我爱音乐
600字
六年级
散文
音乐——心灵的艺术
“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”
——题记
大自然和他的旋律隐藏在生活中，善于发现它的人会将它发扬光大，而不善于发现它的人，则一辈子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他们心里，根本就没有音乐——他们没有用心去体验。
我从小就喜欢音乐。不过，那还只是喜欢，只是觉得很好听，大脑中还是一片空白，什么音乐背景，什么思想感情，我全然不知。不过，虽是如此，但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。
等上了小学，正式开了音乐课，我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听，不仅是喜欢，我在听音乐的同时，还会去想一下当时的情景，是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白，相反，又新添了几分色彩。我认为：音乐是最美妙的。
当然，随着时间的推移，我也认识了不少着名的音乐家，像：贝多芬，莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后，我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄，而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢？是儿时的音乐基础不好吗？是自己的音乐细胞不发达吗？我苦思冥想，试图寻找答案……
知道了，我眼前一亮，没错，就是它：音乐——已经扎根在他们的心里了，不然，双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律？莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符？我明白了，我终于明白了，音乐不是靠乐器来单纯地演奏，而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见，音乐是心灵的艺术！
我不禁想起了贝多芬的一句话：“音乐在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都要美……”
园区六年级:佚名
朋友我已经学会容忍你
1200字以上
五年级
散文
其实有很多事情都是没有必要发生的，只是需要一些互相的容忍而已。
我容忍你，是因为我在乎你，不想失去你，因为我觉得我失去的已经很多了，我不想被认为冷血动物，因为我觉得我已经需要学会珍惜了，在很小的时候，自以为很成熟，总是去发现别人的错误，而自己似乎是一个十全十美的动物。
然而随着时间的流逝，是该长大了，是该懂事了，是该学会珍惜了。
在学校，我总是在容忍，因为我知道我的那些朋友对我很好，她们至少在乎我，在我最失落的时候只有她们安慰我，鼓励我，记得那次考试砸了，我第一次考那庅烂，再加上数学老师的批评，我恨不得找个地缝钻起来，下课，我再也含不住眼角早已存在的泪水，留了下来，打湿了我的衣服，这时我以往认为是朋友的那些所谓的朋友，她们哪？我看不到她们的身影，就在我失落的快绝望时，她们那些我真正的朋友，何慧，陈晨，刘权，他们来了，我说的是实话，虽然平时的朋友很多，可是，现在那？我真正需要她们的时候哪？他们都早已不见身影了，我隐隐糊糊的听见何慧对我说；‘闫，别哭了，没事，考都已经考了，你看我每次考的都那么差，别哭了，下次考好就行了，别难过了。’陈晨和刘权他们都安慰我说；‘别哭了，别哭了……’那天我想了很多很多，我第一次真正的明白了什么才是朋友，什么才是你值得珍惜的朋友，而那些平时整天围着你转哟的并不一定就是你真正所应该珍惜的朋友。
人生的道路中我们会遇到个形各色的人，在茫茫人海之中我们会遇见许多朋友，然而有一大部分都是‘狐朋狗友’，只有个别的人才是真正的朋友。
今天我6年级了，就要与我这些朋友们分别了，每一个人我都不想离别，因为他们每一个人在我的心中都是朋友，也许有些我所谓的朋友从来只是在表面做我的朋友，背地里说三道四，但我不会恨你们，因为我能够叫你一声朋友，我就会把你当做朋友，我就会真心的去对待你，尽管有时我会有些任性，有些烦，但只有因为我在乎你，把你当做我的朋友，我才会在你面前做最真正的我。
在补习班所有同学应该都觉得我是一个很冷的人，因为我不喜欢和他们说话，我不喜欢和他们交流，我更不喜欢处处让着他们，所以在补习班我总是一个人，从来不爱交流的我，从来不会透露我孤独的心，因为我知道，在那个集体中没有人在乎我，就算我哭我笑，都不会有人在意，我明白，我知道。
但在学校，与朋友在一起我觉得就是两个不同的人用不同的心在活着，我向他们任性，撒娇，那是因为我希望他们注意我，不要忽视我，不要忘记我，因为我明白没有人会是一个孤岛，每个人都有一颗火热的心，都需要朋友，都不能失去朋友。所以我害怕失去他们。
所以我明白我要学会容忍，我要学会宽容，我已经失去了很多我本能得到的，我不能一再的去放弃了。
朋友，我会在乎你，我会容忍你，哪怕你再怎么样，我会去练习容忍你，因为我明白你在乎我，所以我明白我不能去伤害你的心，因为我不能失去你，因为你在我心中，我必须留下你，在我身边。
我会容忍你，因为我在乎你
我会纵然你，因为我不能没有你。
我会默默的关心你，即使这只是我一个人的友谊，你并不在乎我，也不在乎我们这所谓的友谊
但在我心里，你依然是我的朋友。
哪怕，只是我一人自作多情
但我希望你明白我。
但是有一个条件——你不能背叛我
因为我早已经伤痕累累
我向你任性，那是因为我怕你忘记我
下课，跑向你座位，那是因为我希望再好好看看你
