沙漠上悠扬的笛声
900字
六年级
日记
一阵悠扬的笛声在茫茫的大沙漠上飘过……
一个小男孩，站在一个沙堆前，双手捧着笛，深深的吸了一口气。笛声回荡在空旷的沙漠上，随着风沙渐渐远去……
十五日前，他曾和他的家人一起行走在这片土地上。然而，一场突如其来暴风沙把一切美好的梦想，一切希望彻底吹散了……
只剩下他们俩，如此广阔的天地间，除了无处不在的风沙，似乎就剩下这两个孤单的身影。他们没有流一滴眼泪，也许，他们明白，在这荒无人烟的地方水是很保贵的。大男孩深深地叹了一口气，：“走！”“去哪里？”小男孩问。“离开这里，往南走三四天就到的。”“真的吗？”大男孩坚定地点了点头，其实，他心里也没有底，只是应付一下。于是，漫长的旅程便开始了……
三天来小男孩的精神一直很好，他一直坚信，过了明天他们便可以离开沙漠，重新回到有人烟的地方。大男孩却有些不自然了，他不知到什么时才可以离开沙漠。眼下他们只有丁点的食物和两袋水。他陷入了深深深深的沉思……
到了第六天，小男孩似乎明白了什么，他一边走一边咬着嘴唇，欲言又止。晚上，天空中星光灿烂，如一颗颗诱人的水珠。在星光下，一个身影在鬼鬼祟祟地干着什么……
天一亮，他们又开始走了。“哥，我口渴。”大男孩把水递过去，小男孩饮了一口。“怎么有阵怪味？”“不知道。”大男孩冷冷地说。“我们还剩多少水？”“小半袋。”“昨天还在的一大袋水在哪里？”小男孩压抑着愤怒。“不小心倒掉了。”大男孩回答得很模糊。小男孩终于隐不住了：“我知道在那里，在你的肚子里。”小男孩说完头也不回地跑开了。小男孩一直向前跑，他好象忘记了世上所有的东西。他发疯似地跑着，风中的沙粘在他的面上，混和在泪水中。向前跑，向前跑直到跌倒在地上……
太阳在次升起来的时候，小男孩醒了，他发现自己竟躺在一块干净的布上。大男孩正微笑的望着小男孩，“走，那袋水在这里。”他的声音沙哑而无力。小男孩看了大男孩一眼，刚要开口，却又发现大男孩的脸非常苍白，如同一张白纸。大男孩把两袋水和干粮递给小男孩拿。（大概是他昨晚找我找得辛苦吧）他们又开始走了，小男孩一声不吭地走在前面，显然他还在生气。忽然他感到心猛的一跳，随后他一转身。“记住，一定要走出去！走出去后要吹起，吹起那只笛，记住……在黄沙满天的背后
，隐隐约约地传来
了。
数天后，他走出了沙漠，他看见了青草，看见了水，看见了人，他欢呼着,狂叫着。
一阵悠扬的笛声在茫茫的大沙漠上响起……
第一次野炊
500字
五年级
叙事
今天，辅导 班的 老师对我们说：“同学们，今天我们去野炊！”“噢，野炊了！”我们高兴的欢呼起来。
我们行军将近一个小时的时间，好不容易来到了黄河外滩。因为全班只有一口锅，我们只好合伙做饭。我们先炒包菜，哈！还没点火呢，我不管了，还是先去捡柴草吧。等我捡柴回来那火已经点起来了。我肚子里早已饿了，随手拿起一包干脆面就吃。女生正在跟老师一起炒菜，张志鹏扔到锅里一根火腿肠。过了一会儿，风又刮起来了，顿时浓烟四起，我们被呛得鸡飞狗跳一般，哇哇乱叫。风一吹火更高兴了，火海把锅都包围了，我们感到风向变了，火也小了，才敢凑上去添柴、炒菜，包菜终于炒好了。看上去好像不太好吃啊！唉！又没碗还是先不尝了吧。我又去捡柴草了，等我转身回来时，土豆也好了，我尝了尝，哈！味道还不错啊!我们一会儿就吃饱了。我去看看王克皓小组情况怎样，只有杨宝哲守在烧烤架旁边，王克皓在一旁吃火龙果呢。咦！这烧鸡上怎么有这么多小黑点啊？我刚想张口问，杨宝哲说：“灰。”我一看他心情不太好啊。
我来到树林中，采了柳条编草帽，王文康塞到我嘴里一根辣条，哇！可辣死我了。“王——克——皓，快给我吃点——火龙果！”我吃了点火龙果，感觉好多了。
这 时 老师要求各组打扫“战场”，不许留下一点垃圾，并且把灰烬埋掉，免得死灰复燃造成火灾。
这次野炊活动真好，锻炼了我们野外生存的能力，真是太有意义了！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
日记
900字
-
