泡泡糖学校
今天是小清第三次报考泡泡糖学校了。说起这个泡泡糖学校,这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”,而是因为这个学校规定:一、学员都得学会吹泡泡,否则不予录取;二、学生每天都要快快乐乐。
小清很笨,他不会吹泡泡,妈妈教了他很多次,他还是不行。终于有一天,小清突发奇想,能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一只特大号的气球。考试时,老师对他笑了笑,那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时,他惊呆了:一片红红的软而厚的地毯,地毯的尽头坐落着简洁的教学楼,教室里面装饰着大片大片的云彩,活动室布置得尤其特别。
“怪不得这么多的孩子来这里读书啊!”小清自言自语。他走进教室,发现每个同学嘴里都吃着泡泡糖,他也急忙掏出一块,放进嘴里,认真地上起课。这堂课,小清认识了很多跟泡泡糖有关的字,如“吹泡泡”的“吹”“泡”,“泡泡糖”的“糖”……这里就是不一样。小清乐滋滋地想。
课间休息已经快10分钟了,怎么还不上课?他看了看时间表,啊!小清第二次惊呆了,休息时间竟然长达一个小时!小清快乐得要疯了。他奔向活动室,打球、下棋、扔沙包……直到玩累了,上课铃声才响起。小清心情愉快地回到教室。
“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声,仿佛一个魔咒,铃声一响,学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃,泡泡糖学校就连铃声也与众不同。
第二节是科学课。课堂内容是学习如何吹出更好的泡泡,这可不简单,还涉及到空气动力学呢!小清若有所悟,原来在泡泡糖学校不光可以玩,还可以学到深奥的道理……
泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定,永远留在这里……
泡温泉
今年寒假,爸爸妈妈带我去了聊城的天沐温泉。
那天早上八点左右我们出的发,天正下着小雪。只见树上、房顶上以及马路上都落满了银白色的雪,整个世界变得银装素裹。路面也变得非常湿滑,一路上,我总是抱怨车开得太慢。经过近三个小时的颠簸,我们终于来到了聊城的天沐温泉。
我们买好门票,来到更衣室换上了泳衣。我想立刻感受泡温泉的滋味,于是迫不及待地披上浴巾,连声招呼也没打便跑向温泉池边,想也没想就一下子进到水里,“哎呀”!我大叫一声,赶紧跳出来。原来温泉水太热了,很烫人!。于是我重新慢慢地回到水里,适应了水的温度后,终于将整个身子都泡在泉水里。一股暖流从脚下涌到头顶,整个人变得懒洋洋,暖和和,舒服极了。虽然外面是寒冷的冬天,但是我能泡在这温泉水里,拥有这种温暖,是多么幸福的一件事呀!我放松身心,尽情享受。哎!放松的身体浮起来了,我动一动胳膊,竟然游起泳来了!我在池子里竖着游,横着游,要不一蹬腿就碰到池子头了,要不胳膊一什就碰到池子边了,再不就是一个猛子就碰到池子底了,折腾了半天,也没游起来,反而把我累得筋疲力尽。唉,池子太小,水也太浅,真扫兴!有没有游泳的地方?我爬出水池,披上浴巾,到别处了一圈,忽然眼前一亮,有一个很大的温泉池就在隔壁!我心想:这下我终于可以痛痛快快地游个泳啦!立马高兴地跑过去一个猛子扎进了水里。我就像一只欢快的鱼儿,一会儿潜水,一会浮出水面,在水里游来游去,大练游泳的姿势。当我游累了的时候,我就会抓住游泳圈,浮在水面上漂一会儿,或者再泡一会儿。在这寒冷又下着小雪的冬天泡着温泉游着泳,真是惬意。
泡了一天的温泉,我感到浑身的血液都变得流畅起来,所有的疲惫都一扫而光。
不管怎么说,在整个寒假生活中,那天的温泉之行是我玩得最高兴的一天。
指导教师 张传婷
