美丽的风景1200字以上

美丽的风景

1200字以上 五年级 叙事

这样一个同样美丽的夜晚抬头忘着窗外的天空,希望得到一丝安慰,乞求能给我躁乱的心带去一点平静。可是我忽然发现这种想法对我头顶的这片天空来说实在是一种奢侈。北京的天空永远是那么不尽如人意,昏沉阴郁,让郁闷的心更加郁闷,受伤的心更平添几许忧郁。很希望能见到澄澈的蓝,那种平静悠远神秘而沉醉的蓝,能平静人的心绪,能穿透人的心境,

豁达人的胸襟,可我明白这是妄想。

于是带着失落我踱步又回到书桌前。拿起书,毫无意识地翻着,书上到底写的什么我全然没看进去,只知道看到的都是页页密密麻麻排满的符号,郁闷!书在我手里放了又拿拿了又放,我对自己的这种无聊透顶的做法已感到极端反感了。最后索性把书甩到一边,准备着为自己腾出足够的空间用以发泄,其实并非是想发泄,是压抑了以久的心弦实在需要一个可以弹动的时间,是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲剧再次在我身上重演;到底是应该学习还是实践,是该看书还是积累经验?我迷茫了,踯躅而徘徊不前。时间在我手中悄无声息的滑过没留下一点迹痕,我也只能无奈叹息抱怨。可是如此虚度青春年华,浪费美好光阴,又怎是我所愿?叹息是懦弱的表现,有勇气就该大声呼喊:为什么?我会如此矛盾?我的未来到底是不是能掌控在自己手中的美好明天?要做一艘能掌握自己航向驶向理想目标的轮船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有风吹浪打的小舟,我怎么做呢?我思索着,有一种不服气的精神。

又看到久违的《读者》安然平静的躺在书桌的一旁,似乎已在期盼中默默等待着我去欣赏她依旧美丽的容颜,品位她丰富睿智高雅而赋予内涵的思想。本想不理不睬视而不见,可却被她那种坚定的神情所打动,下意识地拿起了她,随意翻到了一页,醒目的标题《有我存在的这个美丽的晚》我定格了。每个晚上都有我存在,可并不美丽,心想,不知作者是如何美丽的,先看看再说。不在意的跟着作者思维前行,却一步步被他那种睿智的思想所深深吸引了我此刻的意义就是感受一点温馨,感受一点美丽。虽然明天明年我可能有更重要的事情要做,但相对于此刻,它们都是很次要的。如果我总是要为未来做准备,那么我将会错过多少眼前的欢乐和幸福?其实人生就是眼前的一点一滴。好深刻啊,它就是猜透了我的心思一样,明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意义究竟是什么呢?是一味的烦躁还是无奈的叹息,是伤感的看着时光的流逝还是任由自己不理性的看待来?如果总是为未来做准备,那我将会错过多少眼前的快乐和幸福的确我已经错过了多少了呢?大学四年是人生最精彩最浪漫的时期,是我们定格理想去为成功努力的阶段也是最容易逝去的。它的美丽正是由于它的珍贵,它的珍贵源于它的无法替代,它的无法替代正是来自它的不可重来。四年的人生是浓缩的精彩,它的丰富等着我们去经历去体味,很多风景需要我们去欣赏不是吗?为什么总是要为自己的将来担忧,我到底会错过多少眼前美丽的风景?当你迈出第二步的时候,不正是因为有你坚实的第一步吗?人生就是眼前的一点一滴。我们是活在时空里的人,过去的就是已经失去的,将来的是还没有得到的,只有现在是可以把握和拥有的。眼前就是一切。

合上《读者》,我似乎明白了一切。看着堆在书桌上层叠的书,我已不再烦躁。窗外的天空依然阴沉,可此时我却觉得它是另一种存在的美丽。

我明白了,该怎么做了。朋友,你明白了吗?

看了成绩单以后……

650字 五年级 叙事

2010年很快就过去了,我们又迎来了新的一年,迎来了新的学期。开学头一天,丁老师给我们发了成绩单。拿到成绩单,我便迫不及待地看了起来。唉,我的体育、音乐、美术这几门课程,居然不是优秀,而是良好。

先来说说体育吧。记得有一次,体育陈老师让我们自由活动,不许奔跑,否则学期成绩扣成良好。可是,我却还是和周高阳一起,玩起了“猫捉老鼠”的游戏。他当老鼠我当猫,正玩得兴奋时,便被陈老师发现了。所以,成绩单上写着良好。还有音乐,我唱歌一点儿也不好听,五音不全。上次,我在同学面前唱了首《青藏高原》,才唱了一句,就把那位同学笑得差点儿趴下。在音乐陈老师那儿唱完歌,陈老师便摇摇头,说:“不行啊,唱《彩云追月》,怎么像唱催眠曲?”至于美术嘛,虽然表现还行,当了几次小组长,可我画的画却一点儿也不好看,软弱无力。我想把它画好,可是画着画着,就把十个苹果画成十个太阳,弄得老师一头雾水。我又看了看老师的评语。丁老师希望我在下个学期里,注意自己的一言一行,在各个方面起到带头作用,还要积极举手发言,不断提高习作水平。丁老师说得对,我在班里没有起到带头作用。在这学期里,我一定要做到这些。

我又看了看老师的评语。丁老师希望我在下个学期里,注意自己的一言一行,在各个方面起到带头作用,还要积极举手发言,不断提高习作水平。丁老师说得对,我在班里没有起到带头作用。在这学期里,我一定要做到这些。

看着崭新的成绩单,我不由得回想起上学期经历的风风雨雨和不足之处。在新的学期里,我一定要端正学习态度,开始做一个令老师满意,令家长满意的好学生!

无锡通江实验小学五年级:doudou99

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