假如我有一只尼尔斯的鹅650字

假如我有一只尼尔斯的鹅

650字 六年级 记叙文

今天我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》,在我心中萌发了一个小心愿:假如我也有一只尼尔斯的鹅,那该有多好啊!晚上我早早入睡了,把语文书放在床头,真希望梦儿能快点进入我的大脑。

“咦?这是什么呀!好小哦。”“我是拇指姑娘”她说完用手点了一下小花朵,把我带到了一个神奇而又美丽的地方。走着走着,一个可怕的老巫婆出现在我眼前说:“你的愿望是什么?”“我想要一只尼尔斯的鹅。”我的话音刚落,老巫婆一挥手一只巨大的鹅就出现在我面前,老巫婆指着鹅说:“我给你一只鹅,但你得把尼尔斯找来。”看着这只鹅,我只好答应了。马上骑着大鹅上路了,过了几天就到了瑞典的小村庄找到了尼尔斯。他看到我来非常高兴,并答应我一起走。就这样他骑着马丁,我骑着大鹅。一路上开开心心的,不知不觉就到了老巫婆说的地方。

突然老巫婆拿出一个魔法棒,向上一挥她的手上出现了一把明晃晃的刀,老巫婆一脸阴险的说:“明年的今天就是你——马丁的祭日。”尼尔斯中了巫婆的魔法,竟向他的马丁冲过去。我也吓傻了,脑袋中闪过一种不祥的念头。一瞬间我清醒了,快步跑过去阻止尼尔斯,把尼尔斯推倒在地。接着我一口咬住了老巫婆的手臂,拼命的拽着她。老巫婆大声的喊:“放开我,如果你咬我,我把你也给吃了!”尼尔斯似乎有所觉醒一把抓住了老巫婆的头发,我也拼命的咬住她…老巫婆被我们打败了。

这时意外又发生了——尼尔斯突然变小了,正好拇指姑娘也在旁边。我捉住她,让她把尼尔斯变大了。尼尔斯拍了拍我的肩膀说:“你为什么要帮我?”“团结力量大嘛!”我一笑的说。“对,团结力量大”尼尔斯笑了,笑得那么灿烂。我们沉浸在幸福和快乐之中。

“起床了”妈妈拍拍我说。

“马丁再见!”我朦胧的说。

“什么呀!”妈妈叫醒了我。

唉!原来这是一个梦,我久久的沉浸在梦中的情境里……

假如我有一只神笔

500字 初三 记叙文

虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说,但总会憧憬那一夜之间变化的世界,我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的,看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理,还是这个世界真的有很多漏洞,那么就用我的这支神笔去改善它吧!

在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候,我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰,激情而又温和,化成一股暖流,钻进老师和学生的身体中,学生主动承认错误,开始理解老师,老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲,学生心悦诚服的点着头,老师学生各退一步,海阔天空,二人脸上都露出了久违的笑容。

在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸,自暴自弃,甚至独自伤感落泪的时候,我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮,让他快些走出逆境,再为他画一道绚丽的彩虹,让他明白彩虹总在风雨后的道理,根本不用为现存局面而伤感,因为上帝对任何一个人都是公平的,假如生活欺骗了你,不要心急,也不要烦躁,美好的生活总会到来,与其为烦心事所困扰,倒不如坦然面对每一天,相信明天会更好。

神笔走到哪里,就会为哪里带去快乐和幸福,神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣,为饥饿者画一些美味的食品,画一缕清风,吹走人们的烦恼,画一亩清泉,洗涤人们的心灵,没有猜忌,没有虚伪,人们都做到了“性本善”。

唉,回到现实,神笔只是一个遥不可及的梦,不过我相信人们终有一天会做到的,因为我们人类不可能连一支笔都不如。

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