初三，意味着什么?
450字
初三
记叙文
从现在开始,我就是初三的学生了.我因此变得更加叛逆而不像以前那么听话,那么温顺了.
初三,意味着我将开始描绘我的另一个世界.不管在初一、初二我的知心朋友有多少,;我的辉煌历史有多灿烂;我的收藏品有多少种.从现在起,它将彻底性的毁灭,我真正面对的是一片等待我填补的空白,我将拿着各种“目标”彩水笔,谱写并描绘我的另一个世界,我要让它变的比以前更酷,更帅,更精彩.
初三,意味着我将开始度过一个短暂而又紧张的一年.这是很重要的一年,我们要用三个月的时间迅速学完初三的课程,剩下的四个月的时间我们将完成第一轮复习和第二轮复习,其间没有休息日.你想想,这是多么累的一年,我怕,怕这么重的担子压在我瘦小的身上我会不会倒下
初三,意味着我将开始拼写我上忻一中这个理想的命运.能不能圆我的这个梦,就全靠我自己了,于是我又想起了我的座右铭〔的个性签名上也有〕“只许成功,不许失败”.是啊,只许成功,不许失败!因为我没有失败过啊!俗话说“爱拼才会赢”,我一定会拼搏、拼搏,再拼搏的.
为了我上忻一中的梦;为了“望字成龙”的父母;为了老师们在我身上洒下的心血;我一定会让这个初三过的充实而有成就感的!
初三，我们为理想而奔跑
450字
初三
记叙文
耳闻初三，是无边的苦海，唯有挣扎是岸；目睹初三，如前沿的阵地，半步不能退；进入初三，才深切地感受到初三是一把张紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。说日子苦，毫不夸张，说作业多，毋庸分辩。一天到晚，无时不跟笔打交道。早晨饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。瞌睡时，头碰着桌子叫苦不迭。一周下来，消瘦了一圈，苍白了许多。即便如此，我们还是要奋战在前线，为理想而拼搏。
科任老师火冒三丈，让人不寒而栗；班主任瞪着眼睛，让我们毛骨悚然。初三的我们，每一分每一秒都不得不全神贯注。最讨厌黑色的星期五，最盼望周末胜利大逃亡。最高兴的事莫过于远离那令人心悸的上课铃声。
有道是“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”于是，我对自己说：“苦吧，不过一年。泅过苦海，你会发现苦的尽头将是一片更广阔的天空。那里有怒放的鲜花等待我们去采摘，那里有闪亮的珍珠等待我们去拾取。在那里，我们放飞理想，大声歌唱，把生活演绎得淋漓尽致。”
进入初三，我们开始脚踏实地的生活。
进入初三，我们第一次有了生命的责任感。
进入初三，我们自信、我们奋斗、我们坚持。学海虽苦，但也有岸。正如有位诗人说的：“冬天到了，春天还会远吗？”让我们为理想而尽情奔跑吧！
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初三
记叙文
450字
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生命意味着什么你有没有思考过，生命意味着什么？我以前总是喜欢用水把蚂蚁圈在一个圈中，看着它们在里面团团转的样子，觉得挺有趣。但是我现在不会这样了，因为有一次，我发现一只蚂蚁它勇敢地冲向那些水，拼命挣扎着，想要回到陆地上，我不由自主地把它放了，因为我看见了，它那颗想要生命，想要自由的心！有一只小虫子，在我的书桌上爬来爬去。我无意间用橡皮把它压在了底下。我本来觉得，它如果不是死掉就是疼得不再动弹。但是我错了，它迈着沉重的脚步，艰难地向窗户爬去。我心里涌出一丝惭愧，用手指把它送了出去。过了一会，它不在了，我想，它一定是回到温暖的家里面了吧！在一朵玫瑰上，停着一朵漂亮的花蝴蝶，我一伸手捉住了它，万万没有想到，它舞动着双翅，一股生命的力量从指尖传来，我感受到了它渴望的自由！我忽然明白了，生命意味着你是否有勇气，去追求你的自由！300字 初三 应用文
