我的好伙伴
他!我的好伙伴,好朋友,好同学,一个活泼开朗、热情大方、自信乐观、可爱、阳光、帅气的小男孩。他就是在我遇到困难时,向我伸出援助之手,给予我帮助的最亲密的好伙伴——宋锦文。
从二年级开始,一条友谊的链条就把我和宋锦文紧紧地连在一起,我们在一起玩耍,我们在一起学习,相互帮助共同进步,亲密的就像一家人似的。我和他要好,不仅是他品学兼优,更重要的是他乐于帮助同学的精神深深地打动了我。记得有一次班里进行关键的数学期末考试,同学们都已做好了考前准备,只有几分钟就要开考了。我打开铅笔盒,拿出铅笔和尺子,却忽然发现橡皮忘带了。考试没有橡皮怎么能行呢!于是我便向前后排的同学借,只要谁有多余的能借给我,考完试我一定买新的还给他,可是得到答复都是“没有”或“不借”!
正当我急得团团转时,耳边响起了宋锦文的声音:“你怎么了”?我当时心急如焚地说:“关键时忘记带橡皮了,都怪我没有检查”。他一听便立刻回到自己的座位上,拿出了他妈妈新买的带有漂亮图案和香味的橡皮,快速走到我身边。从容地把橡皮掰成了两块,把其中一块放在了我的手心里,我被他这突如其来的举动惊呆了,说:“这不是你心爱的橡皮吗?你怎么把它掰断了呢?”他冲我微微的一笑,说:“快拿去用吧,考试比橡皮重要!”说完,他便回到自己的座位上,一股暖流涌遍全身,我被他的举动深深地感动着……
放学回家,我又从铅笔盒里拿出了那半块橡皮,仔细端详着,在我眼里它现在不仅仅是一块带有香味的普通橡皮,它凝聚着同学之间浓浓的情意,更体现了他善良,热情,乐于助人的优秀品质,我决定把它珍藏起来,让这块小小的橡皮时刻鞭策着我,指引我在成长的道路上迎着阳光,伴着温暖,茁壮成长,当别人需要帮助的时候我会力所能及地伸出援助之手,给他人带去一丝温暖……
宋锦文,你将永远是我的好朋友、好同学、好伙伴,每当看到半块橡皮的时候,你帮助他人的画面仿佛就在我眼前展现……我要学习你那种助人为乐的精神,从身边的点滴小事做起,力所能及地帮助更多需要帮助的人!
团结的味道
我国是一个多民族的国家,在新中国成立60多年以来,新疆各项事业在兄弟省的帮助下,发生了历史性的变化,各民族团结亲如一家人。
——题记
初二开学的第一天,上午的课程在愉悦的铃声中结束了。该是午饭时间了,我的小肚肚如约地咕咕叫了起来。一想到学校食堂里那些油汪汪的饭菜,手里的动作不禁加快了好多。和同学一同走出教学楼门口的时候,就远远瞥见食堂门口方向好像多了个什么。等走近一看,哦!原来是新增加了一个烧烤摊位。
摊位是一个不算小的架子,架子四周焊接有少数民族花卉图案作为装饰。摊位上有烤肉、烤包子。除此之外还有学生爱吃的棉花糖、麦芽糖等小食。但更引起我注意的却是摊位的主人。这并不是一位阿姨,而是一个看上去年纪比我们大不了多少的姐姐。她身量略高,身上裹着蓝色围裙。
黑里透红的面庞和一双粗糙的手都表明了她生活的辛苦。心下一阵同情油然而生。接下来一下子点了许多烧烤串,包括有些平日里从来没有吃过的和本来不愿意吃的小食。好像只有这样,才能表达我心中的那份怜悯和同情;才能感觉帮助到她;好像只要我多吃一点,她就可以少辛苦一点。
所以,接下开的日子,我都会时不时地光顾这个姐姐的烧烤摊,不是买点这个就是买点那个。时间一长,和姐姐也逐渐熟悉了,有时候看她忙不过来,我还自动请缨给她打一个下手,也是不亦乐乎。眼看她的生意越来越红火,我的内心别提有多高兴了。
记得是在不久后的一天中午,同样是课程结束的午饭时间,我又来到了烧烤摊前,摊位上此时已经有几位高年级的学哥学姐也在帮忙。我这心里一阵感动和欣慰。这时,姐姐满脸笑盈盈地问我:“今天想吃点什么—小可爱?”我舔了舔嘴唇,笑着点了几串鸡柳、蟹棒之类的东西。在一顿狼吞虎咽之后正准备付钱时,却发现自己在匆忙之中忘记了带吃饭用的餐卡。