笛声悠扬来到了笛子班，我远远地就听见悠扬的笛声从木门里传了出来，时而像百灵鸟在枝头啼鸣，时而像草原歌声一样悠扬……美妙极了！原以为我不会喜欢，因此妈妈特别拉我来现场感受笛声，现在我已经被深深的吸引了，并迫不急待地拉着妈妈要去买笛子。这不就是所谓的：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”吗？说的一点都没错。经过协商，老师领着我们去买笛子。因为老师很专业，懂乐器，这样买来的笛子质量才会过关。最后挑选了一个灰色的竹笛，沉甸甸，油亮亮的，特别可爱。我把他拿过来，反过来掉过去的欣赏，竟然爱不释手了。此时我下定决心要好好学习吹笛子。刚开始学习时，内容都比较简单，老师教的东西我都能掌握自如，但学到《塔塔尔族舞曲》时，我不能掌握其中双吐的节奏，连学了三节课都没有学明白，老师都有些不耐烦了，我沮丧极了，我怎么这么笨呢？怎么连这么一首小小的曲子都吹不好吗？难道我不是学笛子的料？心中也打起了退堂鼓——妈妈知道后安慰我我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你努力，就没有办不成的事……”在妈妈的鼓励下，我又拿起了笛子，照着谱子上的音符重新吹起来。这次我一小节一小节地练习，还别说，感觉顺畅多了。当我把这一首曲子都吹下来之后，越吹越入迷，乐曲声中我好像看见塔塔尔族的人民在节日里拔河、赛马、摔跤……热闹非凡的场景，我感觉我正站在舞台上，吹着欢快的《塔塔尔族舞曲》，舞台下彩裙翩然，人们随着我吹出的舞曲跳起舞来……妈妈激动地为我鼓起掌来。当我兴奋地把这首曲子吹给老师听的时候，，老师也百年一遇地笑了，并表扬我道：“你看，你看，鲲鹏，我上次课就说过只要你努力就一定能学会这首曲子吗？怎么样，老师说的不错吧？”现在我的笛子已经考过六级了，只要你随便拿出一首曲子，先给我吹一遍，我就能轻松的模仿下来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自芳来。”现在笛子已成为了我生命中的一部分，成为了我无法割舍的爱好。笛声悠扬，它将伴随我愉快的学习生活；笛声悠扬，它也将陪伴我走向人生的舞台！800字 六年级 记叙文
-
笛声悠扬我喜欢长笛，我喜欢那悠扬的笛声。在学习笛子的路上，我曾经有过烦恼，也曾经想要放弃，而一次次亲人的鼓励与朋友的赞美，一次次收获的喜悦，让我还是坚持了两年。那是两年前的下午，在阶梯教室，崔文涛站在舞台正中，手持着一把崭新精致而又不失朴素的长笛，挺着腰，微闭着双眼，吹着那曲悠扬的《军港之夜》。他整个人仿佛沉浸在乐曲的神韵之中，飘飘欲仙的样子，感觉不是在舞台上，而是在一个仙境之中独自享受着这幽美的旋律。虽然他眼睛是闭着的，但乐谱却仿佛在他脑海中回旋，那曲《军港之夜》更加柔和、动听了。一曲完毕，我却依旧没有回过神来，好像美妙的笛声依然存在，同时这曲悠扬的《军港之夜》也依旧在我的心中回荡……此刻，一个学习长笛的念头便在我的心中萌生。之后两个星期，我无论下课上课都在用口哨吹《军港之夜》，写作业吹的更响了。妈妈好似看出什么来了，于是就给我报了一个笛子班。正合我意，每次上完课，我马上照着简谱，卖力地吹着“do，re，mi，fa，so，la，xi……”一下子吹了一个多小时，才满意地去写作业。妈妈也表扬我有进步，他说如何我再坚持一段时间就可以登台表演了。起初几周，由于我对笛子的好奇与冲动，每天都会像挤牙膏似的挤出一点时间来练习。后来，时间一长，这种枯燥，单调的学习就让我躁动不安，厌烦的很，连课都不想去上了。正直大寒时节，“冰棍”好像微生物一般出现在我们的生活中。屋檐下，树梢上，台阶上……都能见到他们的身影。晚上刚刚下了一场雪，大地被涂上了银霜。太阳也没有了夏日的灼热，照在身上，就好像身边有一个火炉，暖和极了。我刚刚起来，一看见窗外那足有一尺多厚的皑皑白雪，眼中闪过喜悦的光芒，并不是因为我没有见过下雪，而是————我终于可以不去上笛子课了！哎呀呀！我立马钻入被窝，准备大睡一通，但是还没等我睡着，就被老妈给“提”了起来。“你不上笛子课了？睡什么睡！”“不是下雪了吗？”我嘟囔着。“谁说下雪就可以不去了？快，穿鞋，要不迟到了！”我也就只好慢吞吞地穿上鞋，很不情愿的准备上课的东西。最后妈妈骑自行车载我，艰难地骑了一段路后，“哐啷”一声，车胎一滑，二人一车重重倒在地上。妈妈为了不让我摔着，当了我的“肉垫”，她摔得很疼，而我却毫发无损，一点儿都没觉得疼。我感动了，下定决心，一定要好好学笛子。