我是风
“呼──呼──呼──”是我的歌声。我,就是我,我,伟大而又可怕。我可以造福人类,也可以毁灭一切。如今,能够控制我的只有绿色长城──防风林。
我叫洪水大哥与骤雨弟弟,要上岸玩玩。刚到岸边,就看见了一大片翠绿,这就是我们的天敌──防风林。
洪水大哥是我们当中最厉害的老大。他咆哮着,冲向了防风林。但不久,他就大叫一声,被挡了回来,而且爱了伤。“为大哥报仇!”骤雨弟弟嚷着,冲向了防风林。只听“噼噼啪啪”的响声不断。三天三夜后,防风林还是纹丝不动,骤雨弟弟也败下阵来。这下我急了,卷起一股旋风,直奔防风林。随着一阵“啪啪”声,几棵大树被我连根拔起。“好样的!”大哥与小弟为我加油。可是不久,我就感到体力透支,一下子摔了下来。“唉,不行了,要不咱走吧!”骤雨弟弟退却了。“决不!”我喝道。
“好了!别窝里斗了,快听,这是什么声音?”洪水大哥咆哮起来。“吱──吱──吱──”“电锯!”我马上反应过来。以后的几天里,电锯声没有断过,我们可以放心了。
“我去帮帮他们。”我对两兄弟说。我这次缓缓地进了防风林,然后制造出热风。我与伐木工里应外合,没几天,防风林就奄奄一息了。
我又回到自己的阵营里,对大哥与小弟说:“哥儿们,咱们一起上,一定可以把防风林打个落花流水,因为那几个伐木的家伙助了咱一臂之力呢!”我们兄弟三个手挽手,肩并肩,向防风林冲去……
几个小时后,临海城市汪洋一片,而那几个伐木工是第一件牺牲品。
“兄弟们,就在这儿玩儿吧!看看人类会不会再做‘自种自毁’防风林的蠢事!”
哎!人类中的蠢货们,你们什么时候才能醒悟呢?
中国梦
梦想,或许会成为前进路上的强大;梦想,或许会成为人生叉路口的犹豫;梦想,或许会……记得旧时代是无知的统治者,为了巩固中央集权而实行的闭关锁国政策,将中国与世界隔绝,阻绝了中国的发展,也限制了人们的思想与交流,将中国梦牢牢的锁在了牢狱里。
中国之梦,让中国成为全世界第三个凭借自己技术进行航天研究的国家。或许,中国梦,它曾经被束缚过,被抹杀过。但是,现在,它,在每一位中国人的心中燃烧,我的梦,中国梦。中国梦,或许不像自己的梦想一样那么清晰,但是,每一位中国人都会为之奋斗。伟大的人只是做了自己能做的事情,而平凡的人只是妄想自己做不了的事。很多事情都是我们所做不到的,我们现在是需要把自己眼前所能做到的事做好,就算是为中国梦增添了自己的一份力量。
穿过时空的隧道,去到遥远的未来,相信在中国梦的影响下,每一位中国人,都怀揣这那个自己的梦想,中国梦,我的梦。有人说,梦想是一幅神秘的画,默默地展现人生的精彩;有人说,梦想是一曲跌宕起伏的乐章,谱写出向前打拼的路途;还有人说,梦想是一个遥远的枪靶,像子弹一样向靶子前进……
现在,尽管中国还不是非常强大,但它正像一头雄狮一样正在缓缓苏醒,从第一条京张铁路的开通到四处纵横的高速铁路网,从第一颗“东方红”人造卫星到高科技的北斗导航卫星,从神五第一次跨入太空开始,到神十与天宫一号成功对接……过去,现在,未来,中国每时每秒都在发生一点一滴细微的改变。过去,不可能再去改变,能抓住的,只有现在和未来。中国的梦,我们每个人的梦!