又四下摸了摸口袋,都空空瘪瘪的,连一分钱也没有。我相信,当时的我一定因为窘迫和难为情而把脸涨得通红,一时都不知道说什么才好。就在我各种尴尬、犹豫和害羞搅在一起,翻浆倒海的时候,姐姐似乎看出了我的原因,于是轻描淡写地对我说:“小可爱,是不是没有带钱啊?没关系的,下次带来就行。”一边忙着,一边很善解人意的望着我。那目光清澈如甘泉,是那样的柔和,是那样的充满了同情。像是正午的阳光暖暖地罩着我。当时的我,竟然一时感激得说不出话来……
就这样,在校园里,我们和维吾尔族的这位姐姐结下了真诚的友谊。同样,在这个校园里,还有更多的回族、哈萨克族、柯尔克孜族、藏族等各少数民族的同学,大家都在一起愉快友好地相处着。学习上,我们互相帮助;生活中,谁有困难,老师就会号召大家齐心协力伸出援助之手。
我相信,在这个世界上,尽管我们无法选择我们的血脉和种族,但我们可以选择一种共同相处的方式—那就是永远相互尊重、永远相互理解、永远相互包容、永远相互融合。
相似题目
-
我的好伙伴我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。100字 二年级
-
我的好伙伴在小学三年级(下)学期的时候我转到了南星苑小学三(3)班这个集体。一开始,我与同学们显得格格不入,异常孤单。下课了,每当我一加入某个聊天的“团队”,原本热闹的气氛立马就会僵硬住。大家面面相觑,不知所措,都显得很尴尬。这时最尴尬的就是我了。从那以后我便很少与同学们交谈。经常安安静静地坐在座位上看书或者写作业,很少下座位。过了几天,我们又考了一次数学测试,由于那次测试很难。所以大家心中都是闷闷不安的。这次测试过后有的同学来问我,与我对答案。我都回答;“不知道诶,我这次肯定不会考好的……”后来,老师公布“答案”。高兴的说“这次测试我们班有一位同学考了最高分九十五,陆文欣,大家用热烈的掌声来鼓励她。”下课了,同学们都对我冷嘲热讽。我前面的女同学站起来为我说话“你们可不要看人家考得好就羡慕。这样很不道德的。”她回过头来笑了笑。她的笑容犹如一丝温和的阳光,暖暖的照进我的心房。谁知那一笑从此改变了我与她之间的关系。后来,有一次。在上美术课的时候我的彩笔忘带了,那个时候我旁边没人,于是我便向坐在我前面的女生(她就是我之前写到的为我说话的女生。)说:“请……请问,你可以不可以借我一下彩笔?”“当然可以”那个女生爽快地答应了。“谢谢。”或许是被她感染了,我说话也不再吞吞吐吐了。“不用谢”她转过头来笑了笑。我双手接过她的彩笔盒。彩笔盒上似乎还残有着那个女生暖暖的温度。从那以后我便经常与她交流,玩耍。后来我才知道她叫李妍。后来李妍又向我介绍了一个新朋友:叶蔚。从此以后我们三个几乎形影不离。整天黏在一块。我们三又组了一个三人党。李妍出生日期最早,我们都叫她“大姐”(谐音“打劫”)二姐;叶蔚(另一个称号“耳机”)小妹妹;“小路子”(me)“不管我们身处何处,是什么样的地位,我们永远都是好朋友,好姐妹。”这就是我们的誓言……750字 六年级
-
我的好伙伴我的好伙伴,美名“番茄”。听着这名字,你是否食欲大增呢?番茄可不是人,它是一只人见人爱的小狗。它呀,全身雪白雪白的,头上还有棕色,一对小眼睛久久盯着你,让你忍不住想抱它。你别看番茄是一条小狗,它可是特别通人性的。就拿上一次说吧。那一次考试,我考砸了,一下子下降了五个名次。不用说,爸妈的“股票”跌了,我回家一定没有好果子吃。于是,我头也不抬地朝家里走去。半路上,番茄见了我,又张着那双小爪子来扑我,要让我来抱它。我哪有心情啊?我没有理它。它见了,急忙冲过来,在我脚边左走一下,右走一下,然后用小爪子抱住头,在地上打滚……看到它那又滑稽、又失落的样子,我不禁“噗嗤”一声笑了。