果然，我勤练了三个多月，竟有了新突破，音能吹准了，节奏掌握了……连一向苛刻的老师也对我自学的《欢乐颂》提出了表扬，还说我的笛声时而高亢如万马奔腾，时而婉约如小桥流水，时而豪放如大江东去，时而细腻如风拂杨柳……，我也为自己自豪。辛苦的练习让我有了收获，收获的喜悦也给我带来学习的动力。现在我对长笛之声更加情有独钟。它让我陶醉，让我在悠扬的笛声中享受长笛的乐趣。虽然我仍是一个无名小卒，但它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受收获的快乐。我多希望有一天我也能像崔文涛一样站在灯光闪耀的舞台上沿着一首首动听的歌……。1200字 六年级
-
笛声悠扬望子成龙是每一位家长的梦想，我的妈妈自然也不例外。她一听说吹长笛考级后高考加分较多，就马上给我报了名。来到了笛子班，我远远地就听见悠扬的笛声从木门里传了出来，时而像百灵鸟在枝头啼鸣，时而像草原歌声一样悠扬……美妙极了！原以为我不会喜欢，因此妈妈特别拉我来现场感受笛声，现在我已经被深深的吸引了，并迫不急待地拉着妈妈要去买笛子。这不就是所谓的：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”吗？说的一点都没错。经过协商，老师领着我们去买笛子。因为老师很专业，懂乐器，这样买来的笛子质量才会过关。最后挑选了一个灰色的竹笛，沉甸甸，油亮亮的，特别可爱。我把他拿过来，反过来掉过去的欣赏，竟然爱不释手了。此时我下定决心要好好学习吹笛子。刚开始学习时，内容都比较简单，老师教的东西我都能掌握自如，但学到《塔塔尔族舞曲》时，我不能掌握其中双吐的节奏，连学了三节课都没有学明白，老师都有些不耐烦了，我沮丧极了，我怎么这么笨呢？怎么连这么一首小小的曲子都吹不好吗？难道我不是学笛子的料？心中也打起了退堂鼓——妈妈知道后安慰我我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你努力，就没有办不成的事……”在妈妈的鼓励下，我又拿起了笛子，照着谱子上的音符重新吹起来。这次我一小节一小节地练习，还别说，感觉顺畅多了。当我把这一首曲子都吹下来之后，越吹越入迷，乐曲声中我好像看见塔塔尔族的人民在节日里拔河、赛马、摔跤……热闹非凡的场景，我感觉我正站在舞台上，吹着欢快的《塔塔尔族舞曲》，舞台下彩裙翩然，人们随着我吹出的舞曲跳起舞来……妈妈激动地为我鼓起掌来。当我兴奋地把这首曲子吹给老师听的时候，，老师也百年一遇地笑了，并表扬我道：“你看，你看，鲲鹏，我上次课就说过只要你努力就一定能学会这首曲子吗？怎么样，老师说的不错吧？”现在我的笛子已经考过六级了，只要你随便拿出一首曲子，先给我吹一遍，我就能轻松的模仿下来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自芳来。”现在笛子已成为了我生命中的一部分，成为了我无法割舍的爱好。笛声悠扬，它将伴随我愉快的学习生活；笛声悠扬，它也将陪伴我走向人生的舞台！800字 六年级 记叙文
-
马头琴，声悠扬前不久，我读了《马头琴声悠扬》这篇文章，这篇文章描绘了一个名叫苏和的勇敢牧羊少年和一匹小白马的故事。故事是这样开始的：苏和在一次放羊的路上看见一匹小白马孤零零地躺在地上，苏和把它救了回来，小白马躲过了冻死、被狼吃掉的命运，在苏和细心照料下，小白马渐渐长大，变成健壮、勇敢的一匹马，它还懂得感恩，帮助苏和赶走了来拖羊的狼，随着时间的推移小苏和长成了英俊威武的青年，小白马也长成了灵活精壮的骏马。他们一起参加王爷举办的赛马比赛，表现相当出色，并一举夺得了冠军，可王爷对他们百般刁难甚至要拆散苏和和白马，最终白马为了回到苏和身边，遭遇了被乱箭射击，回到苏和身边时已奄奄一息，死在了苏和身边。苏和对于白马的思念越来越深，为了纪念它，用它的皮毛和筋骨做了一件乐器，并且在乐器的顶端雕出了一个马头的形状。这就是马头琴的由来。于是草原上，马头琴的声音一直飘扬至今。 这是一篇讲了人和动物深刻友谊的故事。文中的苏和及小白马间的友爱感动了很多人。这样人和动物间和谐的关系，让我体会到了自然界真正的爱——和平相处之爱。其实在我们身边，也有很多小动物，像是小猫、小狗、金鱼、鹦鹉等等……他们陪伴着我们，让我们不会感到寂寞；当爸爸妈妈不在家时，也是它们和我们一起玩耍，让我们的生活更有趣，我们的生活离不开它们。可是，却有些人对这些小动物不友善，甚至还欺负他们。就像文中的王爷那样，破坏了苏和和白马间的亲密友情。他们的行为是必须批评和指责的。同时，我们也要去告诉他们，动物是人类的好朋友，我们应该友善的对待它们。 我希望我们和动物之间的友谊能像这草原上马头琴声一样悠长。这样，我们的世界会更美好！600字 六年级 读后感
