心中的明灯
550字
五年级
记叙文
亲爱的姚老师,您是我心中的明灯,为我照亮前方的路,让我的数学成绩总是名列前茅.
记得有一次,我试卷全部答完了,查也不查,便拿出草稿纸画画,导致这次数学考试考砸了,只有70分,班上考100分的有七八个,而我这个尖子生却考的这么差,真让您大失所望.当天晚上,您将我留了下来.放学了,同学们都背着书包回家了,教室里我以外空无一人.这时,您走了进来,坐在我的身边,抚摸着我的头,对我说;''芳雨,你怎么考的这么差,真枉费了我对你的一番苦心.''说着,让我拿出试卷,开始为我补课.我听着听着,一股暖流流遍了我的全身,我在心里暗下决心;以后,考完试一定要认真检查,不能在考试时间内画画.
这时,五[1]班的老师路过我们班,见您还在为我补课,便喊道;''姚老师,别再为一个学生补课了,改天再给他补也没事.''您坚决地摇了摇头,说道;''不了,还是今天补完吧,否则,他的成绩还会一落千丈的.''这时我才注意到;其它班的灯都熄灭了,只有我们班还灯火通明,我看了看表,不禁在心中叫道;''哇,7点了.''又过了半个多小时,您为我补完了课.
这时候,天黑得伸手不见五指,爸爸也来到学校,爸爸感激地对您说;''谢谢您,姚老师,又让您为孩子操心了.''您听了笑着说;''这是我的责任呀.芳雨,赶快和爸爸回家吧.以后要更加努力学习.''我听了,点了点头.借着灯光这才发现您脸色腊黄,嘴唇上已经有了血口子了.我想,老师您现在一定很疲倦.
我与爸爸走了,我又回头看看了您,见您又拿出书本来备课,顿时,眼泪一下子从我的眼睛里流了出来,老师,您为了我们太辛苦了.老师,您是我心中的明灯.
心中的明灯
1000字
五年级
叙事
有一阵，老爸竟然和我一样，每天都要背着“书包”去上学，回家还要做作业。我纳闷了：“老爸这么大了还要上学吗？”老爸神秘而有点得意地回答：“嘿，老爸上的可是党校！”“党校？”“对！党校是培养党员干部的学校。”从那时起“党校”这个神圣的字眼深深地映入了我的脑海中，我心里特想去见识见识党校什么样的……
直到有一天下午，我终于忍不住了，搓着手对老爸说：“老爸，周末的作业做完了。今天能带我去党校玩吗？”“没问题。”老爸竟爽快地答应了。我高兴得一把将老爸拉出家门。
骑着摩托车，我们从住的小区沿县城沿江大道一直向北，大约八分钟后到了县三小附近。我对老爸做了个鬼脸：“喂，老爸，这党校咋这么远呢，还要多久呀？”“不远了，还有两分钟。”老爸一边开车一边和我搭话。一会儿摩托车拐进了一条小道，在城郊一个大院子前停了下来。院子大门上有几个大字：中共衡东县委党校。“就是这里了。”我和老爸走进校门，只见校园正中有一个球场。几个帅气的叔叔正在激烈地打着篮球。篮球打在地面发出的“砰砰砰”声在校园的上空回响。篮球场的旁边是一排三层的教学楼。我打量起教学楼来：楼房应该建了很长时间了，外墙的颜色已经十分陈旧，一些部位的红砖也裸露了出来。但还是显得特别干净整洁。“什么嘛！原来比我们二小的教学楼还差。”我稍微有点儿失望。我把心里的疑问告诉了老爸。老爸笑了笑说：“党校是培养党员和干部的场所。这里除了教授党的理论，还要培养学员艰苦朴素、勤俭节约的作风咯！”“哦——”我似懂非懂地点点头。我和老爸走在走廊上。走廊里的墙壁上挂着一些优秀党员的画像：看着画像里那一张张神情坚毅的熟悉面容，我的脑海中顿时浮现出一幅幅生动的画面：董存瑞手托炸药包顶住碉堡，大喝一声：“同志们，为了新中国，冲啊”；黄继光看着敌人的机枪夺去了许多战友的生命，便毫不犹豫地冲了上去；雷锋叔叔手拿针线热心地为老乡们缝补衣服，一不小心，手被扎出鲜血，他也毫不在意；毛主席站在延安的窑洞前，一手叉着腰，一手指着远方，沉着地指挥一场大战役；邓小平在中南海的办公桌前熬夜看文件。他皱着眉，眼里布满血丝，似乎在思考着中国改革开放中的难题……他们都是中国共产党的优秀代表，他们无私，他们伟大，他们是我们学习的榜样，是我们成长路上的明灯！今天我们在母亲的哺育下茁壮成长，在党温暖的怀抱里满怀热情汲取甘露。我们要为祖国的明天积蓄能量……
不知不觉，天色渐渐暗了下来，校园里的路灯亮了。我和老爸踏上回家的路途。下了教学楼，我们走在校园的林荫道上。路旁的灯光此时似乎分外通明。出了校门，我偶回首，借着灯光看见校门上方挂着一条长长的红色横幅。上面赫然写着：热烈庆祝中国共产党成立90周年！夜空里，横幅分外耀眼，似不灭的明灯，照亮我们前行的步伐！
我暗下决心：今后我也要像老爸一样，成为一名优秀的共产党员。我要像老爸一样背着书包，上——党——校！
湖南省衡东县城关镇第二小学五年级:六年级许妈
