哼，这种人…
650字
六年级
写景
北风呼啸,一对母子俩站在母子上车处旁无助地站着。可是，让我惊讶不己的是：母子上车处里站着一个个活力旺盛的大男人，有的穿羽绒衣，有的戴口罩。有的眼睛望着前方，有的干脆闭上眼睛，有的高昂地仰着头，不屑，无视成了他们的共同点。
他们是文盲，是不识字的人吗？不是，他们只是为了方便。他们是文盲吗？不是，他们是伪君子，真小人，真自私。那个牌子的字谁都明白：“母子上车处”即使是文盲和瞎子还有文盲，他们都会让个位置。哼，这种人，让我可恨！难道他们没有读过八荣八耻吗？难道他们分不出什么是荣？什么是耻吗？为了一点儿小利益，就无视妇女的存在。你们还是君子吗？我真想对他们说：“难道你们没有看到牌子上的字吗？”如果再这样下去，干脆把“母子”两个删去好了，这不正中的你们的心声吗？
可是，你们有没有想到过这对母子呀？她抱着孩子这么辛苦，但所谓的“母子上车处”已被那些“假文盲”占得满满的，她多么希望有个好心人把一个空地“让”给她啊！但结果让她很失望了—没人“让”给她。你可能觉得很奇怪—“让”
字为什么要加引号呢？因为这个牌子分明写着“母子上车处”，她本来应该理直气壮地坐上车处，但……
其实，这不是真实的故事
，是一篇华君武画家所画一幅漫画《假文盲》，画家画这幅画的用意是批评，讽刺那些所谓“文盲”。但是，日常生活中还有许多“文盲”呢！
记得有一次，我坐公交车的时候，看到一位柔弱的阿姨和一个小偷“战斗”
着，旁边有一位叔叔，视而不见。
地球是与我们息息相关的。今天你踏草，明天他扔香蕉皮。就这样，总有一天，地球会被我们人类毁掉的。讲公德是一种文明行为，是一个道德高尚的表现，是一种良好的习惯。哼，可他们有这种习惯吗？让我们拉起手，共同地向美好的世界飞翔吧！让我们杜绝这种败坏社会风气的行为吧！让我们从小事做起，从身边做前。让我们一起呼吁：“让“假文盲”从这个世界消失！”
当生命从枝头零落
650字
六年级
写人
她还是一朵含苞欲放的雏菊，却过早地凋谢了；是刚从地下钻出的小笋，却被连根拔起；是振翅欲飞的雏鹰，却不幸地被命运扼杀。但是，她没有在生命的最后一刻向命运低头，反变得更加坚贞不屈，硬是用生命的余光挽回了三个与她非亲非故的生命……
2012年4月的一天，她即将小学毕业，这本是一个值得欢喜的日子，可谁知天公不作美，她被查出高恶度性小脑瘤。当她得知自己的生命之火即将燃尽时，她毅然决然地做出了一个决定。她对刚刚回来的父亲说她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上来就骂了孩子。但她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的能力给别人生的希望。终于，父母含泪同意了她的请求。
小小年纪的她，在短暂人生路的尽头，仍可以舍己为人，这心灵是何等的高尚啊！11月17日凌晨，0时30分，当我们还在甜美的睡梦中时，她却悄然离开了这个可爱又明媚的世界……但是，她虽然离开了，她留下的器官却挽回了3个生命垂危的魂灵。她虽然走了，但她的生命仍在那3个人身上延续下去！中国古代有一个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。朋友，你说，她的离去是轻于鸿毛还是重于泰山呢？
像一阵风，轻轻逝去了，如一场雨，在完尽的同时滋润了世界。何?，这个多么美妙的名字，那是一张多么熟悉又陌生的面孔。她伟大吗？不，应该说，她尽到了做一个普通人的职责。虽然何?只在这个世界上匆匆走过了短短12年的人生路，但她这12年没有白走。她和我们相同年级，本应生活在同一片蓝天下，无情的病魔却夺走了她那充满活力的生命……生命之花从枝头零落，一去不复返了。可是，何?，你没有因病离开我们，你依然活在我们心中！