-
马头琴，声悠扬前不久，我读了《马头琴声悠扬》这篇文章，这篇文章描绘了一个名叫苏和的勇敢牧羊少年和一匹小白马的故事。故事是这样开始的：苏和在一次放羊的路上看见一匹小白马孤零零地躺在地上，苏和把它救了回来，小白马躲过了冻死、被狼吃掉的命运，在苏和细心照料下，小白马渐渐长大，变成健壮、勇敢的一匹马，它还懂得感恩，帮助苏和赶走了来拖羊的狼，随着时间的推移小苏和长成了英俊威武的青年，小白马也长成了灵活精壮的骏马。他们一起参加王爷举办的赛马比赛，表现相当出色，并一举夺得了冠军，可王爷对他们百般刁难甚至要拆散苏和和白马，最终白马为了回到苏和身边，遭遇了被乱箭射击，回到苏和身边时已奄奄一息，死在了苏和身边。苏和对于白马的思念越来越深，为了纪念它，用它的皮毛和筋骨做了一件乐器，并且在乐器的顶端雕出了一个马头的形状。这就是马头琴的由来。于是草原上，马头琴的声音一直飘扬至今。350字 六年级 读后感
-
穹野笛声总爱一个人坐在草地上聆听大自然的声音，总爱一个人看着池塘里鱼儿们戏出的涟漪。我无时不幻想着，也无时不希望着，在几棵高大的树下，有一群奶牛贪婪地吮吸着青草的嫩汁，而远处则是炊烟、雾气所融汇的朦胧，只隐约看见几座穹丘，却清晰听见牧童的笛声……梦境里不断浮现着这些画面，更强烈时，就在我吹起长笛的时候，那种美，那种朦胧清晰的美澈人心脾，令人荡气回肠，千回百转。也许吧，因为这种欲望，我选择了它——长笛，凭着它那飘渺轻柔的笛声，我就这样被吸引被征服被……于是我多了一份观察与留意，总爱从不同的声音中去辨出它的声音。然而留下的只是失望，失望所带来的忧思。然而，希望却一次次把失望的火光浇灭，我用心去默默感受着一切。是的，我听到了，那是穹野的笛声，是青草间闪烁的笛声，是天空中飞翔的笛声，是一首梦幻的回旋曲，是一股爱融进了我的心扉。从此我捧着它，用生疏的手指去抚摸着它，用一份灵动的心去点染它。于是，它的声音不止在梦境里，在空气中，也在我的心坎奏响了，我带着这声音，这心情，这美景去感染周围的一切，万物间便有了穹野笛声，便有了美丽梦境，便有了温暖的爱……400字 初一 日记
-
沙漠驼铃“沙漠是个很不一样的地方，那里的沙子并不像你在书上看到的那样艳黄，其实是一种很暗的褐黄色，看上去感觉很旧很荒凉。你知道沙漠的天空是什么样的吗？晴朗的时候天特别的蓝，云朵白得都刺眼，天空和沙漠都是那么的辽阔，阴天的时候就是一种完全不同的景象，天低低的压下来，放眼望去尽是一片灰暗阴沉，远处的沙子都是发黑的，看起来很可怕。不过宁静的沙漠更令人害怕，真的太静了，仿佛进入了一个真空地带，你知道那是一种什么样的感觉吗？”非始终没有提到那一片绿洲。（摘自《飞砂》）荒芜的大漠曾阻挠了多少人的梦。这里沉重得令人窒息，天地连成一线，浩瀚如大海，雄壮如山脉。远处传来寂寞而空灵的驼铃声，一只驼队缓缓前行，在无边无际的大漠中沿着一条无形的路走下去。似乎在形成大漠的那一天起就预示了骆驼的宿命——为大漠而生为大漠而死，一轮又一轮。艰难的步履，沉重的喘息，永远走不完的路。肆无忌惮的黄沙飞舞，骆驼睁着一双模糊的泪眼在漫天的黄沙中看不到时间的流逝，大漠即永恒。在大漠里上演着一幕又一幕的厮杀，一场又一场的浩劫，黄沙包容了一切掩盖了一切，只有恒久不变的驼铃声向人们诉说着一个又一个残缺的故事。在这漫长的道路上死亡时时相随，人类常常面临忠义与背叛的抉择，一切在死亡面前都变得无比清晰，被放大再放大，驼铃像一支悠远的曲子奏响生命最后的乐章。骆驼知道有些地方是不能逾越的，它们冷眼旁观这个世界，那是人类的世界，然而对骆驼来说只有大漠才是至高无上的荣耀。驼队不紧不慢的前行，像是站在宇宙的边缘一点一点的消失，大漠的落日很美甚至有些悲壮。整个大漠都染上一层褐红，太阳就那么一点一点的落下去，那片红色与沙子融为一体，远处的残阳与驼队融为一体。看上去很肃穆，像是一个仪式，有关信仰有关命运……恢弘的城墙，被风化。在那穿越大漠的婉转空灵的驼铃声中，时间在后退，记忆在后退，一路后退，退回那个曾经的覆满绿林的时代。一切归零，重头再来。追风，捕风……700字 高二 日记