我专门当你面哭，是因为我想知道你是否在乎我
可是，你一次一次让我失望
在我最需要你时，你的身影我却摸索不到。
也许你说我太幼稚，不懂友谊
那么
我会毫不犹豫的告诉你
我愿意一直这么傻下去！
哪怕只是我一人的友谊！
就算真的很傻很傻
真的很幼稚
但我真的需要你的肩膀，让我依靠。
我的朋友
请不要留下我
就算你要走
但
请把我们的友谊留下
好吗？
明诚小学五年级：ミ初秋、夏梦
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我爱音乐岁月不等人，转眼间离中考只剩下四十多天，这段时间中，闷热与压力在空气中碰撞与交融，发生了“化学反应”，产生一种新的物质——烦躁。课间的清泉“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们有气无力地回到座位上，刚才沸腾的教室化为一潭死水。老师费尽心思，想要调动气氛，却泛不起一丝涟漪。顶上的风扇刷刷地转动，像一位乐手，演奏出完美的催眠曲，将同学们拉入梦乡。我看见了周围一个个“睡罗汉”，再看看气恼的老师，一股股卷子侵蚀着我的大脑，眼皮在“打架”，画面越来越模糊，老师的声音好似从天际传来，渐行渐远，一节课就这样结束了，同学们一个个躁动不已，我心中有种难以抑制的燥热，想要发泄出来。这时我听到了外面传来了音乐，我不禁哼了起来，这声音像一汪清泉，熄灭我内心的火焰，我感到无比的清凉，带着平静地心畅享在知识的海洋中。午夜镇魂曲“啪”得一下，我狠狠地把笔拍到桌面上，看着外面漆黑的天幕，一切都很静，静得令人发慌。已是十二点半了，作业还有一大堆，想的我发愁。看着窗外仅有的几家灯明的房屋，我就感到不舒服。人家熬夜玩，我熬夜学习。我索性躺在床上，戴上耳机，听着耳边“我安静听着肖邦，用维也纳忧伤……”我的心静了下来，优美的旋律，动人的歌喉，使我陶醉，我静静地浸泡在音乐的温泉中，赶走了烦躁，赶走了疲倦，遗留下清凉的平静。我想伟人要弹奏优美的乐曲，也要经历千百次的磨炼，我这点困苦又算什么呢。我看见窗外的灯光，想到也许他们和我一样正在努力地学习吧。这时，我拿起放下的笔……自我狂欢曲每当我遇到挫折或感到疲惫时，我都会一个人听听音乐，抱起吉他弹唱一首。音乐都会使我平静，在音乐中，我能找到自由与放松，我能尽情地放纵自己，在黑暗中唱响自己的狂欢曲。音乐便是我的天空，它很普通，也很特别。它让我放松，它促使我努力，它是我一生的伙伴。我爱音乐，我爱那片属于我的天空。750字 四年级
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我爱音乐每个人都有自己的兴趣，当然我也不例外，我的兴趣就是喜欢音乐。在我伤心的时候，兴趣能让我快乐；在我开心的时候，兴趣能让我更加的快乐。从小到大，我一直都很喜欢音乐，现在大约会一二百首歌了。在我很小的时候，对音乐就十分感兴趣，可能这与妈妈的培养有关。我出生之后，妈妈每天都会让我听一些歌曲。没事的时候，妈妈就会为我唱一些歌曲。我能说话的时候，就能哼哼出歌曲的调儿。两岁多的时候就能够唱一首完整的歌了。我喜欢音乐，但是没有上什么补课班，只是在家里，有时间就会唱起来。没有人教我应该怎么唱，但是我只要听过了，就会唱出来。现在，我已经能唱出很多很多的歌了。一次，小伙伴们来我们家玩，说要比比谁会唱的歌更多。小夏说：“我会唱《小苹果》《沙漠骆驼》……”一共说了十首歌的歌名。我想他会的也太简单了，我三岁的时候都会唱这些歌了。小夏说完，小庐开始说：“我比你会的多多了，有《青春修炼手册》《狂浪》……”我数了一下，他会唱二十九首歌。我想小庐还不错，不过比我还是差了那么一点点。轮到我了，我说：“你们可听好了，什么才是歌王。我会唱《出山》《生僻字》《学猫叫》……”我总共说了四十五首歌，小夏和小庐都很佩服我，说我简直就是歌王，我听了开心得不得了。音乐，能让我快乐，我爱音乐，我要把这个兴趣一直保持下去。500字 五年级
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我爱音乐其实人生不就像一首曲子吗？同样都有开篇，高潮，结尾，这不就如同青年，中年和老年么，所以我常爱畅游在音乐之海，体会音乐带给我的爱。一阵轻快明亮的音乐在耳畔响起，一个个音符跳着跑着来到了我身边，一句句歌词使我神清气爽。细细聆听，我眼前仿佛有一幅画卷在展开：近处，明媚的阳光肆意洒向大地，一阵轻快的风刮过。卷起了几片地上的树叶。远处，可以看见有几缕淡淡的炊烟从屋顶升起，有稀稀疏疏的人影在小路上走动，风儿四处飘荡，为人们送去丝丝清凉，树上栖息的鸟儿还在叽叽喳喳的说个不停……这轻快明亮的音乐。不正是人一生中蓬勃向上的青年吗？一阵慷慨激昂的音乐在耳畔响起，一个个音符叫着嚷着闯进了我的耳朵，一句句歌词使我激昂向上。慢慢品味，我发现我爱上音乐了，我深深的沉醉在其中无法自拔，我一次又一次的被它震撼了，我想这就是音乐的魅力吧！我仿佛置身于音乐中，在夹缝中生存，在艰难里创业，我从未停止过奋斗，为了自己的目标风雨无阻，为的只是让自己的人生不留遗憾。这慷慨激昂的音乐，不正是人生中顽强拼搏的中年吗？一阵轻柔舒缓的音乐在耳畔响起，一个个音符如流水般划过我的心间，一句句歌词使我心平气和。静静欣赏，发现方才还激动的情绪不知何时以平息了下来，闭上眼，眼前竟浮现出一幅画卷：我静静地坐在那高山流水之间，背后是青山，面前是缓缓流淌的清澈小溪，伴随着徐徐的琴音，我抛开这世间的一切浮躁，静静的思考……这轻柔舒缓的音乐，不正是人生中饱经风霜的老年吗？我爱音乐，爱它的细腻、轻柔，爱它的轻快、活泼。爱它的激情、热烈，音乐将它们融合在一起组成了生命的乐章，它让每一个人在不知不觉中爱上了它！600字 六年级 抒情
