对我影响最大的一个动作
爸爸的一个动作,久久在我心里回放。
那还是不久前的一次逛街,位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街,有一些发传单的、发小广告的,十分惹人注意。他们大多是穿便装,手里拿着一打传单,见人就发,搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事,我们也不例外,手里满满的,可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。
继续向前走,在布满传单的大街上,有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单,也许是年纪大,体力不支了吧,她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……
正当我回过神时,爸爸却不见了踪影。我回头一看,爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧,手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下,起初只是惊奇,但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的,多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出,格外高大,爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。
所以,再以后放学的路上,手中接过传单,我同样会想起爸爸的那一个动作,同样微笑着把传单递给一位位老人……
秋天的落叶
天气眼间又变凉了,秋姑娘又穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野,丰收的果园……然而,最出众的就要属秋天的树叶了!
秋天的树叶各有千秋,有的坚韧不拔,挺立枝头;有的翩翩起舞,叶落归根;有的形如串珠,排列整齐;有的五彩缤纷……给我印象最深刻的就是南京的主要的绿化植物——法国梧桐。法国梧桐树的叶子像人的手掌一样有五个角,它春天呈嫩绿色,夏天呈深绿色,而秋天就变成了褐黄色。秋天的梧桐树叶十分脆弱,好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味——盛夏时节,它撑开绿色的大伞为我们留下了一片清凉的绿阴;寒冬腊月,它又脱下了绿色的大衣,让阳光给予我们温暖……它,默默地奉献了自己,却不要任何回报。这就是它的高贵品质所在!
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的枫叶更是引人注目!枫叶与梧桐一样,也是五个角,叶茎酷似人的血脉一样。爸爸曾经从栖霞山给我带回来枫叶标本和照片。栖霞山那漫山遍野的枫叶远看像似一团团燃烧的火!这与大街小巷里“老和尚的脑袋——光秃秃”的景致截然不同!难怪当年大诗人杜牧也会“停车坐爱枫林晚”了。
与梧桐和枫叶相比,爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日,微风一吹,它像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色,高贵而典雅。
虽然梧桐树大有“秋风扫落叶——一吹一大片”之势,但是我仍然喜爱它。无论是枫叶的引人注目,还是爬山虎的微不足道。在这金风送爽的秋天,我最喜爱的就是秋天的树叶!
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环境对一个人的影响古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响。都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验。父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。我的一个朋友在北京,那天和我在网络上qq聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧?1200字 初一 议论文
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对我影响最深的人魏佳乐八年三班 河坎子中学她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,给人第一印象那便是小。她,是生活的快乐者,总是笑对生活,给身边的人带来鼓励。看,她正在甜甜地笑着。她是谁?那是一节体育课,这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去,连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天,其他同学都在笑,面对这种尴尬的场面,她爬起来向大家做了个鬼脸,笑眯眯地说:“这次跳不过去,我就誓不为人。”全场的人震惊了,都在握紧拳头为她加油。她开始前进了,表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来,全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑,可爱地说:“不做人还可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次,一定可以成功的,我是谁呀!”只见她像骏马一样飞奔起来,成功了!好一个完满的动作——十分。这就是对我影响最深的人——我自己。在生活中,我没有其他榜样,只有自己。常常在失败中吸取教训,在失望中重新振作,在沮丧时获得信心,战胜困难,愈挫愈勇,成为生活的强者。生活嘛,往往有些残酷,不会一帆风顺。这时,我们需要有一个榜样,也许她就是你自己。400字 初二 记叙文
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对我影响最深的人在日常生活中,每个人都有对自己影响最深的人。我也不例外,对我影响最深的人是我的妈妈。在我二年级的时候,我看见同学们都有到补习中心补习,心中很羡慕。便要求妈妈让我去补习,妈妈说不用补习的,有什么不会请教妈妈就行了,妈妈说要和我一起学习。我觉得奇怪,也不明白妈妈的话。妈妈要我教她简体字和汉语拼音,妈妈则教我繁体字。她还说,我们应该有“活到老,学到老”的精神。世上的知识是学不完的。每次当妈妈要和我温习功课时,终看到妈妈手上都会握着电脑词典。看到妈妈那好学不倦的精神,自此之后,每当我温习功课时,我都会学妈妈那样手握电脑词典,很勤劳地查词典。妈妈说,如何与人相处也是一门学问。妈妈都一把年纪了,还要继续学习。妈妈说要一边教我,一边拾回旧日的知识。所谓:温故而知新,可以为师矣。现在我终于明白学无止尽的含义了。因为一句“活到老,学到老”,我现在才知道原来世上的知识是学不完的,书也读不完。原来大人小孩都要一直不停地学习。从此,我会珍惜每一分,每一秒,学妈妈那好学不倦的精神。我也要和妈妈一样“活到老,学到老”。400字 六年级 记叙文
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给我影响最大的人在生活中有许多给你影响很大的人,可能是老师,可能是同学,而给我影响最大的人是我的姐姐。那天,在语文考试中,我考了九十六分,心里特别高兴。放学路上,我一边走一边想:姐姐平时总是比我成绩好,这次我考了九十六分,姐姐一定会很吃惊的。回到家,我高兴地推开门,迫不及待地叫道:“姐姐,姐姐!我考了九十六分!”。可姐姐没有来迎接我,而是在桌前聚精会神地看着一份卷子,一边看还一边皱起了眉头。我心想:姐姐不会是没考好吧?她的成绩一直不错呀!我走近一看,她的卷子卷首鲜红的“98”特别显眼,我迷惑不解地问:“姐姐,你考了九十八分,为什么不高兴?”。姐姐却谦虚地回答:“虽然我考了九十八分,可离一百分还差两分呢。我要找出错的原因,继续努力,做到最好。”听了姐姐的话,我刚才的骄傲情绪一下子就烟消云散了。我打开自己的卷子仔细检查起来,我不仅找到了错的原因,而且还找到了成绩一直没有姐姐好的原因,那就是自满。在姐姐的影响下,我认真学习,就算考到了好成绩,也不骄傲;遇到不会的题目,就虚心请教姐姐。姐姐常说的一句话是“山外有山,天外有天”,而在姐姐的影响下,我将把这句话作为座右铭,永远铭刻在心。400字 五年级 记叙文
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父亲对我的影响我的父亲是一个很爱干净的人,虽然他是一名体育老师,但这丝毫不能降低他对自己干净程度的指标。有一次,连着两节课都是他的课,因为那天是六一儿童节,所以,我也在家。忽然,爸爸气喘呼呼出现在我的面前,只见他没有多说话,飞快拿起来了滚毛器,飞快的滚完,飞快拍了拍身上的土,飞快拿上钥匙,飞快地跑下楼去,我看了一下表,整个过程只花了不到3分钟,课间可只有10分钟啊,我的父亲为了干净,偏偏回到家,整理他的运动服,可见,我爸那么爱干净啊。父亲很爱干净,我自然也脏不到哪去。记得那一次,我们上体育课,老师叫我们跑步,忽然一阵漫天飞舞的“沙尘暴铺天盖地的席卷而来,弄得我们睁不开眼,沙尘暴过去后,同学们都接着跑,而我却边走边拍身上的土,有些拍不到的地方,我就叫好朋友帮忙,拍完后,我从前5名滑到了后5名,谁叫我受到我父亲的影响呢!我父亲很爱干净,而我也收到了父亲的影响,变得很爱干净,虽然有时干净是要付出代价的,但我也和父亲一样,谁叫父亲对我有很大的影响呢!山西晋中榆次区经纬小学5年级二班五年级:梁嘉栋400字 五年级 写人