-
沙漠之旅我攀登过峰峦叠翠的南山，游赏过花红草绿的天池，却从没看见过沙漠这样粗犷的美。就在清明小长假的时候，我们来到了鄯善县的沙漠公园。进入沙漠公园，我呆住了，扑入眼帘的是满天的黄沙在天上舞动，发出“呼呼”的声音，一眼望不到边的沙漠时而高、时而低，有些沙丘高出地平线几十米，有些则深深的凹陷了下去。太阳毒辣地晒在沙漠和大地上，沙子变得十分烫脚，这时你要是拿个鸡蛋塞里面，准能烤熟哩！时间一分一秒的过去了，我一步，一步，又一步的走在沙漠里。终于，我像被抽干似的躺在了地上，转眼看看水瓶，唉！没水了，现在我才明白生命之源——水，是多么珍贵呀！想起以前浪费水的种种陋习，我不禁惭愧起来。之后，我们还去了吐峪沟。一路上，我们看见了粗壮的葡萄架上那苍翠欲滴的葡萄叶，和灰头土脸的骆驼刺。晚上，我们拖着疲惫不堪的身子回到家，写下这篇作文，记下了人生中的一次旅程。五年级:汪旭东350字 五年级 日记
-
吹竹笛11月23日 星期五 阴我有一个温馨的家，我喜欢家里的每一个角落，但唯独最能夺走我芳心的就是那大大的音乐厅了。打开音乐厅的大门，迎接我的是一地光华洁净的地板，上面摆放着各种乐器，有白色的，带着古典韵味的钢琴、声音像马叫的马头琴、还有声音比较好听的电子琴……但是我最喜欢演奏的自然就是那一把竹笛了，那把竹笛虽说不起眼，可那上面的樱花图案很是引人注目，每一朵樱花图案的中间，都镶嵌着最重要的一个字。那些字记载了我童年的回忆，所以一吹起那把竹笛，我就会想起充满欢声笑语的童年，和茂盛宽阔的竹林。可我吹竹笛的时候老是吹不好，所以经常为这件事情感到烦恼。后来，唱歌好听的妈妈和弹奏乐器好的爸爸准备一起教我吹竹笛，于是一有闲暇时间，爸爸妈妈就会教我吹竹笛。爸爸经常对我说：“孩子你要记住，吹竹笛不光要用嘴唇和嘴，还要有一颗喜爱竹笛的心灵。”妈妈也常对我说：“是的，你看妈妈哪次唱歌的时候，没有用心的去唱，哪一次会敷衍了事呢。”妈妈的话和爸爸的话一直鼓励着我，坚持学习竹笛，所以我现在竹笛水平也大大提高了，我感觉爸爸妈妈教我吹竹笛的时候，简直像一个音乐班，当然了，音乐班也是得有测验的。我们也一个月会测验一次竹笛。这个月我们要测验的有一首曲子叫‘山里的四季’，这首曲子我平时已经练得滚瓜烂熟啦！声音也很优美，我非常喜欢我自己吹的曲子。妈妈每次一听我练习的曲子，就会因为这首曲子的优美而为我鼓掌。可唱这一首曲子的前一天晚上，妈妈给我煮了一碗鱼汤。急性子的我刚喝了一口，嘴唇就被烫一个大泡，哎呀！我不由得尖叫道。爸爸赶忙跑过去来查看，只见爸爸有点担心的说：“孩子，你这个时候还是别吹曲子了吧，毕竟你的嘴上起了那么大的一个大泡！”可我还是不以为然的说：“没事了，我可以坚持下去的。”第二天，我演奏的‘山里的四季’没有练习的好听！我伤心的不由的流下了几滴眼泪，支支呜呜的说：“我吹的没有练习的好听！怎么办呀？”可爸爸却说：“傻孩子，爸爸感觉你吹的比练习的好听多了，这简直是世界上最美妙的曲子！”“为什么？”我惊讶的问道。“因为这是你带着伤吹出来的，坚持的声音会更加美妙呀！”从此以后，我从这件事情明白了，做事要有始有终，不能轻易放弃的道理。而且面对挫折，你不要退缩而要勇于面对。这样才能永远而彻底的打败困难这个大恶魔！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 六年级 日记
-
无名雨笛我喜欢搂着黑夜精灵，独自站在黑暗的阴影里，嘲笑着那些沉睡的生命。很久以后我才发现其实那时的我，早已经遍体鳞伤。落叶无助的飘落，花朵开又死去，世上的生物都如此的沉沦，然而它们却从来不给自己的生命画上无用的终结符号。我似乎没有能力像沧松对冷酷的冰雪，还是要被风吹去零散的灵魂。落叶飘不过沧海桑田，我永远走不过浪海情崖。浪花无痕，波涛狂雨，雨丝情愫，真实梦幻，浪浪无际。我推开窗户，雷霆万钧的暴雨，逐渐真名了生命的失去。宏大的雷鸣之后流下了一片沉寂。天空落下的不在是让我伤心的雨笛，而是迷朦失踪的星星。心灵那超然入世的能量将不用吹灰之力的把我们击垮，我们只能用笨拙的双手，在这破旧不堪的琴弦上，蜻蜓点水似的奏出鬼哭狼嚎的声音，这正和我相匹配。我却不是贝多芬，肖邦，只能用心灵最真的声音带动生铁的琴键，弹出属于自己的声音。飘零黑夜的外衣，才是我最向往的领域，黑糊糊的晶莹一次次散洒与无垠的大地。对于黑夜的来临，我只能睁开双眼，飘飘入空，吹起我心爱的雨笛。很多时候我知道是不能挽回就沉迷往昔，明知道怀旧与伤感不过是溺水人手中紧握的草木和和泥沙，却永远无法说忘就忘。湿透的心灵终究会干冷落的雨笛吹不响昨夜的悲凉好像星辰的泪光都不在重要忘…450字 初三 日记
