生活.舞台.角色
生活就是一个大舞台,舞台则是生活的缩影。每个人都有着属于自己的角色
---------------------题记
人生如戏,戏如人生。
不论主角与配角之分,站在舞台上的我们就已经是成功的第一步。进入到自己的角色中,去将自己的角色演绎的完美。
坐在看台下的我们也是众多角色之一,我们见证着他人的成长,一路走来所获得的成就,他人的进步,另自身变得更加成熟。
站在镁光灯下的他们,用心做好这角色。光鲜亮丽的外表,在舞台上的他们光芒四丈。而下了舞台,他们就要融入到生活中,将自己生活的角色去做好。舞台上的他们的角色是演员,是歌唱家,是艺术家,是主持人。。。。。。而在舞台下,他们在家中优惠有着许多重的身份。
因为每个人在无形或有形中都会形成一个新的角色。
在不同的时间,不同的地点,不同的事件,不同的环境不同的角度,我们就会有着一个新的身份出现。不同的角色演绎着不同的人生,演绎出不一样的精彩。
生活就是一个大舞台,舞台上站着形形色色的演员,舞台下的观众则是我们人生中的过客。
在家中,我们是父母的孩子,要孝顺父母;在学校,我们是一名学生,要好好学习;在社会中,我们是公民
,不做违法乱纪的事。当我们长大后步入社会时,在工作上,要认真工作。
同时,无形的角色有很多种,可以是谦卑的角色、骄傲的角色、虚伪的角色、自信的角色。。。。。。正是有种精神指引我们去成为这种角色。
脚踏实的能成就传奇的人生,使我们成为生活中的主角。
如果没有李时珍十年如一日的采集整理,怎么会有《本草纲目》的诞生?如果没有居里夫人刻苦的专研,怎么会发现镭,成为著名的诺贝尔奖获得者?如果没有曹雪芹的十载批阅,增删数次的呕心沥血,又如何会有鸿篇巨制《红楼梦》的问世?如果没有606次多的研究,梅毒早已夺去数万人的性命。
个人的成功与集体的成功正是源于脚踏实地的精神融入到角色中去。
生活中有角色,舞台上也有角色,这两种角色是密不可分的。不管是有形的舞台还是无形的舞台,我们都应融入到角色中去,本本分分,做得更好,更完美,取得成功,使自己成为一名优秀的角色。
猴子去航海
一天,两只活泼可爱的小猴子离开父母,航海去了。
他们刚上船,突然下起了倾盆大雨,船舱上积了一小堆水。小猴子乐乐心想:要不我在船上弄个洞,好让水流下去。
他把这个主意告诉了自己的好朋友惊惊,惊惊高兴得同意了。他俩说干就干,一个拿凿子,一个拿锤子,开始乒乒乓乓的忙了起来。
可是他们把事情越弄越糟,最后船沉了下去。两只小猴子心想:我们动脑筋了呀!为什么船会沉下去呢?
亲爱的小朋友们,你们知道吗?
福建泉州丰泽区丰泽区第三实验小学三年级:徐悦
相关推荐
-
生活角色在不同的岗位中,人们都会以不同的角色来面对各种工作。但是,面对这些工作,人们又会用不同的方法来对待,自然,结果也有所不同。这一切的一切,全在于态度。在生活中,我们可以常常遇见一个身着警服的人站在路中指挥着,没错,那就是交警。交警的角色就如沙尘暴中的指路标,指引着因沙尘暴而乱作一团的人们继续前进;就如犯了错时的警钟,警告着因犯错而急速逃奔的人们。他们以清明廉洁,大公无私的态度来面对工作。在生活中,我们可以常常看见一些进出于学校的人,他们手中夹着教科书,没错,那就是教师。教师的角色就如夜晚中那明亮的街灯,指引着那些因放荡不羁而误入歧途的学生走向光明大道;就如一场及时的雨,滋润着那些几近枯萎,营养不足的花草;就如一位辛勤工作的园丁,修剪着那些枝丫繁杂的植物,为的是能让他们更加茁壮。他们以辛勤工作,仔细负责,无私奉献来面对工作。在生活中,最常见的一种,就是每天背着书包,三三两两上学、放学的人们。没错,那就是我们目前的角色——学生。我们现在所做的一切,都是为了以后美好的生活,所以我们目前所做的,是未来的基础。我们应该对自己现在的“工作”做到仔细负责、认真勤劳,以这样的态度来为美好的未来做奠基吧!450字 初一 议论文