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泡泡糖学校几年后,我被一个叫“泡泡糖学校”的高中录取了,听起来名字有点古怪!开学第一天,开学第一天,我踏进这高中的大门。看这头顶上的五个字“泡泡糖学校”,我走在路上,突然看见一个大大的牌子,上面写着许多奇怪的校规:每个人必须随身携带泡泡糖,真是奇怪的规矩!什么!!!上课可以吃泡泡糖!!我纳闷着,心想:全班一起吃泡泡糖不听课还不气死老师,呵呵!这高中还真怪!我被安排到泡糖1班,一进教室就有一股奇香的葡萄味。我见一位像老师的人站在讲台上吃泡泡糖。呵!老师也吃泡泡糖!我被安排在左边第二排。我的同桌叫亚奇。我问他:“那老师姓什么啊?”“姓马。”他说道。上课铃声响了,我安静地坐在座位上等老师来。老师给我们上的第一堂课就是给我们这些新生讲讲这学校为什么要叫泡泡糖学校。因为校长是从泡泡糖上得到启发,所以才叫泡泡糖学校。我马上举起手,老师问我:“这位同学,你有什么问题吗?”“我想问一下,校长得到什么启发?”我好奇地问道。“这是校长的秘密,连我们老师都保密哦!”老师说到。“好了,下面我讲讲为什么我们要吃泡泡糖呢?”我仔细听着。“我们学校的泡泡糖被灌入魔法,只要经常吹,就会越吹越大。到时侯你可以乘着泡泡上天,还可以与人家的泡泡对战,从中学会团结的精神。”我听得目瞪口呆。老师继续说下去:“我们有泡泡的保护就不怕有人来欺负你了,泡泡就好比一只宠物,时时刻刻跟着你。”说完,老师就给我们每人一个奇怪的泡泡糖,然后说:“这是我们学校特制的泡泡糖。”我马上就拿来吃,嚼啊嚼,越嚼越软。我一吹,巨大的泡泡便出来了!我惊讶得不说话。老师见了说:“这位同学先把泡泡吹出来了,我们祝贺他。”我乘着泡泡绕了学校一圈。速度很快,没几分钟便回来了。哈哈,我的第一个宠物诞生了!我的生活便开始了。不知不觉,1年过去了。我的泡泡已经变得很强了。今天,有一个好消息:一个月后泡泡糖学校将举行第25届奥林匹克泡泡大赛。我的宠物泡泡已经达到了4级中品了。我一定要好好准备。争取在这比赛中拿到好的名次,我期待着比赛的到来。光阴似箭,1个月转眼间就过去了。终于!比赛开始了!我要与一个同班的同学对站。比赛规则:一个人乘着泡泡绕这学校飞5圈,并要躲避在地下的人放的障碍物,用时最少者为冠军。我竟然要跟我同桌亚奇比!我召唤出我的泡泡,他也是。“预备!开始!”我登上泡泡,然后便飞了起来。下面有人往上射箭,我连忙躲避。因为我稍微轻,所以可以在空中敏捷地移动。我左闪右躲,生怕被障碍物拖延时间。糟了!我的泡泡不小心被暗处的箭给射穿了。我连忙召唤泡泡。我一愤怒,再次乘着泡泡渐渐追上了亚奇。还有最后1圈!我像一头狮子咆哮着:“啊!!!”霎时间,我的泡泡充满无穷的力量,在最后20米时占领了第1,到达终点!我赢了!我赢了!可是…..我的力量耗尽了,刚刚的冲刺几乎消耗了我95%的力量。这下可好,我竟没力地躺在地上,睡……...第二天醒来,我模模糊糊地听到老师说:“这个学生也太拼命了!他几乎耗尽了所有的体力。”我突然醒来,那老师吃了一惊,说:“你醒了,你消耗了所有体力,一般人都要睡上3天,而你却睡了一天…反正你醒了就是好事!”我穿上鞋,下了床,为我的复赛做进一步准备。复赛的时间是2008年4月14日。我现在有一个教练,他姓龙。我们大家都叫他龙教练。龙教练的第一堂课教我们如何快速恢复自己所消耗的体力。他说:“大家好,我是龙教练。今天我教大家用冥想来快速恢复体力。”我一听,马上集中精神,听着。“闭上眼睛,抛开心中一切杂念,心要平静,你会觉得你的力量在不段增加。”我试了一次,不错!下课后,我回到我们班的男生寝室。还挺大,有6个床。人多还挺热闹。又是一个月过去了,而第25届奥林匹克泡泡大赛复赛就在今天举行。我摩拳擦掌,准备比赛。真巧!我要与泡糖2班的人对站,他说:“我叫亚虎,是亚奇的孪生兄弟,多多指教!”这次不是比速度了,这次是比谁飞得高。“预备!开始!”裁判一声令下,我召唤出泡泡,立即以火箭的速度上升,听说在上升的时候可以用泡泡攻击,那我得先发制人了,我用小泡泡攻击了亚虎一下,没想到他没能躲过。哈哈,竟然这么容易就打到他了。但是,他趁我不注意,给我来了个石头,真是“明枪易躲,暗箭难防”。对了,不能分心了。我要全力以赴!!经过周旋,我们两都互不相让。最后,我看准时机,掷了一颗石子,把他的泡泡打破,他输了。我过五关斩六将,终于在这复赛中获得了第一名。又是1年过去了,我将要离开这泡泡糖学校,我很怀念。怀念那场比赛。再见了,泡泡糖学校!1200字以上 六年级 写人
