伸出你的手
你伸出你的手去帮助过别人吗?你是否把跌倒的人扶起来?你是好心的,因为你给了有困难的人爱和勇气。
记得在二年级的时候,我们班有个同学叫王丽(化名),她得了败血症。
一天我们班的班主任在教室里举行“伸出你的手”活动,是来捐助王丽同学的活动。老师从门外进来,把捐钱箱立在讲台上,大声说道:“我们有一个同学,叫王丽,她很不幸,得了败血症,他的妈妈为了自己的女儿,连工作都放弃了,她们的家境也不是很富裕,请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗?”
“非常愿意!”52个学生齐声说道。再过头来看看王丽同学,啊!她笑了,这一笑是笑得多么甜蜜,她看到了大家对她的关心,而放开了甜美的笑容,在大家的心目中看来,这一刻,她不再是以前的那个自卑的小女生了,她的眼神中释放出光明,红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝。
大家纷纷拿出10元、20元元……把爱心投进了捐钱箱,这时,汪老师笑了,王丽笑了,全班同学都笑了。
这次捐款捐得最多的还要属于我们的班主任——汪老师,她捐了500元,他对我们每个同学都比较严厉,许多同学都怕她,在这一刻,我明白了她有着一颗无比美丽的心。
这次捐款,我知道有一个人在幕后偷偷地看着我们,那就是“爱的女神”,这次活动,就是她让班主任布置的,而这个“神”,虽然我们看不到,其实她就在你身边,时时刻刻伴随着你,让我们为爱而欢呼吧!
如今,这个女孩已变成了一个阳光女孩,她受到了“爱的女神”的呵护,因此而变得开朗和自信。我相信,在这次爱心活动中,每个帮助人的人,会和每个爱帮助的人一样,受到一次爱的洗礼。
同学们,请伸出我们的双手,一起来创造爱的奇迹吧!
标签:伸出你的手 洗礼 爱的奇迹
上好副课,从我做起
今天,老师严肃地对我们说:“近期,许多副课老师向我反映,有些人在上课的时候插嘴、讲话,严重地扰乱了课堂,老师只好停下来整顿纪律,使得教学进度变慢。今天,老师让大家谈谈:‘怎样才能上好副课’”
话题一抛出,班上许多人都举起了小手。杨斯楚说:“我觉得应该把胥宇凡、陆逸飞这样的‘害群之马’及跟在他们后面起哄的人停掉副课。”说着,还晃了晃拳头。陈佳瑞立即反驳道:“你保证少了这群‘害群之马’就不会有新的‘害群之马’东山再起啦我觉得我们的副课上不好主要还是大家太懒散、太随便而造成的。”严汀滢也马上附和,说:“对,对,这才是副课上不好的关键。我觉得应该把懒散的坏毛病改掉,才能上好副课。”我可不同意:“俗话说得好:‘兴趣是人类的老师。’没有兴趣怎么能将副课上好呢当今社会中的‘神童’里有百分之九十五的都是被父母逼着学的,上好副课不能采用‘应试教育’,而应该采用兴趣加纪律相结合的教育方式,并且建立分明的赏罚措施,比如说表现突出者可以送小礼物,或降低作业量,表现低下者应罚抄课文或增加作业量,这样才能保证‘不复发’的效果。”
最后,查老师说:“今天大家讨论的很好,以后一定要遵守课堂纪律,做全年级的‘第一’。”
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伸出你的手我们在慢慢长大,家人却在慢慢变老。当他们已经没有力气走一段路时,请伸出你的手,牵着他们慢慢走,就像当年他们牵着你,一样……听过一个故事:一个小男孩在美术课上画的他最感谢的东西——一只手。如果可以,我也愿意用爱的彩笔,来描绘一只手。我从小是被爷爷奶奶带大的。当我还是一个蹒跚学步的婴儿时,那只手就曾出现在我的记忆里:黝黑、宽大、温暖——我爷爷的手。小时记忆里最多的,就是爷爷的身影。爷爷并不很高,但在幼时的我看来,他是无所不能、高大强壮的。小时候玩具坏了,他能用大手和胶带帮我修好;被小狗追得到处跑,吓得大哭时,他能轻而易举地挥手就把狗赶走,然后用瘦黑的手背为我拭去泪水,粗糙的手心握起我嫩白的手,牵着我去买糖果。上了小学,我怯生生地不敢出门,也不认得路,像只受惊的小兔,蜷缩在墙角,任奶奶磨破嘴皮我也不肯走动半步。爷爷来了。