-
生活的角色每个人都是一个独特的个体,不可或缺,在学校,在班级,在社区……在生活中我又是在扮演什么角色呢?文静的小姑娘在学校中的我,总给人一个好印象,如果让同学们评价我,我想大部分人都会说,她是一个品学谦优,比较文静的女孩吧!仿佛在我身上就没有多余的修饰词来形容我!我真的那么平凡吗?其实是他们不了解我,表面上看来“淑女”得要死的我心里不知有多“疯狂”呢!无助的小鹿在朋友面前,我又显得那么活泼,天真,但我不喜欢在别人面前展示出真正的自我,不,与其说是不喜欢毋宁说是不敢,我总不敢把我所有的情感注入到某件事上或某个人,总担心会被抛弃,被欺骗。难道是我多虑了?无拘无束的快乐天使我相信每个孩子现在都是父母的掌上明珠,我并不是家中的小皇帝,小公主,我也不想成为温室的花朵,经不起风吹雨打。在温馨的家中,我没有外界带来的压力,没有感情的束缚。我不用去伪装什么,我可以摘下“面纱”,我可以脱掉身上沉重的盔甲,沉浸在爱的海洋中。对于我,我想用朋友送给我的一首诗:有时,我觉得你像一只骄傲的孔雀,美丽又友好;有时,我觉得你像一只无助的小鹿,总是怕,不愿意去接触你心里以外的世界;有时,我觉得你像一头小犀牛,不善于言辞(心直口快,导致伤了别人的自尊心,但你没有察觉,因为那个人同你一样带上了“面纱”)。有时,我觉得你像一位教授,滔滔不绝的讲大道理。有时,我觉得你像一位社会阅历浅的小孩,幼稚,天真。有时,我觉得你像一位冲动的男孩,在你“不喜欢”的同时,你有没有想到别人的“不喜欢”。有时,……有时,我也不能判断哪个才是真正属于我的角色,你们又喜欢哪个角色呢?是那个文静的小姑娘?无助的小鹿?还是无拘无束的快乐天使?但不管台前台后,我所扮演的是什么角色。有一点我是敢肯定的,我,就是我,一个独特的女孩!700字 初一 抒情散文
-
角色我是小明,男,10岁。你一定一定是见过我的,无论是教科书,还是在习题册上。你肯定也很讨厌我,厌倦我,那固定在纸张上的,停滞的黑色的两个字。我表演着的角色,是那个积极乐观的孩子,扬起嘴角,细致地观察着生活中的点滴。我,意味着将要提出问题,而你,扮演着解答问题的角色你可否知道,我是一直在演绎着一个个完完全全设定好了的角色的啊!言行,神态,心理绝对的指令。无法逃避的,像这样的啊,没有颜色,灵魂而又空洞的,令人恐惧的感觉。的的确确是个提线木偶啊!不会在乎,不会有感情,么?你可知,当你翻过纸页的那一刻,我便注定又要回到那个地方,然后颤抖地蜷曲在幕后的阴暗角落里。冰冷的墙角,令人窒息的空气,无穷无尽蔓延的黑暗我眼里尽是恐惧的泪珠,我还,只是个孩子呀!这样的角色,我能不能放弃,能不能抛下,像你们一样做一个真正快乐的小孩?不能的,不能的!我不是人类,我不是你们!只是你们编造出来的故事,我演绎着而已,如果我放弃了,那我不就成了无意义的玩偶,随意地丢在肮脏的垃圾桶,便是我唯一的结局。你有没有想过,你读过的那些美丽故事,无论是喜悦的团圆大结局,还是那些令人流泪的悲剧故事,那些主角,在帷幕闭上的最后一刻,便瘫倒在地上。他们,意味着要在这永恒的幕后的黑暗里,度过永远的时间我是小明,小明,小明我是一个角色,一个虚无的角色我的双脚被铁链锁在舞台上,动不了,甚至连声音也是嘶哑,是的,我改变不了,我被控制的命运哪怕,哪怕我挣扎到鲜血淋漓的地步!我还是小明还是一个空洞的角色而已。没有人会在乎我,在乎我无谓的举动!我带着浓重的哭腔,在如鲜血般的帷幕下,不成调子地念着。650字 初一
-