-
悠扬笛声，润泽我的心丝丝缕缕的笛声穿过茫茫烟雨，寞寞雪夜，荡涤润泽了我的心灵。记得是一个下雪的夜晚。那时的我心中微凉，一如这纷飞的雪，前路茫茫。届时期末考试近在眼前，偏逢大雪，停课在家，只觉得一片苍茫与无力，压力像疯长的野草，我急切地想要找到什么，来慰藉心灵。幸好遇见了它。米黄色的笛身，纤细的笛管，象牙般细腻的触感，微凉，清清爽爽地，躺在桌上。我忆起数年前它的清越声响，不禁拿起，轻轻吹响。十指轻轻堵住圆润小巧的笛孔，心中酝酿一番，缓缓吐出一口气。笛身微震，音色却略杂，我不甘心，再次吹响，换指时动作稍慢，又是一阵杂音。我不禁愤然，用尽全身力气吹响，十指在笛孔上乱按，刺耳尖锐的声音冲击耳鼓，我一口气吐完，沮丧地将笛子掷在桌上。噫！连这一支笛都要来为难我，让我一切都不顺！恰似李白所言，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！我沮丧地坐下，又冲到桌前拿起竖笛，平复心绪。十指堵住所有的孔，斟酌着气息强弱。“哆——”清脆的笛声平衡，在翻飞着絮雪的天地间扬起风尘。心跳微促，混合着潺潺溪流般的笛声，使胸口郁结渐渐淡去，只投下浅浅的阴影。“哆来哆，咪嗦发嗦咪嗦来哆——”《霜雪千年》熟悉的韵律将我缠绕，纷纷落下的无边大雪，一张又一张的试卷，一切一切的不顺心，仿佛在这悠扬的笛声下都可以忘却，都可以暂时掩盖在宛如天籁之音的笛声下。干涸的心田，此时喜逢久盼的雨，贪婪地张开每一个毛孔，接受圆润饱满的笛声的洗礼。“夜深烟火尽，霰雪白纷纷。”记得这是白乐天的诗句。我轻轻阖眸，十指翻飞，优美的韵律在耳边蔓延开来时，高亢，低回，悠扬，激昂，心也随之动荡，我跳进了这音符的海洋。心中的严寒开始融化，融成春日奔流的江水，与渐昂的笛声交汇，碰撞。于是我的心中也如同那雪一样洁白，虽身处严寒，但毫无冷意。悠扬宛转如鸟鸣，温润恬淡如梨花，我感受着笛声的温度与暖意，心中的不安渐渐褪去，眸中重新沉静如水。“消融你眉间悲戚霜雪……”曲毕，余音绕耳，笛声仍在静谧无物的雪夜里蜿蜒，它流过的痕迹早已留在心间。不要乱，不要怕，面对冷冬又何妨，有条不紊地向前，心中怀揣梦想，怀揣温暖，终能等到春天。竖笛虽无言，却能知我心，用它悠悠笛音融去我心间的坚冰，润泽我的心灵。回味竖笛声，且看那严寒后，必定百花争春。900字 初二
-
笛声你踏着风，从远处走来。你脱离城市的喧嚣，束着罗裳，裹着经纱，慢慢地，慢慢地飘进黄昏的薄雾，伴着渺渺笛声。你行着，悠扬的笛声有余音绕梁般的魄力，荡起你心中的涟漪。停下手中的笛，你两眉微蹙，凝脂般白皙的皮肤在夕阳下如玉。你的心隐隐抽搐：何时才能找到最美的声音？曾几何时，你就奉命寻找人间沉鱼出听的声音。你曾越入雪域，倾听情圣达赖喇嘛六世爱情的悲歌，你觉得太世俗；你曾靠在门外感觉李清照“凄凄惨惨戚戚”的吟诵，你觉得太缠绵；你抱着希望走近高科技进程中的城市，车鸣令你退却，齿轮日夜不休、喑哑噪杂的转动不堪入耳，你希望到野外感受浮光掠影的崇山峻岭的轻吟。你经过一片竹林。此时已是清晨，一夜的休息带来你此刻的精神抖擞。点点阳光从竹叶间浸出来，洒在肥沃的土地上，几株不起眼的草沐浴在金色的阳光中，“呼呼”地扭动着，生长着。几只鸟扑着翅膀从阳光下穿过，小小的倒影印在低矮的竹叶上，脆如银铃的叫声回荡在竹林间。鸟轻轻地从一棵竹跃上另一棵竹，叶子轻轻颤动的声音像小孩儿顽皮地跃过栏杆似的，轻柔、活泼。你的心一颤。竹林中开始回荡笛声，笛音像微波般轻轻地拨动着林间的一草一木，若隐若现，似乎怕打破林间的静谧。朴实无华的一切仿佛被打造得金碧辉煌。