他掐灭烟,用萦绕着烟味的大手握住我的手:“走吧,学校很好玩的。”他黝黑的面庞上现出一抹笑,声音低沉却轻柔,像三月的春风,静静抚平了我的心。我被他牵着,迈出了第一步。此后的上学路上,每一天,他都牵着我的手上学、放学;每一天,我的手上都飘散着淡淡的烟味。上中学了,我长大了,我不再牵着他的手。但他每天,仍坚持送我上学。那天过红绿灯,走到半路,他突然牵起我的手,就像小时候那样。我也习惯地像小时候那样被他领着,跟在他身后。当我意识到,想甩开他的手时,我愣了一下,因为不知从何时起,爷爷的手竟已这样瘦?筋脉像一条条蜿蜒的蛇,爬在他的手背上,只覆了层薄薄的皮;关节也有些变形,手指早已不复当年灵活,抓握起来甚至显得有些笨滞。而且不知何时,爷爷竟没我高了,连最轻的书包,也扛不动了。我鼻子一酸。路口过去了,爷爷主动松开我的手。我低着头,悄悄将手伸过去,轻轻地握住他的手。爷爷受宠若惊地望着我:“你,你这是……”我抬起头,现出一个灿烂的微笑,望着爷爷黝黑布满皱纹的脸和花白的头发:“爷爷,以后……我牵着你走!”我们在慢慢长大,家人却在慢慢变老。当他们已经没有力气走一段路时,请伸出你的手,牵着他们慢慢走,就像当年他们牵着你,一样……800字 初一
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伸出你的手我们之所以能在这世上生存,是因为我们受到了国家的保护,社会的帮助,老师的传道授业,家人的悉心关怀……,就如那鸟能够自由的飞翔是因为蓝天为它提供了广阔的场所。所以我们每一个人不能是独立存在的,我们与国家、社会……的关系是相辅相成的。在生活中,不断的回报社会、帮助他人是无可厚非的。记得曾经看到过一段录像,画面中一男子骑摩托车在马路中央不幸摔倒,被车压住了身子,动弹不得,独自一人在马路中央挣扎。突地,画面中跑出了一位女子,他停下车立马冲向躺在马路中间的男子,她尝试去抬那辆摩托车,不久又一名男子开始帮忙抬车,不过多久二人终于救下了被压在车下的男子。这名女子不顾一切地跑出,反应了人与人之间的温情所在。而当今的社会下,虽说有许多人愿意帮助别人,可仍有大部分人会选择漠视,会选择冷眼旁观。当你向他人伸出援助之手时,你可曾想过,你因此挽救了一条生命;你可曾想过,你救起了一个人即将跌落的信仰;你可曾想过,你可能重拾了一个人继续生过下去的信心。谁都有可能处于困境之中,试想一下,如果受到困扰或者遭遇困难的是我们,我们最希望的是什么?难道不是受到别人的帮助或者鼓舞吗?所以说,换位思考一下,我们亦能体会到互相帮助的重要性。翻看以往的事件,我们可以看到不少的漠视者,正是因为他们的漠视,才让一个个的生命悄然逝去。帮助,伸出援助之手并不仅局限于重大事件的发生,但在这样的事件发生之时,还能保持漠视的态度,让人心寒。我们伸出援手也可以从小事做起,从生活做起,比如,在公交车上为老人让座,给心情低落的朋友一份鼓励,在公共场合中有不变的人我们应该多给他们一些帮助,尽管都是一些小事情,但我们只要在力所能及的范围内帮助别人,自己便会得到一份满足。正如雷锋叔叔乐于助人的精神一般,让这种精神扎根在我们的心中,为他人作出贡献。当伸出援助之手时,那是爱,是善良,是人与人温情的体现,对自身来说,更是满足。750字 初三
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伸出你的手伸出你的手伸出你的手,给世界奉献一点爱,那么,我们将有一片爱的天空。伸出你的手,用关爱温暖一颗心,那么,每个人心中都充满了爱。公车上在一个寒风凛冽的冬晨,候车亭中挤满了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的贵妇人,而最不起眼的是一位瘸腿老人和一个衣衫褴喽的农村小伙。公车徐徐开进,人们争先恐后地挤上了小小的车厢,唯有瘸腿老人被推了下来。车上的人都不约而同地望着窗外,若无其事地坐着。这时,那位农村小伙走下了公车,彬彬有礼地搀扶着瘸腿老人缓缓上车……在这一刻,农村小伙伸出了自己的手,撒下了冬日里的一缕阳光。