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我是风Hi!大家好!我是就是风,大家一定很熟悉我。我,看不见,摸不着,无色无味,但是大家都能感受到我的存在。我喜怒无常,给人们带来方便和祸患。今天我要出去游历一天,go,跟我一起出发吧!心情好的我兴致勃勃地来到了中国。中国可是个文明古国,文化底蕴丰富,景色优美。我来到了蒙古大草原。我轻轻地飞过草原上空,绿油油的草原绿波荡漾。草原上,一群群羊悠闲地吃草。小伙子们骑着马驰骋在草原上。姑娘们载歌载舞,漂亮的、富有民族特色的衣裙随风飘逸。不时传出一阵阵谈笑声。我陶醉在这美景里,和他们一起舞蹈、风驰。整个草原也在舞蹈,茵茵绿草随风摇曳,又看见了更多牛羊群,颇有“风吹草低见牛羊”的意味。我带着一阵沁人心脾的草原气息和好心情继续前进着。我来到了荷兰。这儿,有许多清澈的运河蜿蜒穿梭于平坦的草地和小村庄中。有许多幽艳的郁金香静静地开放,还有一架架大大的风车。我四处无所事事地飘荡,想找点儿事情做。这是,一群人围着几架风车,着急地议论道:“唉,这些用来发电的风车根本转不动,这可如何是好呀!”我一听,顿时来了精神。帮帮他们吧!“呼——呼——”我加大风力,终于让风车转了起来!嗯。人们脸上荡漾着笑容,我也笑了。真是太开心了!我又来到了美国,这儿有繁华的街道,现代化的建筑。我来到一个海滨小镇,打算享受享受美丽的海景。大海蓝莹莹的,在阳光的照耀下,波光粼粼,没有一丝微波,平静而美好,仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。然而就在我沉醉在这无限美好的海景时,海边一家咖啡馆传来的吵架声打断了我的思绪。于是我悄悄地溜进咖啡馆一看究竟,这是一个白人开的咖啡馆,里面全是白人在品咖啡。从那些人的吵架声中我明白了这究竟是怎么回事。原来,这家白人咖啡馆只给白人进来,不欢迎黑人。以为和人想进来喝咖啡,却被服务员请了出去。黑人就和服务员吵了起来。我气愤极了,美国这样一个大国,却存在着种族歧视!我气愤的不能控制自己,赶紧离开这里。我沿着海面一路飞啊飞,却越想越气愤!真想发泄一下啊!不好,糟糕了!我的脾气发到了极限,控制不住了!脾气把我变成了台风在沿海地区登陆,刚好地壳运动,引发了一场大海啸。那里连下了好多天的暴雨,淹没了许多房屋,不少人也被淹了。哭声、救命声都深深刺痛我的心。我无法离开,只得任由自己肆虐这个无辜的城市。几天后,我的脾气消了,海水也退了,留下的却是一个面目全非的城市。我的游历,让我的心受了伤。我到了一个幽静的山谷,回想人间的一切。虽然我是风,但我也有感情。我看到了世界的一切,又有友好,有魅力,有喧嚣,有气势,更有人们一颗心!我希望,这些“心”都是纯洁的,美好的,排除一切污点,让世界更加美好!1000字 高一
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我是风大家好,我是风。自我介绍一下,我无处不在,无处不有。宁静安和的小镇上,广阔无边的海洋上,硝烟弥漫的战场上,都有我的身影。春天的我是个慈祥的母亲,把小草喂得绿绿的,把河水养得肥肥的,把大树拉扯得壮壮的,显示出一片春意盎然,生机勃勃的景象。夏天的我摇身一变成了个顽皮的孩子。在炎热的日子里,在沙滩上玩细沙,在海里冲浪。我很高兴,把浪花吹得高高的,人们更加高兴了,我便用力一吹,可是太用力了,引来了海啸,把人们都卷进海里。我很伤心,“哭”了起来……秋天的我像一个无情的人,把大树的“子子孙孙”吹散了;把小草吹得面色如土,垂头丧气;把河里的小鱼吹到远方去避难。冬天的我化成了冬爷爷的信使,提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰,迎接我的到来。这就是我,一个慈祥的母亲;一个顽皮的孩子;一个无情的人;一个冬爷爷的信使。350字 初一 散文