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我爱音乐秋夏去秋来，泼辣的夏姑娘走了；带走了炎热的气候，带走了炽热的阳光。清爽的秋姑娘，带来了凉爽的气候；带来了柔和的日光，大家都欢迎她的到来。秋姑娘带来了几样礼物，你瞧，秋姑娘带来了细细的蚕丝，撒在空中变成了绵绵秋雨；秋姑娘带来了金色的丝巾，大地顿时变成了金色天地。你喜欢她的礼物吗？菊花是秋天的使者，枫叶是秋天的代表；秋姑娘带来了丰收，秋姑娘带来了快乐。我们喜欢秋天，我们欢迎秋天，希望明年的秋天更加美丽！200字 六年级 书信
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我爱音乐我是一个没有音乐细胞的人，唱歌的时候总走调。可我非常爱听歌。 我家有许多音乐cd，其中一套由北京天使合唱团录制“天使之音”,我百听不厌。音乐和人就好像一对形影不离的好朋友。有人的地方,就一定会有音乐。比如:电影、广播、电脑、电视等等,要是没有了音乐,不知会是什么样子的呢。还有，在学校里：广播操、眼保健操都配着优美的音乐，使我们的身体在轻松的环境中得到了锻炼。运动会开幕式总要播放《运动员进行曲》，它使运动员振奋起精神，在赛场上发挥出优异的成绩。音乐的作用很多。比如：一支催眠曲能让人很快地进入甜美的梦境；中国名曲《喜洋洋》，让所有人听了，觉得有一种节日的喜庆气氛；听小夜曲能让你这颗烦躁的心很快的平静下来；听到电视里演奏《义勇军进行曲》的时候，让我们感到非常的庄严；而《天地之间的歌》激发我们对美好未来的向往…… 听电视里说，音乐还能治疑难杂症呢！还有，科学家给植物戴上耳机，让他听音乐，果实就会长的又大又甜…… 音乐的内容也非常广。写植物的有：《雪融花》、《茉莉花》；歌颂人的有：《我们的英雄王二小》、《走进新时代》；赞美劳动的有：《采花请蜜蜂》、《采茶歌》；还有写感情的、状物的、有写季节的等等等等，真是应有尽有。音乐可以美化环境 音乐可以振奋人心 音乐可以陶冶情操 音乐可以抒发感情 音乐还可以发挥你对美好事物无穷的想象 ……我爱音乐！500字 六年级 叙事
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六年级
散文
600字
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我爱音乐我爱世间的万物，我爱地球上任何一种东西，但我更爱音乐，音乐并没有生命，但它确实非常神秘，就因为这种神秘的力量，使我爱上了音乐。我爱听各种音乐，国外的、国内的都喜欢听，听音乐使我认识了许多歌手：周杰伦、光良、刘欢、周笔畅……这些都是大家很熟悉的歌手，他们的歌真的非常好听，他们的歌就像是一种心灵的安慰，非常亲切。每听一首歌，就有不同的感受。当我听到周杰伦唱的《稻香》时，我会勾起对童年的回忆；当我听到林妙可唱的《歌唱祖国》时，我会心潮澎湃；当我听到一些经典红色歌曲时，我会热血沸腾；当我听到《北京欢迎你》时，我会为中国申办奥运会而感到自豪……总之，我听每一首歌曲，都有别样的感受。我想；这也许就是音乐的灵魂吧！每当我走进音乐世界，都有一种入情入境的感觉。歌曲诉说的故事，仿佛在眼前出现，还会跟着歌曲一起浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事情，我也会因此而难过；歌曲诉说着高兴的事情，我也会因此而高兴。歌曲，总是蕴含着喜怒哀乐。可以说，听音乐的确是一种享受。渐渐到了六年级，学习几乎占用了我大量的时间，听音乐成了一种奢侈的享受。但是，我不惜从中挤出一些时间来听音乐。空闲的时候，就开始听。听音乐成了我无法割舍的爱好。我爱音乐的情感，从中流露了出来。我爱音乐，它不但给了我快乐和心灵的安慰，更给人一种温馨的感觉。500字 六年级 散文
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我爱听音乐我有许多的爱好，游泳、看书、养宠物、玩电脑、画画、弹钢琴、做纸工、绣十字绣。但有一个爱好，是我无法割舍的，就是——音乐。你可能会问：音乐到底有什么魔力，让你无法割舍呢？这一切，都归功于我的qq音乐。我第一次接触qq音乐是在今年暑假那一年。有一次，我在上qq的时候，无意间看到了电脑桌面上的“qq音乐”图标。天生好奇心强烈的我，点开了那个图标。点开以后，我点了一下“分组列表”那个键，然后创建了属于我的、独一无二的qq音乐播放列表，我以我自己的qq昵称——蓝雪儿命名了我的qq音乐播放列表。在那之后，我开始往我的音乐播放列表里添加我喜欢听的歌，有班得瑞乐团的、S。H。E的、周杰伦的、林俊杰的、蔡依林的、王心凌的。凡是我喜欢听的歌，都加进去了，而且我的音乐播放列表里的歌曲数量是直线上升，越来越多。直到现在，我的qq音乐播放列表里的歌曲已达到72首，除了一些歌星的流行歌曲外，更多的是各种动画片的主题曲、片尾曲，有福五鼠之三十六计的（现在已经有第二部福五鼠之孙子兵法了，少儿频道正在上映）、数码宝贝第一部的、数码宝贝第二部的、快乐星猫的、喜羊羊与灰太狼的。我是音乐狂！我爱听音乐！450字 六年级 写人