沙漠里茫茫的沙漠仿佛没有边际,风卷沙袭,探险队员互相帮助,互相鼓励着。然而,他们早已筋疲力尽,遍地的黄沙似乎在告诉他们希望渺茫。终于,一位虚弱的老者倒下了,在风沙中颤抖着。大伙本可以丢下他不管,因为老者已经生命垂危了。在一番思考后,一位年轻人毅然将老者背起,在沙漠里留下了一串串深深的脚印……在这一刻,年轻人伸出了自己的手,洒落了沙漠中的一滴甘霖。废墟中一个在废墟中劫后余生的老人,他的至亲被地震无情地夺取了生命。在撕心裂肺的痛哭后,老人二话不说便将亲人们草草埋葬,毅然走向废墟……在救援队赶到之前,那早已白发苍苍的老人,顾不上寝食,用一双血迹斑斑的手挽救了一个又一个的生命。直到所有被困者获救后,老人露出了欣慰的微笑。他看着重获新生的人们,永远倒在了废墟上……在这一刻,老人伸出了自己的手,奏响了废墟中的一曲赞歌。事情的结果是这样的:农村小伙用行动赢得了人们的赞许,探险队员用顽强的毅力找到了生命的绿洲,老人用自己的生命挽救了更多的人……伸出你的手,即使是微不足道的一点爱,也要带给别人关怀。伸出你的手,即使是不足挂齿的一件小事,也要带给世界温暖。赠人玫瑰,手留余香。让我们都伸出自己的手,真诚地帮助他人,给绝望者希望,给成绩滞后的同学无私辅导,给正在过马路的老人扶持,给工作后的父母递上一杯热茶……伸出你的手,传递光明,传递温暖,传递爱心;这样,比珍珠更宝贵的真情便会留在我们心中!800字 初一 抒情散文
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伸出你的手在作业堆里忙活了几天,爸爸决定带我出去透透气,于是我们带着数码相机,来到繁华的县城。首先我们来到了铁桥。铁桥上人来人往,热闹非凡,突然,我看见一个白发苍苍的老人,他只有一条腿,两只手都失去了手掌,穿着一件破得不能再破的衣服,平躺在地上,不住地向人们磕头乞讨。可来来往往的人们要么朝他翻白眼,要么熟视无睹,就是没人帮助他。我举起数码相机,拍下了这令人心酸的一幕,又走过去把妈妈给我的五元零花钱给了他。接着,我们来到三路公交车的站牌前,想乘车去永宁公园玩。等车的人可真多,可车子却迟迟不来。终于来了一辆车,大家蜂拥而上。我看见一位妇女,手里抱着一个小孩,被人们挤过来挤过去,却没有一个人给他让位。我拿起数码相机,咔嚓一声拍了下来。下了车,我们来到了永宁公园,公园里游人如织,他们有的悠闲地散步,有的坐在草地上聊天,还有的追赶打闹。我看到有两个小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗,还有几个小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一欢而散。我用手中的相机把这煞风景的一幕拍了下来。看来我是无心再玩下去了。我想:要共建和谐县城,需要我们共同努力,伸出你的手,伸出我的手,我们的家园才会变得更加美好。紫微小学二(五)班 陈昱心450字 初三 记叙文
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伸出自己的手伸出自己的手缙云县实验中学八(10)班王美苏潮起潮落,花开花谢。与清风相伴,与阳光相约。伸出自己的手,去抚摸空气。伸出自己的手,去触摸阳光。一切都那么宁静,一切都那么安详。并非童话的轰轰烈烈,日子就这样消逝着。伸出自己的手去抓住光阴,不让他匆匆流失。伸出自己的手去抚摸大地,感受大自然的美丽。伸出自己的手,去帮助他人。听听,听听,是美丽的笑声。来吧!伸出自己的手。继续悄然前行,那是我们心中不朽的灵魂。那是我们心中美好的向往。伸出自己的手,奋斗吧!拼搏吧!为大地添一层妩媚!为世界抹一层余晖!200字 五年级 叙事