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泡泡糖学校泡 泡 糖 学 校常州市红梅中心小学六年级(1)班章树超有一座城市,这座城市坐落在泡泡糖吹的一个巨大的泡泡里面,城市里都是以泡泡糖命名的,连每个人都姓泡泡。这里有一所学校叫泡泡糖学校。学校里有泡泡美老师、泡泡可老师、泡泡云老师…… 学校今天来了一名新学生,叫泡泡果。一大早他来到这个学校,老师把他安排在二年级(1)班的班长泡泡丽旁边。泡泡果一坐下来,就不由得感觉奇怪,有一种无形的引力使手、脚也不能动弹,同时发出一种微弱的怪声。泡泡果就奇怪地问泡泡丽:“怎么我坐下去会有一种怪声,并且身体也不能动了?”泡泡丽说:“学校为了让我们好好上课,用泡泡糖把学生粘在椅子上。”“那下课了也是这样吗?”泡泡果问。“不,一到下课就会自动失效的。”泡泡丽回答。泡泡果不是个特别爱学习的孩子,不过他觉得这个学校特别有趣,自然也对这个学校产生了兴趣。泡泡糖学校一天六节课,第一节课是智力泡泡语文课。任课老师是漂亮、温和的泡泡云老师,她的教学非常生动、有吸引力。一节课不知不觉过去了,十分钟后第二节课又开始了,第二节课是魅力泡泡美术课,老师是泡泡美,美术原料是五彩缤纷的泡泡糖,用彩泡画的画都非常漂亮不知不觉,泡泡果在这个学校已经三年了,他越来越想到外面去看看。他把这个到外面的世界去看看的想法和他的好朋友说了,他们非常赞同。但是这个城市是被泡泡包围住的,所以不可能轻易出去。最后他们的理想没有实现。但随着孩子们的成长、懂事,他们想出去的欲望越来越大。他们把他们的想法告诉了创新泡泡科学老师泡泡米,泡泡米老师非常支持泡泡果他们。从此之后,每次下课泡泡果和伙伴们到泡泡米老师那去,研究创作一个能在泡壁间“瞬间移的机器。”他们第一次失败了,第二次又失败了…… 就这样,他们经历了上百次的失败。但是他们没有气馁,在每次的失败中吸取教训,于是,经过他们不懈的努力,他们的发明出现了机,从不能瞬间移到0.01秒、0.1秒、1秒,直至2-3秒的时间,发明成果越来越好。经过上千次实验,用掉了不知道多少泡泡糖,终于,功夫不负有心人,他们成功了!于是他们利用该移器来到外面的世界,吸取了外面许多先进的东西,为泡泡城及泡泡学校的发展提供了方便。不久,泡泡果也大学毕业了,随着竞争的激烈,需要到外面去学习、旅游的人越来越多,移器的需求量也随之越来越大。于是,他和他的同学们一起开了一个公司“泡泡追梦公司。”他们要把机器卖给那些需要的人,让更多的人能出去看看外面的世界。他们的机器卖得越来越火,还为自己的城市带来了许多好的东西和先进的技术及经验。从此,他成了这个城市的大企业家,泡泡城各行各业的经济也得到了飞速的发展,这所学校也因支持学生的做法而出了名。1000字 六年级 记叙文
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泡泡糖学校2035年的一天,我正在观察同学制造的学校。这是一个很大的学校,但我一开始连学校的影都没看到,当他把我拉到了一片空地,吹了一个很大很大的泡泡时,我才看到了这个学校,原来这个学校在泡泡糖当中啊!这时,大地突然动了一下,我们被震的东倒西歪的,而学校却像没事一样,一点都没动,同学说:“这学校能防11级的地震呢!”我听了后更想进去看看了。他先走了进去,我问他:“能直接进去吗?”他说能,我试着把手伸了进去,果然,手进去了,我也走进去了,看到了一个个学生都吃着泡泡糖,上课了,一个个学生吹了许多泡泡,只见一个个文具都出来了,老师也吹了一个泡泡糖,教材也出来了,同学为我介绍:“这是“心想事成泡泡糖”,泡泡糖学校每个人都有,同学们上学时只要吃这个泡泡糖,其他什么都不用带了,这样同学们沉重的书包也就消失了。”“叮———叮———”下课了,同学们个个飞奔了出来,来到了操场,吹起了一个又一个泡泡,只见一个又一个的玩具出来了,同学们高兴的玩着玩具,又蹦又跳。啊!泡泡糖学校真好玩啊!350字 五年级 记叙文
