我们班的运动健将
400字
五年级
叙事
一头马尾辫,一双炯炯有神的眼睛,一副矫健的身材,“凑”成了男孩子气的易霭琳。
要说易霭琳最大的特点，就是能跑会跳。她跑步特别快，跑起来又像一支离弦的箭，更像一头矫健的驯鹿。记得上次体育课8×50米跑测试时，易霭琳和第四组的同学一起出发。老师的哨声一响，易霭琳就像箭一般地冲出去，远远地把其他同学甩到身后。渐渐地，有些同学坚持不住，慢慢地落到了后面。可她却像不知道“累”一样，仍然不停地奔跑着，最后竟然领先有些同学一圈多，特别是在400米赛跑时，她仅仅用时3分27秒，成为班上跑得最快的同学。
易霭琳不光跑得快，她的立定跳远也十分厉害。在前几天的立定跳远测试时，易霭琳一下就跳了两米多。当时，她轻松地站在起跳线上，双手不停地摆动着，为起跳做着准备活动。终于，易霭琳起跳了，只见她轻轻一跃，犹如一片羽毛轻轻地落在地上，听不到一点声音。“2米”随着体育老师的报数声，同学们都沸腾了。大家都啧啧赞叹，甚至还有人说她“身轻如燕”呢。
这就是我们班的运动健将易霭琳。你说她以后会不会成为一名田径运动员呢？
有趣的传话游戏
300字
五年级
叙事
今天，老师让我们做了一个传话游戏。
游戏规则是，坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话，看哪组同学穿得又快又好。
游戏开始了，老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”，只见前排的同学飞快地转过身去，小嘴巴贴着后面一排同学的耳朵，悄悄地说开了，教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的同学都关心地四处张望，后排还没传到的同学都探头探脑，焦急地等待着。
第二组的同学最先传完，最后排的那个同学告诉老师要传的话是“十四个人吃四十颗石子”，老师听了吓了一跳。 第四组和第三组同时传完，可他们也传错了第四组传成“死尸给人吃四十个柿子”。老师告诉大家所传的话后，同学们都哄堂大笑，有的笑弯了腰，连老师也笑了。第一组最后传完，但只有他们穿对了。
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相似题目
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我们班的运动健将在我们学校的操场上，总有一个黝黑的身影在上面奔跑。每一颗汗珠从他身上滚落，都显示着他的努力。他，就是我们班的运动健将——林轩励。林轩励是六年级上时作为插班生加入我们这个大集体中。记得他刚来我们班时，像个害羞的小姑娘似的，但他却说自己热爱运动。起初的我还十分地怀疑，但是，事实证明——我错了。在一次体育课时，老师说要进行1000米测试，同学们大呼小叫，十分不情愿，他却像是毫不在意似的，使我非常惊讶：难道他认为这是小菜一碟？他用行动解答了我心中的疑惑。只听老师一声令下，他就犹如一辆在高速公路上飞奔的跑车，将其他人远远地甩在后头；又如齐天大圣孙悟空“唰”得一下便乘着筋斗云飞到了十万八千里之外。跑完之后，其他同学累得满头大汗，倒地就躺，他却只是微微喘着气，擦拭着头上的汗珠，竟对自己的成绩还有些不满意——他的成绩已经破了我们班的最高记录！从这件事中我深深明白“人不可貌相”的重要性，也使我开始佩服这位新同学的体育功底。林轩励不仅跑步厉害，踢足球可更是了得，那球技使我们班的老牌球将也为之佩服。在一次社团活动中，我看见林轩励的身影，只见他敌方的队员攻破他们的防线，球门就快暴露在他们的脚下。林轩励却沉着冷静，他看准时机，飞身闪到对方球员身边，一个漂亮的铲球，就将球夺下。紧接着他又快速转身，脚下动作闪变，冲出阵营，在队友的密切合作下，很快深入敌营，给敌人来了一次措手不及，成功化解这次的危机，也极大鼓舞队友。他们越踢越勇，势如破竹。在后来的点球大战中，他又展现出自己的实力。只见他紧盯球门，神情严肃，用力一踢，球开始高速旋转，犹如一个球形飞碟一般越过了对方守门员的防线，成功射入球门。我只觉得此刻的他少了平时的害羞，像是变成了一位大将军一般，驰骋“球”场，无人能敌。人总是有一技之长，林轩励的足球功夫实在厉害还是应验了那一句“人不可貌相”啊。瞧，这就是我们班的运动动健将，一个既腼腆，又威风的运动健将——林轩励。800字 六年级
