若将来400字

若将来

400字 高一 日记

我们曾经如此的憧憬着未来,我们曾又怀着那样坚定的信念。而现在看来,却又是如此不堪,如此的微茫,微茫的希望。希望,或许在离你不远的上空,但你就是抓不到。它在你的指缝间穿梭,在你的指间环绕。它围着你舞蹈,彰显着它那无与伦比的美丽与荣耀。它如同大地的主宰一般蔑视着我们这样的生灵。于是,我们愤怒,我们伤心,当我们的自尊心受到损害之后,当我们的斗志又熊熊燃烧起来之后,它又飞到了你的头顶,你看不到它,你迷失了方向,如同一个迷了路的孩子,茫然无措。又像一个在黑夜中失去星星的旅行者,你无法知道自己在何处,你要去哪里。于是,你不止迷失了方向,连目标都丧失了,你在寻找,寻找,那么漫无目的。可惜它就在我们头顶,就像是在栖息等待下一个游戏的开场。我们追逐着希望,因为我们肩负着太多的希望。我们会因他人的伤心而伤心,他人的失落而失落,我们欠下了太多人的债,我们也做了太多的错事。尽管我们摔碎了装载着喜好的罐子,尽管我们的使命之旅也已不再那么沉重,可是,那有怎样?是呀,那又怎样?用我们最最稚嫩的双手去触摸―――希望。

高一:一袭513

我心目中的好老师

400字 六年级 写人

人人都说老师是辛勤的园丁,培育了株株娇嫩的花朵;老师是默默奉献的红烛,燃烧了自己却照亮了别人......在我五年的时光里,我遇到了我心目中的好老师-----柳老师。

柳老师是我四年级时候的语文老师,也是我那时候的班主任。柳老师有着一双会说话的眼睛,长头发,中等身材,是一位和蔼可亲的老师。

记得有一次,柳老师在上课。因为我的笔芯没水了,所以我想要换一支,可是我东搞搞西掏掏都没有找到。忽然,我一抬头,发现柳老师在看着我,我仿佛听到柳老师在对我说:“沈晓琳,认真听课吧!”我一下子明白了,连忙打开书本听起课来。

还有一次,我们班的一个同学在追逐打闹的过程弄伤了头,柳老师知道了,紧张地送那个同学去医院,并打电话给那个同学的家长去医院……回来以后,柳老师语重心长地对我们说:“不要在教室里追逐打闹,教室里的书桌很多,地又滑,很容易摔倒。我们是一个团结的班集体,这样打打闹闹有用吗?还不如多读一些课外书呢。”

柳老师,您把毕生的知识传授给我们。您每一天费尽口舌为我们讲解人生道理,又要为我们批改作业,这是多么辛苦啊!柳老师,您辛苦了!

六年级:林若繁

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