子曰：人不知而不患，患不知人也。何?难道不是这样的人吗？
福建福州闽侯县实验小学六年级:陈佳勐
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六年级
写景
650字
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哼，这种人那是一个星期六的早晨，天空格外晴朗，万里无云，我的心情也与天气一般—神清气爽。我路过一个小巷口发现了一位衣衫破旧的老人在墙角蹲着，嘴里还不停的说道：“给点吧！给点吧！”身旁放着一只残缺不全的旧饭碗里盛着零星般的硬币，他满脸皱纹没有一丝光泽，古铜色的脸上一双瞎了的双眼使人怜悯。看到他可怜的样子，于心不忍，但我心有余而力不足——没钱。突然我想起了四年级时的一篇课文：诗人听了老人的回答，拿出笔，悄悄地在木牌上哪行字前加上了“春天到了”几个字。他把身上带的钱全给了来人，说：“这够你吃一顿饭的了。”.....“不如我也学习哪位诗人的做法吧！”这个主意就从脑袋里萌发出来，但我的诗韵不怎么好，这可煞费脑筋哪，经过冥思苦想之后终于有了解决方案：世界如此美好，我却如此悲惨，不公！不公！不公！我在纸上仓促的写下了这首打油诗，然后贴在老人的饭碗旁。事后我格外高兴觉得我做了一件好事，但接下来所看到的却不是什么好事......又是一个星期六，天灰蒙蒙，我想来看看哪位双目失明的老人看看我写的诗是否帮助了这位老人，结果无功而返，那位老人不见了。再回家的路上在一家餐厅发现了这位“失明老人”：他摘掉假胡子与假发，一只脚放在桌子上，双手揽着两张凳子，吊儿郎当大声喊道：“服务员上菜！”（他坐在离门很近的地方，所以他说什么，都可以听见），一个穿的很时髦的女人从我身边走过，走进了餐厅，坐在了“老人”旁边：“怎么样？这几天的收获如何？”“非常好，昨天有贵人相助，写了首诗，有更多人给钱”“老人”一直嬉笑如同一个小孩子，“纳尼（日语：什么），你运气真好，把脸擦一下，让我看了怪难受的”女人说着从皮包里拿出纸巾递给“老人”，“老人”在脸上擦了一下，立刻见真容——一个20来岁年轻的小伙子。看到他的面貌我恨不得冲进去揍他一顿，或骂他一顿，要不难解我心头之恨。欺骗他人的感情，真是太可耻了！太卑鄙了！太下流了！总结就是：猪狗不如，哼！这种人可耻。700字 六年级 叙事
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哼，这种人唉，好愉快的心情的北京旅游却发生了一件不愉快的事。那是在我随爸爸去登长城时发生的。那天，我们从北京市内坐车去长城。来到八达岭，这儿人群熙熙攘攘，他们大都是来自各地的游客，其中还有不少慕名前来领略“世界奇观”的外国人。长城脚下，是小贩们的“天地”，小摊上的商品五颜六色，非常丰富。我兴致勃勃地抬头仰望，只见长城如同一条巨龙，起伏于崇山峻岭之间，前不见头，后不见尾，盘旋蜿蜒，雄姿勃勃。说不清它有多么高大，只觉得自己的胸怀突然宽阔开朗起来。我高兴得一步三蹦，挣脱爸爸的手，一个人跑在前面。突然，像是一阵风吹来的，我听见一阵吆喝声：“快来买最便宜最漂亮的尼龙裙子，机不可失！走过路过，千万不要错过啊！”“登上长城的纪念服，穿上大方美观我想买一件纪念服，回家送给没有和我一起登长城的姐姐，于是回过头，央求爸爸买两件纪念服。爸爸同意了，牵着我的手朝一个小贩走去。爸爸指着一件蓝色的纪念服便问：“请问这件衣服多少钱？”“两块半！"