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我们班的运动健将我们班有一个“运动健将”，他特别喜欢运动，跑步、跳高、跳远、标枪……样样拿手。有一次，我们校园组织运动会，他是第一个报名参加，为了赢得比赛，他每天坚持锻炼。运动会开始了，只见他飞快地奔跑，像一只敏捷的兔子。快跑到一半的时候，其他人都气喘吁吁了，速度明显慢了下来，而他一点儿也没放慢速度，显得特别的轻松，而且越跑越快。你们知道他是谁吗？他就是我班上的运动健将李小杰。他长得不是很高，鼻尖圆圆的，脸红红的，和苹果一般，眼睛和黑宝石一样，每天穿着一件运动服，天天可以在操场上看到他的身影。每次校运会，他都会报名参加，为班级争荣誉。有一次，他还参加了全市标枪比赛，为学校拿了第一，跳高、跳远都获得了好的名次，你看他牛不牛？同学们都夸他：真是我们班的运动健将。300字 四年级
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我们班的运动健将要选出“运动健将”，那非我们班李卓铭莫属。李卓铭的昵称叫“鬼神吕布”，这个称号我觉得很适合他的，因为《三国志》这本书里有句话叫“人中吕布，马中赤兔”，为什么呢？快往下看！吕布是三国时期武功第一的猛将，而李卓铭在一、二年级时进入武术队，在武术队里表现突出，刀、枪、剑、戟他都用过，而且打得犹如“来如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。“赤兔”是三国时期跑得最快的一批“烈马”，一二年级是何泽嶙跑得最快，在三年级的一节体育课上，“鬼神吕布”竟然破了记录，那次我们跑步比赛，轮到“鬼神吕布”时，谭老师口哨一响，大家都像离弦的箭一样向终点冲去，尤其是“鬼神吕布”，真像骑着赤兔一样。那时我的心里如小鹿乱撞，眼看对手何泽嶙快到终点了，在这千钧一发之际，“鬼神吕布”加快了速度，一口气冲过了终点线，赢得了大家的阵阵掌声。怎样？“鬼神吕布”的运动成绩很不错吧！这个称号是不是当之无愧啊。350字 三年级
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我们班的运动健将我们班有位运动健将，由于他跑得特别快，所以被我们叫作“飞毛腿”。他的耳朵灵敏极了，怪不得反应这么快，腿和手都那么细，那么有力。“飞毛腿”曾经多次代表我们班级参加运动会并夺得桂冠和优秀的成绩。记得在一次运动会上，“飞毛腿”正在参加200米。那时我们班的同学都到操场周围为他加油呐喊。只听见发令枪响了。“砰”的一声，起跑线就发出许多“彩色的箭”。“飞毛腿”也毫不示弱，奋力地往前跑：他的手臂摆得特别快，就如刚上过发条似的，让人看着眼花缭乱。他还迈开大步，这使他遥遥领先，无人可比。正当我们都认为“飞毛腿”稳拿第一时，突然，令人异想不到的事情发生了，有人竟然超过了他！我们班啦啦队的喊声更响了，不断地大声喊：“飞毛腿，加油，飞毛腿，加油……”。“飞毛腿”开始冲刺了，只见他的头上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顾地往前冲，终于超越了对手夺得了第一名。这就是我们班的“飞毛腿”——陈泽震。350字 四年级
