你还有两根线没粘呢！”我一看，真的呢！在同学的帮助下，我的降落伞终于做好了。后来我们来到了山上，我把降落伞高高地一扔，纸袋胖了，就像一个小面包，在空中慢慢地降了下来，就像一片树叶在空中飘着，最后又慢慢地降到地上。今天，我不但放了降落伞，还懂得了一个道理，做任何事情只要加把劲，都可以做得比想象中更好。500字 五年级 记叙文
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降落伞比赛上周星期五，老师在课堂上郑重地向同学们宣布，下节班队活动课时要在我们班上举行一场：“看谁的降落伞最后落地”的比赛，前三名的小组老师要奖励棒棒糖哦！提起降落伞，我的脑海中立刻浮现出一幕，大大的降落伞从蓝蓝的天空悠闲下降的画面，但是却不知道怎么制作降落伞模型？怎样才能下降更慢？载着的物体的轻重是否与降落伞的下降速度有关？…。。我带着满脑子的疑问盼望着开始学习制作降落伞！第二天，我来到同学家。我们首先在电脑里百度了怎样制作降落伞。了解到制作的要点是伞的面积要大，绳索的长度要一致，而且悬挂的物品要轻一点，这样做出来的降落伞才能更慢的向下面降落。我们准备好了一堆材料：一个塑料袋；四根厘米长的粗线；一个夹子；一个剪刀；一个橡皮檫和透明胶等等。我们在电脑旁边看了很久的图，才悟出了一些小技巧。首先，我们把一个塑料袋剪成圆形当做伞面，再用四段透明胶把线粘在伞的四个角落，而且要保证粘好以后的线段还是一样的长度，接着再把一个小物体（轻一点的，比如橡皮或小积木等）裹起来，最后用透明胶把小物体和线的底端粘在一起，这样一来，一个虽然简单但持久力超强的降落伞就制作而成了。简单吧？！在盼望中迎来了这周五下午的班队活动课，老师让我们拿出自己制作的降落伞并开始比赛。我暗暗看了看周围同学制作的降落伞，发现其他同学做的降落伞下面挂的物体很大，很重，下降就会很快。我不禁有些洋洋得意，以为自己做的降落伞是最好的，我已经跃跃欲试了！每个同学都怀着激动的心情参加了比赛。经过几轮的比赛后，我们小组获得了第三名，也每人得到了棒棒糖哦！其实，比赛的输赢并不重要，重要的是参与其中的乐趣！600字 五年级 记叙文
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学做降落伞今天的科学课上，我们学做降落伞。开始做降落伞了，由于朱瑞把塑料袋(伞面)忘在教室了，所以他跟我、韩艺一起合作。我们先用胶带把四根线贴上去，刚准备做下一步时，老师走了过来，说：“你们这样做是错的，应该往里贴。”我们一听，赶紧让韩艺把线小心地拉出来。我们按老师说的做，再在线头打一个结巴，挂上“货物”，一个迷你小降落伞就做好了。接下来，就是放飞降落伞了。第一次，韩艺下楼去接降落伞。终于看见韩艺了，我赶快传给她“信号”，韩艺也做好了“准备工作”。我把降落伞放了下去，不知怎么回事，降落伞挂在二楼下不去了。在我干着急的时候，一阵风吹过，把降落伞吹了下去。韩艺马上跑回来，只见降落伞的一根线断了，我不一会儿就修好了。第二次，还是韩艺下楼接降落伞。开始放了，这回降落伞倒大有“长进”。它不是像第一次那样，而是给我来了个“极限冲刺”，才几秒钟的工夫就落了地。过了几分钟，韩艺才回来。虽然没有成功，但它还挺“争气”的，没有坏。第三次，这是我们最后一次放，也是最后的一次机会。这一次，降落伞飘呀飘，飘呀飘，落在了地上。“太好了!我们成功了。”我高兴地欢呼。这节科学课真有趣!400字 五年级 日记