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心中的明灯您就是黑夜中的一盏明灯，给了我无限的温暖和光亮，即使身在黑暗中我也不会迷失方向。——题记如果说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。宋老师，您是我心中的明灯，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量，能够成为您的学生，是我这一生中最幸运的事，感谢您在我成长的路上为我指引导航……初一时，因为是第一次住校的原因，经常会想家，学习也不在状态，你看出了我的不适应，抚摸着我的头说：“学校就是你的家，老师就是你的父母，同学们就是你的兄弟姐妹，你有这么大一个家，为什么还要想家呢?既来之，则安之，好好学习便是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。心中的感动来自您无微不至的关怀。最难忘的是初二，学校在迎新年活动中有许多游戏，其中拔河比赛是每个班都参加的，大家兴致高昂，欢呼跳跃。比赛开始了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我作文们纠正姿势：“小A，你的腿应该放在这里。”“呀，小B，你的手该紧握绳子……”哨声一响，比赛正式开始，竞争十分激烈，我们为绳子在中间僵持不定而万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲，一边做着加油的姿势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来。”终于，在您的指挥下，我们取得了比赛的胜利，想到这儿心中的暖流也随之涌起。心中的感动，源自您亲临现场，细心的指导。还记得初三的一堂课，我突然发现您的头发中夹杂着几缕斑白，岁月无情地在您的脸庞上刻下了一道道皱纹，看到这儿，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您，心中的感动，源自您不计回报的付出。宋老师，您是明灯，在我最迷茫的时候，给了我安慰，在我最无助的时候，给了我帮助，也是您，在初中三年时光里，给我留下了无数次感动。宋老师，是您让我不畏生活的困难，是您让我不怕道路上的挫折，您是我心中的明灯，照亮我前进的方向，使我在今后的生活中披荆斩棘，勇往直前……800字 高一 写人
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心中的明灯人人心中都有一盏灯。它可以照亮别人，也可以照亮自己。故事发生在冬天。因为有客人来，所以我和妈妈去小区后边的金燕市场买菜。到菜市场时，从远望去人不是很多。我和妈妈走到依家摊铺前。我妈妈卖的菜不多，一一挑选好了菜，摊主在称上称了一下，48块7毛5。摊主好像是一位农民，脸上有许多皱纹，皮肤黝黑发亮，还戴着一顶草帽，手上布满了老茧。我妈妈先开口，说：“48块7毛5，把7毛5分去了，行吗？”那个摊主摇摇头，我妈妈又跟摊主说，这次妈妈加了一句：减掉7毛5分也没什么，就是48块，要不然我们走了。摊主无奈地摇了摇头，就是不肯减掉。妈妈一气之下，拉起我的手，我们去别的菜摊买了点菜，就回家了。走到半路才发现钥匙不见了，妈妈说：“完了，晚上还有客人呢，是不是落在那个死活不减钱的摊主那儿了。走我们回去看看。”到了菜市场门口，天色已经快变成黑乎乎的了，从远望去，隐隐约约看见了那位摊主，在焦灼地等人。我们走过去一看，真把钥匙落在他那儿了。我接过钥匙，妈妈连连道谢。今天，老师给我们讲了一个盲人晚上出门手里提着一盏灯的故事。盲人为什么在黑天手里提着一盏明灯？因为他怕别人撞到他，他也可以为别人照明。那位摊主就是那个盲人，他的心中就有着一盏明亮的灯。500字 五年级
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心中的明灯路灯，在晚上打开，为人们照明道路；我心中的明灯，永开不灭，为我指明方向。考试失利，对每一名学生来说都犹如噩梦一般。在学校，每当和同学谈起成绩时，我都十分失落。在家，父母问起我成绩时，我也不知从何说起。在这次月考中，我最擅长的数学、物理两科失利了。物理试卷因为出题不严谨，使我少到了10分，数学考试又不知错了哪道大题，无缘无故地扣了我7分，我就这样不知所以地失去了17分。心情一落千丈，压力往上飙升，我感觉非常无奈和无助。不仅为那不该失的17分而感到惋惜，同时也为不知回家如何向父母交代而感到苦恼，感觉这次考试整个人都凉了。在这天下午吃饭时，我因为并不知道我在年级里的排名而担心。过了一会儿，我最好的朋友过来问我考得怎么样。正所谓心急乱投医，我便把我的担心给他说了一遍。我并没有奢望他给我什么安慰，不过说出来后，心里舒服了许多。可他却说：“事情要往好的地方想。虽然你的数学和物理考试失利了，但在年级中，你依然是中上游。你别的学科考得也不错，所以你退步，也不会退太多。你有什么可担心的呢？”听他这么一说，我突然豁然开朗。虽然我的数学和物理考得不太好，但不代表我所有学科考得都不好。所以，就算退步，也不会退步太大。我觉得整个人又活了过来。考试结果出来了，最后，我仅仅退了几名而已。是他的一句话，让我懂得了任何事情都要往好的地方想。也是他帮我点燃了那盏永开不灭的明灯，始终为我指引方向，让我在人生路上积极前进。600字 初二