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泡泡糖小猴外出去旅游,带着一包泡泡糖。天下雨了,小猴吹起泡泡糖。吹呀吹,吹出一把小花伞,挡着风遮着雨,多好!天放晴了,小猴遇到了一条小河,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一条小圆船。圆船载着它过了河,多好!下大雪了,小猴吹起了泡泡糖,吹呀吹,吹出了一个小铲子。小猴用它堆雪人,雪人堆得胖又圆。走呀走,遇到一个大峡谷。怎么过去呢?小猴吹起泡泡糖。吹呀吹,吹出一个大气球。小猴吊在气球下,平平安安到对岸。走呀走,前面忽然出现个大斜坡。小猴吹起泡泡糖,吹出一个滑板。小猴坐在滑板上,“嗖”的一声冲下坡。走呀走,走到首都北京城。小猴吹起泡泡糖,吹出一张入场券,奥运会真精彩!高高兴兴去观看。250字 二年级 写人
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吃泡泡糖一个阳光明媚的早晨,妈妈早早叫我起床。因为我们今天要去爬山。我们去了超市买了许多零食。有可乐,薯片、泡泡糖等。路上我就迫不及待地吃了一块泡泡糖。泡泡糖又酸又甜,真好吃。妈妈说:“你会吹泡泡吗?我教你吹泡泡吧!”说着把泡泡糖丢进了嘴里。她边嚼边说:“先把泡泡糖弄得又扁又平包在舌尖上,再用牙咬紧上下两端。用力一吹就能吹出一个圆圆的泡泡,像珍珠一般。”我试了试,吹出了一个大大的“珍珠”。自从学会了吹泡泡,这一路上我就不停地吹泡泡。到了景点,我就蹦蹦跳跳地下车了。我随手一扔,吃过的泡泡糖,在空中划了一条弧线掉进了草丛中。妈妈忙阻止我说:“不能随手乱扔泡泡糖。”我问道:“为什么?”“你随手扔得这块吃过的泡泡糖,不但污染环境,而且很容易沾在别人的脚上。这样会给他人带来麻烦,不好处理。”听了妈妈的话,我赶紧将泡泡糖捡起来。用纸包上,扔进了垃圾桶。我想:以后我再也不乱扔泡泡糖了。你喜欢吃泡糖吗?泡泡糖真是太好吃了。此时此刻,我又在吃它了。瞧,我吹得泡泡多好呀!400字 四年级 状物
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吃泡泡糖星期六,我和妈妈一起去超市买东西。我买了一个泡泡糖。回到家,我看着泡泡糖口水直流。它是长方形的,穿着黄色的外衣。我快速打开泡泡糖,把它放进嘴里。刚开始它是僵硬的,渐渐变得软了许多。它是橙子味的。我嚼了嚼,真是香甜可口。我发现我越嚼味越淡,嚼着嚼着,我想吹泡泡。我先把它用舌头给按平,包在舌尖上。又用牙咬紧上下两端,轻轻一吹,就吹出一个泡泡。我心里美极了,又继续吹了起来。我吹出的泡泡真多呀!有的像苹果般大小,有的像黄豆般大小……令我记忆最深的是有一次我慢慢地吹,“噗”的一声,泡泡炸了。我的下巴上全都是泡泡糖,活像一个白胡子老爷爷。后来收拾完毕,我又开始吹泡泡了。这次,我竟然把泡泡糖给吹了出去,掉到了头发上。无论我用什么办法,也取不下来头发上的泡泡糖。为了不让妈妈发现,我偷偷把剪刀拿进房间。并用剪刀把粘有泡泡糖的头发给剪了下来。因为剪得不均匀,最终还是被妈妈发现了……泡泡糖真好吃,吹泡泡真有趣。你们会吹泡泡吗?400字 四年级 记叙文
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吹泡泡糖我们的老师真是别出心裁,前两次作文不是泡茶就是夹弹子,这不,今天又要吹泡泡糖了。一上课,老师给我们每人发了一块泡泡糖,我拿到的是动感可乐味的,我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑,再配上绿色的“比巴卜”三个字,显得十分亮丽。