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我爱听音乐音乐是生活的一部分，也是生命的一部分。听音乐，能把你带入梦幻田园，引入未来世界；听音乐，你的感情会随之起伏；听音乐，你会感到世间的美好与快乐；听音乐，能唤起你对生活的信心；听音乐，能使你对朋友充满向往……是谁创造了音乐？他一定是最伟大的。但是，音乐到底出自哪位大师之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鸟儿的婉转啁啾，创造了音乐；是第一场春雨渐渐沥沥降下，创造了音乐；音乐是大自然的一个奇迹。莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的大自然。我喜欢游山，我喜欢玩水，喜欢蔚蓝的天空，喜欢苍绿的树木，喜欢多彩的花朵，喜欢青绿的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一沟壑，都是一幅幅美丽的自然风景画。江水它不断地流动，它拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水――大海一部分，大海是由一滴水汇集而成的，水“哗哗”地流动，也许，水流动的声音并不引人注意，但这声音让人听了后的感觉是多么美好。小动物小动物发出的音乐声音更是多，哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……也许它们的声音太小，大们听不到也看不到它在哪儿喊叫，不过，仔细地听你会发现这是一个音乐王国。时时在演奏的小提琴手，钢琴手，竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人，心旷神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一缕花香，一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在寻找大自然的足迹，当我发现时，才懂得，原来大自然是那么美好。600字 六年级
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爱音乐的我同学们，你们喜欢音乐吗？我呀，可是一个爱音乐爱到痴迷程度的女孩呦！什么《SuperStar》、《看我七十二变》，所有的流行歌曲我都喜欢，一个都不会放过。为此呀，我还闹了不少笑话呢！说起来，还真不好意思。那次，我刚买了一张蔡依琳的新专辑，回到家，急着要听，可是妈妈规定作业要在一定的时间内做完呀。哎，有了！我边听音乐边写作业不就行了吗？反正就只是一篇作文，边听边写，还能有更好的心境呢！我这样想着。可惜，别人边听边写的确能有好心境，但我就不一样了，我对音乐太痴迷了，以至于——开了CD，我可真高兴呀！写着作业，嘴里还跟着哼哼呢。着下糟了，乐极生悲：写作文时，我本来要写“小白菜的味道”结果跟着音乐写成了“柠檬草的味道”本来要写“爸爸像强盗一样抢走了我最爱吃的小白菜”结果跟着音乐把“强盗”写成了“海盗”本来要写……总之，只要跟歌曲稍沾一点边的词语或句子，我都把它换了去，这样的作文自然令人啼笑皆非了，而且写完作文，我连看都没再看一眼，第二天，自然少不了被老师一顿PK……唉，从没在同学面前出洋相的我，这次可栽了个大跟头了。我再也不敢边听音乐边写作文了——算是怕了我的痴迷了！虽然因为音乐我倒了霉，但我却永远不会离开音乐，因为——我是一个爱音乐的女孩！450字 六年级 写人
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斑斑爱音乐在一个美丽的大森林里，住着许多动物，它们的生活过得十分美好。有一只小兔子叫斑斑，因为它的身上有一些斑点，所以大家都这样叫它。，小兔子斑斑爱音乐，特别是爱拉小提琴。可是，它拉出的声音都是咯叽咯叽的，要么就是咯哒咯哒的，别的动物一听到它在拉小提琴，马上捂住耳朵，说：“别拉，别拉，等我走远了再拉。”斑斑听了，说：“我拉得真得有这么难听吗？”“当然，你什么都好，就是这一点不好。”每只动物都这么说。斑斑听了，哭得很伤心，它跑回家，趴在自己的小床上，心里难过极了，“我不想给大家找麻烦，我只是想让大家从音乐中快乐起来，把不好的事情忘掉，可没想到……”斑斑自言自语，它看了看挂在墙上的小提琴，想：真的有这么难听？它竖起耳朵，拉了一下小提琴，‘咯叽’，斑斑听了，叫了起来：“怎么会这样？难怪伙伴们都讨厌这种声音。”斑斑不知应该怎么办才好，小猪拉拉说：“斑斑，都是这把小提琴惹的祸，把它扔了吧！”“不行，不行，它可是我的心肝宝贝。”斑斑摇了摇头，小乌龟丁丁说：“斑斑，咱们不拉小提琴，好吗？”“对，咱们可以学别的啊！”小猪拉拉说。斑斑眨眨眼，问：“学别的？”小松鼠果果说：“不如，你和我一起学钢琴吧！”小狗皮皮说：“和我一起学游泳吧！”“也可以学跳舞啊！”小猫雪儿说。斑斑听了，犹豫不决，它说：“谢谢你们给我这么多的参考，可我……我还是想学小提琴。”小猫雪儿说：“但是，我们都受不了啦！”斑斑下定决心，说：“我一定想办法学好小提琴”。“那好吧！”小动物们无奈地走了。回到家里，兔妈妈对斑斑说：“孩子，看你那么想学小提琴，我给你请了一位老师，你可要好好学哦！”“嗯，我知道了！”斑斑开心地说。过了几天，由于斑斑认真地跟猴子老师学小提琴，现在已经大有进步，猴子老师认为它是一个很努力的孩子，便不断地鼓励它，斑斑更加细心了。几个月之后，正在举行一场音乐会，小鹿主持人说：“请欣赏最后一个节目，小兔子斑斑的小提琴独奏。”场下一片喧哗动物们都在交头接耳，狐狸大声说：“下台吧！就你那种水平，真是丢人现眼！”斑斑不理它，它信心十足地拉起了小提琴，“叮铃、叮铃、叮当叮当叮……”声音是那么地柔，那么地细，真好听！当斑斑表演完了，场下一片鼓掌声，斑斑会心地笑了。从此，斑斑成了森林里的音乐家，它总是在夜里拉着肉肉的小曲子，森林里的小动物们都在梦中听着小曲声，都在梦中甜甜地笑了。900字 六年级 童话