番茄不仅会逗人开心,还会给人帮忙。那一天中午,我放学回家,番茄见了我,急忙冲到家门口,从门后叼了一张报纸,跑到我跟前。我看到它那可爱的样子,摸了摸它的头,它便冲我撒欢似的冲我叫。我坐在椅子上读报纸的时候,它也目不转睛地盯着报纸,仿佛它能看懂似的。不幸的是,在去年放寒假的第一天,我去给它喂饭时,怎么也找不到它。我又召集我的小伙伴去找,也没有找到它。番茄不见了。我童年的玩伴不见了。为此,我伤心了好几天。不过,不久后爸爸又给我买了一只小狗,它虽然没有番茄那样洁白的毛,但也很通人性,很可爱。这就是我的好伙伴——番茄,你喜不喜欢它呀?550字 六年级
-
我的好伙伴我们班有一位公认的“飞毛腿”,跑步全班第一,还获得过年级150米冠军,就连追公交车也追得上……他叫龙俊文。他有一头乌黑的短发,双眼滴溜溜地转。他总不好好走路,下课就往外冲,经常听到老师大喊:“龙俊文,你给我站住!”他跑得确实快,每次运动会,体育委员问:“谁来跑150米?”同学们都肯定地说:“龙俊文啦!只要他出场,肯定能‘秒杀’其他人。”而他呢,毫不谦虚:“既然你们这么相信哥,那哥就拿个第一回来。”比赛即将开始,运动员们整装待发,同学们都在为自己班加油,场面十分热烈。其中,最自信的就是小龙了。只见他习惯性地压了压左腿和右腿,甩了甩双手,做好准备工作。文文跑上前:“你可不要轻敌啊!要知道,士别三日,当刮目相看。”“放心吧,看我的!”只听一声令下,运动员们个个飞奔出去。小龙像猎豹捕食,向前狂奔。一路还在不断加速,当他跑过我面前时,我只感觉一阵狂风袭来,吹得我的脸凉飕飕的。再看小龙的头发,直往后飘,似乎是想挣脱头的束缚。那速度简直快如闪电,把其他人甩得好远。快到终点了,他面红耳赤,双腿不停地加速,感觉哧溜一下就冲了过去。其他同学都惊叹:“噢!跑得好快呀!”老师却说:“唉,太快了,照片全是花的。”这就是我的好伙伴,他又给我们班带回了个“第一”。500字 六年级
-
我的好伙伴想一想,六年过去了,真是岁月不绕人,这六年中我的伙伴有很多,但是今天我就给大家来介绍下我的知心伙伴。她是一位女生,她长长的头发像垂柳的柳枝,小小的嘴和水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁像座山,中等身高,她就是兰轩尔,她是老师的得力小助手,有眼色和古灵精怪,你们看这是不是个火淋淋的对比呢!但是她就是这样的。我先来说一下她的有眼色,上课铃声打响了:“叮当”“叮当”她立马坐上座位,小眼睛从不溜神,一直盯着老师的手,老师的思路在哪,她的思路就在哪。再来说一下她的古灵精怪!下课铃声打响了:“叮当”“叮当”她立马冲出教室,跑到英语老师办公室,別人跟她说话,她也不回答,像旁边没有任何人,用个成语来说,就是旁若无人,或当别人不开心时,她可以用个怪表情,来逗得別人开心,像是一位心理医生。这就是我的好伙伴,一个有眼色,活泼,可爱的小女孩。350字 六年级
相关推荐
-
好伙伴朱,一张圆圆的脸蛋上有着小小的眼睛,一副黑框眼镜在她的脸上闪光,圆润的四肢总是快乐地活动着。(一)朱笨手笨脚,长得很壮实,她的相貌和姓让她受尽苦头,满是别人讥笑的话题。她非常想帮我们做清洁,可我们十分冷漠,嘲笑她:“朱,长这么胖,不怕帮倒忙?”春游分组时,朱找每个小组,并热情地告诉我们,她会带很多好吃的零食,可是没人邀请她,并很怀疑:“朱,你带那么多零食,恐怕自己都不够吃,还会给我们吃?你的身材让我们很担心哟!”说完,便哈哈大笑起来。朱,沮丧地坐在一旁,但没有哭。(二)记得一次跳绳比赛,我们都轻盈地跳着,朱却跳得汗流浃背。候场的同学你一言我一语地对着她指指点点。