角色No。1愤怒“这个单元的语文平均分是78分”语文老师不太满意的说道.看看自己的试卷仅有75分,作文被扣14分,心里真不是滋味.我不懂老师为什么要这样批改作文,凡是语言优美,思想积极向上,便是高分.我拼命挣扎,我不要写这种没有自己感情的文章,结果我还是被扣的遍体鳞伤,以至于期末语文仅拿了70分回家.我坚持写属于自己的文章,那种克隆思想的文章即使拿了高分又怎样,虚伪而已,骗自己而已.我痛恨语文老师的这种改作文的方式……在这个角色里我──愤怒.No。2悲哀同学对我而言像是空气。自从期中成绩发下来后,我才知道自己究竟是什么地位.我是个不愿被人看不起的人,为提高自己的“地位”.我开始发狂的背书,我不知道这样做是不是违背了自己的天性.和同学嬉戏的影子少了我,我不再是他们的同学了,本来是在同一个温馨的班里,却成了两个世界的人.课间十分钟同学在玩,我却被冷落了,手中只拿了本枯燥无味的书,一副无所谓的样子,心里却在挣扎.体育课,本是可以和同学混在一起的借口,看看书桌,糟!《我的大学》还没看完呢.于是,树阴下还是自己一人孤独的身影.眼角斜扫操场一遍,才发现他们玩的好开心啊!或许已经习惯了被遗忘,我以不再像以前那样再乎了.还是那种枯燥的书陪着我.日子就这样一天天过了.期末的前一天,以为会有同学来鼓励我或是说一些祝你明天能考个好成绩之类的话,但都没有,还是自己孤独一人,想想以前总会有许多同学来替我加油,没想到现在却……但我还是忍住了.期末成绩出来了,我考到了免费,这是个令人羡慕的成绩.高兴之余,却总觉得少了点什么同学的祝福.还是那样冷清.再好的成绩又怎样,最终还是只有自己一人,少了同学的分享,炽热的心还是冷却了……在这个角色里我悲哀。No。3喜悦但我在班上还算有一、二个朋友.都是和我一样,为了期末的虚伪,而凑在了一块.说实话,我真的在这里谢谢他们.至少在我孤单时,他们便成了我唯一能倾诉的人了.在体育课上,他们偶而会邀请我去玩.但六年级时,为了毕业考,我便和体育课无缘了,日子久了,也就忘了体育课是什么滋味了,根本玩不起来.但他们还是会坐下来和我聊聊天.树阴下孤单的身影偶尔会多一、二个.但始终还是擦肩的朋友,大多数时侯还是自己一人走过.但我已经满足了,毕竟还是有人能听听自己的心声.对我来说,这已算是可喜的了……在这个角色里我喜悦。No。4快乐或许应该是期盼中的快乐吧。跌跌撞撞的来到了创网,看了几篇有关创网的文章,觉的或许在这可以交到一些朋友。或许是我太冲动了,懵懵懂懂的注了个号,汇了个款……或许是太不活跃了,以至到现在还没人认识我。但在这里,起码我可以用写作来发泄自己,而不会被老师践踏……在这个角色里我快乐。喜怒哀乐感觉做人真累,虽说那是多彩的生活,但我宁愿单调点。时喜时悲,我快要崩溃了……1000字 初一 抒情散文
-
角色每一个人都有一个属于自己的小小世界,在这个世界里他又同时出演着各种不同的角色。而这角色的好与坏影响着这个世界太平和动乱。我们不仅是老师眼中的学生,家长眼中的孩子,还是老板眼中的职员,情人眼中的对象……一个人从蹒跚学步到成为一个顶天立地的男儿再到满头白发趋偻而行,在经过花开,蝉鸣,叶落,雪飘的四个季节时总伴随着人们的喜怒哀乐,在这个过程中你的一举一动,一瞥一笑乃至面部表情,都会牵动着每一个人的喜与悲。好的角色就是,在生活中,你是一个乖巧,可爱,讨人喜爱的好孩子;在学习中你是一个勤学,好问,奋发向上的好学生;在工作中你是一个,努力,认真,兢兢业业的好职员。自然你周围的人都会喜欢你的,你也会是一个很幸福的人的。会得到老师的好评,家人的关爱,老板的亲睐,以及朋友的信任……生活在这样的环境中,你当然会觉得每天都是晴空万里了。坏的角色不用说大家也知道了,生活中,调皮捣蛋,另人生厌;学习中,上课睡觉,不求上进;工作中,又什么都不干,不求上进。