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我爱音乐我从小心中就有一个梦想，梦想成为一名歌星，是那种是实力加偶像派的。我之所以热爱这个职业是因为我超喜欢唱歌，超迷恋歌！对于我来说，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能让你瞬间变成另一种状态，它能让你为他为之疯狂，它也能让你为它抒情万分。它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广，歌曲种类多。除此之外，对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。在生活中，我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候，我们却总是为此事愧疚万分，有时甚至会悄悄流下眼泪……这时，我们需要一首歌曲，一首能代表彼此友谊的歌曲，想来想去，我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。处于青春期的我们，总是会有些叛逆心理，与父母相处的时间段里，总会有一首小小的“激情的插曲”，这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕，但彼此留给对方坏印象却是不可避免的。如果事情过后，自己赶紧向父母道歉并献丑一曲《听妈妈的话》，也许你会发现此时的父母的脸上会有一丝笑容……如果朋友与朋友间，产生了误会，比如：他怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他献出一首至上励合的《棉花糖》，也许他会弹指一笑，不过最重要的还是你具体行动加深思。以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。不过与其说“感受”不如说“告诉”对！的确是音乐告诉我的。他从歌词中告诉我故事情节，从歌曲中告诉了我故事所要表达的心情……所以我说：音乐的确是一支魔笛，的确是一瓶小小的“调味剂”。550字 初二 散文
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我爱音乐在这世界上，每一个人都是独一无二的，因此，每一个人都会有自己不同的喜好：有人喜欢穿上华丽的服饰像蝴蝶一样自由自在地舞蹈，有人喜欢在万人瞩目的舞台上如百灵鸟般尽情歌唱，也有人喜欢轻轻松松地背上行囊领略各种各样的异国风情。而我与他们不同，我只有一个爱好：我的爱好仅仅是在阳光明媚的午后，品一杯龙井茶，欣赏几首幽静而沁人心扉的曲子罢了，仅此而已。我从小酷爱音乐，我时常陶醉于轻音乐的清新脱俗与摇滚乐强烈的节奏之中。在我烦躁的时候，美妙的音乐总能给我带来好心情。也许你们只是对我嘲讽地一笑：哼！音乐到底是怎么迷住你们这些傻瓜的，只能用耳朵来听罢了。是的，音乐是眼睛所看不到的，但是，眼睛所看不到的东西，心灵却可以感受得到，合上双眼，一片蔚蓝的大海仿佛就在眼前，微风袭过，浪花便轻轻击在海边的贝壳上，发出清脆的声音，我想，这便是最纯净的音乐了吧。睁开了眼，我仍然沉浸在那美好的景象之中，不禁轻轻呵出一句：“音乐果真像大海一样，纯洁，无一丝瑕疵啊。”的确，音乐在我心目中就如同正值豆蔻年华的少女，她谦虚而善良，穿着雪白的荷叶裙，纯真地笑着，迈着优雅的步伐向我们走来，像是九天玄女下凡一般，全世界的美丽都集中在了她身上一曲柴可夫斯基的《天鹅湖》响了起来，优美的旋律伴随着阵阵茶香在屋子里环绕着，我闭上双眼，用心去感受这美妙的音乐。午后和煦的阳光透过窗户柔柔地照进来，调皮的音符欢快地围绕着阳光跳跃着，旋着，像是一个个芭蕾舞演员，悦耳的音乐声洒遍了我身边的每一个角落550字 四年级 散文
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我爱音乐音乐即是生活，生活犹如音乐。五线谱奏出了一首首美妙的音乐，于是便有了我们多姿多彩的生活。音乐如此美妙，七根琴弦的音调从高到低，过度如此自然。我喜欢低调的孤独与宁静，我喜欢高音的激情与高亢。而当我唯独钟爱激情，只拨弄高音时，我产生了厌恶与烦躁，当我而只拨低音时，却又沉闷的不能呼吸。真是独弦难成曲呀！单调的生活又怎能焕发出光彩！学习、生活、紧张、娱乐、欣喜，悲哀等等共同组成了我们丰富的生活，所以我们很快乐，生活也就有了格调，千万不要偏爱这其中的一种，就算圣人也会厌倦这样的生活。七根琴弦，七种音调，七种音域组成了完美无缺的音乐天地。不要把琴弦调的太松，松松垮垮的琴弦不容易振动，怎能发出声响。正如懒散的人一样，精神萎靡，又何谈生活会有意义？也不要把琴弦绷得太紧，太紧的琴弦很容易拨断，一组残缺的琴弦又怎能奏出完美的乐章？过度紧张的生活又怎能不劳累的垮掉？琴弦要调的松紧适宜，正如我们的生活也要张弛有度，玩要玩的痛快，学要学的精彩！痛苦悲伤的时候，我们喜欢听低调缓慢的曲子，如同找到知音，互诉衷肠，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。高兴时喜欢听欢快，明朗的曲子，累了最好听听放松的曲子，而无聊时最好听听激昂的曲子。不同的心情我们爱听不同风格的音乐，我们的心情也就随之有了情调。不同的时间做我们该做的事，生活才会轻松而有目标，有条不紊，富有节奏感。我爱生活，生活中我品尝到了喜怒哀乐，自信与坚强。我爱音乐，在音乐的海洋里，我学会了随音符的高低翩翩起舞，自由翱翔！曲周职教中心高一:高恒杰550字 高一 散文