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我们班的运动健将浓浓的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身体小小的，他的手、腿细细的。他就是我们班的运动健将——周宏臻。他的篮球技术十分高超！记得有一次，他跟我等人去打篮球，篮球被扔过来，他一跃而起，迅速地将篮球抢过来，熟练地拍着球，发出“嗒嗒嗒”的声音，像一位熟练的钢琴师弹奏着优美的曲子。我们去抢球时，我们一冲，他就把球往上举；他开始靠近我们的篮筐，我们一个箭步冲过去，想把球抢过来，可是已经来不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，篮球就像一个乖孩子一样躺进去了，那球在空中形成的弧线太棒了！我们非常惊叹。他不但篮球技术很厉害，跑步也很厉害。有一次，体育老师让他和一个四年级的大哥哥比赛，他把腿摆成一个弓步，然后双手摆在肚子两旁，只见他的身体向前倾，他的嘴角轻轻往上翘，这是他的经典表情。“嘟——”老师吹响了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥丝毫不甘示弱，也飞快地跑出去，他们双手迅速地摆动着。他们你追我赶，一会他跑得快，一会那个大哥哥跑得快。快到终点时，周宏臻猛得一下子冲过去，一下子就到了终点。他很高兴，高兴得一蹦三尺高。他就是我们班的运动健将，我们班很多人都羡慕他。450字 三年级
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五年级
叙事
400字
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运动健将盼望着，盼望着，秋风来了，运动会也踩着坚定的步伐与我们相逢了。“五（4）五（4），团结一致，神采飞扬，再创辉煌！”随着有力而激昂的口号声，开幕式开始了。每个班级都是花样百出，有的穿着校服朴素而整洁；有的穿着汉服，与众不同；有的穿着我们喜欢的蓝精灵服饰，手里拿着气球，放飞梦想放飞自我。而我们穿着水手服，男生像“水手”，女生像坐在头等舱的“小姐”，高贵不输气质。拍照达人“无人机”为我们录下珍贵的一幕。紧接着是激动人心的——接力赛！同学们互相加油，伴着一声枪声我们班的“女跑神”飞速冲锋，轻而易举的超越了别人。看着同学们这么努力，我不禁紧张起来，：“如果我拖同学们的后腿怎么办？万一跑歪了怎么办？会不会掉棒？”我心里紧张又害怕，就在这紧要关头，同学们安抚我说：“别太紧张了，尽力就好。”“可是……我……”“每个人都有优点和缺点，如果没有拿第一，明年继续努力。再说咱们也没少训练呀。”听了同学们的安抚，我一点也不紧张了。我蹲下身子，盯着前方屏住呼吸，接过棒子迈开步，此刻风声、呼喊声在我耳边咆哮着，心中似乎有一个信念提醒我：冲……冲……冲，不能停，一定要稳拿第一的宝座，你是最棒的小个子！终于我成功的稳住了第一的位置。最后一班和三班好几个大长腿后来居上追了上来，幸好“小黑马”扳回一局，最后冲刺“金跑神”飞速前进，一步两步三步……成功了！耶！同学们相互击掌激动的拥抱在一起。这次的比赛不仅让我们尝到了第一名的感受，还让我明白了团结就是力量，蚊子如果一齐冲，大象也会被征服，耶耶耶！600字 五年级
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我家的运动健将当我成长时，他的头发已经泛起点点霜花；当我学习时，他的脸颊已经布满皱纹……他，就是我的爷爷。你别看他已经白发苍苍的了，可他的身板可挺笔直的，想当年，我爷爷可是抗战杀敌的战士，专打侵略我们国家的洋鬼子，现在的他还不失往日风采。我爷爷可是我家的运动健将。别说是老爸了，就连活泼的我，也跟不上爷爷矫健的步伐。他走起路来可算是健步如飞，每次和他散步，都要在后面一路小跑才跟得上他，而且每次都累得气喘吁吁，上气不接下气的。这可不是我骗你的，不信，你接着往下看看！今年四月，可是我爷爷的七十大寿，我们全家一致同意去新宁崀山旅游。瞧，要上一个较高的梯子了，只见他一只脚放在梯子上，另一只脚轻松的一蹬便上来了。爬山时，他总是遥遥领先，既便不扶旁边的围栏，他的速度也丝毫不减。这座山可真高呀！当我们爬到半山腰时，我们个个都累瘫了，只有爷爷还精力充沛，当我们还只爬了三分之二点五时，他就已经爬完全程了。怎么样，厉害吧！我爷爷不仅爬山厉害，游泳也是一等一的高手。瞧，只见他在水中自如的游着，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿又自由泳……像极了一只自由自在的小鱼，哦，不对，应该是老鱼……这就是我家的运动健将，一位健康、快乐的老人！500字 五年级