自然就会觉得每天都是乌云密布了。其实谁不想做一个好人呢,不说留芳百世,至少也应该让我们周围的人都喜欢我们吧/扮演好自己的角色并不是一件易事,既要做一个好学生又要做一个好孩子还要做一个好员工。在这短暂的人生中,我们应该有所作为,当我们在回忆时也不会因虚度而悔恨。至少也应该作到让同龄嫉妒我们有才华,让别的家长羡慕我们的家长有那样乖巧的孩子,让老板可以在别人面前炫耀有我们这样好的职员。努力扮演好自己的角色,让我们的名子在我们的小世界里永驻。600字 初一 散文
-
生活的舞台大千世界,芸芸众生,各有千秋,各具精彩,挣脱束缚,绽放精彩,你才会进步更快,也许你很优秀,但你把它掩埋内心深处,也许你有一技之长,但你深藏不露,也许你热爱读书,但你从不把书中的知识说出口,这样别人就无法认识你,了解你,无法看到你所迸发的魅力,不展示等于埋没,既然你有个性,有特点,为什么不放松自己,把它展示出来呢?舞台,是弘扬个性的平台,下面,有热情如火的观众,上面有红红的地毯,五彩缤纷的灯不停的闪耀,在这样一个环境中,展示你的风采,你会觉的别有一番味道。展示风采,是交流的前提,有提高人与人的关系;展示风采,是进步的前提,有助于提高学习成绩,展示风采,给自己一片天空,给自己一个舞台,释放你藏在内心已久的张力,让青春之音迸发出来,流遍你的身体,使你充满力量,活力四射。展示自己,也是放飞心情的一部分,展示自己,你会打破束缚,你会飞的更高,飞的更远,让天空一起舞蹈,暴雨挣脱怀抱。雄鹰展翅才能搏击出一片广阔的蓝天,大树张臂才能撑开一片凉爽的晴空,花儿的绽苞才能开出一片绚丽的大地,而我们,只有给自己一个展示自己的舞台,才能找到一个属于自己的天空。千年走一回,希望你无怨无悔,潇洒走一回,希望你敞开心扉,朋友别在逃避,拿出勇气,展示自己,翻开精彩人生的另一页篇章。450字 初三 议论文
-
生活的舞台生活就像一个大舞台,我们都在扮演一个叫作“自己”的角色。——前奏大概的知道舞台上的情况,先是开幕,接着是出场,然后是一长段演出,最后是离场。很是单调的顺序,也很是单调的舞台,除了这,还是这……唯一值得观赏的是台上的演出,是那演员惟妙惟肖的表演。不在乎是否有华丽的戏装,不在乎有没有丰富的经验。在乎的是演员的心,演员的感情……生活,也是这样。简短的开幕,出生就如出场,出了场就一定有出场的意义。偶然想起了李大诗人的一句话:天生我材必有用!出场不是主题,接下来是演绎。世界很大,就是舞台的场景,而我们就是一个个角色,演饰的人叫作“自己”。既然来到这里,就该放开心胸,要让观众看到你炽热的情感。既然来到台上,就应该狠狠地活,狠狠的爱,狠狠的恨,不要怕自己被伤害,因为这只是一个角色。这一切只如过往烟云,过去了就会过去,剩下的是一个真实的自己。一定要记住,淡妆浓饰都不会掩盖你一丝一毫,不要指望观众认不出你,因为你就是你,不是其他人,不是其他的角色。不管你是好人还是坏人,重要的是拥有属于自己的情感,与众不同的轻钙,这样就可以在观众心中留下完美的印象。然而演出有结束的时候,等到闭幕,一切的一切都会在幕布下消失,只有观众的掌声永存。而那观众,就是自己的良心。在台上就要演绎得没有遗憾,这样才能不让良心受到谴责。500字 初三 议论文
-