她却不管同学的嘲笑,努力着:98,99,100……突然,一颗从场外飞来的石子砸到她的脚,她疼得停止了跳跃,只见一股鲜红的血水从脚脖上涌出,她的眼睛扫了一下候场的同学,又看了看脚上的伤口,二话没说,忍着疼痛继续跳跃着。每跳一下,一滴滴夹着汗水的血水顺着脚脖滑下。她眉头紧锁,咬紧牙关,坚持到了最后。(三)那天,我穿着洁白的校服步入学校,朱就坐在我后排。“叮铃铃……”,上课了。这节语文课,我们都全神贯注地听着,“沙沙沙”地飞快地做笔记。老师每问一个问题,我们都回答得正确完整。终于,下课了,我舒展了四肢,准备离开教室,朱喊住我:“明,等一下!”我停住了前行的脚步,疑惑地望了望她,还是返回到她跟前。“对……不起,我……不小心把钢笔……碰到了……你的后背,画出了一条线……”朱吞吞吐吐,我被吓住了:“什么!这可是我妈费了九牛二虎之力,才洗白的……”“我真不是故意的!”说完,朱低下了头,估计是等着挨骂。我心想,如果她不向我坦白真相,我是毫不知情的,她这么诚实,我还不原谅她,那我也太小气了。“没事啦,这件事就算了,以后别再提了!”我对朱说。朱惊喜地抬起头,喜笑颜开。(四)经历上次的后背钢笔事件,还有跳绳之事,我对她开始有了好感。那天,我们都在练习跑步。“啪”的一声,我跌倒了,膝盖磨破了,鲜红色的血,聚集到了皮肤上。朱看到了,背起我,就往医务室跑。一股暖流涌上心头,伤痛顿时消散了许多。朱帮我涂完药膏后,关心地问我痛不痛,那种关爱,让我的泪在眼眶里打转,我强忍着,笑着回:“不疼”。我盯着她看了许久,忍不住说:“朱,我们能做朋友吗?做永远的伙伴,可以吗?”朱,看着我的眼睛,笑了笑,说:“可以呀,做永远的伙伴,不许反悔!”我高兴地站了起来,拉起她的手往外跑,她却拉住了我,看看我的伤口,确定没流血了,才放心地跟我跑起来。从此,校园里又多了一对好伙伴。我并不介意她的长相,而是和她快快乐乐地玩耍,共度最后一年的美好时光。她,并不丑,我喜欢和她一起玩耍。虽然会有很多人在背后指指点点,我并不介意,在我眼里,她是一个坚强、诚实、乐于助人的好伙伴。1000字 六年级
-
好伙伴从小到大,书与我相伴,我也与它结下了不解之缘,而且因此受匪浅。 5岁,我上了幼儿园,也开始识字,便开始阅读一些小故事,比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等,它们使我认识了三只小猪,小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面,每天晚上,这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。 9岁,上小学了,识字也多了,我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了,善良的美人鱼,美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象,在我脑海中久久挥之不去,伴随着我成长,通过阅读,我还懂得不少道理,了解外国的许多风土习俗。 现在我已11岁了,不再去品味那些幼稚的童话了,而是读一些深奥的一些长篇小说,如谢冰莹(冰心)的《繁星,春水》,它像诗歌,又像散文,让人读了感觉意蕴深刻,回味无穷,同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》,主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤,同时,作者的写作方法也值得学习,使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书,我就像变了一个人似的,