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我们班“诶！刚刚老师又哭了！”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶，老师为什么哭，还不是我们5（1）班淘呗！下课时我们吵吵闹闹，搞得风风火火的，可老师一来（主科老师，要不然副科老师没什么用！）安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声，可老师一转头，风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……（但五年级就是第一次）下面就由我来替我们5（1）班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时，我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答，一气之下把书狠狠地摔在了讲台上，接着眼睛慢慢地红了，渗出了晶莹的泪水，不过只是在眼眶里打转，并没有完全发泄出来……忽然，教室里出现了从来没有过的宁静，随着宁静，老师竟向着大办公室的方向扬长而去，留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了，到五年级的时候，我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案，可里面偏偏有一个同学不领情（我想也不怪他……），在回答老师问题时，回答得结结巴巴，吞吞吐吐。终于，老师的耐心又一次爆发了，一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上，吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时，老师的发威很有效果，果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩，果然，不出我们所料，老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来，这回可不是在眼里打转，而是一行泪水流到了老师的下巴，滴流而下，在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕，那泪痕是那样深，那样痛。这回，老师没有扬长而去，而是定定的站在讲台上，这下好了，我们感觉空气好像凝固了似的，好像时间也在这一刹那停止了，突然，一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静，老师也走了…………虽然我们是这样顽皮，爱动，可我们真想对您说：“老师，我们以后不会再让您哭了！”750字 五年级 叙事
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我们班四月，牡丹盛开，这儿一朵，那儿一簇，在缕缕阳光的照射下，更显美丽，然而，在我们的校园里，也有着一朵朵大花牵着一个个正在迎风成长的花苞――老师和学生们。五（1）班教室里，有着两位老师――一个是覃马大哈，一个是符马大哈，而她们的学生就是一群“猫”，其中有“搀嘴猫”、“贪睡猫”、“懒惰猫”……覃马大哈――她经常也会忘记事，例如，以前，她为了记住事，曾用过“手记法”、“前提法”等等，“手记法”就是把一些怕会忘记的事写在手上，人当然会洗手拉，所以“手记法”是相当有效的。或是“前提法”，一走进教室，为了不让自己忘记想说的事情，对大家的第一句话就是：“等一下我要说一件事情，记得要提醒我！”说完后才愿开始上课，她的口头禅：哦~又忘记了！符马大哈――跟覃马大哈一样，随时有可能患“健忘症”，有一次覃老师叫符马大哈上完课后，顺便帮她布置一下语文家庭作业，结果她忘了，我和另外几只“猫”因为不懂语文作业，下课后便去问覃老师，覃老师被我们搞得丈二和尚摸不着头脑，巴不得在脸上多画几个问号，好让我们明白，她真的不懂，一个劲的在问：“怎么回事？