角色最近我常常在想,我到底是以怎样的角色置身在这个世界中。身处家中的我,对父母亲来说,我是他们的女儿,我以一个女儿的角色同他们相处,我要在他们默默地为我付出的时候懂得体会、学会感激,学会报答。对弟弟而言,我身为一个姐姐,在他失落时,我要安慰他;在他犯错时,我以身作则地教育他,为他树立典范;在生活中,我还要处处关心爱护他,作为姐姐,我要努力让他因为有我这个姐姐而庆幸。而在学校中,对老师来说,我是他们的学生,我要做一个刻苦勤奋、使他们不会为教过我而感到后悔的学生,做一个努力汲取他们知识,不断增长见识、提高素养的一个学生。相对于同学,我是他们学习中的友伴,生活中的玩伴,与他们齐头并进,一同奋斗,一同在学习中成长的一个同窗。相较于生活中的朋友而言,我是一个能与他们畅谈趣事,无言不欢、不可缺少的一个知己,一个能与他们共同分担风雨,共同分享喜怒哀乐的朋友角色。而对于我所崇拜的明星而言,我只是他们如黄豆般多的粉丝中微不足道的一个,一个永远在他们背后默默支持,默默喊加油,为他们的表现、成就而感到骄傲的仰慕者的角色。······在不同的地方,我扮演着一个个不同的角色,不同的角色促使着我去达成不同的目标:在你是女儿的时候,你要懂得报答父母;在你是姐姐的时候,你要学会关心帮扶弟弟;在你是学生的时候,你要学会努力学习、感念师恩;在你是朋友的时候,你要学会倾听与分享……不同的角色,也让你有了不同的体验,不同的感受及所得,努力加油吧!成为一个各方面都不差的角色吧!世界之大,我不过是芸芸众生中普通的一个角色,但我庆幸的是,与此同时,还有那么多值得我去奋斗的目标!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。750字 五年级 议论文
-
角色——题记角色,亦称社会角色,它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。在社会生活中,处于一定社会地位的人扮演着多种角色,集许多角色于一身,就是一个角色丛。而每个人又何尝不是.“角色”一词的源于戏剧,自1934年米德()首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行以后,角色的概念被广泛应用于社会学与心理学的研究中。社会学对角色的定义是“与社会地位相一致的社会限度的特征和期望的集合体”。在企业管理中,组织对不同的员工有不同的期待和要求,就是企业中员工的角色。这种角色不是固定的,会随着企业的发展和企业管理的需要而不断变化,比如在项目管理中,某些项目成员可能是原职能部门的领导者,在项目团队中可能角色会变为服务者。角色是一个抽象的概念,不是具体的个人,它本质上反映一种社会关系,具体的个人是一定角色的扮演者。每个人都有自己的角色,并且每个人不只有一个角色,如何去切换角色,扮演好这个角色,你,是否有想过?人生就是角色,有时是主要角色(简称主角),有时是次要角色(配角),及群众角色等.每个角色都十分关键,比如:25岁的戈斯曼是美国总统布什的私人助理,戈斯曼在白宫中的职位不高,但工作十分重要.每一个人都在扮演一个角色,有的平淡,有的华丽,罢了。但人类永远都是虚伪的,只是他们扮演的角色不易察觉而已。......--------------------------------------------------------------------------------550字 初二 议论文
-
角色舞台就是个社会的缩影,我们是自己的主角,也是别人的配角,从来都由不得自己。——题记角色,亦称社会角色,它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。在社会生活中,处于一定社会地位的人扮演着多种角色,集许多角色于一身,就是一个角色丛。而每个人又何尝不是.“角色”一词的源于戏剧,自1934年米德(G.H.Mead)首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行以后,角色的概念被广泛应用于社会学与心理学的研究中。