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我是风我是帅气的风,我的家人有爸爸、哥哥还有妈妈,我们每天都在天空。我生气的时候,我会叫强风哥哥吹出超强的风把你们通通吹走。夏天的时候,人们觉得很热都汗流浃背,我们就会吹出凉爽的风帮他们扇风,我有时候会开些无伤大雅的小玩笑,例如:男生和女生在一起的时候,我会去掀女生的裙子,让女生觉得很害羞。我每次经过雷公家的时候,雷公看到我都会碎碎念,觉得很烦呢!这一次不一样了,雷公跟我说:“叫强风哥哥温驯一点,每次我要打雷时,强风哥哥一直抢我的风头,我要跟他打时,他吹出来的风可说是锐不可挡,所以我就被他吹走了。”老师的话:很有想像力,雷公看起来似乎也不是强风哥哥的对手,不过,文章的结尾似乎还要有些描述才好。250字 小学 写景
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我是风我是风,吹过低矮的山坳,温暖的沼泽,带来湿润的气息,我在云彩中穿行,所以云有了各种有趣的形状,我在水面上嬉戏,所以水有了灵动的微笑,在冰雪的喜玛拉雅山顶驻足,在荒凉的沙漠里疾行,寂寞的女孩还看到我在路灯下的无人巷子里踢过一个空空的易拉罐----------------------咕噜、咕噜有时我那么猛烈,带着沙尘席卷一切,带着巨浪淹没所有有时我又多么轻柔,拉动柳丝抚摸花蕊轻摇着蛛网,带来春天我无处不在,印尼的那次海啸有我参与,大兴安岭那场大火有我参与,非典的传播也有我参与200字 一年级 抒情
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我是风“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万干斜。”你们知道我是谁吗?呵呵,透过刚才的谜语你应该知道了。没错,我就是大名鼎鼎的风。我来到了草地上。可是这里却静得出奇。于是我大声喊道:“小草,小草,快醒一醒啊,我来找你玩了!”小草听完以后立刻从那肥沃的土地里钻了出来。我和小草的玩乐声吸引了小花,于是她也来和我们玩了。小草的清香引来了一群群骠悍强壮的骏马。他们有的在欣赏着这美丽的景色,有的在品尝着食物的美味,有的在这辽阔的草原上奔驰,十分地悠闲。过了一会,小花和小草的景色有吸引了游客的目光,他们全都在拍照留念,好像舍不得走似的。我又来到了小河边,这里山清水秀,十分美丽。连柳树姑娘都在河边梳理头发呢!不仅仅是柳树姑娘,连小鸭子也来了。它们在河面上玩耍着,嬉戏着,欢呼声响彻湖面上空。接着,我有来到了公园。极目远眺,那里万紫千红,美不胜收。进前一看:火红的桃花,粉红的杏花,雪白的郁金香。真是美极了!突然,一阵清香吸引了我。走进一看,原来是梨花。这里的梨花可真多啊,每一个枝头上都开满了密密麻麻的花,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!你们知道吗?其实我也有调皮的时候。当我生气时,我会把大树连根拔起,把护栏给冲垮,把人们的伞吹得七零八落,让人们的财产受到严重的损失。有时,我还会引起沙尘暴,让人们东逃西窜,伸手不见五指。不过我这样做是为了提醒人们要保护环境。为了弥补我的过失,人们就利用我来发电。因为这样可以使人们的生活变得更快捷,更方便。同学们,你们喜欢我吗?愿意和我成为朋友吗?如果愿意的话那就快点跑到操场上感受我的存在吧!650字 六年级
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我是风悠啊悠,我是风,自由自在,是多么快乐呀!“悠——”我来到水车旁,看见人们在卖力地转动水车,将河水打上来。我便用力一吹,“悠——”水车立刻自己转动起来,把水引进农田里,灌溉禾苗,让它们茁壮成长。农民们笑起来,我也笑起来。可是,我的笑声,他们是听不见的。有人觉得奇怪,说:“今天的风真大,还是顺风,哈哈!”夏天,太阳的光织成一道网,好像熊熊烈火,笼罩着人们的房子。大人们满头大汗,小孩子躺在大风扇下面,不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来,摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我,起来和我玩。