作业不是说了吗？”符马大哈一回到办公室，马上被覃老师“开堂问审”：“Miss符，我不是交代你去布置语文作业的吗？！”符马大哈咯噔了一下，站在原地定了三秒，一脸无知后，才从嘴里蹦出四个字：“哦~我忘了~！”我忘了！”唉~~！真没办法。嘿嘿！别说她们了，我们自己也是一堆“猫”――爱上蹦下窜，尤其是课间，男“猫”们的狂玩时间――十分钟，十分钟过后，又变温顺了，他们就是这样淘气，而女“猫”呢，就明显不同了，怪不得男和女是一对反义词，她们不是在聊聊天，就是上完卫生间后回教室小憩一会儿，但是在女“猫”中间，馋嘴的可特别多。两位马大哈遇上一群调皮、可爱的“猫”，那就拼成了五（1）班的生活，两位马大哈，I服了YOU，你们像天使般的笑容，在阳光底下不停地放光，璀璨得我一辈子也忘不了！750字 五年级 叙事
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我们班话说五四班是不能教的班，因为里面有着许多特殊的小孩，五四班并不是像许多人猜想的是‘草鞋班’而是一个由淘气包和许多的皮皮蛋组成的特殊九十后精英班，在这个班里没有不可能的是，只有创造！他们的口号也傲于其班‘四班，四班，非同一般!"在他们的眼里其他班根本不值得一提，可是在这个班里却有着两个拖油瓶，四班同学们恨死他们两个了这两个人一个叫‘农则小俊’一个叫‘熊君大成’他们是一对活宝，是唱双簧的搭档，是老师头痛的问题学生。。。。。。可是老师那他们没办法，他们的家长也没有办法，因为。。。因为?(?_?)?可怜的他们。。。（泣不成声。。。。???）残忍的命运之神在他们出生时以死死的对他们的命运做出了否认，把他们死死的扣杀在自己的魔爪这下，让他们成了智障人，四班同学当然很清楚这点在抱怨他们拖分时，也不敢明里讲。生活也应为他们增添了几分色彩，这个班由四大块组成，语文大营，语文大营有张老师带头。数学大兵有黄老师带队，英语大军有康老师守城，体育大队有陈老师经营。可怜的我在这几个大块里飘渺，还是语文大营收入了我这一点灰尘。小小的我在这特殊的班里暂时化名‘廖滋笑’吧！乍看个头小小的我其实能力一点不小应为我是我们班哥斯拉家族的领队。。。。。哥斯拉家族收编了能力最强大的豆仔当守护神，还有铁齿铜牙的覃春元。。。。实力超强哦未完待续500字 五年级 记叙文
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我们班五年前，我们因为学习的使命和上天的安排而聚到了一块，我们那样的童真、那样的稚嫩、那样的活泼，那样的可爱，从默默无言到哈哈大笑。在这五年里，不断有许多人加入我们，我们一起学习，一起玩耍，也曾一起争夺过荣誉，一起笑，一起哭，度过每一天的时间……我们班是个“快乐家族”，也是一个团结友爱的家族，我们班的成员也是各式各样，幽默搞笑的贾浩宇，老实呆呆的吴兆兴，温柔可爱的马新怡，开朗阳光的宋佳瑞，调皮有义气的孙文浩，聪明冷静的孙俊彦，胆小宽容的张靖宇……还有我们温柔亲切的语文老师刘老师，冷酷不拘小节的数学老师……语英数课上，我们认真听讲，回答问题，虽然偶尔走神，回答问题也不够积极，但是我们也在努力，认真完成课上的每一分每一秒；课下，我们纵情玩耍，追逐打闹，说悄悄话，一起看书，一起为老师收作业，虽然可见只有短短的十分钟，但这十分钟却是那样温馨，虽然偶尔会发生意外，但是最后的结果总是握手言和；自习课上，班干部都努力负责好班内纪律，同学们却都管不住自己，尽管这样，班干部也狠不下心来罚同学们，结局也总是那样和谐；六一儿童节上，我们尽自己最大努力编排节目，这其中，充满了太多的欢笑与泪水；书法笔赛上，我们又是那莫认真完成每一个字；……不知不觉中，五年过去了，至今，还清楚的记得开学第一天自己背着书包时的兴奋，还记得老师点名时，对同学的好奇，还记得第一个自我介绍的是贾浩宇，还记得第一个同桌是谁，还记得第一次我们一起博得的荣誉，还记得第一次共同承担失败的滋味，还记得五年的点点滴滴。我们班，也许不是最优秀的一个班，也许不是最有个性的一个班，也许没有干过许多惊天地泣鬼神的伟绩，但是，我相信，我们班是最独一无二的一个班！是最有爱的一个班！是永远的五年级三班。700字 初一 叙事