社会学对角色的定义是“与社会地位相一致的社会限度的特征和期望的集合体”。在企业管理中,组织对不同的员工有不同的期待和要求,就是企业中员工的角色。这种角色不是固定的,会随着企业的发展和企业管理的需要而不断变化,比如在项目管理中,某些项目成员可能是原职能部门的领导者,在项目团队中可能角色会变为服务者。角色是一个抽象的概念,不是具体的个人,它本质上反映一种社会关系,具体的个人是一定角色的扮演者。每个人都有自己的角色,并且每个人不只有一个角色,如何去切换角色,扮演好这个角色,你,是否有想过?人生就是角色,有时是主要角色(简称主角),有时是次要角色(配角),及群众角色等.每个角色都十分关键,比如:25岁的戈斯曼是美国总统布什的私人助理,戈斯曼在白宫中的职位不高,但工作十分重要.每一个人都在扮演一个角色,有的平淡,有的华丽,罢了。但人类永远都是虚伪的,只是他们扮演的角色不易察觉而已。550字 初二 议论文
-
角色生活的大幕拉开,请选择合适的服装出场。——题记阵阵寒风狂吼着吹过,带起一阵黄色的浮尘,呛人口鼻。早上顶着狂风上学的我不禁又竖了竖领子,以抵御扑面而来的黄尘。冲破了烟幕,一个亮橙色身影出现在我的眼前,是一名清洁工人。在这狂风怒吼的早晨,他的身上只是穿着免费配发的薄薄的制服。看那样子,仿佛是吹口气就能吹透那衣服似的,何况是这样的早上。我禁不心中的疑惑,他究竟是一个什么样的人,才会变成现在的这样子。继续缓步行走,待近的他身前,他正坐在一个木椅上休息。仿佛刻意似的,木椅上狰狞着几片乌黑的斑,陈述着它依然不短的年岁。他的脚边放着用碎布和木棍组成的简易的扫把,而在那木棍与碎布结合体的旁边,则是木棍与广告布做成的用来装垃圾的兜。这些东西,怎么看都透着一股寒酸。但我走到他身边时,那人抬头看了我一眼,那一眼让我深深地铭记。那是一双怎样的眼啊,浑浊且黯淡无光,但在眼底却又有一种流光闪动。那一抹流光给人一种与他现在这身份不相符的感觉。略一呆滞,他又低下了头,我也连忙偏回了头。突然,我明白了那是什么样的流光。那是一种想要珍藏心中什么值得称赞亦或是怀念的人或事才会有的流光啊。可有又什么是他这个只能在舞台角落蜷缩的人值得珍藏的东西呢?我百思不得其解,生活中的人们就像是戏院中舞台上的角色,每天包厢中的人都会改变,可为什么会有那么一个人是你印象深刻?或许是他不仅给予了足够的尊重,或许他也曾为了让你留下而买了十万花票,仅出于对你的尊重。这么想着,眼前的绿灯亮了,恍惚中,是台上到中场休息了吗?晃了晃有些混乱的脑袋,不是的,我在心中这么告诉自己。在这个世界,这个舞台上,没有什么是可以被终止的,所以,想要出演我们最渴望的那个角色,只有努力。或许在后台的我们平淡无奇,但在舞台上的我们,只能通过无限的努力,才会得到属于亦或是我们最期待的那件服装,而不是像那名清洁工人,只能在舞台的角落默默怀念曾经属于自己的最完美的服装。800字 初三
-
角色曛黄的台灯毫不疲惫地将灯光洒向书桌,窗外,漆黑的夜里还悬挂着点点星光。夜深人寂,作业却依旧堆积如山。眼看快要期末考了,学习压力骤增,我只觉得上天赐予我夜的眼睛,注定要我用它完成作业。时间一点一滴地流逝,终于做完了作业。但睡眠时间已经所剩无几。次日,我迷迷糊糊只隐约听见老师正讲着小说中的“角色”问题,思绪一下被拉远了。课后,又是一堆作业!放学后,爸爸开着汽车接我回家。跟爸爸聊着学校里的事,讲到作业,我忍不住爆发了:“老师说什么‘角色’,还要以学生的角度诠释‘角色’,依我看学生是最累的‘角色’吧!”爸爸听了,只是微微一笑:“以后会明白的!”“以后?现在我就已经够明白的了!”沉浸在愤怒中的我禁不住大叫。只听得爸爸叹息着说了句:“进入社会的角色才最累……”凌晨零点整,我才拖着倦惫的躯体钻进被窝。