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一只降落伞看上去，它只是一个自己制作的小小的降落伞，可它蕴含着两个好朋友的友谊。它，没有漂亮的颜色，上面的袋子是shi白色的，线条是白色的，连下面的纸杯也是的白色，而纸杯的里面有着一朵黑色小花，不过那不是真正的花，而是一滴从鲜红变为黑色血。这只降落伞，其实是我们老师布置给我们的手工作业，你要是问我这朵“小花”是怎么来的，要问为什么代表朋友的友谊，那就得让我从一年前说起。那时，我才读4年级，刚刚来到这个新的学校还不习惯，别说朋友，连见过一面的人都没有，只有另一个新来的同学和我交了朋友，那时换座位，他就正好被调到了我的前面，我们都开心极了。有一次上美术课，美术老师给我们布置了一个手工作业，那就是：做一个降落伞，并强调说下周就检查。于是，我们准备好材料，第二天就带到学校来了。不巧，体育课才上一会儿就下雨了，我们都急忙回到教室，体育老师叫我们做作业。有人忽然问，可不可以互相交流。我想：废话，还交流，老师不把你杀了。可让我大吃一惊的是：老师同意了。于是我们就拿出材料来做。我们先拿出小口袋，把绳子系在上面……几分钟之后，终于做好了大部分，最后一步就是在纸杯上开几个洞，再把绳子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨脚的，连洞都没有穿好，更别说套绳子了，她见我这个样子就问：“要不要我帮你？”我当然高兴了：“好哇！”于是，她熟练地拿起针，一个一个地穿，终于还剩一个了，我欢呼一声，却碰到了她的手腕，结果手一偏，刺到了她的手指，一滴鲜红色的血液很快掉了下来。我见她受伤了，就急忙用纸先捂住伤口，然后拿出随身携带的创可贴给他贴上。那时我害怕极了，连忙问他痛不痛，他说有点，隔一会又问，或许她不想让我伤心，就摇了摇头。其实我知道她很痛，因为他的牙齿一直紧咬着嘴唇。我没有再问。虽然那天做的降落伞没有得第一名，她也转学了。可是那只降落伞被我保存下来了，因为它的意义非凡。每次见到它，就像见到那位朋友一样。四川南充仪陇县南图小学五年级:恋雪羽沫700字 五年级 叙事
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乘降落伞的鸡蛋乘降落伞的鸡蛋重庆市奉节县辽宁小学五（3）班 杨邦交“太好啦！成功啦！……”一阵欢快的声音传来。“什么太好了？什么成功了？”这可能让你“丈二和尚——摸不着头脑”。还是听我介绍吧！今天，我把一个小鸡蛋从五楼抛下去，鸡蛋却没破，这是什么原因呢？这得从昨天说起。老师让我们回家做实验，把一个鸡蛋从高处抛下来，想办法让鸡蛋不破。我回到家里，绞尽脑汁想：装在盒子里……，用软纸包……，在地上铺一个垫子……，在桶里装上水……，可一一实验后，鸡蛋都破了。我“黔驴技穷”，呆呆地望着天空。突然，我眼睛一亮，想：飞行员背着降落伞从天上落下来能摔不坏，那小鸡蛋也可以乘降落伞呀……说干就干，我先用棉花把鸡蛋包住，用绳子捆好，然后找来了一块大泡沫，将泡沫挖了一个洞，把鸡蛋放在里面，再拿一些海绵把鸡蛋固定好，然后用胶袋做了一个降落伞包，将伞包钉在泡沫上。一切准备就绪，我拿着鸡蛋飞奔上楼，小心翼翼地捧着鸡蛋来到窗边，喊着“1、2、3……”手一松，鸡蛋乘着降落伞飘飘悠悠往下落。那一刻，我非常紧张，连忙跑下楼去看鸡蛋破了没有。我拾起鸡蛋，紧张得心“怦怦”跳，手微微有点发抖。当我一层层打开紧裹的棉花，看到鸡蛋像个熟睡的小宝宝躺在泡沫中完好无损时。顿时，高喊着：“太好啦！我成功了！……”那高兴劲儿无法形容。这个实验太有趣了，我不但从中获得了乐趣，还懂得了一个道理：不管做什么事情，只要肯动脑筋，就一定能成功。指导教师：白文珍600字 五年级