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好象与长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢容入到我的心灵深处,字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐,仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》,我便热血沸腾,仿佛自己也成了大将,在战场上英勇杀敌,保卫国家;看《西游记》,我仿佛成了孙悟空,腾云驾雾,手持一棒,打遍天下无敌手。 书,对我很有帮助,给我带来了快乐和知识,它既是我的好伙伴,又是我的好老师。 我爱你,书!600字 六年级 状物
-
好伙伴我有一个“世交”好友,她叫周文静,她脸圆圆的,鼻子尖尖的。我虽然把她当作我最要好的朋友,但也把她当作我最大的竞争对手。因为她和我学习不相上下。今天,我向大家介绍她的心胸开阔吧!记的一年前,我和她各买了一只笔,一模一样。那天,我在她家写作业,回来后,我发现笔不见了,第二天问她有没有看见,她说没有,我不信,打开她的文具盒,居然发现有两只一模一样的那样的笔。此时她已百口莫辩,我哼了一声,便走了。一天天过去了,我们谁也不理谁,仿佛不认识一样。突然有一天,我整理书包时,发现了我的那支笔,我很惊讶正在这时候,一个叫吴静的同龄女孩来告诉我,叫我转告文静,谢谢她给她买的笔。我豁然开朗,那支笔是文静给手拉手的对象买的,可我......我还没送客,就跑到文静家,向她道歉。她说:“我也想去你家呢!从那以后,我们更好了。这就是我的好伙伴,她的优点好多呢!想知道吗?快和她交个朋友吧!350字 六年级 叙事
-
好伙伴最近,我认识了一个好伙伴,它的名字叫自理。所谓自理,意思是自己的事情自己打理。——那是一个阳光明媚的中午,我在做作业时见到了它,它穿着朴素,没有什么装饰品和点缀物,但显得特别自然,落落大方。它的全身上下都被它打理的井井有条。慢慢的,我也学着它开始自理,首先是书包,再是衣装,再然后是课桌与书房。慢慢的,慢慢的,从小到大。开始,我还觉得自理很困难,要大了才会。自理很麻烦,要有空了才会学。但是,慢慢地,我发现自理是何等的容易,自理是何等的方便。而且,它也为我除去了一些不必要的麻烦。渐渐地,随着我的改变,它也和我越来越亲近。在空闲的时候,我在和它的交谈中知道了它的生活乐趣——每天早晨起床,先插上插头,等待水的烧开;再调到中火,等待牛奶的沸腾;最后开起水龙头开始自己的洗漱……“哇——”我惊呼道。这么小的年纪,光早上就有那么多的活要干,那中午、晚上的活岂不是更多的离奇?!最重要的是他把水烧开的“呜——呜——”声比作萨克斯的声音,把牛奶沸腾的“吥——吥——”声比作架子鼓的伴奏……简单地说,就是把人们最最讨厌的事当做一种享受。可见,我和它有多少天壤之别呀!不过,我没有放弃,我一直以它为目标,努力的前进着,迈着坚定的步伐。在它的引导下,我从一个娇娇滴滴的“小公主”,变成了一个能干、自理的小女孩儿。是它,引领着我成功的迎来人生的第一次蜕变。就这样,我们成为了一对形影不离的好姐妹。浙江衢州江山市实验小学六年级:月隐樱落(王子祺500字 六年级 叙事
-
我的好伙伴在我们班里,我有一个好好朋友,他大约十三四岁,又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼睛挺神气地转来转去。他有着一张不说但爱笑的嘴,有着一个虎背熊腰的身子,一支强壮有力的手臂,一下子就可以把球扔入十万八干里远,就这样他成了班里出了名的运动健将。一次,我刚起床,就和同学发生了矛盾,我气地满脸通红,像个大红苹果一样!我哭泣看,一边抹着眼泪,一边走向教室;到了教室,我的小伙伴走了过来,抚摸着我的头,如同母亲摸我似的,他说:“别哭了!”听到了这声音,我似手感到他像我的亲人一样;但我停不下来,不敢把头抬起来,他急忙又说一句:“别伤心了,有我在,不怕了,现在没人欺负你了!”我不再哭了,把头轻轻地抬起,他用自己的手擦我的泪水。擦完了眼泪还在他还在安慰我,让我开心起来。你们知道他是谁吗?他就是我最好的朋友——"老王"350字 六年级