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初三，初三时光匆匆逝去，转眼间初中生活便只余下初三这短短一年的时间。这是最艰苦的一年，也是最精彩的一年。欢声与笑语，汗水与泪水，成功与失败……它们交织在一起，织成一段难忘的回忆。我猛地抬起头，用力甩了甩，让自己清醒过来。我看了一眼只剩下最后一问的数学题，无奈地摇摇头。“真是的，怎么写着写着就睡着了。”我嘟囔道。从几乎被试卷和练习册淹没的书桌上翻出一只电子表，看了一眼时间，苦笑着自言自语：“怪不得。原来已经十一点半了呀。唉，已经多久没有早早就进入梦乡了。”升入初三，繁重的学习压得我喘不过气来：每天重复着学校与家两点一线的单调生活；即使学习到很晚，早上也要在闹钟响时离开温暖的大床的怀抱，迎着寒风赶去学校。不只是我，所有人在这一年都卯足了劲地学习：中午大家基本上都是随便吃几口饭就回来继续学习；自习课上再也听不到窃窃私语声和低低的笑声了，每个人都在安安静静地做着自己的事情，偶尔有几句小声的讨论也是关于解题思路的，生怕打碎了班里的安静；不止如此，就连课间休息的时间大家也会抓紧，背几个单词、背一段课文。整个班里弥漫着一种紧张而又热火朝天的学习气氛。中考，是一场没有硝烟的战争，没有子弹和刀光剑影，却能让你在不经意间满盘皆输。所有人都在为这场“战争”作着最后的准备，只为能取得最后的胜利。初三的生活如一条布满荆棘的崎岖小路，四周满是迷雾，唯有未来有一点若隐若现的曙光。我们别无选择，唯有一路披荆斩棘，跌跌撞撞地向未来勇往直前！550字 初三 记叙文
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离别意味着什么好怕一个人在漆黑的地方找不到尽头可是我必须要走了我始终逃脱不了命运的安排无论怎样挣扎最后只能无力地顺从离开这个熟悉的地方在别个我不知名的地方待一段光阴我不清楚这一切意味着什么但我知道我会想念这里的今天是我在这里的最后一个晚上我还是一样的留恋好想把这一切永远锁在我身边我不知道我去了那里会怎样应该会很孤单吧有时候我也好怕好怕一个人好怕就永远这样一个人不管我怎么努力还是会怕一个人有没有人可以告诉我离别到底意味着什么我不想去想那么多我不知道我还可以撑多久明天火车上的我是否还是一样的心情真的舍不得眼泪还是不争气地划过我不懂它是不是也和我一样依恋这个地方还是它在想着某个好朋友我走了是否也有某个谁会想我是不是应该选择、坚持？坐在属于我的角落有时候就连走在人群里我都觉得好孤单也许是自己不敢面对承认自己懦弱被离别彻底打败我想坚强真的好难我没有办法不去想这些也许自己不想去改变什么不想去尝试什么因为害怕孤单也许笑大声一点就不会那么寂寞了离别到底意味着什么？400字 六年级 叙事
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生命意味着什么我常常思考着：生命意味着什么？卫生间里的坐厕盖上，放着一粒花生，也许是它长得难看，也许是它长得太小，没人注意它。它静静地躺在那里，一动不动，过了几天，小小的花生被人发现了，它变了，变得美丽了，变得光彩了，它不再像以前那么难看，不再现以前那么瘦小，它居然能够在没有阳光，没有泥土，只有水的卫生间里发芽生长，在这一刻，我真正体会带了生命意味着什么？——是勇气！2005年感动中国人我中的丛飞叔叔，他，是中国人的骄傲，每一个人的榜样，虽然他得了癌症，但是，在他与病魔的对抗中，仍然无时无刻地想着山区里那些被他资助过的孩子们，在生命的最后一刻，他拜托好友，把钱和录音带寄给山区的孩子们，孩子们看了录音带后，一个个都流下了眼泪，这眼泪代表感谢，这眼泪代表痛苦。在丛飞叔叔去世后，他把身体上最重要的部分“眼角膜”捐给了几个失明的孩子，，让他们重见光明！这次，我又知道了生命意味知什么？——一颗真诚的爱心。细姨家的乌龟多么惹人喜爱，有人故意把它放在桌子上，乌龟眼看气势不对，却没有丝毫慌张，只是镇静地向回家的方向爬去，到了桌子边上，突然“砰”的一声，乌龟摔了下来，这一摔，是它的壳裂了，但他还是继续顽强的爬回家，这种顽强的精神令人感动，令人赞叹，只要拥有乌龟身上的这种精神，其实每个人都有可能创造奇迹！让我们记住这一句话;虽然生命有限，但只要你留心观察，仔细探索，就会发现生命的意义，生命的美好。打开心中一扇窗吧，梦随心动，心随梦求，我们活着就会有意义！550字 六年级 叙事
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环境，对我们意味着什么环境既是大地的装饰品，也是万物生长的摇篮，对我们人类则 是健康成长的乐园。 “蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”六七十年代的歌 曲唱出当时人们对环境的热爱与赞许。然而我们现在感受到的是：“蓝蓝的天，蓝蓝的梦。”头顶上总是被乌蒙蒙的天包围着，城市中 高耸入云的烟囱林立，滚滚浓烟如同黑龙腾空，随后又变成尘埃散落 下来，钻进我们的鼻腔里，损伤人们的心肺。汽车穿梭在宽阔的马路 上，释放出来的尾气把我们熏得够呛。