我们玩的是捉迷藏,可没有那个孩子能捉住我,因而他们玩得更起劲。大人们不认识我,但是,他们会算计。一个女人对孩子们说:“有自然风,关掉电扇!”可是,孩子们不理她,仍然玩他们的,那样天真、活泼可爱。孩子们在野外放风筝,风突然没了,风筝掉下来;可掉到一半,我又改变了主意。我东刮一阵,西刮一阵,风筝虽然没有掉下来,但在空中乱飞。孩子们不高兴了,我又变得温和起来,顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。当他们玩累了,躺在草地上晒太阳,我又开始戏弄他们,和他们捉迷藏。他们不肯来,我就将树叶吹到他们脸上。“哎呀,今年的秋天怎么来得这么早?”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢,其实是个笨蛋。小蒲公英要告别妈妈,是我轻轻一吹,送她到她向往的地方;小竹林感到寂寞,是我给她们奏乐,让她们跳舞。550字 五年级
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我是风妈妈说,我是一个淘气的孩子。真是的,大人怎么都这样!妈妈每天都可以吹到田野、山丘,而我最多也只能被妈妈牵得紧紧地,出门在附近看一看,而且大部分时间还被作业困扰着。可我也是风啊!这天,妈妈照例出去吹来吹去的。我不想再写作业了,于是我便偷偷溜了出去。我远远地离开了家,漫无边际地溜达着。在平原上驰骋了一阵,我眼前的人、楼房都渐渐地多了起来,难道这里就是城市吗?我心里一阵兴奋,周围的景物让我的眼睛应接不暇。啊,难道这些在街上跑的东西就是汽车吗?它们一个接一个,形态各异。我在它们头上,玩起了跳格子游戏。突然,我的眼睛被什么东西勾了过去,原来是一个小女孩,头上别着一个漂亮的发卡。我禁不住拿起来仔细端详,小女孩急得直掉眼泪。等等!那就是摩天轮吗?我把发卡随手一扔,跑了过去。我张开双臂,用力一吹,让它转得比车轮还快,上面的人吓得哇哇直哭,我开心得哈哈大笑。我高兴极了,这城市和田野里有太多好玩的东西。我无拘无束地玩着:我把人们晾在阳台上的衣服吹落在地上,把孩子们的作业本吹得满天飞舞,把自行车吹倒......我正玩得兴起,突然听到了熟悉的声音,“孩子,孩子,你在哪儿?”是妈妈!我赶忙答应着跑过去,妈妈满脸焦急地说:“哎呀,孩子!快回家吧,你看你给人们惹了多少麻烦!”我回过头一看,原本整齐的城市被我吹得一片狼籍。有人急得团团转,也有人吓得不知所措......我惭愧地低下了头,看来,以后不能再这样随心所欲地乱跑了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。700字 五年级
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我是风我是风我一直在你的身边,无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来;走路时我也轻轻地从你身边擦过;讲话时我又随着你的语气一进一出,你说的重,我也就出来的长。举起手,我也顺着你的手臂往上走,你的每一个小动作,都会有我跟随。猜猜,我是谁?对,我是风。你做的任何动作,都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢!春天时,我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿,树儿,一听到我的召唤都争先恐后的出来迎接我,我让世界充满了生机,充满了温暖。夏天,我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安,可是我也吹出了大树的浓阴,吹促了作物的成长,算是将功补过吧。倾盆大雨时,我便情不自禁地欢呼起来,让暴风雨来得更猛烈些,来现场验证坚守与执着。