-
我的好伙伴曾经有人问我,什么样的伙伴才是好伙伴呢?今天我就告诉大家:好伙伴不是一堆华丽的词藻,而是一句热心的问候;好伙伴不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神;好伙伴不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。我就有这样一位好伙伴,他是谁呢?他就是我们班的佳林同学,佳林同学个子不高,他有一头乌黑的长发,有着小姑娘似的樱桃小嘴,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,精致的五官让他显得更帅气。期末考试前正是大家做“拼命三郎”的关键时刻,可佳琳却一如既往,悠闲自在,有一次他竟然带着大伙去玩游戏了!但他的成绩却不落后,有时考试还比我高。有一天,我有一道数学题不会做了,看着我愁眉苦脸的样子,佳林关心的问:“怎么了?”我心急如焚地说:“这道题我怎么也做不出来,快帮我讲讲!”佳林拿起他的数学大练习册,开始耐心地给我讲了一遍又一遍,我终于听懂了。我开心地笑了,向他投去感激的目光,他望着我也开心地笑了。有一次体育课踢足球,佳林正好当守门员。球赛开始了,敌方的足球像箭一样飞了过来,如果佳林守不住这球,我们可是惨了,今天第一名肯定拿不上了。我们全队的心都提到了嗓子眼,都焦急地看着他。但就在那关键时刻,佳林没有辜负大家的期望,一跃而起,把足球挡出了门外。此时,震耳欲聋的欢呼声从四面八方传来,同时也响起了佳林的“哎呦声”。队里所有的人飞快跑去看他,原来,佳林在跳跃时,不幸扭伤了脚踝。看着他痛苦的表情,我对他说:“我来守,你先去休息吧!”佳林却抹了一把脸上的土,坚强地说:“不用,这点小伤不算什么,我撑得住!”全队的人都向他投去了敬佩的目光。在他的坚持下,大家齐心协力,取得了上半场的第一名。大家欢呼着,纷纷跑到教室去喝水、休息。唯独佳林慢吞吞一瘸一拐地走着,我二话不说,就扶着他到了教室。同学们有的送水,有的送吃的,因为他立了大功,是我们班的大功臣!虽说这件事过去了很久,可是我依然忘不掉,因为他身上那股坚强的品质,让我终身受益。通过这些事,让我明白了“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心!”800字 五年级
-
我的好伙伴谁都有自己的好伙伴,而我的好伙伴是一只动物,你想知道它是谁吗?那你就好好想想吧!我来描述它,仔细聆听哦!它有一双水汪汪的小眼睛,看到陌生人且怒视他;有一对弯弯下去的耳朵,可爱极了!一般狗的耳朵是竖起来的,可是它确不一样;四只小脚各具有锋利的爪子,看到陌生人它会凶猛扑上去;它的鼻子可灵敏了,每次玩捉迷藏,我总会“孔夫子搬家一是输(书)啊!”它的嘴巴里头有锐利的牙齿;还有一身白毛;尾巴长长的,它还很小,只有四岁,你可别小看狗的年龄,狗的一岁可是相当于人类的二十八岁呢!记得我七岁那年,它也就一岁左右,那时正过年,天气好冷,我下楼时穿着另外一套衣服,它似乎不认识我了,对我狂叫几声,“汪,汪,汪”奶奶连忙摁住了它,叫它别叫,它立刻停了下来,但是我还听到它脖子里面发出点咕噜声,也许是饿了,也许是对我有很大的偏见,因为在它心里我还是个陌生人,所以它是紧紧的用他紧紧地用他的小眼神盯着我,还全神贯注嘞!