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心中的明灯漆黑的夜空中总会有星光闪耀；迷雾的森林总会有鸟儿的朝啼；月夜的街道上总会有远处的火焰；而我的心中，母亲您是一盏常明之灯，在冥冥之中将我指引。尊严常明你常告诉我，尊严是一个人的根本。也许你会经常见到有乞丐在街头，我们大家都会去帮助他们，但仅仅出于同情。他们日复一日，年复一年在重复着这样的事，但出于各种原因却无法改变。我们对他们的怜悯不是因为他们的生活贫困，而是因为他们没有尊严。您在教育我尽量的给予别人最大的尊重的同时，也在努力让我为尊严而活。无悔常明你经常告诉我时间一去不复返，关键在于怎样才能活的有意义。不会为一些发生过的事而后悔。人生，要想快乐，就要无悔。发生过的事也仅仅是过往，就让它深深埋葬，悄悄的腐烂、消失。正因为这是我的选择，我从不后悔。正因为我不后悔，才敢做出更多决定一生的选择。独立常明记得小时候摔倒时，你会教我怎样止血，怎样让麻木的膝盖又充满活力，但你却从不去拉我起来。“你必须学会自己站起来”你总会这么说。独立是我必须经历的过程。只有你变得独立，上帝才会把本该属于你的命运物归原主。母亲，你是我的一盏心灯——常明。450字 六年级
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心中的明灯我心中一直住着一句话：失败乃成功之母。它像一盏明亮的灯，照亮了我前进的道路，指引着我前进。每当考试试卷发下来时，我心中的那盏明灯总会鼓励着我，激励着我，让我更加加倍地努力，让我考得比上一次更有进步。第一次模拟考试的分数出来了，老师抱着一叠试卷走进教室，表情十分严肃。老师的眼睛从进班开始就不停地徘徊在我身上，好像我犯了什么大罪似的。我心里一阵不安，有一种十分不详的预感。老师开始公布分数了，分数是从高到低念的。第一名是满分一百二十分，紧接着是第二名，再是第三名，第四名……每报一个名次，我的心就会紧一下，好像被一双手紧紧地捏住似的。最后只剩下两个名次了，我两只手抱成一团：怎么办？怎么办？怎么办？只剩下两个名次了，我不是倒数第二就是倒数第一啊！此时，我总觉得有无数双眼睛盯着我，有无数张嘴巴议论着我，有无数根手指对我做着歧视的手势。我的成绩出来了，果然，倒数第二。此时的天空是灰暗的，太阳公公渐渐消失了，慢慢地被乌云吞没了。花坛里的花儿低下了头，无情的风放肆地吹打着小草，也无情地冲进班级，吹在我脸上，顿时，我的脸好像被刀划一样，疼极了。我心中的明灯暗了下来。这次为什么考得这么差！是倒数第二！太丢脸了。但是，失败乃成功之母啊！只要努力，我就一定会有回报的！只要努力，我就一定能改变同学对我的看法！只要努力，我就一定能改变老师对我的态度！只要努力，我就可以成功！一次失败就会打败我吗？加油！那个我，你能行！你一定能行！一定！我要努力！我要认真学习！一定！一定！一定！我开始加倍地学习，不，疯狂地学习！我认真地听讲，认真地做笔记，认真地完成作业，迎接着下一次模拟测试。终于，挑战来临了，我拿起失败后“打造”的武器，迎接了这次挑战。挑战成果出来了，没有辜负我这么多天的努力！我是全班第一！公布成绩的时候，老师用赞赏的目光看着我，脸上露出了为我高兴的笑容，同学们也向我投来敬佩的眼神，我也自豪地笑着，这才是真实的我呀！这时，我发觉有无数双敬佩的眼神看着我，有无数张嘴巴赞赏着我，有无数双手竖起大拇指表扬着我。此时，天空是明亮的，太阳公公又出来了，它赶走了乌云，花儿们又散出芳香，小草们与风儿一起跳着优美的舞蹈。我又想起了那句话：失败是成功之母。这句话，就是我成长的明灯呀！我心中有盏明灯，它照亮了我前进的道路，指引着我前进。有了它，我永远不会迷路，永远不会丧失前进的勇气！900字 初一
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记叙文