那贩子头也不抬地用冷冰冰的声音对爸爸说。爸爸拿起衣服在我身上量了量，问：“请问还有其他颜色吗？”他不耐烦地说：“没有！”“可我们明明看见上面还有一件红色的，就请他把那件红的拿下来。他更不耐烦了，硬邦邦地抛出一句话：“没有了。这件是样品，不卖！”说完，还嘟噜了一句“真啰嗦！”我和爸爸不满的离开了小摊，准备登长城，可是没走几步，突然一阵献媚的话语顺着一股凉风灌入我耳中。“您好，您好，您要买些什么吧！请随便挑我回头一看，原来说话的正是刚才那个对爸爸冷若冰霜的贩摊。他拦着一位日本游人在说话，此时此刻，他好像变成另外一个人似的，动作是那么殷勤，态度是那么亲切，脸上堆满了笑容，“哗”的一声从上面扯下好几件衣服任日本人挑选，其中就有那红色的纪念服。那个日本游人可能并不想买，但有出于礼貌，掏出了钱，从衣堆中拣了两件就要走。贩子见了，连忙点头哈腰地说：“先生走好，先生走好。”那样儿，活像《四世同堂》中巴结日本人的寇小荷。旁边的几个贩子向这个贩子投去蔑视的目光，正在他摊前挑东西的顾客也不约而同气愤地身就走。然而他却不以为然，神气十足地坐在他的椅子上，拿着外国票子，兴奋地翻来覆去，两只小眼睛鼓得圆溜溜的，一边数一边对另一个小贩说：“你看，外国人的票子花花绿绿，多么漂亮，他们真大方，既不挑三拣四，又不讨价还价，谁像那些人，拿了蓝的，又要红的，啰里啰嗦，烦死人。外国人的照相机多高级啊！外国人的领带更漂亮，外国人的外国人的旁边的贩子听了，不理睬他，只顾接待自己的顾客。我听了，心里不禁燃起一股无名之火，小拳头攥得咯咯地响，恨不得跑到他跟前，狠狠的批评他一顿。然而爸爸语调平静，但我深深地体会到那语调中隐隐含着一种气愤于痛苦之情。我随爸爸走着，来时那股高兴劲儿化为乌有。爸爸故意问我：“华儿，没买到合意的衣服就不高兴啦？”“哼，我并不是为没买到衣服而不愉快，而是为那人而气愤。他住在长城脚下，却少了长城的气概；他生在中国，却没有中国人的骨气！”爸爸指着那雄伟的长城说：“这长城伟大吗？”“伟大！！”我说。爸爸又问：“那颗小沙粒比起长城呢？”我说：“那当然渺小得不能再提！”爸爸说：“这里有一个道理，中华民族是伟大的！中华儿女是伟大的！，尽管有一两个这样的人，却丝毫无损于中华民族，无损于伟大的长城我听了爸爸这一席话，眺望着那伸向天边的巨龙。远处通向烽火台的石阶，如同一架高耸入云的云梯；近处渗透中华民族智慧和力量的青石砖，仿佛都在告诉我们：中华民族是伟大的！身为中华儿女是值得骄傲的、自豪的！这些，那个小贩明白吗六年级1200字以上 六年级 记叙文
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人性，哼！人性，哼！我是个对不平的事容易感到气愤的人，有时候真的是痛之恶绝，很容易触动我那根敏感的神经，那些有违人道主义的事情，让我深信，人性是脆弱的，在威逼诱惑下会迷失本性，他的脑中根本没有善良的因子。当我知道欧洲人在非洲那个可爱的土地上，买卖那些善良、朴实的黑人，将他们卖给一些大户人家，运气好的，主子还有点良知的，不用饿肚子，但要去疯了似的干活；运气不好的，天天吃鞭子，还得去努力地干活，还要忍受那些穿得体面的人的气，如果冒出来点火星子，可又一顿鞭子，如果不服，那日子就如同狗一样，活不下去啦!他们被呼来唤去，主子要他们干什么，他们就得干什么。他们的日子如同狗一样，主子要他们干什么，他们就得野性地快去做，如果搏得主人一笑，就把赏赐给他们的东西随意扔在地上。他们根本没有尊严，别人把他们当成货物来买卖，啊！那是多么卑鄙无耻啊!他们真是惨无人道，惨绝人寰，丧心病狂。他们用黑奴从中牟取大量钱财，看到此情此景，难道不让人寒心吗？人性真是那么的脆弱，怎么说他们也是我们的兄弟姐妹，为什么要为了钱财，而丧失了人性的脊梁呢?牟利者们，当你们看到大把大把的钞票的时候，肯定非常高兴吧！可你们知道吗？你们的快乐是建立在别人的痛苦之上的，那些肮脏的钱财，你们用得宽心吗？那样的时代已经远离了我们，在当今的社会，我们应该引以为戒，它向我们敲响了警钟，做人，要做的光明磊落，不要迷失本性，丧失人性，我们要明白：人，什么都可以丢，但是不可以丢失人性。550字 六年级 写景