秋天,我捎来了徐徐清风,风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意,高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了,银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染,诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。冬天,我吹起了狂风,把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了,我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上,整个世界都成了银白色。看远处,几个调皮的孩子们啊,堆了几个小雪人,又打起雪仗,好不活泼热闹。四季有我,才各具风韵;生活有我,才有声有色550字 五年级 记叙文
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我是风我是风,我变化无穷,有时我是一只乖巧的绵羊,为农民伯伯献上一阵阵凉风;有时我是一个调皮的野孩子,肆无忌惮地掀翻一切。但在当好人与坏人的同时,我永远不会忘记自己的第三个身份——“旅行家”。在踏遍千山万水的旅途中,我不知不觉飘到了一栋大楼之前。在那儿我听见了一阵优美的音乐声,铿锵有力却不失情调,像灵泉一般流进我的耳朵。定神一看,原来是一群“红领巾”在吟诵一首首七字歌。我被迷住了……我加入了他们的队伍,轻抚着他们的红脸蛋,卷起一片片金黄的落叶,吹摇一棵棵大树,“沙沙”的声音为他们的歌声伴奏。我哼着从孩子嘴里学来的“七字歌”,兴致勃勃的飘向远方,不知过了多久,我被一片金色所吸引,我俯冲下去——咦!那不是我的好朋友吗?我怀着激动的心情去与他们见面:嗨!小沙蟹,你还是像以前一样灵活,你想我了吗?哎!海浪和礁石,能否再为我再奏一曲欢乐颂?海鸥妹妹,你们的鱼吃完了吗?需不需要我帮忙?呀!花俏的贝壳,几月不见又漂亮了嘛!……我不断的叙着旧,突然,远处传来一阵“沙啦啦”的响声。咦?我顺着声音传来的方向跑去,寻着了源头。原来是一个大乐团正在演奏呢!岩石与绿草,细雨组成钢琴演奏家;林蛙完全可以完成延音、和音这个任务;溪流与河流那优美的音韵,的确是个歌唱家的料;小鸟组成一个森林舞蹈团;树木摇着挺拔的枝干,好似一个指挥家;蓝天,绿叶是一块多么美丽的背景板啊!他们合作着,唱和着,演奏着一首首优雅、古典的小曲,让我陶醉。我慢悠悠地飘着,想着,忽然下定决心向前飞去。也许,你就会在世界的每一个角落,捕捉到我的身影。650字 五年级
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我是风哈!朋友们,我叫风。你问我从哪里来?嘿嘿,我是因为云的冷热不均而产生空气流动形成的,是不是很神奇呢?我温柔的时候,常常和太阳婆婆一起帮助大家吹干衣服,太阳婆婆亮出光芒,如同碎金一般照在衣服上,我只需要用力吹口气,衣服就飘飘荡荡的,一会儿就干了。我还被邀请和孩子们一起做游戏。儿童把风筝轻轻放起来,我只要一接住,便缓缓地向天空牵去,不一会儿,风筝就能在天空翱翔了。人类还邀请我去海边玩耍,只要我掀起一个海浪,便有几个人踩着冲浪板冲进浪花里,像玩捉迷藏似的,先躲起来,又不知会从什么地方冒出来,看得我兴奋异常。有时,我会去碧蓝的大海中央游玩一圈,一只只小帆船,在海面上忽起,忽降,忽高,忽低,我一靠近,人们就会借助我的力量,向大海深处遨游了。我还帮助人们发过电呢!在高原地带,我见过一个大风车,我在它旁边吹了半天,它却行动缓慢,无聊得很,我呼呼地跑着逃开了。后来,我才知道那叫风力发电,只有风,才有电,能让无数人家用上电,我很高兴。我不仅可以帮助人类,我还可以帮助花草呢!我在山上尽情地跳跃、飞舞,扬起的微风把蒲公英的种子吹到山坡、河岸,它们落在哪,就在哪里生根发芽。还有花粉也一样,有的沾在我身上,那气味好香啊!可是,有时我也会很生气!我看见人类砍伐树木,拔掉我种下的小花小草,破坏地球的生态环境,我就会暴躁地叫起来,我手一扬,龙卷风就会伴着海浪如恶狼般扑来。我本是一个温柔的风,你们只有善待我,我才会更好地服务你们。600字 五年级