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我心中的明灯不知从何时开始，我心中的道路边总有一个影子，提着一盏灯站着。影子忽而长，忽而近，但他总是在那里。我不知道他是谁，也不清楚他是什么，只是觉得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到无比温暖。是我的班主任吗？我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助，而且帮助我们养成了习惯，陶冶了情操，对于我们产生的巨大影响，使我们受益终生。如果说她是那种明灯，则是没有任何。是我的物理老师吗？他彻底激发了我对物理的兴趣，使我在物理方面取得了优异的成绩。此外，他还在课堂之余交会我一些人生的道理，令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课，没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了，他便催我赶紧睡觉，我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯，理由也十分充分了。是书本吗？如果是书，到底是哪一本呢？是我心理发展高峰期的，前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》？说他是为我带来了什么，教会了我什么道理，倒也没有，可是我就是喜欢他，喜欢他的每一个篇章，每一个小节以及每一个字。是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》？格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界，让我了解了许多，也埋下了我对物理喜爱的种子。如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去，有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来，是我无限的光明前程，也有我的目标和对未来的期盼，谢谢你，那黑暗中的执灯人。600字 五年级
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心中那盏明灯我是新建小学五年级一班的刘梦瑶，今天我演讲的题目是《心中那盏明灯》有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动；毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁？她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗？”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉！”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊！没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀！那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你！”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊！您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心！时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。1000字 五年级 演讲稿
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明灯在每一座城市里，都有一个同样的不起眼的角色，每当夜幕降临，它总是会准时开启，它就是路灯。不比那些华丽的灯具，璀璨耀眼，引人赞叹；也不比绚烂的灯光秀，穿梭在高楼大厦之间，引人驻足。路灯是很普通的，或昏黄或洁白，它的光芒是柔和地铺洒在街头巷尾，可路灯也是让人最需要的。回家的路上，忙碌的身影，行色匆匆的路人，因为有这一丝温和的灯光指引，他们才能安全回家。当家家户户亮起一盏盏明灯，煮菜烧饭的“呲嚓”声、孩子的嬉笑声、家长的呼唤声也渐渐响起来的时候，街头又重归宁静。那一刻，唯有一盏盏路灯，挺拔地站在街头，继续守候着晚归者。我的父母也是路灯下的晚归者，每天我都会在自己的房间，朝着窗外看，安心地等待着两个黑乎乎的身影出现。等待父母回家的那段时间里，我总是一个人呆在房间内，开着台灯，让黄黄的灯光充满我的小天地。