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我们班说起我们班，那可是“丈母娘夸女婿——就是好”。你想不想知道我们班咋个好？如果想知道，那可就要“王母娘娘开蟠桃会——聚精会神”得听我“打开窗子谈心——说亮话”了。我们班这么棒，嘿！还多亏了老班长徐蕾以身作则地带领我们好学向上。她从2年级至现在，还真没下过岗，正是“老太太坐牛车——稳稳当当”她办起事一本正经，犹如开封府的包公——铁面无私“谁没有交作业照样登记，连好朋友也不给面子。他办事你放心，他就是不吃不喝不睡不玩，也要帮你把事情办好。比如，你要她找一种奇花异草，他就是“光着脚丫走钉子路”也要帮你找来。你说，我们班少了她还行吗？250字 三年级 叙事
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我们班我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，也是。每天，我们班都有大大小小的事发生。这不，又炸开锅了！注册这天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起来，怎么了？哦，原来是有两个身高差不多，但年龄差异却很大的两个人肩并肩地走向我们班。可是，坐在第一组第一座的同学却突然站起身，把敞开的门关了起来。没关紧，她们便从容不迫的走了进来。班主任和数学老师立刻迎了上去，跟年纪大的人攀谈起来。谈了一会儿，就叫两个男同学去搬一套桌椅，放在我这组的最后面。原本安静了一点的我们立刻有叽叽喳喳地说开了。后来，我们才知道：她们是一对母女，女儿要转到我们班上学。在六年级的最后一个学期，四个月不到的相处时间，竟又多了一个成员，这不免让我们好奇、兴奋。那个女生刚一落座，坐在她前面的男同学就开始大吐苦水：“我要换位置！我要换位置！misswu啊！我要换位置！”全班又笑起来。见“大家都忙，无人应答”，就把离他不远的一个男生当做救命稻草：“我跟你换位置好不好？”这时，他已经是“新闻人物”了。看他那副可怜像，连老师都忍不住笑起来，不过后来还是批评了他。这天还有一件事，也让人忍不住大笑起来。班主任从讲台往中间的两组间的过道上走去，经过拥有幽默大师和调皮捣蛋鬼等“荣誉称号”的杨钧程座位时，不小心踩到了他伸出来的双脚，他顿时“哇哇”大叫起来：“啊！好痛啊！好痛啊！你踩痛我了！哇哇，好痛啊！”班主任看看他，“扑哧”一下笑了起来。他的面部表情如果让不明前因后果的人看到了，还以为世界末日到了呢！这就是我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，一个特别万分的班……550字 六年级 叙事
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我们班说起我们班的男生啊，那真是性格多变，好的让人没办法说，怀的让人恨之入骨．“笑星”——王皓提起王皓啊，他可是我们班的笑料啊，没事的时候总爱编些笑话。这不，今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝，他就随即吟出了这样的诗句；黄帝发明了三角裤，炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次，英语老师叫我们做“走”走的动作，可王皓那个架势像要大人似的，大家笑得前俯后仰。“淑女”——林斌林斌他不仅长的像女孩子，而且生活上更是不用说了，说话细声细语的，连吃饭都小口小口的，真是个十足的“淑女”。不过呢，在赛场上的可是完全甩掉了“淑女”形象，奋力拼搏，哈哈。“捣蛋鬼”——方志飞哈哈！你看看，你看看，方志飞又在捣蛋了，上一次同桌章海霞回答问题坐下来时，却被他——却被他把凳子往后一移，害的人家跌了个大跟斗。现在不只哪位仁兄有惨遭毒手。“调皮大王”——王冰嘻嘻！听到这诡异的笑声，许多同学都上自己的坐位上看看，有什么异常，这是要妨王冰啊，他总是把某某的文具放在某某的书包里，搞得被戏弄的2人都不和，他却在一旁哈哈大笑。“作文大王”——沈春华最好的要最后介绍嘛！我们班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一惊，这么好，这么妙的作文居然是他写的。怪！怪！怪！！！！我们班的男生虽说有的有些可恶，可是少了他们，生活里会少许多乐趣哦！豪洋双语小学五年级:谢知君500字 五年级 叙事