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我是风“丝”我是春风,柔柔的,柔的湖水皱眉头,柔的柳树摇辫子。柔的女孩飘头发,柔的男孩衬衫变成了大面包。静静地乱来了一阵风,我是夏风,并不凉爽。热得蝉“吱吱”叫,热得小狗吐大舌头。热得老奶奶摇扇子,热得朋友脱下衣服。“唰”我是秋风,急急得。急得苹果涨红了脸,急得树叶往下飘落。急得农民忙收粮食,急得孩子们穿厚衣。“呼”我是寒冷的冬风,冷得大地披上银装,冷得动物们钻进窝。冷得大人们把冒带,冷得学生们打哆嗦。我是风,是四季风,是柔的,是静(热)的,是急的,也是冷的。东营市晨阳学校三年级:吕彤彤好棒200字 三年级 叙事
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假如我是风假如我是风,那么我整天都将无忧无虑!自由自在的走过春夏秋冬!在春天,我只要轻轻地掠过那些翠绿的新苗,它们便如雨后春笋般茁壮的成长!我悄悄地飞过那些美丽待放的花蕾,它们便会在温暖中快乐地绽放!在夏天,我飞快地经过人们的身旁,为他们带来一丝丝惬意的凉爽;有时我还会邀请闪电哥哥和雨水弟弟一起玩耍,让久旱的农田吸吸水,也让烦热的人们降降温!在秋天,只要我经过农民伯伯们用汗水辛勤浇灌的农田,庄稼们便迅速成长!当我飘过五颜六色的果园,瓜果们便会争先恐后的“落地”!在冬天,我催赶着一些顽皮的小动物回家睡觉,却不小心把正在酣睡的人们吵醒!有时一不小心还会把他们温暖的火炉给吹灭了,我内疚极了!风,虽然我们看不见也摸不着,但却能感受到它给我们带来的好处,假如我是风,希望大家能够永远的记住我!四年级:许天意300字 四年级 叙事
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我是一阵风我是一阵风,但在美丽如画的四季中,我也有不同的绚丽。我是暖暖的春风,在万物复苏、大地回春的春季,带来了生机勃勃的洗礼。经过洗礼的大地,那样柔和,清新。我是炎热的夏风,在骄阳似火的夏季,带来无息的朝气。蕴含朝气的大地,那样令人回忆深刻。我是凉爽的秋风,在枫叶乱落的秋季,带给人们一丝感慨。充满感慨的秋天,使整个大地充满诗情画意。我是寒冷的冬风,在雪花漫舞的冬季,带来一丝丝冰冷之意。充满冰冷的冬天,使整个大地如一幅美丽的画卷。我就是一阵风,我不奢望人们赞叹我。我只渴望我能在四季带给人们不同的美妙感觉。四季中,我来的匆匆,去的忙忙。我,还只是一阵风。250字 六年级 叙事
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假如我是风假如我是风,我要做一阵美丽善良、热情奔放而又受人欢迎的风。假如我是一阵风,当春天到来的时候,我要让树木吐出嫩芽,小草长出绿叶,桃树开出粉红的桃花,柳树抽出嫩绿的枝条,小朋友们的脸上也露出灿烂的笑容。假如我是一阵风,在炎热的夏天里,当许多小朋友满头大汗的时候,我会悄悄地走到他们身边,给他们带来一阵清凉,让他们感到不再炎热。假如我是一阵风,我会给农民伯伯带去秋天的讯息,我会在小路上奔跑,吹香路上的野菊花;我会在田野里奔跑,让禾苗结出饱满的稻穗,让玉米举着红缨歌唱,让高粱红着脸儿笑;我会在果园里奔跑,让苹果穿上红袄,让葡萄披上紫袍,也让橙子穿上黄色的大衣。当农民伯伯看到这些景象,他们一定会露出开心的笑容。假如我是一阵风,当冬天到来时,我会变得柔和一些,不再那么刺骨和寒冷,我会乖乖地躲在家里,不会随便到外面去破坏人们的美好生活,我要让人们在冬天里感受更多的温暖。假如我是一阵风,我会在不同的季节里给人们带来不同的美的感受,让这个世界变得更美好。400字 初一 叙事