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我爱音乐不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆；我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐！说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！小时候，音乐是什么东西呀？不知道！上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次；那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴；从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它；有时候，两个、三个班级会同时竞争；当然高年级的是老大呀！想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了；那时，不管什么课，上课铃声一响；整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声；这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续！难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗？什么歌星吗？我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧！不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能！音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符；其他的什么也不会！后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这就是我儿时的音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团；可是一到上音乐课，我就担心害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢！我最怕的就是考试了；要唱歌呀！因为我更本就不会识谱；不过还是混过去了！不只是混过了五六年级；就连中学的音乐课也一样混呀！是怕的混呀！回想起来，真是太虚伪了！总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣！一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了！其实，我不想用这么一个字来表示呀；很无奈！都是小学时的遗传！难以改变！我慢慢痛失音乐了！考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课！慢慢消失了对音乐的恐惧感；之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力；为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚；或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”；并不虚伪！你的身边你留意了吗？你的生活你在意了吗？可是音乐一直都在留意你的身边！也一直都在留意你的生活！你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶；你不妨多留意一下你的耳朵！你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音；它就在你的身边！很近、很亲密！你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机（随身听）等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”！在你开心时，它为你更开心；在你喜庆时，它为你更加喜的气氛；在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界！”音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹！音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情！音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫！我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉！我孤寂了，我有它牵伴！我时尚了，我拥有它！我快乐了，我和它一起分享！我和音乐恋爱了！打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐；然后让它陪我工作、学习、写作和消闲！要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，身边有音乐的留意！我是快乐的、时尚的、自由的！生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！1200字以上 初三 散文
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爱的音乐当春天到来时，爱就在慢慢地编织，像那春雨的缠绵；当春天到来时，您在摇篮边，轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时，您看着孩子的笑脸，叹了一口气，便又拿起了棉线，继续为孩子织编，摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边，映载着您的身影，直至鸡鸣的翌日清晨。你看着孩子的眼神，那是什么眼神，为什么瞳孔间闪烁着光芒？那光，是爱吗？温和得像窗外的春风，细腻得像池塘边的春雨，这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱，此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱，那用爱填词的歌谣。