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哼！这个人哦“走，去不去交作文皱着深深的眉头说。“哎！我交了，＊＊＊还没有发呢！”＊＊叹了一口气。“走嘛”“今天下午放学不能走。”“明天放假！管他的和＊＊又开始争吵了。“哈哈，这学期该是你的倒霉日了。”我得意洋洋的对＊＊＊说。“哼！看嘛，我总会超过你的骄傲的拍拍胸脯。光说不练，一下课就去玩，还怎么把作文弄过关嘛？我都为＊＊＊都捏了一把汗。一过5.1节，就还有23天了。看他怎么办！升学考试准备给他妈抱个鸭蛋回去。我边想，边哈哈的笑。“疯了，疯了，疯了……”“你们看，＊＊＊疯了。”一直坐在位置上的我，立刻就会意了。“你才疯了呢！我只是在笑你作文还没有过关呢！哈哈哈，你的倒霉日到了。”“哎！我的事你不要管就是这么冷酷无情。“哼！谁在管你拉？我只是在想，你被老师嘛了的时候是什么样子的。哈哈哈哈。”我也有好气没好气的说。“＊＊只誊了一个作文，＊＊＊也只誊了一个作文，懒嘛！”哈哈开始了，开始了，有好戏看了。我心里暗暗高兴。恩？怎么过了这么久，＊＊＊还没有被点名啊？他也只誊了一个作文呀？“哈哈，你放心，老师不会点我的名字的。我的同桌冤家又奸笑着说。”“哼！管我什么事，反正我又不会挨嘛，你还有4个作文没有过关，慢慢写吧！”恩，怎么会事？这么一说，我的心情好了许多。也许，这就是＊＊＊常说的“自我安慰法”吧！没想到还挺管用的。哈！哼！我的同桌冤家可真够烦人，不过还挺幼稚的。他的作文还没有过关，还不赶快写，哼！这个人哦。500字 六年级 记叙文
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这种行为使人感动一个人，一个眼神，一句话……都会让人感动不已。令人感动的事情有很多，但是最让我感动的还是那位老人。记得那是一个秋天的傍晚，深秋的季节已经是寒意袭人，站在冷风习习的傍晚，不禁让人直哆嗦，今天是公交车到学校门口接送的第一天。放学后，我急匆匆地走向公交站点，那里已经排成了两条长龙似的队伍。我依次排到了一条队伍的后面，，两支队伍的前面有一个瘦小的身影在指挥秩序。同学们按照他的指挥排成整齐的两排，这时，公交车来了。他赶紧迎上前去，指挥公交车安全停靠站点。然后大声向两排队伍喊道：“同学们，不要着急，排好队伍好一个一个上。1号车往前面走，2号车往后面走。”我坐上1号车，透过车窗向外面看去，他那忙碌的身影一直在我们的眼前晃动。那瘦小的身材显得有些微弱，一双龟裂的大手的大手在寒风中挥舞着，在停歇的间隙时不时搓一搓手，长呵一口气到手心手背取暖，一双耳朵也被冻得有些发红。在这么大冬天似的寒冷天气，他为什么不早点回家呢?看着他那么卖力地维持同学们整齐有序地排队候车，我不禁心中发出一些疑问。第二天早上我仍然坐车上学，他那瘦小的身影已经在站点上忙碌，候车的同学们还是那么的整齐有序。我不禁将心中的一团提出来问他：“爷爷，你为什么不在家里休息，而要在寒风中这么努力地来维护秩序呢?”你们这么多人坐车，让让人感觉很不安全。