我十岁那年,它三岁,那是天空一碧如洗,徐徐微风拉出了一个绚丽多彩的早晨,明媚的阳光照在我和它的笑脸上,那一天,奶奶不在家,爸爸妈妈在上班,就我和姐姐还有它在家,为了不打扰姐姐写作业,我和它在一楼玩耍,并且转移“阵地”到一楼,趁我警惕性极低的时候,我看到了一个背影,有一个黑色的夹克,我猜想是个坏人,我打了个响指,示意它警惕起来,突然,那个“黑影”推门而入,它凶猛的扑了上去,和那个“黑影"死缠烂打,我拿起一根铁锹,拍了上去,那个“黑影”晕倒在地,奶奶回来了,她看了看地上的人和我手上的铁锹,瞬间明白了发生了什么事叫我拿起手机打110报警,我打通了,警察赶过来了,原来,这个人是抓小孩子的,辛亏有了它,我才不会被抓,奶奶为了奖赏它,给它吃了两个大鸭脖,我在旁边看的“飞流直下三千尺,疑是口水落九天啊!”这就是我家的这只狗,它叫白虎,就是因为它一身白毛,所以我给它取名叫一白虎,它今年四岁了,这就是我的好伙伴一白虎。800字 五年级
-
我的好伙伴他,不仅是我的同学,还是我非常要好的伙伴。他天生着一副异于常人的‘鬼脑筋’。说他聪明,这可是丝毫不掺假的。记得那一次班上的同学都在思考数学老师留下的题。这题可不同于课本上的那么简单,班上大多同学都是丈二和尚——摸不到头脑。有的同学抓耳挠腮,百思不得其解;有的趴在座位上静静的思考着;有的,干脆就与旁边的同学讨论了起来。而我呢,就在哪里静静的等待着,等待着我成绩一向名列前茅的同桌的满意答案。回头看看他,他与我相比却是繁忙十分了:一会儿在草稿本上笔走龙蛇的写着东西;一会儿看看题然后闭上眼睛不假思索思考着;一会儿嘴里念念有词的,不知道在自言自语些什么。“哈哈!搞定。”不大一会儿功夫,他便是完工了,慵懒的拍拍手,伸了个懒腰,打了个哈欠。忽然他前面的那个人看他写玩了,夸了他几句。他的尾巴一下子就敲起来了,“这种题对于我这种空前绝后的天才来说简直就是小菜一碟,没有丝毫挑战性吗!……”他不仅有着聪明的头脑,还有着缜密的心思。缜密的心思出现在一些女生身上还有情有可原,但出现在一个身高一米六,一个同龄人的大块头身上,却是让人有些想不过来。他的这个特点还是在无意的一盘围棋上发现的。那时因为一时兴起,便于他下起了围棋。“呵呵,你下过围棋嘛!常言道‘金角银边草肚皮’,而你一来便下在中间有悖常理呀!”常与高手‘拼杀’,忽然换了一个极为怪异套路让我一下子摸不到边了,脱口而出了这句话。她轻轻一笑,一脸风轻云淡,但只字未说……“你输了。”我与他经过一番激战得出了这句话。“是吗?再好好看看吧!”他神秘的笑了笑,紧接着把一颗棋子下入棋盘,顿时棋局发生翻天覆地的变化,刚才我的优势已经荡然无存。“刚才我下的那一子看似荒唐,但后面他却与其它的棋子,子子相连,早已布好陷阱等你钻了。”他下完那一子之后,想我说出的一系列话,让我不禁更加对他刮目相看与钦佩了。是呀!他缜密的心思他很早便赢了我。这就是我的好朋友,一个:不但有着聪明头脑,还有着缜密心思的人。站长陈老师。800字 六年级 写人
-
我的好伙伴大大的眼睛,一眨一眨的如同那天上的繁星在和我们捉迷藏一躲一闪;蓬松的头发如同一个鸟窝,七零八落地落立在头颅之上;高而强壮的身体,显得无人可拦,无人可抵,时不时拉起衣服,露出肚皮来,似乎要向大家展示什么。他的表情更是变化多端。听见了一个人说笑,或是看到了一件令人开怀大笑的事情,他是笑得合不拢嘴,眼睛眯成了一条缝;如果是犯了一个严重的错误时,老师批评他,他的嘴马上就撅了起来,似乎很委屈,就像大家冤枉了他似的。“王子,呵呵!”闻声一听,过身来,原来是他。他时不时头一摇,我见了他像躲瘟神似的,正准备出逃,只见他堵住出口,我赶紧攻为守。唉!哥郁闷呀!