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假如我是风假如我是风,我要飞上天空,看看世界到底有多大,高山、平原……有多美。假如我是风,我要与大树、花朵、小草……它们玩耍。帮大树妈妈梳理头发,帮花朵姐姐的清香散发到各处,帮要萌芽的小草弟弟打气,让它更努力的钻出来。假如我是风,我要在已经汗流浃背的农民伯伯那里,给他们凉爽,让他们更有劲的耕作农田。假如我是风,我要尽自己的责任。在下雨的时候,尽自己的力量,让雨跟随着我散落到更需要水的地方,恢复如初。假如我是风,我要游览世界,看世界的广大、美丽、惊奇……所发生的一瞬间,那将是人生最美好的旅途。假如我是风,风是无影无形的,静静的吹过人们的脸颊;风是静悄悄的,默默地吹干小女孩脸上的眼泪,安慰她别哭。风是爱玩的,在小朋友玩风筝的时候,陪着他们玩。我想变成风,像风一样自由自在。假如我是风,这些都将会实现。300字 初一 叙事
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我是风妈妈说,我是一个淘气的孩子。真是的,大人怎么都这样!妈妈每天都可以吹到田野、山丘,而我最多也只能被妈妈牵得紧紧地,出门在附近看一看,而且大部分时间还被作业困扰着。可我也是风啊!这天,妈妈照例出去吹来吹去的。我不想再写作业了,于是我便偷偷溜了出去。我远远地离开了家,漫无边际地溜达着。在平原上驰骋了一阵,我眼前的人、楼房都渐渐地多了起来,难道这里就是城市吗?我心里一阵兴奋,周围的景物让我的眼睛应接不暇。啊,难道这些在街上跑的东西就是汽车吗?它们一个接一个,形态各异。我在它们头上,玩起了跳格子游戏。突然,我的眼睛被什么东西勾了过去,原来是一个小女孩,头上别着一个漂亮的发卡。我禁不住拿起来仔细端详,小女孩急得直掉眼泪。等等!那就是摩天轮吗?我把发卡随手一扔,跑了过去。我张开双臂,用力一吹,让它转得比车轮还快,上面的人吓得哇哇直哭,我开心得哈哈大笑。我高兴极了,这城市和田野里有太多好玩的东西。我无拘无束地玩着:我把人们晾在阳台上的衣服吹落在地上,把孩子们的作业本吹得满天飞舞,把自行车吹倒......我正玩得兴起,突然听到了熟悉的声音,“孩子,孩子,你在哪儿?”是妈妈!我赶忙答应着跑过去,妈妈满脸焦急地说:“哎呀,孩子!快回家吧,你看你给人们惹了多少麻烦!”我回过头一看,原本整齐的城市被我吹得一片狼籍。有人急得团团转,也有人吓得不知所措......我惭愧地低下了头,看来,以后不能再这样随心所欲地乱跑了。550字 小学
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我是风我是一阵风,无色无形,人们看不到我,摸不着我,只能在其他物体上感知我的存在。在一个阳光明媚的夏天早晨,我被太阳公公给叫醒了,打了个哈欠,伸了个懒腰,准备迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市场,望着满头大汗、满载而来的菜农,我心想:原来人类是那么勤劳啊!我必须给这群勤劳的“小蜜蜂”一点奖励。我跑了起来,跑了一个圈后,我听到一个小女孩说:“好凉爽啊!妈妈您感受到了吗?”妈妈说:“感受到了,我的乖女儿。”看着这对开心的母女,我也很开心,因为我帮助了他人。接着,我走到一所农村学校。教室里的老师和学生都是满头大汗,同学们拿着书本扇啊扇,可还是大汗淋漓。我心里很不是滋味,如果不是因为经济条件差,这所农村学校怎么会连电风扇和空调都没有呢?虽然我不能为他们带来财物,但我可以为他们带来如空调般的感受。我又围着这所学校跑了几圈,听到一个小男孩说:“呀!好凉快啊!是不是校长买了空调啊?”小男孩说完,我又听见几个老师“表扬”我,“好凉爽的风呀!”我心里美滋滋的。天黑了,我找了块安静的地方,睡着了。我能为人类服务我很开心,但是我也有缺点。我发起脾气来可是很可怕的,树木会倒下,玻璃会碎,广告牌会吹掉,还有很多很多的东西会掀掉。前几天我把珠海弄得一片狼藉,这真是我的罪过啊。我是风。我很开心,因为我帮助了他人。我会尽量改掉我的坏脾气,不做坏事,为人类专门做好事。550字 六年级