这些光亮陪着我读书写字、陪着我绘画阅读、陪着我制作了很多小手工。我多么庆幸我的身边也有这样一盏温暖的“守护灯”，守护着我的成长。在我的心里也有一盏明亮的灯，指引着我前进的道路，守护着我内心的希望之花。从小我就立志要成为一名教师，一名普通而又不平凡的教师。教师就像是那一盏盏路灯，给晚归者最需要的守候，给许多的家庭带来生气，给家长等待的亲人一份安心；教师也像我桌前那盏台灯，朴实无华，却陪我走过无数个日夜，守护着我的成长。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，我相信自己所付出的努力，终会以期望的方式回报，只要每天努力一点，就一定会离自己的梦想近一些。愿我心中明灯常亮，无愧于心！600字 五年级
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明灯流逝的时间无法洗刷你的罪恶静寂的教堂容不下你天堂是你的刑场地狱是你最终的归宿鲜红的玫瑰慢慢凋零脑海中的记忆慢慢淡忘你，被天堂禁锢地狱赐给你永生白皙的玫瑰缠绕着那把剑那把记载着你罪恶的剑从今往后，慢慢生锈，直至无影无踪没有人记得，没有人看过这个世界，忘掉了这把剑，却没忘掉你曾经的天骄，竟沦为如此地步曾经夕阳下那片耀眼的虹光慢慢黯淡曾经洁白的云朵上，那纯净的雨水慢慢消失海浪翻滚着，风呼啸着你问着自己，为什么?为什么制造了那么多令人难忘的罪恶?制造了那么多痛苦的呼喊?原来，自己心里的深处还有一盏明灯!250字 五年级 诗歌
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心中的明灯“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧！”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90。当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎贺老师就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。啊，贺老师，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功！“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。初一:周玉萍700字 初一 叙事
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信任心中的明灯我永远忘不了关于爸爸的那件事。有一天晚上，我和爸爸在家里看电视，突然传来笃笃的敲门声。爸爸放下手中的遥控板，我想可能是爸爸的同事来了。爸爸将门打开。门外却站着一个满脸凶悍和留着长发，看上去样子非常疲惫的陌生年青人：“张老师，我刚从广东回来，在车上我的钱丢了，想找您借一百元钱包个摩托车回家。”那个年轻人说。我看着这个陌生男子，觉得好生面熟，我努力的想了半天，才想起这个人原来是我们学校前两届的学生，因偷人家的东西被发觉，便辍学回家了。 那时也是初冬，天气很冷，看着他穿着单薄的外衣，在微微的发抖。爸爸对那位陌生男子说：“还没有吃饭吧！先进来吃了饭再说，外面很冷！”那个年轻人犹豫了半响，才悸悸地走进了屋。爸爸给他找来一件自己的衣服给他穿上，让他在客厅里看电视，自己跑到厨房做了一大碗面条端出来，对他说：“我做饭的手艺不好，将就吃碗面条吧！”那个年轻人也不说话，只是拼命埋头吃起面条来，爸爸等年轻人吃完面条后，便递给他一百元钱，说：“外面也经没有摩托车了，你就坐明天上午的那趟车回家吧！今晚就睡在我这里！”那个年轻人推辞了一番，便又坐了下来。就在这时，学校领导打电话给爸爸，说班里有一名学生发高烧，已经送到了医院里，叫爸赶快过去。领导的声音很大，年轻人也听到了。他什么也没有说，站起来就拉门往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去？”年轻人满脸歉意地说：“张老师，这钱我一定会还给你的，您的学生病了，我不方便住在您家，我去外面随便蹲一夜得了。”爸爸显然有些生气了，对他说：“你把张老师看成什么人了？今晚就不许你走，再说，外面挺冷的，你就放心住在这里了。”那个年轻人看我和爸一脸的真诚，眼睛有些湿润了。然后爸叫我陪同他一起去医院。第二天我们回家，那个年轻人已经把屋子收拾得干干净净，但是家里物品却原封未动。二个月后，爸收到一封来自广东的信和一张一百元汇款单，钱和信都是那个年轻人寄过来的。他在信中说道：“张老师，您教会了我怎样做人的道理，我将一辈子不会忘记您，在我无助的时候，您却这样信任我，帮助我，给我人生中遇到的第一次信任，让我知道了人生的价值，在我的人生道路上，这一切都是您赐予我的。” 爸爸捧着那封信，久久不能平静。在自己不经意之间，却改变了一个人的信念，付出了一份真诚和信任，却送给了别人一轮明月。900字 初三 记叙文