我老人家不会做什么事情了，就来这里暂时帮助一下。等你们习惯了以后，我也就不需要再来啦!听了爷爷的回答，我的心中顿时升起一股暖流。他那瘦小的身影在我眼前逐渐变得高大起来。我坐上车慢慢驶向学校，爷爷的身影变得越来越下。有似乎在随着车渐行渐远而变得越来越高大。爷爷这种一心为大家服务却毫不计较个人利益的人，真是我们应该学习的榜样!虽然他只是一个普通的老人，却做了一件平值得大家敬佩的事。现在每次看到公交车的身影，爷爷那高大形象也就会在马路上浮现。我的心中每每就会有一种感动。700字 六年级 记叙文
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这种幸福叫感动“爆竹声中一岁除”这不知不觉就要过年了。大哥大姐也都要回来了。每逢这时候我都非常的高兴。果然不出我所料，他们在小年的那天都回来了。奶奶她们都高兴坏了。“海子呢？他怎么没回来啊！”奶奶疑惑的问。（海子是我二伯的儿子，但从小成绩不好）“哦！他不回了，他想明年再回来”大姐边说边把行李放好。“哦，不回了啊”奶奶不免有些失望。“真傻！在家过年多好，又热闹，在外面有冷清，还是没赚到钱不敢回来啊”我在心里偷偷的想着。海子哥哥比较沉默寡言，不善于交际。所以他是我们兄妹中最不入群的一个，我一直不太爱和他说话。只是在大人们说他时帮他说说话，再开导开导他。现在他回都都不回来，我也懒得说他。不回来也好，省得大伯他们烦````````````不久就到了过大年，我们忙得不亦乐乎。我们贴对联，吃汤圆饺子，看联欢晚会。10。9。````````3。2。1“呤呤呤``````````”电话来了“喂！”大姐说“大姐吗？我是海子，新年好啊，代我向奶奶她们拜个年哦！还有九妹在吗？”“也祝你新年快乐，不过九妹不在啊！”“那``好吧，祝她学习进步，越长越靓哦”大姐挂了电话后，忙跑到奶奶家找我，想要告诉我这个好消息。我听到后都惊讶得不得了了。我以为他不会打电话回来，更没有想到以前沉默寡言的那个海子哥哥会找我接电话。顿时一阵幸福感遍及我全身。那一刻我明白，原来有一种幸福叫感动。500字 初三 写景
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这种精神我们需要！两双手共拽一条绳,几十双脚跃动着,几十颗心同系一个信念.一条绳,一份力,一颗心,胜利就在手中,胜利就在脚下.面对跳长绳,我不论输赢成败,而是想论一种精神——一种我们需要的精神!一个人跳绳往往很容易,而一个集体呢?这却绝非易事.我问跳长绳靠什么胜利?技能?也许吧!靠体育健将,不好的都删?这更错!我觉得,这靠的是一种精神,一种团结的精神.如果让我说跳长绳的秘诀是什么,那我想应该是:百分之一的技能,百分之九十九的团结吧!团结——一种何等重要的精神啊!由这次比赛,这次小小的比赛,我想到了我们伟大的祖国.曾几何时,香港、澳门这两个阔别以久,却又让人魂牵梦饶的游子终于回到了祖国母亲的怀抱;曾几何时"北京申奥成功"的喜讯成为所有中华儿女的骄傲;曾几何时,可怕的"非典"在神州大地上肆虐,我们万众一心,众志成城,奏响了我们中华民族团结互助的嘹亮军歌;曾几何时……这尽管只是一个小小的比赛,但却意义非凡,它让我们更明白了团结的真谛,也教育我们炎黄子孙、中华儿女要团结互助!400字 六年级 写景