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我是风没有雪那么罕见,没有雷那么响亮,也没有彩虹那么绚丽多彩,这就是我——平凡的风。空气一流动就形成了我。空气流动的速度越快我就越大,空气流动的速度越慢我就越小。你们是看不到我的,因为我是无形的。不过,你们却可以感觉到我的存在。我们风也是有性格的。春天,我们性格温和,可以带给人们温暖,还会带着春雨去滋润农作物和花草树木,使它们更快地生长。但是到了夏天,我们便变得暴躁起来了。我们有时候变成台风破坏了农作物和建筑。还会给人们带来涝灾,让人们叫苦不迭。秋天,我们很无情,虽然会带给人们凉爽,但是“秋风扫落叶”,叶子刚离开树妈妈,我们就把它们给带走了。你们觉得我无情吗?冬天,我们会变得冷库,带着冷空气从人们身边吹过,使人们瑟瑟发抖。我在北方的兄弟姐妹还冻死过动物呢,想想就觉得可怕。我们风作用很大。在炎热的夏天,我们可以给人们带来凉爽。我们可以帮助人们吹干衣服,可以发电,有些发电厂就是用风能发电的。在春秋季,人们也常利用我放风筝。我们的好处虽然很多,但我们也有坏处。因为人们肆意砍伐树木,没了树木削弱我们的威力,我们一不小心就破坏房屋和农作物,还会引起洪水,使许多人无家可归。我们风因为人们的乱砍乱伐而变得喜怒无常,所以我们希望人们可以停止砍伐,植树造林,爱护大自然,保护环境。让我们风可以更好地为人类造福。550字 四年级
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风苦我是风,不是我“你一直都是个自私自利而没心没肺的人。”雨曾经这样评价过我。就像我的同桌雪说的话一样,“这样的人,你不惹她,她也不会惹你,反而会与你嘻嘻笑笑打打闹闹。如果真的惹到她了,她一分情面都不会留给你。”真的吗,我是这样的人?有时我深深困惑着。我虽然自私,但我却有情,我会为了一丁点小事而感动地稀里哗啦痛哭不止,相反的,我会为了一丁点矛盾而郁郁不欢一直记仇。就想上一次,雪拿我的成绩来说话,而且是用我以前的最好的朋友的成绩来嘲笑我。我表面上笑笑而过。可又有谁知道我心里的酸楚?那痛,似一股钻心之苦深入我骨髓,是我至今都不能忘怀。那是我的同桌以及我的朋友,可她们总在无形或有形之中中伤我。在雪说出那番鄙视我的话之后,我的心中瞬间就有一个冲动:给你一巴掌,你牛什么牛?可是我没那样做。于是雨又得出了这样一番结论:“最好不要惹到你,否则什么时候被你记恨上都不知道。”的确,我是那种喜欢背后捅人一刀的人。可是那又怎样?我喜欢笑里藏刀口腹蜜剑用最和熙的微笑麻痹你们的神经,然后再痛痛快快的一下解决。比起那些虚伪做作,精神分裂的人不知道好上千百倍!雨听了我的这番话后,又得出了一个结论,“其实你自己就是个疯子!”我笑了笑,“要疯一起疯,要死一起死。即使没有了她,我的世界依然不会充满光明。”“佳听了一定会伤心。”雨。“最多只是想想罢了,再加上点诅咒,无关痛痒的就绝交了。”我。“她会抓狂。”雨。“那又怎样?”我。那又怎样?我是风,不是我……550字 初一 叙事
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我是一阵风我,是一阵风,是一阵温柔的风,是一阵清爽的风,是一阵清凉的风,是一阵冰冷的风。我,是一阵风,是一阵温柔的风。我穿着绿色的衣服,轻轻抚过小朋友的脸庞,悄悄地唤醒了藏在地里还在睡大觉的种子们,默默地为小树的枝头抹上绿色,这就是我——一阵温柔的风。我,是一阵风,是一阵凉爽的风。我穿着五彩缤纷的花裙子,在炎热的夏天为人们带来一丝凉爽,在太阳旁边吹散了热气,在室内的空调房间里,在老人的扇子下,在小朋友的自动电风扇下,在花儿的芬芳中舞动。这就是我——一阵凉爽的风。我,是一阵风,是一阵清凉的风。我穿着桔色的衣衫,给人们带来收获的快乐,给人们带来秋天的清凉。我在苹果树间穿行,在人们的果篮中闻着桔子的香味,我是一阵清凉的风。我,是一阵冰冷的风。在寒冷的冬天里,我钻进了人们的棉衣里,使人们越加感到冬天的严寒。我在草儿中飞舞,让它们都冻起来吧!我在动物中散步,让它们都去冬眠吧!我是一阵冰冷的风。我是一阵风,我听到鸟儿的歌声,我听到花儿在鼓掌,我听到树儿在吟唱,我听到小朋友们在唱歌。我是一阵风,我看到小朋友们在跳舞,我看到树儿在空中与小鸟交谈,我看到花儿在与蝴蝶谈论着春天的到来。我是一阵风,是一阵温柔,凉爽、清凉、冰冷的风,我能唱歌、跳舞,我能看见、听见、做anything。小朋友们,你们认识我吗?快到大自然中寻找我吧!550字 六年级