我的身体只有他一伴强壮,我见他准备攻“城”,只好退“城”一步,来到靠墙的座位上,他轻而易举地“攻”破了我的“城门”。我见了他简直是老鼠见了猫,我虽是“老鼠”,但也是《猫和老鼠》中的“老鼠”,所以我果断地决定——开启“金脑袋”对他说:“看,你后面是谁?”他过头去,趁这个机会——跑,而那个“猫”还算聪明,一头,发出不对劲,赶紧冲前一步堵住出口,可我已经逃之夭夭了。接着一场大规模“追逐战”在教室里展开了。虽说在平时,他调皮的很,但是为班级荣誉他可认真了。有一次,我们与邻居班——三班,进行了一场篮球友谊赛。“呀”!他奋力跳起,用力一传,将篮球传到我们班涂天天手上,“啪啪、啪啪”涂天天拍着球直奔前面篮框,只听“砰”的一声,“呀球进了!”我们班的同学欢呼着、喝彩着,大家都为进了一球而高兴,他们都为涂天天骄傲!我觉得最值得大家骄傲、自豪的人应该是——他。如果他不将球传给涂天天,他会进球吗?如果他为了自己显出自己的能力,一个人抢到球,直接上去投,大家会赞扬涂天天吗?不会,很简单!当大家赞扬涂天天时,他并没有生气,并没有认为大家赞扬错了人。而是在后面比赛中继续抢球、传球。他在自己摔了一跤时,别人来抢球,他不顾自己身上的疼痛,不顾自己的摔倒样子是多么滑稽可笑。他抱住球死死不肯放开,“投球,快、快……”湛蓝的天空下,那小小的篮球场,已经被快乐的气氛感染了。这就是我的好伙伴——邹宁,一个玩皮、勇敢,负有正义感、荣誉感的人。800字 六年级 记叙文
-
我的好伙伴—书白云是蓝天的伙伴,蜜蜂是花朵的伙伴,羊儿是青草的伙伴,鱼儿是小河的伙伴,小鸟是小树的伙伴,那我的伙伴是谁呢?我的伙伴就是——书!在我还很小的时候,妈妈就开始给我看儿童绘本。每当妈妈带着我去书店看书的时候,我都会欢呼雀跃着奔到幼儿书籍区“看书”,沉浸在那花花绿绿的美图中。因为那时我还认不了几个字,所以只能看着美图去想象发生了什么事,还乐此不疲的一看就是几个小时。从那时起,书,便成了我的玩伴!上幼儿园学了拼音后,我开始可以看注音的绘本和儿童故事书了。这些书不光给我带来了很多快乐,还让我了解到了好多知识呢!比如《安徒生童话》,它让我沉浸在精彩的童话世界里;《格林童话》则告诉了我许多做人的道理;《一千零一夜》收集了诸民族的神话传说、寓言故事,神幻莫测,扣人心弦,深深地吸引了我,让我流连忘返……书,便成了我的伙伴!转眼间,我上小学了,我开始看儿童文学、名人传记、侦探小说、杂志报纸、世界名著……由于我现在看的书越来越多,家里仅有的书已经不能满足我的读书欲望,可是把批量的书买回家又太奢侈了。所以,我只能像打游击一样“扫荡”书店。一个炎热的下午,我和同学去一家书店看书。因为我俩老是常看不买,所以没看一会儿老板娘就过来,厌恶地说:“哎哎哎,不买就别看了,出去,影响我们的生意!”说着就把我俩撵了出来。可我俩正看在兴头上,意犹未尽呢,唉!想着便挤进另一家书店。那个书店十分大,顾客挺多,书架也又大又宽,刚好可以把我俩隐藏起来。我俩这次“学精”了,匆匆选好书后就坐在一个不起眼的角落旁的大书架下看,呵,谁也找不到我俩!一个钟头、两个钟头……两本书都“啃”完了,我俩才依依不舍地站起身,拍拍屁股上的灰尘,竟然发现腿僵得不会走路了。虽然身体很累,但我却浑身轻松! 现在读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良,教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人。而且对于书的认识也不再是玩伴和伙伴的概念啦!书,小时候的玩伴,现在的好伙伴,未来的亲密伙伴!你既是我的好老师、好伙伴,也是一把为我开启知识宝库大门的钥匙!800字 五年级 记叙文
-
1.0