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老师，我心中的明灯所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。——题记一、师的画像教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。语文老师亮相时，一些调皮的男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。我想：这样的老师真好。二、神态、动作、语言即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。我想：或许老师真的感化了我们吧！三、吾师的心风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。初一:翛翛700字 初一 写人
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心中闪烁着的明灯心中总是不由地浮现起那个梳着羊角辫的小姑娘。老师……梦寐不忘的老师啊，您用微笑渲染了我们，让我们从一个不识字的孩子到能够对老师提出的问题对答如流，从一个不懂事的孩子成为一个处处为大家着想的好少年。自从我牵着爸爸妈妈的手踏进校门，您那高大的形象便占据了我幼小的心灵。那一天，爸爸妈妈带我来到学校，办了入学手续把我领到分配的班级就走了。当时年幼的我哪能没有爸爸妈妈陪在身边？没过一会儿，不争气的泪宝宝便一拥而出，垂淌下来。 没想到这时您看到了我，看到了我在偷偷地抹眼泪。您微笑着向我走来，轻轻地拍了拍我的肩膀，关切地问：“怎么了？有人欺负你吗？没关系，老师现在就去教训他。”听到这番话，我停止了哭泣，迟疑地过头，惊恐地看着老师，哇，好慈祥的天使！“老……师……好！”不知怎的，我忽然冒出了这样一句话。我惊奇地看到，老师的眉头一下子都展开来，她笑了，笑得比天使更甜，更美。我有些迷茫，又呜呜咽咽地哭了起来。“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样，深呼吸甩开悲伤，生气想爆炸就大声唱……”老师不知什么时候，轻轻哼起了歌儿。我听着这让我充满希望的歌，看着老师灿烂的笑脸，我终于放晴了，跟着老师乱哼起来。“以后也要这么笑，不然会很快变老哦！”老师那幽默的话语一下把我逗乐了，我一个劲儿“咯咯”直笑。年幼的我，或许还不懂得老师是什么，或许还不明白老师的用意。如今，我长大了，已经成为名列前茅的尖子生。您还记得，您那时候给我唱歌，教我读书，成为我的启蒙老师吧？您为祖国的人才指点迷津，为祖国的未来开辟道路。如果我是茫茫大海中的一条小船，那您的教诲就是智慧的船桨，哪怕人生道路再艰难、再坎坷，我也有勇气走下去！我热爱这样的教师，她的心像明亮的指示灯，引领我们步入学校这一殿堂，我向她肃然起敬，向她鞠躬。感谢您，老师！将来无论我们是成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福，温老师！700字 四年级 记叙文
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明灯自古至今，老师似乎都被人们定义为是十分严肃而难以亲近的蜡烛或春蚕，其实不然。在即将踏入高中之际，我曾经幻想着自己会遇上怎样的老师：胖或瘦，和蔼或严肃等等都可以让自己沉醉半天。每个人都想遇见一位好的老师为自己的未来指点明灯。于是……进入高一后，第一位让我感觉平易可爱的老师便是我们的语文老师，听口音，大概可以知道他是来自东北的，一些口头禅总惹得同学们开怀大笑。比如：“一样一样的，干啥哩……”我知道这是一个可爱的老师。上课的时候，总能随意地在黑板上写下那秀丽的字体，但老师却经常谦虚地说自己写字不好看。讲课总能提出让同学们感兴趣的话题且与课本有关，时不时跟我们开开玩笑，让大家都认为语文老师是个“淘气的孩子”。一双乌溜溜的又大又圆的眼睛总是骨碌碌地转着，衬托出他那帅气的脸庞不失典雅，不失气质。对于课文的重点扼要更是深入研究，然后以简单明了的方式讲解给我们听，帮助我们提高语文成绩，不失学者风范。有许多同学和老师称兄道弟，亲切感油然而生。每次测验卷发下来后，老师会很耐心地为每个同学分析卷子，告诉我们哪里不足，教给我们学习技巧从而帮助我们有效地提高语文成绩，如果在平时默写中不太理想的话，老师也会体贴的写上几句话来让我们好好学习。这样的老师很可贵难遇。活跃轻松的课堂，平易近人的相处，充实的一学年即将至底，但李老师让我留下了深刻的印象，有些话或许会在某些时刻提醒我该怎么做，是我人生道路上的一盏明灯。这样的老师才是我心中理想的老师，很庆幸的是我遇见了这种老师，令我受益匪浅。还未懂事的我需要被教育感知世界冷暖，缺少不了老师的教育，而我心中的老师已教育了我，我很开心，同时我也很幸运。谢谢你，老师！650字 高一 写人