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伸出爱的手3岁的一名小女孩两辆车相继碾压,18名路人事不关己默不作声地走过,小女孩就这样在血泊中过了七八分钟,直到一名拾荒的好心阿姨把小女孩救起······这就是广东佛山小悦悦事件,最好小悦悦因流血过多而抢救无效,被18名路人的冷漠永远冻结在了病床上。在为小悦悦哀悼之后,我们也要好好地反思——为什么有18名路人事不关己地走过?这是什么?这是人世间最无情最让人心寒的冷漠!难道中国真的如外国人所说——“中国是个在物质上的百万富翁,在精神上却是一贫如洗”的国家吗?不!不是这样!寒冰如絮的日子毕竟只是四季中的一小部分,更多的是春季的温暖。我看着蔚蓝的天空,仿佛又看见了很久以前的那位陌生阿姨······天空阴沉沉的,不见一点阳光,仿佛正酝酿着一场巨大的暴风雨。路上树影婆娑,寒风从我耳畔掠过,微弱的路灯照着前方的道路。“哎——真是的,这鬼天气叫我出来做事情。”我边走向小区的车库边小声嘀咕抱怨道,随即又一头扎入了车库里的电动车堆里头,“又给车充电,真麻烦!”一会功夫,我就从车堆中认出了妈妈的崭新电动车,我这边拿充电器一插,就心急火燎,头也不回地快马加鞭奔出了车堆,向家奔去。“轰!轰!轰!”一声轰天雷从天上打了下来,着实把刚踏进家门的我吓了一跳。我看着窗外,刚开始是草草几缕银丝在天空中华丽地飘过;接着,雨越来越大,最后成了倾盆大雨,搞得窗外“吧嗒”“吧嗒”地响,酝酿的暴雨终于爆发了。“呼······还好。”我看着窗外的大雨,不由得长舒一口气。“噔噔!噔噔!”,嗯?有人在敲门?不,准确地说是在砸门,我急匆匆地开门,眼前的这一幕至今仍让我记忆犹新——一位完全陌生的阿姨站在门口,浑身上下湿漉漉的。头发被雨水压弯得半遮住了脸,水一滴滴地落在地上,发出的声音格外响亮与清脆,一脸着急得似乎连人都在颤抖,气喘嘘嘘地道;“······你们家······的电动车,没有锁,快下去锁好······”我如梦初醒,没带伞就和这位陌生的阿姨奔进了茫茫雨海之中。无巧不成书。我刚刚锁好了车,雨就渐渐开始收敛起来,最后竟然放下了金泉似的阳光,阿姨默默一笑,走向家中。在阿姨即将离开我的视线时,我才发现,是眼睛湿润了还是其他的原因,我看到了阿姨的背后有着一道道美丽的彩虹,这座彩虹,是人与人之间互相关爱的彩虹!我仰望蓝天——一支又一支金黄的利剑正刺破着阴晦的空间,一切都那么美好!不论何时,不论何地,不论在什么情况,请牢记这五个字——伸出爱的手!让外国人知道——中国在物质与精神上都是百万富翁!永远都是!1000字 高一 叙事
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伸出手的美丽两只手伸出缩进都是有美丽的。今天,我要说说伸出手的美丽。你也许不明白,伸出手有什么美丽?但我要告诉你的一切,也许会使你恍然大悟。我曾经听说过这样一个故事:有两个穷人,一个十分霸道,很不讲理,一个心地善良,乐于助人。不讲理的那个人经常欺负心地善良的人。他们都有一个孩子!有一次,不讲理的那个人孩子生了大病,由于穷,孩子没钱治,病情岌岌可危!不讲理的人担心极了,他想到心地善良的人,他想去借钱,可又不敢。他想起自己曾经欺负他,没脸去借。但他见到孩子痛苦的模样,豁出去了!他来到善良的人家里,向善良的人说了一切,善良的人一听借钱,心头一紧,自已也穷啊!不讲理的人立马向善良的人跪下,央求道:“我以前不对,我道歉。我求你了,救救我的孩子吧!”善良的人急忙伸出双手,扶起不讲理的人,又将家里所剩无几的积蓄和一块玉佩给了不讲理的人。两双手伸出来搭在了一起。从此两人成了好朋友。由此看来,伸出手是多么的美丽!多么的高尚!它能晤暖一颗冰冷的心。我和好朋友闹过矛盾,最后我伸出手与她和好,我们又和好如初了!生活中,两人伸出手握手,让友谊循序渐进;当你见到小孩子走路摔跤,伸出手将他扶起;当你见到老人要过马路时,伸出手扶过马路;当你见到父母生病,伸出手照顾;当你听到失学儿童没有钱可上学,当你听到有人遗弃了的孤儿,请伸出你的手支助一下他们吧!他们需要你!伸出手虽是一个小小的举动,却含了许多不平凡与美好的品质!伸出你的手,让五湖四海的朋友手拉手向前走吧!550字 六年级 写景
