笔儿寻根记800字

笔儿寻根记

800字 初二 记叙文

在一座美丽的城市里,有一个热闹非凡的王国。

这个王国里的家庭成员可不简单,全都是文具。有橡皮弟弟,铅笔妹妹,尺子姐姐,毛笔爷爷等。他们一起幸福地生活在一起,天天都过得很开心。

可是有一天,王国里来了一位陌生的客人,他穿着一件厚厚的“衣裳”,头戴着一顶“帽子”,身体是一些液体水做成的。王国里的每个人见到他都说:“咦?他是谁?怎么我们没见过长这样子的人?”那位陌生的客人见到别人看他的眼神那么惊讶,便解释到:“朋友们,别惊奇,我是现在21世纪中小朋友最常用的文具,我叫中性笔,大家叫我笔儿好了。”说完便深深地鞠了一个躬。钢笔看了看他,觉得他不像坏人,便握住笔儿的手,微笑地说:“欢迎你来到我们的王国,不知你来这有何贵干呢?”笔儿笑了笑,说道;“今天我来这里是为了找出我的祖先,也就是人们最早使用的书写工具。”说着,笔儿便向四周围望望哪一位才是他的祖先。

笔儿失望地踱着小步走在王国的街道上,突然一位长着尖脸,一小簇黑头发,有着修长身子的人走过来,他向笔儿打了声招呼,便与他擦身而过,笔儿瞬间似乎想起了什么,便叫住铅笔问:“你和我长得非常相似,你是不是我祖先呀?”铅笔听后大笑:“我出生不久,怎么会是的祖先呢?”说完便笑着离开了。

笔儿没有灰心,继续寻找着……这时,他眼前一亮,他看到了圆珠笔和钢笔,他又走上前问:“你们是我的祖先吗?”圆珠笔和钢笔听后都摇摇头:“我们虽然年龄比你大,但是很久以前,没有人类用我们,他们都是用毛笔蘸墨水来当书写工具,你可以去毛笔那里问问看。”笔儿听后既兴奋又开心,连忙跑到毛笔那里叫道:“祖先,我找到你了!”毛笔听到后一头雾水:“什么?孩子,你叫错了吧!我这岁数只能当你爷爷,祖先我可当不起。不过,我可以告诉你,在最远古时,那时还没有发明笔。所以他们只能用小刀把字刻在竹子上,因此刀可能才是你的祖先呀!”

笔儿听后,自言自语:刀?不会吧,他怎么跟我长得一点也不像,不过,我还是问问去。笔儿连蹦带跳地来到小刀这里,问道:“您是我的祖先吗?”小刀说:“是啊,在以前没有笔时,人们就是拿我来当书写工具的,不过现在我已经下岗了,现在为人类服务的该是你啦!孩子,好好干,别让祖先失望呀……笔儿听后大呼:”万岁,终于找到祖先了。祖先,放心,我会好好干的!”

说完,笔儿离开了王国,回到他原来的地方……

暑假第三站—复旦大学

800字 二年级 叙事

在上海,我最想去参观复旦大学了。盼星星,盼月亮,终于盼到这一天,——去复旦大学。

一到校门口,只见门上端端正正地刻着几个大字:复旦大学。

走进校园映入眼帘的是一片绿油油的草地,还有一棵棵葱翠的大树,草地中间,立着毛泽东的石像,毛泽东一脸慈祥地站在石头上,仿佛在对我说:“要好好学习啊!”毛泽东多么关心人民啊!

我继续走着,走进了一条林阴小道。茂密而高大的树木挺立在骄阳下,为我们遮阳,一些外国人坐在树下聊天、休息。这里鸟语花香,百花开放,多么美丽啊!

我走着,看见七八个路标:向右走是子淋院,向前走是正门和教学楼,向左走是……看来没有路标,我们就迷路了。

我向前走,一块大牌子,我的心一下子飞到了那儿,我跑到那儿,大声朗读:“思近而问切,志笃而学博。”这时来了个大姐姐,姐姐见我那副样子,忍不住哈哈大笑,一边笑一边说:“小朋友,你读反了,应该读‘博学而笃志、切问而近思。’呀!”我问姐姐:“是什么意思?”姐姐亲切地对我说:“要广博地学习,要给自已定一个志向,要多问问题,不能做不切实际的空想,知道吗?要好好学习啊!”我是懂非懂地点点头。“你来自哪?”我好奇地问。“哦!我是东北大学的学生,你真爱问问题,记住这句话,再见!”大姐姐慢慢地走了。望着在姐姐远去的背影,我心想:大学生也来这儿参观,大家都让我好好学习,我要多问问题,广博地学习啊!

先后我又参观了逸夫楼、复旦诗魂、老校门、马锦明楼……我不禁赞叹起来,这一所创建于一九0五年的老校,有这么大,一定花了不少心血建的吧!

最后,我来到了“光华楼”这座大楼是复旦大学最高的大楼,也是杨浦区的标志性建筑物,高一百四十二米,共三十层。象征“日月光华,旦复旦兮。”这“光华楼”高,也是大家休息、喝茶、聊天的地方。“光华楼”的对面是一片大草地,草地是小鸟和游人休息的港湾,大树像一柄大伞,给人们遮阳,人们感谢一棵棵大树。

我在大石头上休息,一只只小鸟从我头上飞过,一丝丝微风吹拂我的脸颊,使人精神饱满、心情畅快。

“琦,该走了,时间不早了。”妈妈说,我舍不得走,不想离开,最后,我还是回去了。

复旦大学,一所好学校,我发誓,我要好好学习,认真对待每一天,我会天天向上,总有一天,我会考上清华北大,出国留学,等我的好消息吧!

二年级:汤洛琦

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