爸爸为我关门,道:“我还有很多课件要处理,你先睡。”说完便走了出去,关上了门。两点多,我从睡梦中醒来,去上卫生间。突然,我瞥到书房里电脑还闪着荧光:爸爸依旧在那工作。我定睛多看了一会儿,摞成一堆的材料搁在桌前。借着那微弱的光,我打量着父亲。年过四旬的他与其他人并无二致,一副黑框眼镜挂在高高的鼻梁上,眼角边的皱纹条痕清晰刺眼。课件似乎已经处理完了,他翻阅着那堆说不清是教案还是文件的材料,凝神沉思。不时地写写划划。蓦地,我仿佛从父亲,从文件看到某种东西——责任。回到床上,我久久不能平息。什么是“角色”?它并不是“演员”这种临时性的身份,它不是“扮演”出来的,而是“担当”出来的有血有肉的现实形象,它被赋予了种种相关的责任。“进入社会的角色才最累。”父亲的话再度回荡在耳边。现在我明白了,原来,进入社会的人需要承担着来自家庭、单位、社会中对应的诸多压力与职责,而学生还没有真正步入社会,完成作业是其不可推卸的责任,而这个责任又何其单纯!此刻,我领悟到了到“角色”里包含的沉甸甸的使命感,也为自己大喊作业繁重而羞愧。生活是个大舞台,它赋予人们不同的角色,给予人们不同的责任。“角色”不是噱头,而是意味着——责任。800字 高一
-
角色人生便是一场戏,若绿塘中的浮萍,散了又聚,一花一世界,我们就是那绿渣里的一颗,悲情苦乐,唱着我们的独唱与合唱,演着我们的主角与配角,恰似一台戏。从立事起,说实话,受主观的影响还是蛮大的。立事并不代表就更事,早年的我狂傲自大,恰好当时又有些许多足以用来自大的资本,更是不可收拾,仿佛我被世界而生,世界为我而生一般,我爱着身边所有的东西,因为它们都是为我而生!我肆意的践踏身边所有的东西。因为它们都是为我而存在!我是这么想的。如果说,人生就是一场戏,那么,我便是这主角吧。我是这么想的,所以,我差点什么都输掉。往日那顺利得可怕的岁月早已把我满身磨得犀利无比。我认为,主角就是应该犀利,犀利到可以划破天上的星辰,我演着给自己导演的故事,做着给自己预定的人格,我信奉佛祖说过的:天上地下,唯吾独尊。我早就思虑过之后才知道被命名为“心学”的主观思想,没办法,涉世未深,故事还没开始,每个人都会认为自己是主角。我便就这么狂妄自大犀利而又孤单着。人生便是一场戏,若绿塘中的浮萍,时间的风萧萧而过,散了,又聚,把我吹得翻了下去,抬不了头。狂妄渐渐被挫折所打散,自大亦被自卑所取代,人格的犀利终于刺伤了自己。忍着痛,咬着牙,一根根,把它拔掉。那些足以用来自大的资本被微风鼓起的涟漪吹得变了形,化为一卷卷纹波离我远去,升作一缕烟云,只有记忆才品得出苦辣的味道。我爱的东西悄然散去,我肆意踩踏的东西早已比我还高仰我这样的无奈,失去了主角的权利,享受着得之又失的苦水。“心学”不再唯一,身边的平凡的人日益开始闪烁出了耀眼的光芒,却让我显得越来越暗淡,为此,我甚至醉了好久,醉在梦与现实的边缘,来回摇曳,不能自已。其实,每个人都一样吧,每个人都是自己的主角,那只是当他发现自己只不过是那绿渣中的一颗时的适应吧。其实,每个人都是一样,只不过是有些人把自己放得太高,有些人放得很低的不同罢。主角到配角,只是风在作怪,习惯了,低着头,做个配角也不错。正如绿塘中的浮萍,散了,又聚。主角退作配角,是风,在让我们有幸去懂得。800字 高三 叙事
-
