气球与肥皂泡
我喜欢那些五颜六色的气球,就像捧在手心里的,一个人色彩斑斓的梦。我喜欢那些晶莹剔透的肥皂泡,就像装在气泡里面的,一颗颗年轻的心。气球的生命力要长些,可是颜色单调;肥皂泡转瞬即逝,却色彩斑斓。不要因为你是气球就居功自傲,也不要因为你是肥皂泡而自卑。
像气球那样的人,成就了一番伟大的事业后,一些人选择从此以后,原地踏步,不再攀登事业的又一高峰。数年之后,当初辛苦打拼的财富全部被挥霍完了,沦落到社会的底层,从此一蹶不振,潦倒地度过一生。所以,不管你身居高位还是富可敌国,你都不能居功自傲,不思进取。
在我们生活中,更多的是像肥皂泡那样的普通人,并不是每一个人都一定可以做轰轰烈烈的大事业,也不是每个人都可以成为登高一呼的时世英雄。人生需要的是一种昂扬之气,一种进取精神,不断否定自己,不断超越自己,不断地给自己树立新的目标。如果你是肥皂泡那样的人,你可以通过自己的不断努力,成为像气球那样的人。
无论是像气球的伟人,还是像肥皂泡那样的普通人,他们为他人、为社会创造了不可否定的财富。
如果你是气球,就努力飞向蔚蓝的天空,不要留恋地面。气球在生活中有很多用途。可以用作承载人或重物的工具,也可以用来营造假日欢快的气氛。气球无疑是那些建功立业的人真实写照,与肥皂泡那类人相比,作为像气球这类人更受世人崇敬。
如果你是“肥皂泡”,就请在短暂的时间里,展现你生命的五彩斑斓。在现实生活中,像肥皂泡这样的人很普遍,他们从事的职业有教师、医生、警察、环卫工人、生产者……仔细想想,如果没有了他们,你们的生活还能正常进行吗?请尊敬每一位像肥皂泡一样的人。
所以,做一个脚踏实地、不断进取的“气球”,做一个不怕困难,努力奋斗的“肥皂泡”。
绿色的教官
“齐步走”
“一二一”、“一二一”、“一二三四”
“立定”……
校园中充满了口令声,由绿色身影组成队列随处可见,整齐的队列中透露出军营的气息,让人的眼前为之一亮,精神也随之振奋,所有人中最让人敬佩的是我们的教官,在炎炎的列日下陪着我们一遍又一遍地练习。
我们的教官姓李,来自济南军区,别看我们的教官个头不高,但声音洪亮,带着军营普通话的味,感觉格外逗人,小小的眼睛像没睡醒的样子,但眼中发出的光令人慑服,幽默的语言时时逗得我们捧腹大笑,让我们在辛苦的训练中充满了快乐。
今天,我们的教官身着迷彩服,教我们军体拳,一招一式,让我由衷的敬仰,尤其是浑身散发的军人气质。军体拳的每一招、每一式都让我感到力量的美。
我想通过这次军训,会让我明白团结的力量,会在我成长的道路上打下更加坚实的基础,让以后我的人生之路更加完美。
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肥皂泡与电灯泡肥 皂 泡 与 电 灯 泡延吉市延河小学五年八班刘馨竹指导老师:闫翠英一阵风吹过来,空中飘来了一个个五颜六色的肥皂泡,它们飘呀飘,来到一间房子里,发现了一个和自己形状差不多的会发光的泡泡———灯泡,吊在屋顶的天棚上睡大觉呢。肥皂泡们看着这一片白色唯有自己是五颜六色、光彩夺目的,自觉美得很,想展示一下自己的风采,于是它们清了清了嗓子,摆着学者的风度对着屋顶上的电灯泡大喊:“喂!可怜的小家伙,你低头看看,知不知道我们是谁呀?我们是赫赫有名的肥皂泡姐啊!”电灯泡被它们的高嗓门给吵醒了,抬起头惊奇的望着它们。肥皂泡们看电灯泡真的听它们在讲话了,而且还很认真的样子,就更来精神了,一个泡泡说:“看看你,穿着平平淡淡的白衣服,一点也不漂亮,简直就像一个土老冒,在看看我们满身五光十色,多么耀眼啊,哈哈……”它越说越来劲儿,又像元帅点兵一样用手指电灯泡然后翘起大拇指,声调又提高了一分贝,接着说:“你总是被挂在房顶上,一动也不能动,能看到什么啊?我面的世界真的是很大很大的,只有像我们这样的泡泡在能看到,你很羡慕是吧?”电灯泡火了,生气地说:“既然你那么漂亮,又飞得很高,一定去到过很多的地方,知道不少事情吧肥皂泡们听了,更是洋洋得意,仿佛自己的腰又胀了一圈,吹牛的劲头更大了,“当然了,我到过故宫、飞越过长城其实,肥皂泡也只不过是通过风的吹动才能够飘来飘去的到处飘。凭它们自己那里有那么大的本事啊。忽然一阵狂风吹来,只的“啪、啪、啪”数声后,肥皂泡们全部破碎了,消失不见了,随之消失的还有那骄傲的声音。五颜六色的肥皂泡泡消失了,而一身白素装的电灯泡却依然发着白色的光亮坚守在它的岗位上。600字 五年级 记叙文
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