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心中的明灯在前进的道路上，我们会遇到很多挫折坎坷。而他们就是你前进路上的明灯激励着我们。——题记虽说是朋友，但发挥着不可替代的作用。是同学们在我们学习生活中给我们新的理解和体会；是同学在我们课间的生活中给我们快乐；是同学在我们伤心的过程中给我们温暖；是同学在我们开心的时候和我们一起欢呼雀跃……安慰记得刚住校的时候，同学们都很纠结。又期待住校生活又不想离开自己的父母。但这只是自己的想法罢了，因为某种原因，我们开始了住校生涯。第一天晚上，同学们都收拾好了各种东西。睡觉的时候寝室中突然发出了哭泣声。“她哭了，怎么办？”我们着急地问着。室友们都纷纷下床安慰她，把好吃的给她，跟她缓解一下情绪。后来她在我们友爱和顽皮的劝说下，心情平静了许多。也许是一件微不足道的小事，但也会令人欣慰，在我们的陪伴下，她度过了这次心理障碍。帮助我的数学成绩很差，因此我会找班长帮我讲解题。那一次，作业很难，我有许多题都不会。写班长很是耐心的为我讲解，我也是在攻克。我内心是一种歉意，因为我，班长放弃了她自己的时间。她是那样的专注，一个字一个字地分解，一道一道题的战胜它。通过班长的付出，我也收获了不少。感谢班长，又在我前进的路上点明灯。一条路上的坎坷多的数不尽，而他们是为了鼓励我们。在成长道路上，正是这种温暖般的他们，点亮了我心中的明灯。550字 初一
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心中的明灯在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向，那就是——希望。希望是我在痛苦之中的止痛药。记得有一次，我考得非常的差，我从来没有得过这么低的成绩，这让我陷入深深的痛苦之中。我不知道应该怎么办？我不禁放声大哭。哭着哭着，我想起了自己的希望。如果我就为那么一点挫折就不知所措，那我该拿什么来实现我得希望？想着，想着，想着的痛也就慢慢的消失了。对，我应该擦干眼泪，勇敢地去面对，努力学习，实现心中的希望。希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩涡之中，不能自拔。一切都来得太快了，让我不知道该如何去选择，让我失去了方向。四周白茫茫的一片，让我失去了方向。这时我朋友就对我说："你心中的希望去哪里了？你真的要抛弃它吗？”对啊，我心中的希望呢？不是说好要为它奋斗的吗？我现在算什么？我不要这样子，我要努力，放弃那一段本不该有的感情，努力向前冲。原本白茫茫的世界，因为阳光的照射，而逐渐明亮。希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不断的和我的好朋友发生争吵、冷战，这使得我非常的疲倦。我不明白，为什么会这样子？初一、初二都不会这样啊！我的世界里面开始被黑暗包围了。我把自己的内心封闭了起来，不愿再告诉别人心中的想法。陷入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗里面总会有光明的，那便是希望。希望的出现，使得我的世界开始一点一点回到光明。希望，我要为你奋斗，让你变成现实。人有了希望，才会有前进的动力，才会去奋斗，去争取，才能创造一个幸福的生活。让我们树立自己的希望，努力奋斗，让心中的明灯更加耀眼！550字 初三 记叙文
