漓江徒步之乐900字

漓江徒步之乐

900字 五年级 写景

我观赏过波澜壮阔的大海,欣赏过一望无际的大草原,而徒步漓江的经历最令我难以忘怀。

十月的天空瓦蓝瓦蓝的,没有一点瑕疵。大家都背好“装备”——装着帐篷、食物和水。我们先在杨堤雇了一条小船。

小船在漓江里缓缓向前。这里是多么宁静。只听见船夫轻轻划桨的声音、小鸟悦耳的鸣叫。我们沉浸在这恬静的氛围中,凝神屏息,只顾静静地欣赏漓江两岸的风景。很多小岛上堆满了鹅卵石,旁边大片大片的绿草地可以让牛儿歇息,还有一些生长了十几年的树为大地遮阳。

桨儿轻摇,剪破了水面的宁静,泛起一圈圈涟漪。人随船走,渐渐地,船靠岸了。我们就从这里出发,开始了我们的徒步之旅。

起初,我还兴高采烈一路蹦蹦跳跳的,可是太阳狠毒地晒着大地。不一会儿我就筋疲力尽了。累了也好,少了追逐嬉戏的劲头,可以更从容地欣赏沿路的风景。

青山连绵不断,影子倒映水中,鱼儿成群嬉戏,游客撒下手中食。白云飘飘,奇形怪状,水动云走,好像永远也不会停下。

不觉到了中午,太阳更加奋力地放射它的威力。有时走着走着,刚刚才走过峰影树阴,感觉一丝清凉,忘了劳累,转瞬间炽热的阳光又烤得我汗流浃背。这时我真恨不得我们就随便找一处地方扎营,巴不得身旁就是我们的目的地——九马画山。

无精打采地走到一半时,我看到了田野里的一头牛,这激起了我的兴趣。它竟然在长满刺果的地上吃草,尾巴上也全是刺果。它不疼吗?我赶忙掏出相机,牛居然很配合地摆出各种姿势:站着、走着、卧着……它的远处有一群山羊,它们无忧无虑,有滋有味地进行着它们的午餐。不过是一些草,它们却吃得如此快乐。

终于到目的地了。

安营扎寨的兴奋使我暂时忘却了劳累。临近傍晚,太阳的余晖从几座山峰的缝隙挤进山谷,顿时霞光满涧,金色的光芒映照在山腰,一明一暗。折射出非云非雾的光彩,如梦似幻,恍若置身仙境,美极了。帐篷支好了,篝火也亮起来了。火驱走了晚上突如其来的寒冷,却让我不由得想家了。

一直躲在山后面的月亮升出来了,发出了银光,天净无色。极目远眺深空。月亮上面是一个个黑色的环形山,旁边是满天眨眼的星星。这些星星像镶嵌在黑丝线上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串省略号。

夜深了,我钻进帐篷。看着父母发来的短信,回想着今天徒步的一幕幕……我的腿脚又痛又酸,可是我得到的,更多是快乐。

因为我从没想到过,漓江居然如此美丽!

生活地感悟人生需要不断进取

900字 六年级 写景

——读《爱的教育》有感

江苏如皋市磨头镇刘岱小学六(2)班 程海飞

世上有一部永远写不完的书,那便是爱。是呀,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

自从我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。其中,有一位大姐姐写的温馨的爱——《牵手》,更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的,这故事让我非常感动。

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。

爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。

还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!献给他人一份爱心,留给自己一份春天……

指导老师:范永红

展开阅读全文

相关推荐

五年级
写景
900字