课堂的味道
课堂的味道，酸甜苦辣，各色俱全，应有尽有。
信息技术是车厘子的味道。车厘子，相信大家对它并不陌生，它的味道嘛，甜甜的，令人百吃不厌，可以说是人间极品。每次一到信息技术课，我们班的同学就立马精神抖擞，说不出的激动。因为在信息技术课上，我们可以在网上浏览精彩的内容，有时可以玩玩游戏，可以在金山画王中画画等等。有时候，还会学到一些新知识。总而言之，信息技术课带给了我们无限的欢乐，它的味道，就是甜甜的。
体育课是酒心糖的味道，有时是甜的，有时是苦的。有时候沈老师会让我们踢足球，这时，我们男生就很高兴了。我们班的男生可最喜欢踢足球了。但是有时候，沈老师会让我们做队列训练，什么“向后转”、“向中看齐”、“立正”等等。这时，我们心中便提不起劲来了，真比吃了黄连还苦。
英语课是白开水的味道。白开水，众周所知，没什么特别的味道。我们的英语课跟它一样，枯燥无味。特别是四年级时，不知怎的，一上英语课，教室里就乱成了一锅粥。班上有人在聊天，有人在做作业，好像无视英语老师的存在似的。大概是英语老师上得太无聊了，而且有些人好像成心要和老师作对，故意发出响声。英语课是比较枯燥、无味的。
不同的课堂，味道各不相同。如果能让每节课都变得美味一些，那该多好啊！
回忆
深夜 ，细雨 ，滋润心灵的秋色，打湿了，心中那片斑驳的记忆。
初中的日子悄然逝去了，唯独把落魄的记忆烙在心田。那时的我执着的喜欢上英语课，并不是对英语有多么的喜欢，而是喜欢英语老师。对老师喜爱的表达，是不能用我的拙笔所能轻易表现出来的 ，那是一种心灵的寄托。
或许是出于害羞，，尽管对英语老师有着浓厚的喜爱，却始终不敢正视她的目光。看她的眼神多少让人有些害怕，好似一眼就能看穿心底，也就更因如此，激发我越大的兴趣来引起她的关注。
自此，我爱上了英语，爱上了英语老师的课，享受一种独特的感觉。随着时间的推移，我越发喜欢英语老师，好多次，在她没来学校的时候，思绪总是时不时的联系到她身上：她生病了吗？她在干什么？她怎么还不来？几乎是每个课下，我都会缠着朋友以各种理由到她的办公室门前偷窥，知道每次以失落的情绪告破。
也许是因为初二了，面临课业的加重，作为临班班主任的英语老师愈发的忙碌，我渐渐发现她的目光越来越少光顾到我，她的声音越来越少提及到我的名字……作为一个渴望被关注的普通学生，我做不到处在凤毛麟角的好学生，所以，只有让自己变得差而又差，或许这样比变为好学生要更容易些被关注吧。于是我开始一步步实施我的计划，虽然我觉得自己是有些自私，可是一股强大的动力让我心安理得的不写作业，不背单词，上课走神、说话，一切英语老师布置的，我都故意肆意的向相反的方向发展，从刚开始的故意而为之到最后的真正堕落不能自拔，真真把它当做我的一天来过，浑浑噩噩。在英语老师一次次批评下，我丝毫没有改变，相反，被她批的时候我的心灵才会得到一丝慰藉。她对我的学习费了些许口舌，可我却已经发展到了无所谓的地步，任她苦口婆心，可我思绪却不在看似低头认错的一副模样身上，早已飞上九霄云天。 只是隐隐约约的听到她有点叹息的说“你到底怎么了？”我的心立马被扯了回来。我开始不知所措，要我怎样开口对您说，这实在是一个羞于启齿的秘密。
的确，我真的是太自私了，我哪来的能耐让英语老师在近百个学生中找到一个普通的自己。于是，我开始思考，初二马上就要结束了，一定要在期末考试前彻彻底底的改变一下自己。而正当我充满斗志，朝着目标前进的时候，英语老师却病了，一连几个星期都没来学校上课。顿时，我觉得自己傻极了落魄极了。在初二的最后一天英语老师还是来了，心情激动的当然溢于言表，可是，老天却对我开了一个天大的玩笑：英语老师不在教我们了，她要去教下一级初二了。刚刚激动的心瞬间跌落深渊。默默地立在那里，许久都不能回过神了，然后就是机械的收拾好书包，任凭两行清泪无声滑下。
这一切都太不公平了！回到家我哭了好久，怎末都不愿相信这个事实。回想着过去的一点一滴，我宁愿相信这是一场噩梦！
暑假过得很快，开学的第一节课就是英语课，结果那个熟悉的身影终究还是被一个陌生的老师所代替，它真的是现实。突然觉得天旋地，周围充斥着一张张丑恶的嘴脸，他们讥笑着，那声音着实刺耳。也许，只有在失去时，才懂得珍惜……
那过往只能在梦中重温。
浮云如叶般飘过，两年过去了，那一幕幕场景依然挥之不去。失落的记忆，迷茫的思绪，岁月的花瓣被无情的风吹打得飘飘离离，落在心湖里，不住的打着圈儿，层层涟漪荡漾出无数夜忏悔的泪。
现在唯一可以做的，是抓住现在的日子，牢牢的抓住，不再幼稚的幻想被老师关注。都说学习是为了自己，就算不为了自己，为了英语老师，我也要努力学习，不再让她一次次失望，做一个崭新的自己给她看，加油！
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