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我们班今天，资兴市三中131班教室新装上了多媒体！班主任夏老师和语文老师李老师把多媒体调试好便离开了教室。老师左脚才走出教室，同学们便一窝蜂地涌了上去，那个多媒体被点一下就变一个样，同学们的兴趣被充分调动了起来。曹俊跑到李老师那里去借了一支笔，玩起了多媒体游戏。老师大喝一声：“你们搞什么？”大家一惊，便手忙脚乱地把游戏关了，规规矩矩地用起了幻灯片。接下来的课同学们兴致非常高，因为老师展开了幻灯片教学。同学们都学得很认真，课堂气氛十分活跃。学习效果应该也是大大提升了吧。200字 二年级 叙事
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我们班我们班，是一个快乐的大家庭这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子。女孩眼里的男孩女孩子们说：“我们班上的男孩子都‘球疯子’这也难怪，这些男孩子都是球迷，不管是个子高的还是个子矮的有迷篮球，要是你们课件找不到他，你去球场看看准能找得到。他们对那地方情有独钟，不但上课时想着下课时怎么抓紧打球，打了上课铃还频频回首看看那片绿茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老师批评也不后悔，至少刚才玩的够爽。他们爱球，是一群忠实球迷，球技虽然很差，但也挺可爱”。这就是我们班的“球疯子”。男孩眼里的女孩男孩子们说：“我们班的女孩子都是水做的”。“不信？你看！考试考砸了要哭，老师批评了几句要哭，受了委屈要哭，连看见一条小虫子也要哭。因为他们相信哭出来会好受点。不过哭归哭，哭完了，他们还继续努力学习。”男孩子们说。有些女孩子哭的时候我们会笑，下课后一群“暴力狂魔”就会冲过去把我们臭打一顿。我们男孩子劝你们不要做泪水姑娘，以后“银豆豆”就藏在眼里，别让他跑出来。还有叫你们那些铁姐们别再打我们了。这就是我们快乐的大家庭，是建瓯实小四二班的噢！400字 四年级 记叙文
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我们班里有四个人:韩老师,我(段鑫杰),袁磊和贺仓实. 韩老师长着一头乌黑发亮还往上翘的头发(我猜是抹了什么东西),一双近视的眼睛,小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴.他非常幽默,正因为他的幽默我们的课堂气氛才非常活跃.但是,他生气的时候可是天崩地裂.有一次,上作文课的时候,有个同学一直在笑,老师一开始警告了他一下,可是他不听,老师举起一把尺子"啪"一声打在了桌子上,尺子顿时变成了八段. 我是一个活泼的女孩(但贺仓实说我内向),经常扎着一个或两个辫子,一双大眼睛,皮肤有点儿黑(因遗传).我什么都好,就是自信心和胆小,有一次我因踩到一只青蛙吓得不轻,泪水直流三千尺"哇"!!!! 袁磊是一位球迷先生,更是一个电脑狂,电脑技术一流.只要一提qq三国,他就来了兴趣.可是,作业经常拖欠,要不然就是写的乱七八糟,一塌糊涂.这个人还有健忘症,不是忘带了这个,就是忘带了那个. 贺仓实的头发有的时候像鸟窝一样,乱乱的.但是他是一个小数学家,数学非非常常棒!可是英语就像他的头发一样乱. 这就是我们班,有趣吧!400字 三年级 写人
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