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降落伞我和妈妈也把风筝和线盘准备好了。开始放了，妈妈托举着风筝，我牵着线，站在远远的地方，妈妈说了声：“我放了！”我跑动起来，扯着手中的线盘一紧一松，只见我的“降落伞”顺着风的方向也一紧一松地凌空高飞。今天的风可真大啊！风筝越飞越高，再看看“降落伞”旁边的一个“飞机”，飞得还要高，已经飞到云朵里去了。眼看着线盘里的线已放完了五卷，怎么办呢？“降落伞”还有要飞的意思，好像在对“飞机”说：“我要和你比武！”妈妈又接上了一卷线，“降落伞”不甘示弱的飞上了云霄。风筝飞得高了，也就飞得稳了，不会轻易落下来，我只要端着线盘就行，这样轻松多了。仰望着天空，见那“蜻蜓”、“老鹰”、“蜈蚣”……它们在空中时而高飞，时而低下，更有趣的是“小兔”居然也能上天了！我望着高高飞舞的“降落伞”，心也随着它飞翔着,它带给我无限快乐！350字 四年级 状物
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降落伞在一个凉风习习、阴云遮天的三月的一个下午，我和妈妈来到大岩咀的大坝上放风筝。到了大坝，只见大坝上人头攒动，大人们拿着线盘，半空中各种各样的风筝随着风向在翩翩起舞；小朋友们在风筝下你追我赶，霎时热闹得很！我和妈妈也把风筝和线盘准备好了。开始放了，妈妈托举着风筝，我牵着线，站在远远的地方，妈妈说了声：“我放了！”我跑动起来，扯着手中的线盘一紧一松，只见我的“降落伞”顺着风的方向也一紧一松地凌空高飞。今天的风可真大啊！风筝越飞越高，再看看“降落伞”旁边的一个“飞机”，飞得还要高，已经飞到云朵里去了。眼看着线盘里的线已放完了五卷，怎么办呢？“降落伞”还有要飞的意思，好像在对“飞机”说：“我要和你比武！”妈妈又接上了一卷线，“降落伞”不甘示弱的飞上了云霄。风筝飞得高了，也就飞得稳了，不会轻易落下来，我只要端着线盘就行，这样轻松多了。仰望着天空，见那“蜻蜓”、“老鹰”、“蜈蚣”……它们在空中时而高飞，时而低下，更有趣的是“小兔”居然也能上天了！我望着高高飞舞的“降落伞”，心也随着它飞翔着,它带给我无限快乐！400字 四年级 状物
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“花花”我家有只小猫叫“花花”，他全身胖呼呼的，长着白黄相间的绒毛，非常柔软，整体看上去就像一个小皮球，尤其是那神气十足的花脸上，两只大大的黄宝石的眼睛，不时调皮的眨着，闪闪发亮。它圆圆的脑袋上竖着一对小耳朵，微红的鼻子下面有一张“人”字形的小嘴，白色的胡须又硬又长，向两边伸展，显出一股淘气相，真逗人喜爱。小猫的耳朵真像一对雷达，一天到晚都竖着，那个地方有声音，就马上往哪个地方转去。突然，小猫的神情紧张起来，他提高了警惕，两只眼睛望着角落一动不动，身子趴下，做起了“扑”的样子，这时我才看清，原来在那里有一只老鼠，只见“花花”像离弦的箭一样扑了出去，张着大嘴，露出了锋利的牙齿，嘴里还不停咕噜着：“哼，小老鼠，你逃不出我的手掌心！”一口就把老鼠咬住了。接着传来一阵老鼠“唧唧”的惨叫声。为了奖励这个“捕鼠能手”，我给了他一小块火腿，“花花”高兴的“喵喵”叫了两声，用头蹭了蹭我的腿，好像在说“谢谢小主人”。它先闻了闻，然后舔了舔，感觉味道不错，便张开大嘴“啊呜啊呜”吃了起来，嗓子里还不时发出“咕噜咕噜”的声音。不一会儿这块肉就被他吃进了肚子里。吃饱了的“花花”坐到墙根，洗起脸来，它可是最爱干净的呦！我喜欢“花花”，喜欢它捕老鼠时的敏捷，喜欢他憨态可掬的样子。500字 四年级 状物