请原谅我的五音不全，但我还是要唱，在我看到窗前的另一个身影时。红笔在纸上滑过，一会儿您欣然地笑了，一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了，教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着，认真地想着，一丝不苟地改着。明天的课堂上，您还要为孩子们朗诵，教会他们一首美丽的诗。放下钢笔，您开始练习，一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时，天已很晚了。你朗诵的声音，为什么那么动人？是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗？当您看到他们时，我知道，您的心里肯定是喜悦的吧！您所给予孩子们的，不仅仅是知识，还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱，这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱，就用这爱来为感人的诗篇谱曲。我是站在春天的大地上，站在祖国的土地上，所以我还要唱，为祖国而歌唱。在国家的领土被侵犯时，面对敌人，您奋勇向前，最后倒在了一片血泊里；在祖国的建设举步维艰时，身处异乡的您，面对眼前优异的条件，毅然离去，回到祖国的怀抱，却死在了工程建设中……火光中的鲜血，犹如不死的七彩凤凰，在夜空中永生；钢铁里的灵魂，仿佛屹立不倒的巨人，凝望着大地。这鲜血与灵魂，为什么会照亮大地？那是爱，那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱，才能与时间共存，才能指引需要光明的人们。我要唱，就用这份爱来为您演奏。用爱填写爱，用爱谱出爱，用爱来演奏爱，用心来倾听的，那就是我要唱的——爱的音乐。爱的音乐，让我们一同来唱响……800字 初二 散文
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爱听音乐的我我是一个不折不扣的“音乐迷”，坐公交时听音乐，看杂志时听音乐，就连睡觉前我也要听一听音乐。有一次，妈妈正在炒菜，我在津津有味地听MP3，妈妈对我说：“儿子，去门口超市买瓶酱油吧！”我急急忙忙地戴着MP3出了门，来到门口超市买了瓶“酱油”，听着动人的音乐，悠然自得地回了家，把“酱油”交给妈妈，想逃之夭夭去听音乐，妈妈却发起了“狮吼功”：“我让你买酱油，你却买了一桶色拉油回来！”唉，都怪音乐让我分了神。不过，这并不能改变我对音乐的执着和热爱。还有一次，因为考试成绩不理想妈妈批评了我，我闷闷不乐地回到了房间，打开MP3，想听音乐放松一下心情，那优美的旋律，动人的歌声，每一个音符感动了我身上的每一个细胞，每一个旋律都感染着我的每一寸神经，令我陶醉于其中，顿时，我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了，心情也开朗了许多，眼前的天空似乎也蓝了许多。望着窗外刮起的大风，我情不自禁地狂吼起周杰伦的《睛天》：“刮风这天，我试着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着，突然，妈妈推门而入（看来是原谅我了）：“天要黑了，我们出去散步吧！”这时，我又高声唱起《我的天空》：“在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦……”就连散步的时候，我还在摇头晃脑地听着MP3呢，并且跟着里面的旋律尽情的唱着……路边的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大声唱着……音乐可以让我抛掉一切烦恼！音乐可以让我心情舒畅！这就是我，一个爱听音乐的阳光男孩！600字 五年级
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音乐我的最爱作文网专稿 未经允许不得转载活泼开朗的我，喜欢做许多事情，比如说看书、游泳、看电视……其中有一件事，是我最喜欢的事情，那就是听音乐。在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，使自己放松、快乐。当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激-情高昂的乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情的旋律，时而像奔流不息的江水，汹涌澎湃、破涛滚滚；时而又似温柔的小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头；这时，我又会重拾信心，勇往直前。当我学习或看书累的时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚才的疲倦早已被音乐当我翻开相册，重温童年的酸甜苦辣时，我会放一曲儿童歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的花儿纯洁；好似一盆鲜花，充满诱人的香气；如同一个梦想，象征着对未来美好的憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。不过，我最喜欢的音乐还是流行音乐，充满疯狂、充满活力。张韶涵的《隐性的翅膀》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》这两首歌是我最爱。在优美的音乐旋律中，体会其中的寓意—无论遇到多大的困难、难题，我们都要坚强，勇敢面对问题、解决难题，始终拥有心中的翅膀。虽然我不懂得如何谱曲，当我却能感觉到音乐的魅力。朋友，我相信，当你把全部的感觉投入到音乐当中，你一定会感受到许许多多的东西，让你陶醉不已。一年级:yjy123600字 一年级 写人