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这种误会无聊的早晨，我刚起床就听见很有节奏的敲门声。我打开门一看，天啊、我妈现在就把收废品的人给带来了，我们约好是我出门以后再喊收废品的来、结果现在就来了。我很不喜欢收废品的这类人，不知道为什么。我妈和这个收废品的打进门这一刻、我就像盯着小偷一样、紧紧的盯着这个收废品的。一会这个人从那间房的抱着一堆纸出来、一会儿他又从这间房拿出一些瓶瓶，他每从一间房出来我就要进那间房看看有什么东西丢了没。没有丢东西反而我还很失望、看来我真的很是看不起这一类人。忙活大半天所有的东西都拿出来了，现在开始计算这些值多少钱了。他从裤子荷包里取69元给我们时我看见了他荷包里的那个吊链，咦、怎么和我的那个一样，我急忙跑去看看我的那个还在不。结果我翻了一遍又一遍没有找到。我就跑在门口来说：这位老人家你是不是把我的吊链拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊链？我这时有点发火了（心里想明明我看见在你荷包里，还想耍赖）很气愤的说：你荷包里的那个吊链就是我的。这时我妈说话了、她的话让我很羞愧，她说：你的那个吊链不是早就给别人了吗？这时我想起来了、我的脸很红、慢慢的抬起了头看着这位收废品的老人家，这时我看见了这位老人家眼中的泪意。他说：我知道你们你们这些有钱人（他说时还刻意的加重了有钱人这三个字）看不起我们。不过没关系我已经习惯了这冷嘲热讽，这条吊链是我在外地的儿子买送我的、我想这是年青人戴的东西、于是我就把它一直放在荷包里。这时不知道怎么了听见他这番话、看见这一幕我从心底对他说了声对不起。最后我和我妈看着他那承重的步伐离开后才关上了门，在家里反思今天的这一幕，有钱人看不起没钱人的这一幕。这一幕不知道在多少个人身上发生过………。650字 初三 记叙文
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哼，吴老师“气死我了，气死我了！”同学们，你们听过“诸葛亮三气周瑜”的故事吗？今天，吴老师就三气我了呢，让我现在还刻骨铭心！一气。上午第四节课是体育课。大家都特别高兴，零还没响之前，大部分同学已经在操场上等了。一等不来，二等不来，三等还不来！这上课都十分钟，吴老师怎么还不来啊？！哈哈，时机成熟，该我班长出马的时候了，我火速赶往三楼办公室……一到办公室，只有五（1）班丁老师在，我把情况告诉了她。丁老师二话没说，拿起电话打手机……等了老半天，还是没人接，于是，丁老师决定“亲自出马”！来到楼下，丁老师见同学们没什么好玩的，就让我们玩下棋。就在这时，不知谁喊了声“吴老师来了！”哎，下棋又泡汤了！我回到操场上，看见吴老师还嬉皮笑脸的，一看就来气，忙去问：“吴老师，你刚才去哪里了？”“我刚才在大队部打印东西，忘了还有一节课……”什么，居然会忘了？说明吴老师不重视我们嘛！真是气人啊！二气。吴老师见上课时间已经过去十五分钟了，就宣布自由活动。哦耶，可……可是，活动室那锁被丁老师不小心弄坏了，怎么办呀？其他同学可不笨，把手伸到铁门缝里，拿出了羽毛拍。等我知道，早就没了！那我玩什么？我带着这个问题去问吴老师。“那你随便玩什么嘛！”我扫兴地上楼，来到走廊时，扫兴地望楼下一看，吴老师竟然兴致勃勃地跟同学打羽毛球！这，这是什么意思？！吴老师怎么能这样！应该先帮我们安排好玩什么自己再玩嘛！哎呀呀，虽然这节是自由活动课，但也……反正不能这样！反正不能自己先“逍遥”去了！三气。“零零零！”下课零声终于响了，这是我有史以来最想下课的一次！突然，吴老师出现了。他满头大汗，喜气洋洋地正跟陈建锋说着什么。啊，气死我了！吴老师玩得这么高兴，也不问问我们玩得怎么样了。至少，也别这么激动嘛！现在，我还正气头上呢！如果能给我个雪糕降降火，那还差不多，呵呵！650字 四年级 写人