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请伸出你的手不知从什么时候起,这个世界越来越冷漠了。今天,人与人之间的隔膜更是固如坚冰,厚比天地,难道热情就这么难吗?难道伸出一只手就这么难吗?伸出一只手的力量对帮助这微不足道,但对被帮助的人却是莫大的支持。在5.12汶川大地震中,一所学校坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,所有人都泪流满面。然而就在抢救到最关键的时候,因为余震随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了,头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个只从废墟中带出了一个孩子的战士跪下来大哭,对拖着他的人说你们“让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,在场的所有人都已经泣不成声了……伸出你的手吧!这又有何难?哪怕是一只手!都对灾区的人们是莫大的鼓励!600字 初二 记叙文
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伸出援手初春的清晨,郊区的一角。蒲公英妈妈给孩子们穿戴好后,深切的望着它的孩子们最后一眼,依依不舍的说道:“孩子们,你们都长大了,要独自去谋生了,蒲公英一定要在土里,如果……”正说着,风奶奶就来了,说:“孩子们,让奶奶来带领你们吧!”说完,小蒲公英们朝着妈妈挥挥手,便纷纷蹦出妈妈的衣襟,紧握着风奶奶的胳臂,紧随其后,它们要去探索世界,要去落地生根。小蒲公英们尾随着风奶奶,来到了一个小花园。正要飘落下来时,花园里的花花草草纷纷抬起头来,众口一词地向蒲公英们喊:“别下来,别下来!这儿不适合你们!在这儿要忍受巨大的噪音,大量的汽车尾气,土地的营养还少得可怜……”小蒲公英们吃了“闭门羹”,便跟着风奶奶走了。它们又跟着风奶奶来到了河滩边、屋顶上、工厂里……但这些地方都不适合小蒲公英们生存,所以一直都没有找到自己心驰神往的地方。飘啊飘,找啊找,小蒲公英们与风奶奶四处游荡,却找不到一个满意的栖身之处。意想不到地又回到了妈妈所在的那座山。但是家乡却令小蒲公英们都认不出来了:原来的老榕树不见了,“改朝换代”的是一座座的厂房,原来的草地不见了,取而代之的是一条条水泥路,原来婉转的鸟鸣不见了,改头换面的是一股股大黑烟。“妈妈——你在哪儿?妈妈——”小蒲公英们大声的呼唤它们的妈妈,可却再也听不见妈妈亲切的回应。可能,可能……妈妈在人类挖地基时,被人类……小蒲公英们撕心裂肺地喊:“这样下去,我们要怎么生存啊!谁来救救我们这些弱小的生命啊!”600字 小学 童话
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伸出自己的手伸出自己的手,温暖一下那些孤独无助的心灵。——题记城市的傍晚总是宁静的,余晖静静地洒在大地,蒙上一层金黄,一切像是老照片一般。远方的夕阳,给这秋添上几分温热。街边几乎没有人,零零散散的枯叶铺满了道路,风一吹,倒扬起来,洒向夕阳。我正快步走向家中。耳边只有轻快的脚步声,却掺杂了几声微弱的呼吸声。我扭头望向街道的那一头,一个瘦骨嶙峋的身影直直刺入我的视线。她约莫七十岁出头了吧,身上裹着黑乎乎的布匹,像是蚕结茧般把自己紧紧绕成一团。在微风中瑟瑟发抖,她背对着我,头上的发乱糟糟的,像是顶着一团杂草。我鼓起勇气,小心翼翼地走上前去,问了一句:“您还好吗?”我竟然发现自己的声音在颤抖。她迟疑了一下,像是在思索着什么,才缓缓地转过头来,望着我。我被她那深邃的双眼所震慑到,一时不知怎么搭话。沉默仿佛吞噬了一切,时间停在那一刻。我回过神,掏出口袋中仅剩的二十元放到她面前,准备起身离去。那位老妇人开了口:“等等。”她站起了身。她的身躯稍稍弯曲,看起来她是用尽了力气挺起腰板。她伸出手,想要去握住我的手。我下意识地把手抽了回来,老妇人的手便抓了空。瞬间,她的眼神黯淡了,方才直挺挺的腰板也弯了下去。我才知道自己做了多么不可原谅的事。我又伸出手,握住了那一双苍老而又无力的手,老妇人惊喜地望向我,那双手布满了道道深深浅浅的痕迹。那一刻,我感到无比的温暖。老人的脸,在夕阳的映衬下倒也有了几分气色。迈步回家,步伐格外轻快。伸出自己的手,去温暖一下那些孤独而又无助的心灵。600字 初二