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明灯今夜的雨下得好大，把我从恍惚中拉回了现实。抬头望窗外望了望，才发现脖子有些僵硬，甚至有些发酸，那里只是豆大的雨，恶狠狠的扎着玻璃。雨也许下了一夜，也许下了一天一夜，至于多久，我已忘却，也许连它自己也不记得了。只是随波逐流，顺其自然耳。“世间一场大梦，人生几度秋凉。”卷不起惊涛骇浪，却因埋藏深处而生辉。窗外是一片漆黑，没有半点繁华，红灯绿酒，纸醉金迷，那不是我所贪恋的。那地却有几颗星子罢，今夜也都藏匿了起来，我看不见。窗内的世界是狭小的，也许窗外海阔天空，可我毕竟锁在其中。正对我的是一盏路灯，它离我很远，也许有十万八千里，又可以说近在咫尺，因为我看得见它，哪怕它的光是极其微弱的。窗檐上的植物，不知伴了我多少个日夜，天天不见光，天天吹冷气，竟都离奇的离我而去，只有那盏路灯，暖暖的，散发着微弱的光，晴夜，雨夜，都不曾灭过。也许是有什么指引，是他或许不是，只是在抬头之后，能在一片黑暗里望见亦墨橘色的光，心便会很踏实。我不知道它有没有生命，或许只是被一厢情愿的认为。如果哪一天，它突然熄灭了，猝不及防，我会如何？我也不知道。抬头之后，是一片又一片的黑暗，漫无边际；还是一次又一次的失落？今夜的雨，也许下猛了些，也许下急了些，它闪了几下，竟灭了。推开大门，望着逼仄的小巷，上天在呐喊，走过去，走过去就是海阔天空！于是，我怀着梦想，揣着希望，信心满满我有超人的力量，穿过这条凡人穿不过的小巷。散尽了浮华，散尽了燥热，在熄灭的路上，走好。550字 初三 散文
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我心中的一盏明灯我心中的一盏明灯，它在我有困难时，正确引领我有前进的动力；在黑暗的时候，为我照亮前面的路；在我无助时，给我无穷的鼓励。在我小时候，妈妈经常带我去爬山，我一开始动力十足，一股气爬上了山腰，结果我累得上气不接下气。“不行了！不行了！”我气喘吁吁地说，神采奕奕的妈妈看着我说，你应该学会坚持，上面既可以看风景，又可以听鸟儿在树上唱歌。“你连这都坚持不了？”站在不远处的姐姐嘲讽道。这一句话像一根锋利无比的针扎在我的心头，我想道“这有什么做不到的”。我火冒三丈转过头对她说，有种你就跟我比试。“开始！”我调皮的说，还不及姐姐反应过来，我已经领先他一大段路了。看着姐姐惊慌的表情，我不禁笑了起来。在半路时，我脚累得发抖，差点就摔倒了。回头一看，看到不远处的姐姐脸上豆大般的汗珠，但她仍然坚持，我想她一个弱女子，我堂堂一个小男子汉，怎么能输给他呢？我感觉一股强大无穷的力量蜂拥而出。转眼间到了山顶，我冲着姐姐大声高喊：“我赢了！”姐姐一脸无奈的眼光望着我，感觉不仅赢了，而且还赢得了别人的认同。从此我做东西时很少半途而废，而是坚持到底，这两个故事给了我无穷的动力，如果没有这些，我可能就会不一样。每个人都有一个能启示自己的事情，有的给你动力，有的给你毅力，给你战胜困难的勇气。只要你有心去做，就可能成功，用俗话说，就是世上无难事，只怕有心人。550字 初一
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书是心中永远的明灯一个喜欢读书,热爱读书的人,永远不会沦落为精神的卑微者。-------题记作为新时代初中生的我们，已经把读书当作一种新的精神风尚。书是当今社会中不可缺少的文化工具，先人云：“贫者因书而贵，贵者因书而智，智者因书而乐。”一个人，若手头，桌头，床头，总会有悦心的书陪伴，实在是一件幸福的事。书在身边或信手闲翻，或倾心品读，或一翻即过，或反复品赏，芬芳盈口，满腹余香，都会受益匪浅。“书中自有千中粟，书中自有黄金屋。”写尽了读书的功利与实用；“偷光映雪，悬梁刺骨。”写尽了读书的执着与艰难；“红袖添香夜读书。”写尽了柔情与浪漫；“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”写尽了读书的飘逸与恬淡。当你翻开一本书时,细细品读,仿佛置身其中常常废寝忘食,当你有想返回身来在读第二遍,当你反复品赏一本书时,常被主人公的悲欢离合感动的痛哭流涕是,书的魅力便在于此.高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。”一个喜欢读书,热爱读书的人,永远不会沦落为精神的卑微者。读书是一个欣赏的过程，是个智慧的行为。只有读书，才能懂得“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚韧，才能懂得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的忠贞，才能有李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，才能有苏轼“我欲乘风归去”的洒脱和岳飞“怒发冲冠”的血气。一本本好书，就是一个个朋友。痛苦时，书给予抚慰；困惑时，书给予解疑；迷茫是，书给予方向。让我们与书同行，让书成为心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出一个完美的人生。550字 初一 抒情散文