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就是这种笑不知不觉中，我已经初三了。在初中阶段，有许多值得我们回忆的事，它就像一部电影一样，深深印在我的脑海里。是的，这三年的时光中有的不仅仅是令我们愉快的事情，还有一些不如意：在不被人看好的时候，我们心里有的不仅仅是落寞，还有那无时无刻鼓励我们的激情。翻开日记本，那是一本记录了我三年来所有有意义的本子，看到这篇，不禁勾起了我的回忆。 当时我正读初一，也许是走进五中有一学期了，认为自己什么事情都可以做好了，于是开始肆无忌惮的玩耍。上课时还不认真听讲，只是一味的做自己的事情。地理生物我置之不理了，我还以为那么简单的两科，没什么必要去管。就因为这样，对于学习我渐渐失去了兴趣，甚至是厌恶，就连双休日也是一整天呆在外面不愿意回家。这样的日子一天天流逝，到了期终考试，将试卷递在我的手上，尤如千斤般重，所看到的题目让我的感到一头雾水，顿时，我的心里满是后悔，边做边想，我到底是不是错了。艰难的走出考场，到家后父母询问情况，我不好意思回答，只是敷衍一下。纸终究包不住火，事情的结局也许是惨不忍睹的。到我接到成绩单时，走回家的每一步都是沉重的，告诉父母前几科的成绩，还可以看到他们脸上少许的欣慰，之后，心里像被什么东西揪着似的，是我无法释怀，心里有一念头闪过：完了，以后的日子肯定很苦了。出乎意料的是，老爸严肃的面庞变得温和了，对我说：“失败一次不要紧，不要因为这次的失败就放弃自己，失败是成功之母，我一直都相信你的，也许你已经找到了自己的错误，你会有自己的解决办法的，加油。”最后还给了我一个鼓励的笑容。 我忍不住了，泪一滴一滴的落在地面上，是啊！我流泪了，这是一种自我反省，我不会放弃的，不是有这样一句话啊：不抛弃，不放弃。合上日记本，我笑了，这是一种自信的笑，很美，很美。这要感谢我的父亲。650字 初三 记叙文
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这种爱就是母爱-写人有一种爱像伞，当暴风雨来临时替你遮风挡雨，尽可能不让你受一点风吹雨淋，这种爱就是母爱。记得在那个快乐的暑假中，发生了一件让我特别感动的事情。那是一个乌去密布的早晨，我醒来一睁眼心情便如同这天气一样，我心想：真讨厌，今天天气真不好，我又要上辅导班，那么远的路，难道要让我打伞步行去辅导班吗？干脆不去好了。我告诉了妈妈，可妈妈就是不同意。我一气之下背起书包就跑出了家门，妈妈急忙说：今天有大到暴雨，别忘了带伞！我不带了，你这么要我去辅导班，那就要我淋着好了。我急呼呼地说。妈妈一听这话，火气一下涌了上来：那你就淋雨吧，反正淋雨是你生病。随着砰的一声关门声，结束了我与妈妈的争吵，我独自一人走在去辅导班的路上，慢慢地，天在变我的心情也在变。经过了老师漫长的一个小时的辅导，我的心也静下来了，准备回家向妈妈道歉，可当走出辅导班的门，我惊呆了，外面正下着倾盆大雨，豆大的雨滴在地上跳跃，荡起了涟漪。怎么办呀，早懊丧称应该听妈妈的话把雨伞带上，我心里懊悔着，只好冒雨走回家了。正在，一个熟悉的身影出现在我的眼前，她正飞快地摇摇摇晃晃向辅导班跑来，难道是妈妈，渐渐地，这个身影跑近了，她打着伞焦急的望着，啊，那是妈妈，我急忙跑了过去，这才发现，雨水从脚一直湿透了妈妈的膝盖，因为跑得太快，头发也被淋湿了，妈妈在大口大口的喘着粗，说：看，要你拿伞还不听。责备中更多的还是妈妈对我的关爱。我心里非常难过，也不知是种什么滋味，我的眼圈红了，扑到了妈妈怀中说：妈妈，我错了。母爱是伟大的，它像一把伞，替你遮风挡雨，我的成长离不开母爱，我想说：妈妈，谢谢您！650字 初一 写人