正当我看得入神时,教室里出现了一点骚动,“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……原来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中,左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡,起初泡泡又厚又小,他不断地往泡泡里吹气,泡泡逐渐涨大,变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光,大家目不睛地盯着,赞不绝口,我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足,还是泡泡含羞了,只听“啪”的一声,泡泡破了,粘在他的鼻尖上、下巴上,活像长了胡子的山羊,大家笑得前仰后合。再来看李一为,他鼓起腮帮子使劲吹,脸都涨红了,可泡泡偏跟他作对,凭他怎么吹,也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的老师呢?也好不到那儿去,忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了,我也来露一手。我先把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻向里吹气,成功了,我也吹出了西瓜大小的泡泡,看着同学们羡慕的眼神我心里好得意呀!老师还请了几个同学上台表演,袁帏自告奋勇地走上讲台,原本想大显身手的,结果由于发挥失常,泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了,逗得我们哄堂大笑。吹泡泡糖真有趣,你也来试一试吧!550字 四年级 记叙文
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吹泡泡糖比赛“啪!啪!”一声声吹泡泡糖的声音在教室回响着。吹泡泡糖比赛,恐怕只有我们这个富有童心的李老师才能想的出来的了吧!刚开始,教室里唯一一位男生的脸立马变成一个“囧”字,他几乎哭着说:“老师!我不会吹泡泡糖!”“很简单啊,我们教你!”陈文涵热情地说。老师开始发泡泡糖,比赛开始了,老师是第一位选手,只见她快速地咀嚼着口香糖,舌头轻轻一顶,吹出一个很大的泡泡,“啪!”一下子就炸开了,粘在她的鼻尖上,逗得我们哈哈大笑!大家也都忙着开始试吹!正热闹的时候,李老师又改变了主意,笑着说:“我们比赛一分钟之内看谁吹的多,不计大小。”我第一反应是:“老师,你胜利!”老师笑着说:“不一定啊,要对自己有信心!我先来,刘星帮我计时,陈文涵帮我数数!”陈文涵边数边笑,最后的结果是10个!不过老师吹的都很大,要花时间吸回去,重新再嚼!轮到我了,我已经想好了方法,一定不要吹的大,可以连吹,减少咀嚼的次数,这样可以节约时间!我自信满满地将口香糖嚼烂,一股香浓的香草味充满我的口腔!我细细地品尝着,差点忘记了这是在比赛!最后,我竟然吹了14个,真不敢相信!我的同桌陈文涵可是高手,她说很小她就会吹了,平时还喜欢吃口香糖,没事就喜欢吹!果然吹的很大,其中一个炸开时,都把眉毛,鼻子盖住了,像一张面具!又是一阵哄堂大笑!王高晗竟然真的不会吹,小脸涨的通红,就是吹不出泡泡来!这堂课他是苦着脸度过的!这堂课,真是令人难忘的一堂课!550字 五年级
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吹泡泡糖比赛我们可能每天都在做游戏,但是只是用它来收获快乐,可是你知道吗?我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文课。今天一上课,吴老师就故弄玄虚地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏吧?”一听玩游戏,教室里就沸腾了起来“玩什么呀?”“怎么玩啊?”“我先来!我先来!”大家一窝蜂地围上去,七嘴八舌地嚷开了。等我们都安静了,老师才说:“你们会吹泡泡糖吗?”见大家没有反应,老师接着说:“先把泡泡糖嚼软,再用舌头和上腭把它弄扁,铺在舌头上使劲吹!”有一个小男孩指着胸脯说:“我最会吹泡泡糖了,我可以吹得跟脸一般大。”我听后,心里想:他肯定是在吹牛,不可能吹得那么大。“我们开始比赛吧!”