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伸出我的手十年牢狱之灾,漫漫申诉长路。戈壁滩曾经升起蘑菇云的辉煌,此时已凝结成他们无尽的痛苦。殴打、酷刑、劳作下是他们汗水的挥撒,可对他们来说,这些不重要,重要的是内心的痛楚与折磨。张高平与张辉叔侄二人的生活从那天开始变得翻天覆地。一直不明白,明明是善举,为何会被认为是罪恶。深夜,一个小女孩在路边求救,我想任何一个人都会伸出援助之手,不是出于其他目的,仅仅是人性的光辉吧。可他们二人怎么也不会想到,就这样的行为,使他们锒铛入狱,从此忍受十年之苦:非人的折磨,残酷地劳作。漫漫无尽的戈壁沙漠,在那一方小小的牢房中,他们只能凭窗而望,对一轮皎洁的明月深叹,叹离家之苦,叹思乡之情,叹人世不公……他们又何尝不知,远在千里之外的至亲无数次为他们奔波、流泪。现实将他们二人的盼与梦无情打碎,而可望不可即的一次次上诉又将它们于事无补地缝合。十年,整整十年,像漆黑孤寂的长夜终于迎来曙光与黎明一样。随着判决锤再一次沉重地敲响,随着钥匙打开锁芯时的“咔嚓”声,叔侄二人拥抱十年来的第一缕阳光,宛如重生。是光明与希望将他们从死亡边缘拉回,这一宗奇冤终于平反。无数记者蜂拥而至,让他们讲述曲折的十年,但我想他们脸上沟壑般的皱纹便是最有力的言辞。其中有一位记者突兀地问道:“如果你们下次仍碰上这种情况,你们会伸出援手吗?”张高平与张辉朴实脸上写满了真诚:“当然,我们还会伸手去帮助加别人。”也许在场的所有人都应该被感动了——因为他们的信仰在遭受不解与白眼这么多年,却始终完好无缺,真诚得令人动容。我想在今后,无论怎样,我也会伸手去帮助他人。即使是在死亡的鼻息下。四年级:上官汐柔600字 四年级 写人
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伸出手的美丽手,是普普通通的,但是又是那样的特殊。右手能写字,能写出山河壮丽,世态炎凉;左手很朴实,虽不能写字,但能协助右手完成佳作。两只手在一起,成了世上最合适的搭档。两只手伸出缩进都是有美丽的。今天,我要说说伸出手的美丽。你也许不明白,伸出手有什么美丽?但我要告诉你的一切,也许会使你恍然大悟。我曾经听说过这样一个故事:有两个穷人,一个十分霸道,很不讲理,一个心地善良,乐于助人。不讲理的那个人经常欺负心地善良的人。他们都有一个孩子!有一次,不讲理的那个人孩子生了大病,由于穷,孩子没钱治,病情岌岌可危!不讲理的人担心极了,他想到心地善良的人,他想去借钱,可又不敢。他想起自己曾经欺负他,没脸去借。但他见到孩子痛苦的模样,豁出去了!他来到善良的人家里,向善良的人说了一切,善良的人一听借钱,心头一紧,自已也穷啊!不讲理的人立马向善良的人跪下,央求道:“我以前不对,我道歉。我求你了,救救我的孩子吧!”善良的人急忙伸出双手,扶起不讲理的人,又将家里所剩无几的积蓄和一块玉佩给了不讲理的人。两双手伸出来搭在了一起。从此两人成了好朋友。由此看来,伸出手是多么的美丽!多么的高尚!它能晤暖一颗冰冷的心。我和好朋友闹过矛盾,最后我伸出手与她和好,我们又和好如初了!生活中,两人伸出手握手,让友谊循序渐进;当你见到小孩子走路摔跤,伸出手将他扶起;当你见到老人要过马路时,伸出手扶过马路;当你见到父母生病,伸出手照顾;当你听到失学儿童没有钱可上学,当你听到有人遗弃了的孤儿,请伸出你的手支助一下他们吧!他们需要你!伸出手虽是一个小小的举动,却含了许多不平凡与美好的品质!伸出你的手,让五湖四海的朋友手拉手向前走吧!600字 六年级 散文
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