没有但丁《神曲》中如雷贯耳的浑厚乐章，没有徐志摩《康桥》中的悠绵惆怅，没有乐府民歌的古典与哀愁，这种感觉，让你似乎目睹了普雅花开的那一瞬间，是生是灭，是悠扬是不朽，是震撼是平静……“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。”笛声像细线，缠绕在每片叶间，绕住你的心扉。“笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。”笛声如柔光，遍布在林中的每个角落，熠熠生辉。“剥条盘作银环样，卷叶吹为玉笛声。”笛声似轻雾，笼罩着竹林，轻轻地，轻轻地给它披上一件细衫。晨曦伴随笛音，牵动着你的心，带给竹林无限生命的气息。潮水般的思绪涌入你的头脑，你这才明白，原来这就是最美的声音。最美的声音，出自最普通的笛。你的嘴角轻轻上扬，似乎自嘲着，更多的是自豪，是愉悦，是感动……林间的月光中，你取出这支笛。“羌笛写龙声，长吟入夜清。”渺渺的笛声又回荡在空悠、静谧的竹林间，你微微撇着嘴，靠着沐浴着月光的竹，伴着绕梁三日的笛音，沉沉地睡去。900字 高二 散文
-
记忆中的笛声很久以前一个夏日的傍晚，一个16岁的女孩儿，始终被远处不断飘来的笛声所蛊惑，那笛声中还夹带着一阵阵桂花香味。这是发生在一个很小的镇子的事情。这个镇子上四处都是由古老布而狭小的巷子，石板路。小石板，破旧的挨着一个又一个的庭院而组成的地方。女孩儿离开自己的故乡，来到这个小城，举目无亲，一直生活在孤独和思乡的情绪中，是那一阵阵悠长而悲伤的笛声，给了她一种慰藉和寄托。于是这个夏季的每一个夜晚，她都徘徊在旧墙根下，以便能更加清晰地倾听那动听的笛声，并在心底盼望着能见见那位笛手。那晚，他们终于在旧墙根的拐角处相遇了。笛手是个和女孩儿差不多年纪的英俊男孩，女孩羞红了脸，男孩儿极有礼貌地冲她点点头，这样他们就算认识了。以后的日子，女孩儿天天站在旧墙根的拐角处，因为那是笛手每天的必经之路。有一天，笛手对女孩儿说：“你晚上跟着我，我带你去一个地方，但是你和我相隔远一点，因为我怕邻人看见。”女孩儿犹豫了一下，还是点了头。他们之间相隔着10米走过了一个又一个小巷，月光洒在石板路上，夜晚的露水打湿了女孩儿的衣裙，石板路上又清又亮，前面是笛手无声的背影，带着一种巨大的诱惑，牵引着女孩儿往前走。这是她16岁的唯一的记忆。眼前出现了一条河，河面上是一片银色的月光，男孩儿停了下来。他们仍是隔着一段距离，彼此注视着对方。在夏日无比闷热的空气中，女孩儿仍然呼吸到了一种气息，这气息中包含了年轻生命中的无数渴望和激动。男孩儿从远处走近她，伸出了自己的手，另一只手紧握着那把笛子。＂我只是想和你握握手，谢谢你每天听我的笛声。＂女孩儿伸出手让他握着，只是短短的瞬间他们各自又抽回了手。在这个瞬间，他们同时感到了传遍身体的震颤。在女孩儿的眼里，笛手看见了一滴晶莹的泪珠。＂回家吧，太晚了，如果你怕，就走在我前面。＂男孩儿说这句话后，一直没敢抬头。这样，他们又是一前一后，穿过了无数漆黑的巷子，因为太晚，路灯已经熄了，最后他们在旧墙根下分了手。从此，她再也没见过那个男孩儿，但笛声却留在了她的梦中。两年后，当她离开这这个小城时，她又去了旧墙根下，但是，没有笛声，也没有了歉龅咽郑？女孩儿隐约记起了那个月夜，笛手分别时似有所暗示，她却没有懂。后记：有人说，这一切也许是女孩儿当初的一个梦，可是她否认了，她说，这的确是自己曾经经历过的一段恋情，不管你信不信，但它确实发生过了。900字 三年级 写景
-
古韵悠扬古韵悦抒（新年巨献）二泉映月残月如刀，夜色似墨。独坐黑夜，拉二胡者将自己隔离在一片孤独之中。冷冷的弦，淡淡的月，瘦瘦的人。一双颤颤的手——十指如柴。轻轻抚过那过满泪水的胡弦。一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的手上，如同泉水，从指间流淌而出。满腔的仇怨与心酸，汇成一滴滴的泪珠，钻进那跳跃的弦流。悠闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，滑过弦，涓涓叩响盲者的耳膜。缓缓踱步，一泓生命的月泉，波澜在你的脚下，荡漾在听者的心弦。夕阳西下，寻常巷陌，用悲凉愤慨的心，拉开无边的夜幕，拉响久已忘怀的沧桑。曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳起来。