这样的环境，又对我们意味着 什么？意味着慢慢的，不知不觉的伤害我们的身体。城市中如此，那么祖国的河流、山川又怎样呢？黄河，曾是中华民族的母亲河，可如今，长年泥土沉积，河床 提升，洪灾频繁。长江，是中国人民的摇篮，目前已不再是清澈明亮 的了，沿江两岸，排出的工业废水、废渣，使这条玉带也将逐渐失去 它的光彩。水的污染是无形的污染，水的消失是生命的消失。环境， 对我们意味着什么？意味着人类喝到的最后一滴水将会不会是自己的 眼泪。“还我们的家园。”小鸟们在呼唤，“还给我们快乐。”朋友 们在呐喊。随着“工业革命”的启动，动物的家园糟到了破坏，千年 的古树毁于一锯，水土流失与沙漠化日趋严重。虽然中国地域广大， 但是沙漠和戈壁滩总面积达150多万平方公里,占全国版图的15%,这 个严峻的数字太可怕了。世界上森林的平均覆盖率是22%，而中国— —这个拥有13亿人口，960万平方公里土地的泱泱大国森林覆盖率却 只有12.7%，与其它国家相比，相差甚远。多么骇人的数字！多么鲜明的对比！多么严峻的挑战！作为一名炎黄子孙，我怎能不感到揪心呢！环境，对我们意味着什 么？意味着我们在怎样的家园中生活。俯瞰全球，还有多少可以激起陶渊明向往的田园之美？还有多 少可激起施特劳斯灵感的森林草园和鸟语花香？还有多少文人墨客赞 美的“清且涟漪”、“色静深松”、“江枫渔火”？我不禁为此感到 悲哀。地球不是一代人或几代人的地球，流水不是一代人或几代人的 流水。环境，对我们意味着什么？意味着人类生命的起点和终点。700字 六年级 叙事
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初三初三了，没有了昨日的欢笑，取而代之的是一张张阴沉的脸，一副副准备做最后一搏的神情。唉，学习重如泰山，性命轻于鸿毛，为了那张录取通知书，我们不惜付出一切代价，于是：我们整日机械的运转在“教室——宿舍——食堂”的轨迹上，甚至在路上我们的脑袋瓜里也得想着今天的作业，明天的测试，除了吃喝拉撒睡，我们可以做的，也只能做的，就是啃书本了。我们刚嚼碎了鲁迅，吞下了马克思，就又得在已饱的肚子里装下x²+y²＝z²。闭上眼睛，脑子里又马上浮现出欧姆牛顿，质量守恒。不管能不能消化得了，会不会的肠胃病，也必须得嚼啊，吞啊。就这样，我们每天重复听着x，y，z，念着A,B,C，严格按照'背多分”政策，过着脸朝桌面背朝天花板的生活。还要在有限的时间内记住无限的公式定理，实在是力不从心啊。唉，伤心，伤心，白日依山尽，作业总不尽，好似黑夜满天星。灯下苦读到半夜，作伴的只有星和月。罢，学习加拼命，考分才会高。大考，小考，离离原上草，想要把那命根保，只有把这试考好。初三了，教科书、课外资料堆积如山。“登吧，我的同学们。”老师大手一挥，“在书山的顶峰你们将看到最灿烂的朝阳。”同学们便蜂拥而上，大步往前蹬，然而当等到气喘如牛、筋疲力尽的时候，才发现山顶很远很远。这时，忍不住大声呼吁:万能的神啊，给我指一条明路吧！450字 初三 散文
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面临初三面临初三，我们对自己的要求一定要比初一初二高一些，我们应该在各方面提高自己的素质和能力，增强自己的意志，努力培养成良好的学习习惯，合理安排时间，只有这样，我们才能踏稳初三生活的每一步，才能走的更远。初三的生活无疑是艰苦的，但我们绝对不能临阵退缩，我们应该以全新的自我，坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧，少一些玩耍，让自己的精神保持饱满，当然适当运动也是有必要的，它可以帮助我们消除内心的压力和疲惫，可以提高学习效率。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响，我们应该努力克服那些不良习惯，充分把握每一分每一秒，为自己铺平学习道路。上了初三，我们应该做得更好。初一初二两年，我们似乎过得昏昏沉沉，感觉没有什么收获，我的成绩也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏实实的学习，不但要把学习成绩提高，而且要稳定成绩，努力做一个好学生。我们的努力决不会是徒劳，一年之后的录取通知无疑是对我们最好的回报。初三，你是不可穿透的厚盾，而我是锋利无比的长矛，我不怕你。初三，放马过来吧，我不怕你！就让暴风雨来得更猛烈些吧！450字 初二 议论文