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我所爱的音乐音乐，对我有着神奇的吸引力。在我看来，吉他所发出的音乐，便是天籁之音，弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到它的声音，我总会情不自禁地陶醉其中。从小起我就开始学习吉他。以前，我总背着它去上课，无论天气多么恶劣，我都会准时去学习新的乐谱。因为我喜欢音乐，同时也喜爱着吉他。那六根粗细不同的弦，在手指的跳跃中奏出不一样的乐章，弹出悠扬的声音，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据人的心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音，它让我沉醉。当我弹起吉他的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，我的思绪也随着她悠悠地飘向天际。我认为这是世界上最美妙的声音，也是最动听的。这美妙的声音是需要你长时间的练习才能弹出的，但是，尽管你为它按出深深的凹槽，刮花了指甲，你也义无反顾。因为那时的你，已经将它融入了自己的生命。随着年龄的增长，我步入了初中的学堂。因为学习任务繁重，渐渐地没有时间去弹奏吉他，它被遗弃在昏暗的角落。每晚，只有作业和书本在灯光下照耀。初中的第一个学年结束了，我独自躺在床上。忽然间，我看到了吉他，想起了那些与它的回忆，我坐在它的面前，轻轻的为它抹去身上的尘土，换下那有些发锈的琴弦，重拾起了那久久不能忘怀的声音。现在，音乐仍然像磁石一般吸引着我。我总会在夜深人静的夜晚，关上房间中的灯，靠着窗外依稀的月光，琴弦随着右手的拨动，左手的按压，响起熟悉的歌谣，使我不禁意间又回到了那个刚刚拿起吉他的夜晚……600字 四年级 抒情
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当爱遇到音乐我小时对音乐并不敏感。小时候没有听过真真正正的好音乐，大多听的都是街边小店播放的“神曲”一类没有任何意义的曲子，所以感觉不大有意思。后来，在一家西餐厅里，我听到了我所听过的第一首轻音乐，也是第一首好音乐。再望后，我听到了更多的好音乐，慢慢的我都理解了，便渐渐都明白了。古典轻音乐莫扎特、巴赫、门德尔松……几位在世界上都享有极高声誉的大师级人物，我大多都可以数得上来。那回在西餐厅听到时，便忽然感觉“心静自然凉”。熟识了音乐之后，以前并不被我知道的众多乐器，在那时一个个向我袭来——长笛作为主旋律，声音极其清晰嘹亮，曾经我认为只会单调地呜呜的笛声像活起来似的，变得活灵活现，好像鱼儿在水中欢快的游泳，好像松鼠在树上跳来跳去，多了一些调皮，少了一些腐朽；钢琴也在此占尽先机：键盘乐器中它特有的“咚咚”声更增加了一分古典美和一分纯真美，两个声部配合的更加默契，就如行云流水一般；小提琴也变得不像“撕布子”，抚媚起来；黑管虽不悠扬但也稳重；号类也与众不同……现代流行/摇滚音乐曾经，我认为，这种音乐就是给那些素质不高的底层人民大众听的，没有任何的价值，不值得认真听，也没意思——都是些情歌。现在我才明白，这种歌的好歌我就没听过。首先，每一首歌的出品都是作者的心血；其次，这种歌也有有意义的——不过说实话，真心少，我也是深表遗憾。所以，我现在对这种音乐并不排斥。插曲在现代，插曲可谓随处可见——电影中、动漫中、电视剧中……内容莫不是对剧中人物的赞颂，或是对剧情的褒奖、解说，等等等等。照我个人来看，如果你极爱此剧，你可以把它当做不错的消遣。600字 三年级 抒情
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我爱你，彩色音乐喷泉在一个秋高气爽的傍晚，我怀着无比激动的心情来到了金桂园广场观看音乐喷泉，音乐喷泉坐落在广场的正中央，远处有青山绿草，树木郁郁葱葱，十个大花柱上写着“哈尔滨市开发区欢迎您”，整个广场的光芒与龙塔的灯光交相辉映，如梦如幻。veL亲子资源网喷泉四周人很多，有三五成群嘻嘻哈哈的孩子，有年过半百的老人，还有一对对热恋中的情侣，他们悠闲地散步，等待观看彩色音乐喷泉。veL亲子资源网6点30分，随着音乐的响起，喷泉在瞬间喷出18种图案，变化出一百多种水型，形成36米宽的水幕，中间水柱高达38米，气势磅礴，令人心旷神怡。水柱一个比一个高，一起一落，错落有序，像是几个人在比赛跑步，好像只要一落在最后，就会取消比赛资格似的。veL亲子资源网随着西班牙《绿色小夜曲》的优美旋律，喷泉好像也平静了很多，水样忽高忽低。四个孔雀开屏示美，红的似火，给人以激清；黄的似金，给人以高贵；蓝的如宝石，给人以遐想；绿的如玉，给人以安详。veL亲子资源网突然《军刀之舞》的磅礴乐曲响了起来，喷泉也变得活跃起来，中间水柱直冲云霄，令人仰望，惊叹不已，似巨龙腾空而起，象征中华民族正在腾飞。veL亲子资源网紧接着响起了《梁祝》的音乐，随着乐曲的旋律，水面和喷泉显得平静了许多，好似婀娜多姿的美丽少女，轻歌漫舞，泉水喷射如温柔细雨，一曲《难忘今宵》给彩色的画面画上了完美的句号。veL亲子资源网时间一分一秒地过去了，太阳早已不知去向，只有皎洁的月光和无数的星星在闪烁，我也要回家了，但我的心仿佛变成了一滴水，还在喷泉中随着音乐的旋律飞翔着，飘荡着亲子资源网600字 五年级 记叙文
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