黑夜是空的，黎明终会刺破这层薄纱。三叠九折，一曲终了。岁月无痕，人生如梦。只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。阿炳啊，明月装饰了你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的思念？十面埋伏寒风萧萧，冷与凄凄。十万大军在娴熟的手指间奔腾而来。金戈铁马，刀光剑影。楚汉争霸的最后一搏，悄悄拉开了序幕。其实，早在鸿门，一句“竖子不足与谋”，所有的结局早已注定。三千里江山，顷刻间，竟被一道短短的防线层层包围。四面楚歌，声声刺剜着热血沸腾的心。西楚霸王挥舞长剑，仰天长啸。曾经的豪情万丈，早已荡然无存，悬挂在眼角的泪，晶莹剔透。电闪雷鸣，天哭地泣。面对乌江的滔滔流水，留给江东父老永远的叹息。胜者为王，败者为寇。历史早已定格在这一瞬间。秋风撕裂了岁月的伤口，泪水打断了琴弦。铮铮乐音，戛然而止。唯有后世百代的沉思：是谁抒写了千年的遗憾？高山流水一座山，一江水。席地而坐，两手一划，青山拥着抚琴者躲开红尘，避开喧哗，低吟浅唱。记忆还旋转在浮躁中，潺潺的流水已开始清澈地于高山之间。宁静淡泊，儒雅至极。飘逸的弹者温柔的十指，和着绿水歌唱，唱出一股悠扬的神韵，一种恬淡的灵性。仁者乐山，智者乐水。所谓知音，便是两人心灵相通，轻轻一点，就会产生美妙的共鸣。孤傲洒脱，奏者将听者融于小桥流水的画卷中……怎样的心绪，就会奏响怎样的音符。心灵穿过时光隧道，寻访知音的足迹。鱼需要水，鸟依赖巢，人必需知音。知音犹如鹰之两翼，折断一翅，鹰就永远不能搏击长空。知音已绝。心事赋琴，琴又有谁听？伯牙与钟子期，又谱写了怎样的一曲知音赋？————时光已穿梭至今，唯有那古韵仍旧悠扬……900字 初三 书信
-
岁月流逝，笛声静好五年前。水泥甬道，曲径通幽，通向一个上海老式弄堂。青沥色地面上的水渍在晨曦中泛着光辉，道两旁稀稀落落的小草自得其乐舞动着生机，“草色绿堪染”。向楼顶望，是一道道横斜的水泥栏杆。一群鸽子结伴飞来，仿佛一代一代未曾更替，还是当初那群鸽子。它们停落在那栏杆上，沐浴在和沐微风中，拍拍翅膀再次飞走，竟不知飞向何方。就在此时，呜呜咽咽地响起一阵笛声，回绕在湛蓝色的苍穹下。这是一曲《四季歌》，清澈脱俗如出淤泥之莲，婉转动人如“翩若惊鸿，矫若游龙”的洛水之神——吹笛人的笛艺是如此精湛啊！就连那从弄堂里匆匆赶往福州路换车去上班的人们都忙里偷闲、饶有兴致地抬头去看那片蓝天，追寻着那阵笛声。与舞台上的音乐不同的是，它是自由而奔放的。舞台上的听众局限，可这位不知名的笛手的听众是无尽的。或许他也不在乎这些，把自己当作最忠实的听众，悠悠笛声中，自得其乐。何处传来玉笛声，飞入弄堂无处寻。此曲只应天上有，人间难得几回闻。五年后。再次路过这个弄堂口。这个冬日的早晨满目嘈杂，熙熙攘攘的人群夹杂着混杂纷繁的车流。两旁不知何时多了好些装潢一新的店铺，似乎一夜之间就建了出来，除了一位老人家开的烟铺。生意并不多，但老人很早就打开了店面。或许他并不是为了挣钱而开店。你听，一阵轻快的笛声自烟铺中幽幽传来，一个喧哗的世界在老人身后逐渐合上了生锈褪色的大门，另外一个充满黄昏恬静与美好的大门在他面前徐徐地打开了。来来去去形形色色的人们匆匆从店外走过时，不禁放慢了脚步，紧绷的脸也松弛下来。一曲《姑苏行》终了，而另一曲《小河淌水》接了上来。如一泓清泉，如奔涌激流，如春风化雨，如满城飞雪。我不禁眯着眼睛想，那五年前在弄堂中吹笛的，会不会是他呢？这并不重要了。一声声的笛声，慢慢软化了心中坚硬的磐石。刘海粟先生说：“宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，望天边云卷云舒”，佛云：“一切诸有，如梦如幻”。就像仓央嘉措所说“随心、随性、随缘”，就如一代商父的父亲盛旭人，淡泊官场之后退居在寒碧山庄，入世之后的出世反而更让他体悟到人生的更高境界。过往的一切谁都留不住，匆匆而去的是岁月无情的脚步，淡泊明志，宁静致远才可以静观尘世，追求到最初的宁静安详。如花美眷，似水流年，光阴悠转，人事变迁，浮沉过后，心底那份宁静的沉香屑还散发出淡淡的焚香。900字 五年级 记叙文
栏目热门
-
1.0