角色开学的第一个晚自习,感觉很快,短暂的寒假就这样优雅的转身,离我而去,空余我呆呆地站在原地,只看到时间离去时飞扬的裙角,百无聊赖的坐在教室里,转头看见墙角的电灯散发出恰到好处的光亮,明亮而不耀眼。看得久了,目光不由涣散,就那么自然看到,仅仅与电灯隔着一面窗户的黑夜。黑的那么彻底,那么漫长,永远也看不到边际,黑的只能用“纯粹”来形容,突然感到莫名的沉闷。就是黑白的对比,对不出了我小丑的角色。这样无情而尖锐的揭示是很厉害的,没错,我是一个小丑,不折不扣。带着象征麻木的黑色面具来伪装自己,伪装,遮盖住内心白色的脆弱,而更讽刺的是写这篇文章的自我,正如我现在穿了黑色的毛衣和白色的外套。呵呵!讽刺!这样一个又一个无情的嘲笑,像一把无比锋利的钢刀,直逼我的心脏——那最脆弱的地方。我无法不承认,我是虚伪的!在这个成绩说明一切的世界,我只是麻木不仁的选择学习!因为我的麻木减少了许多不必要的麻烦,同时也减少了我的乐趣。我自认为对伪装自己很有天赋,说到这儿,我却不由得对着镜子哈哈大笑,笑完了,却泪流满面。对啊,对于拥有这种天赋,我是应该自豪呢?还是无奈?只能用“欲哭无泪”来形容,我掩饰住自己最自然、最敏锐的情感,为的只是保护我那张麻木的面具。我似乎是被逼迫带上面具,在叫做“人生”的戏台上,讲着自己“应该”讲的话,却显而易见了最后一缕敏锐的情感所触及到的无助和彷徨。带着麻木在台前表演,而在幕后才能流露自己的真情感,随心所欲为自己表演。相对于为观众麻木的表演,我对自己随心所欲的表演心满意足,起码为自己无需作做的麻木,无需伪装内心纯白的无助和脆弱,做自己想做的一切。就像现在墙角的灯,用从内心最深处散发的亮光,白色的亮光在表演,最有真情的表演,有感情的灯,麻木的灯下的人,这是世界上最无情、最直接的嘲讽,却是所有人最真实的写照。努力的不再看墙角的等所散发的白色光芒,可脑海里却永远无法忘却黑夜的漫长,与灯的光明,黑与白向对比,照出了我在生活中的角色—小丑。朋友们啊,如果有一夜,你也和我一样看到这样强烈的对比,你会不会意识到你和我拥有相同的角色呢?我不知道这到底是谁的错?!800字 初三 记叙文
-
生活就是舞台舞台,一个展现自我能力,显露个人独特风采,呈现美的文化的媒介。生命的舞台不分国界,不分地域,不分场合的,它是使你敢于随时随地展示自己的一种鼓励,它给予你的是自信,勇气和对生命的热爱。面对一个可以展示自己的机遇,每个人的心里其实都为之向往,只是个人的表现不同而已。有的人对此只是一念之间的触动,而有的人则是为之汹涌澎湃,想抓住机遇一展自己的风骚。或许有的人总认为:展示自己需要一个特定的舞台,好让自己引起他人的关注。其实这错了,舞台并非所谓的明星演唱会那样的舞台,亦或是大型文艺活动的舞台。真正懂得展示自己能力的人,他不会一昧的等待。因为他知道:千里马只有展现出自己的才能,才会为伯乐所关注。而且他真正从内心懂得:人生处处是舞台,生活处处是舞台,心有多大,舞台就有多大。在课堂上高高举起探索的手臂,对老师提问的积极应答,教室就是展示智慧的舞台;拿着满分的试卷跑回家向父母展示自己的成功,微微一笑,家就是展示成功的舞台;沙地上的稚童合力堆起的富含童话色彩的城堡,沙地就是展现创造力的舞台。还有戍边的子弟兵,他们不辞劳苦,竭尽全力的维护祖国边疆的安全,谁敢说他们不是在边疆的舞台展示自己呢?他们对严酷环境的藐视和对岗位的坚守诠释了中华民族的传统美德。他们并没有因没有华丽的“舞台”而违背自己的初衷。谁又敢说他们的“表演”不是一道亮丽的风景线呢?绚丽的舞台不仅仅是靠别人给予,那样的舞台虽是机遇,可一展自己的风采,但缺乏灵魂。为什么呢?现实的舞台已具备,心灵的舞台呢?可曾搭建,那可是自信、热情和无畏的舞台,挑战自我的舞台。而搭建的材料就是生活中一次次的看似不起眼的自我展示。珍惜生活中的每一次兴奋和感动吧!“生活就是舞台,心有多大,舞台就有多大”这句话可以说是人生中需谨记于心的。它启迪我们:舞台不是特定的,只要想展现自己,哪里都可以是舞台,不要感到拘谨,生活不需要再多加一些束缚,它想要的是简单快乐。生活——舞台,本为一体。800字 高二 散文