老师一声令下,比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来,快速地嚼,台下的同学目不转睛地盯着他们,那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了,我们哈哈大笑!他不服气,他终于吹出来了,可是吹得还没有老师的拳头一样大小,他不甘心,又往嘴里放了一块泡泡糖,他又吹出了泡泡,这次吹出来的比上次大了一点不过,和“脸”差不多了。看!另一个同学瞥红了脸,也没吹出来泡泡,最后把泡泡糖给吹飞了,粘在了桌子上。我们忍俊不禁,老师也笑出了眼泪……虽然我不会吹泡泡,但是我按照同学们交的方法也可以吹出来泡泡了,我好兴奋。快乐的时间是很短暂的,虽然吹泡泡糖看似简单,但是干什么事都是有技巧的。550字 四年级
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爱的尽头之泡泡糖相信大家都喜欢粗(吃)泡泡糖吧。但我不喜欢吃。。。。。。因为,泡泡是我班男生拉,难道要吃了他吗?他很瘦小、也很黑,好象一阵风就可以把他吹倒,也像一个不强壮的非洲人。唯一让我崇拜的是他叫泡泡(可爱滴名字),听说,我的朋友暗恋他。是的,真的很奇怪他那么丑,真是值得议论的话题拉~~而糖——是一个很酷的男生,每天只穿着一件令人讨厌的黑衣服,头发碎碎烂烂,看起来就像黑社会的老大。。。。。。但他很“斯文”,其实是一个经常捣蛋的家伙。说起上次春游(奸笑ING。。。)一下车,我和淡紫(淡紫女生)就觉得好象有人在跟踪,谁知糖总在我们面前“凑巧”出现了几次,以JP一族的我们当然神机妙算拉原来是他(糖)在我们玩别的游戏之前,就隐约看到他(糖)的身影,是那么孤单,是那么朦胧,是那么偷偷摸摸。。。。。。后来,我玩翻滚飞船的时候,就看到他(糖)在那排队。旁边还有2班的男生——举,他也很酷的,但在我眼里不是那么酷。我下来了,他们上去时,眼神很恐怖。转时,糖快不行了,但勉强挺过去。举很强,这么紧张的时刻,他还是冲着浪风在酷中翱翔,很引人注目。恩,我抬头望着,糖也不时望了望然后继续顶着风给他的刺激。当时,我说了一句超感人的话,可能他忍不住流泪了,下来时,只见他冲向上车的方向,头也不回。而2班的举,只是在羡慕中碰到了另一位女生——虫虫(她好洋衰的),是我以前的好朋友,虫虫不停地缠着他不放说要送他一份礼物(我们看到都偷笑)狠心的举拒绝了,直奔上车站。当然拉,虫虫不肯放过良机(真是出了名的死缠烂打)直跟着他走就向跟屁虫(当之不愧的虫虫)。。。。。。[未完待续]550字 六年级 读后感
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学校先来说下我们帮里三个搞笑大师组成的三国(朱侯杨)吧!朱自称“友材先生”其人更是相当有才啊!侯因长的白,因此大家亲切地叫他“小白”!杨因主意多,曾经以“整人”为业,因此在江湖上被誉为“整人专家”。朱与杨分居班级第一排两侧,可谓“针锋相对”,而候则在最后一排的旮旯里守着自己的一亩三分地。因为他们三个构成一个三角形,所以我将他们称为“三国鼎立”。这不,这天三国又开始交战了!政治课上。“这个人捡到了38万元都交还给了失主,并不求答谢,说明他有十分好的道德品质”。老师说道。“那要是昧下了怎么办,要是我,我就昧下,买点啥不好?”侯说。“要是昧下了那这个人就是……”老师话说到一半,杨插嘴道“自私!”“自利!”朱不服气地说。“自强!侯讲道。全班哄堂大笑。上次交战,三方打成平手,此次交战,三方决定要一较高下!生物课上,老师提问。“你来回答一下,”(指着黑板上的鸡蛋结构图问),杨应声而起。“这是什么?”朱道“这是杨**!”(整人专家的名讳)杨“……”侯“杨**,你什么时候长这么坷孱了?明天去整容吧!”杨“没事,比你好看!”“啊~~~”某女生惨叫。朱惋惜地说“啊呀呀,这要是磕坏了,不是毁容了吗?”杨道“没事,对她来说毁容等于整容啊!”(全场又一次笑声四起)哎,这就是我们的课堂,不晓得三位知道我将他们写入“史册”中他们是否会领50个人来追杀我呢?为了安全起见,我还是先闪了,免得挑起战争哦!550字 初中 记叙文