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花花在一个凛冽的冬天，我们家收养了一只小狗。全身黑白相间，毛茸茸的，像个小狮尾。我们亲切的给它起了个名字“花花”。我对花花可疼爱了。有好吃的，我总舍不得吃，而是拿着给花花吃。我还给花花搭了一个窝，用两根木棒杈在树上，左靠树，右靠墙，上面铺了防雨水的大袋子。看到它那可爱的样子，我都想和它一起睡觉，花花每时每刻，随时随地的跟着我，像一个忠实的卫士。有一次，天气黑沉沉的，我和妈妈到平邑去，花花按往常跟着我们但因为车速太快，它没有跟上，回来时已经不见了。我们急忙赶回家，但家里也没，我们有一些担心了。恐怕他会迷路或被汽车撞着。恐怕好像要发生什么似的，泪水侵湿了衣裳。可是，我唯一要做的就是等待了。饭菜已经凉了，可是我们却无心吃饭。这时已经下起了倾盆大雨，看样没有希望了。就在我们要放弃的那一刻起，一个瘦小的身影箭步似的，向我跑来。啊！是花花！是花花！我满心欢喜，抱起它亲了又亲，也顾不上浑身的泥水，总是亲不厌。花花也是在我身边又是蹭又是舔，好不亲热。当我遇到困难时，花花总是挺身而出，不管对方多么庞大，也要把它打倒汪汪叫个不停。花花睡觉时耳朵总贴着地，听着地下的任何风吹草动，多么像一个忠实的卫士啊！可是好景不长，却发生了一件令我终身难忘的事。那是一个深秋的早晨，我正在睡觉，耳朵里传来两声惨叫声。我连忙翻身起床，衣服也没顾的上穿，只见爸爸拿着一根木棒，正在打花花，那时侯它已经奄奄一息了，睁着眼睛看了我一眼，好象在说：“主人，我不想死呀！这是为什么呀？”接着，它便闭上了眼睛。当时，我的泪珠便情不自禁地掉了下来，我抱着花花死去的尸体，不断地拍打着，失声痛哭了起来：“花花，花花，你要活过来啊，我不让你死啊！”可是花花怎么也听不见我的声音了，它永远地离开了我们，我含着泪，在门前的空地上，深深的挖了一个坑，把花花轻轻放了进去，然后用土给它堆了一个小坟，我又在旁边栽了一棵月季花，让它永久地和花花作个伴。事后，我才知道：花花误吃了很多头发，在病危的时候，又诱发了狂犬病，爸爸不得已才打死了它。唉！这对花花来说，是多么的不公平啊！花花，你安心地走吧，我会在你的坟前经常放上很多鲜花的……六年级:单县杨楼镇姜晨800字 六年级 状物
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花花我的小兔子花花死去已经有几年了，可它的死让我的心仿佛被割了一刀，让我不感相信这一切的一切居然是真的……花花，你死去的那一天，我像往常一样下楼去找你，平时，我一叫你的名字，你都会飞奔过来，可今天你却一点动静也没有，我就下去找你，可在草坪中，我发现了你的尸体……我不知道是谁残忍的杀害了你，你的样子让我感到了触目惊心：你的身体软软的粘在了地上，眼睛没有闭上，你难道想多看一眼这个世界和给你带来欢乐的我吗？我不相信这是真的，脑子里“嗡“的一声，回忆起和你在一起的快乐时光。花花，你倒在地上时，我上前推着你的身体，等你一下子跳起来——我以为你没有死，可你最后却被狠心的人拿走了，还冷冷的丢下一句：我去把这只死兔子处理了。我怎么劝也劝不住，只能眼睁睁的看着你被拿走，越来越远，最后我也看不见了……现在想起，我的心仍旧隐隐做痛。300字 四年级 状物
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降落伞今天，妈妈带我去广场上玩，还有好多小朋友。一个阿姨送我了一个降落伞，降落伞是金色的，很美观，我很喜欢，开始的时候我不知道怎么玩，把它抛上去，就是打不开，后来阿姨教了我方法，我按照她教的方法往天上一抛，“咦？哪去了”，我往高处一看，啊！降落伞挂在树上了，这下糟了，怎么办呢？挂的太高了，看来是没办法拿下来了，“呜呜”，真扫兴，我还刚开始玩呢！妈妈看见我很不开心的样子，就过来安慰我说：“没关系的，拿不下来就算了，跟哥哥姐姐借一下玩好了”。“不嘛”我的小嘴嘟的老高。妈妈看见我这么喜欢这个降落伞就对我说：“这么喜欢的话我们就去买一个吧”！我开心的一下子笑了。250字 三年级 叙事
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降落伞作文【】降落伞哇!我什么时候也能乘着降落伞飞过整个世界。今天做操时。有同学大声喊：降落伞，有人乘着降落伞。我看了一眼，哇，好烂漫呀，降落伞在碧蓝碧蓝的天空中飘飘悠悠的荡漾着，降落伞飞过洒满银辉的郊野。我不禁心想：“啊!乘在降落伞的人，一定是想游玩整个世界，如果我能乘在上面该有多好呀，我想一定很烂漫有趣。忽然降落伞想蒲公英似的，恋恋不舍的降落了，咦发生什么事情了，降落伞怎么降落了，不过它降落的样子好美呀,像仙女似的。啊，我多么想乘着降落伞飘飘悠悠的游遍这个世界，这是我的梦想之一，我想我一定能完成这个心愿，乘上降落伞。250字 二年级 叙事
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做降落伞大家会不会做降落伞呢？我会，我教你们。我们要先准备好塑料袋、绳子、橡皮和剪刀。我先小心翼翼的把绳子折成四段，然后用剪刀照着折的印去剪成四段。再用绳子把塑料袋的四个角系着，系第一个角的时候，我还不怎么熟练，但是我不能粗心，而要细心。我开始系第二个角的时候比第一个角的好些了，就这样下去，四个角很快就完成了。该拴橡皮了，我心里开始紧张起来，我妈妈说：“不要紧张，”要冷静，我按着妈妈的方法，拴了一个，还是不好，然后我就叫妈妈，“妈妈、妈妈！快过来。”妈妈连忙过来了说：“怎么啦！”我说：“还是系不好。”于是，妈妈帮我系了一边，我按着妈妈的步骤，终于系好了，看见我做的降落伞，心里涌出了一种甜甜的滋味。250字 三年级 叙事
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玩降落伞今天爷爷在科技馆给我买了个红色的降落伞。降落伞下面吊着一个小球，我们开始玩了，首先把红色的伞对折三次，然后用绿色的线捆好，爷爷对我说：把伞捆紧了就打不开了。最后把捆好的伞放到球里就可以扔了。我对爷爷说：“我来试试吧！”我使出吃奶得劲儿往上仍。哇！若有的人都惊得呆若木鸡，就连我也目瞪口呆。为什么呢？因为我扔的很高，降落伞在撑开了，它火红似火的伞在空中高高的飘扬开来。大家猜测降落伞是谁扔的。于是，就有人跟着伞一起过来，他们看见后惊讶的问：“你怎么能扔那么高？”我平淡的说：“因为我使出了吃奶得劲啊！”二年级:罗泓韵250字 二年级 叙事
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把降落伞拿下来前几天，我跟马井齐、小洋和胖墩在小区里玩。忽然，我发现在花坛中间的小树上，有一个降落伞。我们决定把降落伞拿下来。我跟胖墩捡来几根叉子似的树枝，用来拨开花坛中的草。马井齐和小洋来到树下，像猴子似的爬上了树，但是降落伞太高了，结果还是拿不到。这时，妈妈从阳台看见我们在爬树，大声说：“不能爬树，快下来，太危险了。”我连忙做了一个手势，叫他们蹲下。他们爬下了树，去拿了一根长长的竹竿来挑，可竹竿太重了，根本挑不上去。我又叫小洋爬上树，我把竹竿递给他。小洋接过竹竿，终于把降落伞挑了下来。我们捡起降落伞一看，竟然是破的，有些失望，但是还可以飞，我们还是很快乐。250字 小学 叙事
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